会计宣传语
经济越，会计越重要； 贯彻《会计法》，维护社会主义经济秩序； 用良心记录，用数字说话； 百年大“计”，“会”灸人口； 会计现在，财赢未来； 财下，计利民生。
爱岗敬业，诚实守信，坚持准则，不做假账； 能算!!!
我只读过高二就出去工作，今年可以参加成人高考么
没有高中毕业证或同等证书是不可以参加的。
参加条件：1、：身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。
2、：本人最高学历的原件及相应复印件，按照规定，报考专科起点升本科的考生，须持专科及以上文凭。
3、工作单位证明：的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书。
不在报考，也需要出示当地的工作单位证明，或者当地、居住证。
兰州大学继续教育学院和网络教育学院
在民办高校中，质量是首屈一指的。
你要的情况在下面。
广东理工学院坐落在珠三角地区，是2014年经国家教育部批准，在肇庆科技职业技术学院基础上升格的全日制普通本科高校，是肇庆市首所民办本科高校。
学院现有土地面积1020.62亩，校舍建筑面积39.5万平方米。
拥有完善的教学设施、生活设施和体育文化等设施。
图书馆纸质藏书约110万册，电子图书3500GB，校内实验实训中心（室）覆盖所有专业，设备先进、种类齐全；校外实训基地数量充足，学院与企业间联系广泛，合作紧密，能满足学生实训实习、充分就业的需要。
[1]各专业均以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师，这支队伍人员充足、结构合理，能满足培养高质量人才的目标需求。
学校始终坚持以教学工作为中心，以教学质量为生命线，不断深化教学改革，加强校企合作，将理论课教学与实践课教学紧密结合，将实践课教学与职业资格培训紧密结合，将职业资格培训与学生就业取向紧密结合，将第二课堂教学与培养学生实践能力紧密结合，有效地提高了人才培养质量。
近年来，毕业生以综合素质高、专业基础扎实、实践能力强受到社会的广泛好评。
毕业生就业率常年在98.5%以上，连续多年居全省高校前列。
学院高度重视校风学风建设和学生党建工作。
各系均配备了专职党总支书记和数量充足、责任心强的专职学生政治辅导员负责学生的思想政治教育和综合素质培养；积极支持学生开展科技、文化、体育及社会活动。
在广东省第八届大学生运动会上，我校学生获得2金7银1铜的优异成绩，团体总分排全省高职院校第四名。
同年，在全国大学生广告艺术大赛中，我校学生获得一等奖、二等奖、三等奖各一项，在北京人民大会堂受到表彰。
近年来，我校学生共有205人在全国、全省以及行业举行的各类大赛中获奖，展示了我校学生积极向上、敢于争先的精神风貌。
一大批学生党员，在校风学风建设中发挥了先锋模范作用，带动了广大学生追求政治上的进步和学业上的成就。
展望未来，学校将始终坚持服务地方经济建设和社会发展，遵循高等教育的规律，开拓视野，解放思想，不断改革创新，坚持质量立校，人才强校，文化兴校，特色办校的发展战略，坚持贯彻实施“以学生为本”的办学理念，把提高人才培养质量，促进学生全面发展，保障学生优质就业放在学校工作的中心地位，践行“知礼求是，学以致用”的校训
广东理工学院起步于肇庆科技培训学校，于1995年开始办学，历经了19个寒暑，19年艰苦奋斗，19载春华秋实。
现已形成了以工科为特色，工、经、管、文、艺术多学科协调发展的就业一体化人才培养模式。
由昔日单一的就业培训机构，发展成今天包括普通本科、专科在内的高等学府。
1995年7月，学校创办，时名肇庆科技培训学校；1996年7月，学校规模扩大，开始举办中职学历教育；1999年，取得中专学历办学资格，时名肇庆科技成人中专学校，并在东莞设就业推荐校区——东江专修学校。
2001年7月，建成玑东路校区并投入使用，同年12月，更名肇庆科技学校。
2004年3月，升格为全日制普通高等专科院校，成立肇庆科技职业技术学院，肇庆科技学校更名肇庆市科技中等职业学校。
2007年9月，学院高要新校区投入使用。
2014年5月，升格为全日制普通高等本科院校，成立广东理工学院。
经过多年的艰苦创业，办学规模从小到大，办学实力由弱变强。
现学院正以矫健的脚步跨向人才培养事业的新征程，朝着更高更远的目标奋力前行。
