为槐乡设计一条槐花节的广告语
槐乡花开，香气扑鼻。
；槐乡人民，热情好客。
；槐蜜拌饭，香香甜甜。
希望能帮到您们
关于槐乡的宣传语和广告词（不要自编）
陌陌最新广告词：1你我都是陌陌分之一2别和人说话别做新鲜事继续常的生活胆小一点别好奇就会的离冒险远远的有些事想想就好没必要改变待在熟悉的地方最好待在家里听一样的音乐见一样的人重复同样的话题心思别太活梦想要实际不要什么都尝试就这样活着吧3陌陌，总有新奇在身边陌陌：陌陌是一款基于地理位置的移动社交工具，你可以通过陌陌认识周围任意范围内的陌生人，查看对方的个人信息和位置，免费发送短信、语音、照片以及精准的地理位置。
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按照美丽的槐乡这篇课文第一自然段描写花的句子写的描写花的句子有哪些
用槐花的话话，
槐乡五月蕴含作者怎样的思想感情
帅气的李小龙。
用几个词语概括你对五月的槐乡孩子的印象。
“香气袭人”《槐乡五月》表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱之情...
苏教版三年级语文试卷
苏教版三年级下册语文期末试卷 班级 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（55 分） 一 我能拼，我能写。
（共8分） wān yán shuāi dǎo hú tú huáng kǒng （ ） （ ） （ ） （ ） bǎo zàng pèi fú xùn luó xùn sù （ ） （ ） （ ） （ ） 二查字典，按要求填表。
（6分） 要查的字 部 首 除去部首 余几画 组 词 字典中的解释 应选义项 窃 窃窃私语 ①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见） 窃取 服 服气 ①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应 校服 三按要求写词语：（8分） 1、写近义词。
赞扬----（ ） 敬佩----（ ） 奇异----（ ） 思索----（ ） 2、写反义词 自豪----（ ） 喜悦----（ ） 消失----（ ） 冷静----（ ） 四把成语补充完整，并按要求归类。
（6分）。
千（ ）百态 喜出（ ）外 （ ）苗助长 出类（ ）萃 谈笑风（ ） 七嘴八（） 精妙绝（ ） （）假虎威 （ ）耳盗铃 风华正（） （ ）天喜地 五（ ）六色 1、表示心情高兴的： 。
2、出自寓言故事的： 。
3、含有数字的： 。
五对号入座。
（6分） 陆续 继续 连续 1、参观的人们( )地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但…… 1．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记自己的老师。
2．（ ）我的学习成绩差，（ ）我绝不泄劲。
3、他（ ）聪明，（ ）勤奋。
六按要求完成句子。
（10分） 1、风筝飞上了蓝天。
（扩句） 。
2、我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句） 。
3、大片大片的雪花飘落下来。
（改成比喻句） 。
4、万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改成被字句） 。
5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
（缩句） 。
七按课文填空。
（7分） 1、南沙也是个 。
天是 ，海是 。
远望 ，翡翠和蓝玉合璧， 。
（2分） 2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。
这句诗用了 的修辞手法。
这首诗表达了诗人 的思想感情。
（2分） 3、本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的 ；有神勇无比的西汉将军 ；有才华超人的少年诗人 ；有种桃能手 ；还有菩萨司令 等。
（3分） 八口语交际：（4分） 写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。
。
。
第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、课文阅读，完成后面的问题。
（8分） 五月，洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。
中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“ ”画出比喻句。
作者分别把槐花比作 和 ，写出了槐花 的特点。
（3分） 2、照样子写2 个词语：（2分） 白生生： 嗡嗡嗡： 3、写槐花饭香的词语有：—— 、——、——。
（1分） 4、用“有……有……有……”写个句子： （2分） 。
二、课外阅读，回答问题。
（12分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁
为什么哭
” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦
如今我一无所有，我真后悔呀
” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童
”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人
”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。
路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。
他仍然按老样子生活。
到了老年，他又懊悔得痛哭起来。
正巧，他又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。
“我做了件蠢事
”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
” 时光老人那么生气。
从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟
1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
（2分） 后悔（ ） 央求（ ） 2、组词。
（3分） 呜（ ） 悔（ ） 跪（ ） 鸣（ ） 侮（ ） 脆（ ） 3、用“假如……就……”造句。
（2分） 4、流浪汉对时光老人怎样说的
时光老人怎样做的
流浪汉又是怎样做的
（3分） 5、你读了这个故事懂得了什么道理
（2分） 第三部分：开开心心写作文（25分） 在我们的周围，经常发生各种各样的事情。
你对哪件事情想发表一下自己的看法吗
想好了再写下来。
注意： 1、简要写清楚自己所看到的现象。
2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。
3、字数不少于300字。
参考答案： 一、（蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐 宝藏 佩服 巡逻 迅速 ） 二、（宀、4 、②偷偷地、①偷；月、4、③服从，信服、 ①衣服 ） 三、 1、（表扬、佩服、奇特、思考） 2、（谦虚、悲痛、出现、慌张 ） 四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（伦）（狐）（掩） （茂）（欢）（颜） 1、表示心情高兴的：谈笑风生、喜出望外、 欢天喜地 。