学院现有教师712人，其中专任教师574人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人，占40%；并大力引进了一批教授、博士等高学历、高职称的优秀人才，已成为学院教学管理的骨干力量和学科教学带头人。
该学院拥有一支具有丰富教学经验和奉献精神的师资队伍。
其中以教授、副教授、研究生及中、高级教师为主。
素质高、观念新、责任感强、热爱学生是这支队伍的显著特点。
学院还聘请省内著名的专家、教授授课。
并切实加强与著名高校的交流合作，还聘请国内著名专家、学者和外籍教师开设讲座，以开阔学生视野。
2014本科招生专业折叠商务英语、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程2014专科招生专业折叠计算机应用技术（网络）、计算机信息管理、软件技术、会计电算化、会计与统计核算、会计与审计、国际贸易实务（报关、民航服务）、营销与策划、电子商务、工商行政管理、物流管理、人力资源管理、商务英语（会展、酒店管理、空中乘务）、旅游英语、商务日语、文秘（涉外、航空管理）、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、室内设计技术、建筑工程技术、工程造价、动漫设计与制作、服装设计、产品造型设计、广告设计与制作、音乐表演高要校区（南校区）折叠学院南校区位于广东省肇庆高要城区。
校区北侧是湖面和别墅群（祈福海岸），校区东侧原是珠影集团的影视拍摄基地，现为别墅群（碧桂园山湖城），西侧和南侧是笔架山，整个校区三面环山，一面临水，环境幽雅，空气清新，是学习的好地方。
玑东校区（北校区）折叠学院北校区位于广东省肇庆市端州城区，临近火车站、肇庆长途汽车站。
玑东校区交通方便，搭乘9路或18路公交车至市中心仅需10分钟。
该校区有教学楼群、图书馆，学生公寓，学生食堂等等。
读文科就真的那么没前途吗
要确定你所谓的“前途
如果指本科毕业后就业，那么文科是不沾。
为什么如此之说
因为替代性太强，尤其是你进入的是市场竞争，那么公司只会看你是否能带来利益，如果不能，那么无用。
什么叫替代性
就是这个活是不是只有你能干
如果再进行招聘，是不是要耗费公司很大的资源和精力，显然文科生替代相对容易。
但是技术工种，不是那么好找替代品的。
因为文科生很少直接创造生产力，大多是辅助性的岗位，那么这样的岗位就是说谁都能支应一两下，即便招聘，人才市场也是大把的人选。
为什么会造成这种现象
那是因为我国目前还是发展中的工业基础国家，急需大量技术工种和能够从事专业领域的人才，至于文科类的通识人才，对不起，即便宣传有用，公司还得靠自己硬实力吃饭，有那么一两个装点门面就够了。
有人争辩，认为难道新闻学生不应该专业从事新闻工作吗
经管学生不应该直接从事公司管理岗位吗
这都是学校预定的假设，其实社会用工和学校培养在中国当前而言那还真是两回事。
不信的话，你可以调查任何一所大学的对口工作率，那真是相当尴尬的数字，因为找工作这事你真不能赖大学，很多因素都会发挥作用，基本上本科专业学的什么，好像跟你所从事的工作不是那么对口，这种现象在文科生中比比皆是。
所以各大高校基本只敢宣布就业率，而不敢宣布对口率，因为就业率只要你在三方协议上盖上了公章，别管哪个公司的，学校就当你已经就业了。
要是强调对口率，嘿嘿，好多文科生只能说大学四年就是生活了四年而已。
当然你还有另外一条出路，那就是考公务员或者事业编制，这个看考试能力，无所谓文科理科，但是这里恕我直言，理科生同一段位的考试能力似乎高于文科生。
如果“前途”指的是升学，文科专业逼迫你不得不一直深造，比如考研、考博等等，那就无所谓什么好坏了。
因为任何一门学问都需要进行研究，也都需要大量的研究生。
但是我要提醒一点，考研理跨文容易，文跨理太难。
一旦你最终拿到博士学位，那么恭喜你，可以进大学教书，也可以进科研院所当个正式职工。
但是，从国家教育部统计的数字来看，文科类的专业被砍的太多，理性专业被砍得少，这就是所谓的软专业与硬专业。
因为文科相对而言学习入门瓶颈较低，你可以跨学科考研，考博的我也见过，但是理科学习起来太难，如果缺乏了四年的系统学习，你想半街道出家，那真是有点太难了。
作为一个女同学，如果要先顾眼前的话，那也只好文科了，毕竟人人都会有口饭吃，再说女同学专业上搞那么突出也不是很有必要，生活道路千万条，但是记住，越难学的就是含金量越高的，学习瓶颈太低的，你很容易被人替代。