2、出自寓言故事的：掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。
3、含有数字的：千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。
五、（陆续、连续、继续； 无论……都……、 虽然……但……、不但……而且……） 六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。
2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。
。
4、他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。
（7分） 1、迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观。
（2分） 2、唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。
（2分） 3、桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。
（3分） 八、略 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、 1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球； 有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
；圆球和小辫儿；美。
2、绿油油、红通通；嘟嘟嘟、唧唧唧 3、清香、醇香、浓香 4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。
二、 1、后悔（ 懊悔 ） 央求（哀求 ） 2、略 3、假如明天下雨，我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀
时光老人流浪汉让返老还童； 流浪汉仍然按老样子生活。
5、我们从小就应珍惜时间。
三年级下册卷子上雪花在空中飞着扩句
苏教版三年级下册语文期末试卷三年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用(共52分)一、我能拼，我会写。
（8分）wānyánzhēdǎngjǐngtìzhǎndīngjiãtiějiùyuáncōnglǜfúlǔwàngãrshēngwâi二、按要求写词语：（8分）1、写近义词。
赞扬----（）敬佩----（）奇异----（）思索----（）2、写反义词自豪----（）喜悦----（）消失----（）冷静----（）三、按要求写词语（8分）。
1、把成语补充完整，并按要求归类。
（4分）千（）百态喜出（）外出类（）萃谈笑风（）七嘴八（）精妙绝（）风华正（）五（）六色2、写四个表示声音的词。
如：沙沙(2分)________________________________3、仿照“不折不扣”写出四个“不A不B”式的成语。
（2分）________________________________四、对号入座。
（6分）陆续继续连续1、参观的人们()地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
无论„„都„„不但„„而且„„虽然„„但„„1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。
2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。
3、他（）聪明，（）勤奋。
六按要求完成句子。
（10分）1、风筝飞上了蓝天。
（扩句）。
2、我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句）。
3、大片大片的雪花飘落下来。
（改成比喻句）。
4、万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改成被字句）。
5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
（缩句）。
七按课文填空。
（7分）1、南沙也是个。
天是，海是。
远望，翡翠和蓝玉合璧，。
（2.5分）2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这句话是代诗人的作品中的诗句。
这句诗用了的修辞手法。
这首诗表达了诗人的思想感情。
（2.5分）3、本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的；有神勇无比的西汉将军；有才华超人的少年诗人；还有菩萨司令等。
（2分）八口语交际：（5分）写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。
。
。
第二部分：阅读积累与运用（共23分）一、课文阅读，完成后面的问题。
（10分）五月，洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡„„”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
“啪啪啪„„”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。
中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香„„这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“”画出比喻句。
作者分别把槐花作作和，写出了槐花的特点。
（3分）2、照样子写2个词语：（2分）白生生：嗡嗡嗡：3、写槐花饭香的词语有：_____、_____、_____。
（3分）4、用“有„„有„„有„„”写个句子：（2分）。
二、课外阅读，回答问题。
（13分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁
为什么哭
”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦
如今我一无所有，我真后悔呀
”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„”“返老还童
”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人
”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。
路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。
他仍然按老样子生活。
到了老年，他又懊悔得痛哭起来。
正巧，他又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。
“我做了件蠢事
”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。
从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟
1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
（2分）后悔（）央求（）2、组词。
（3分）呜（）悔（）跪（）鸣（）侮（）脆（）3、用“假如„„就„„”造句。
（2分）4、流浪汉对时光老人怎样说的
时光老人怎样做的
流浪汉又是怎样做的
（3分）5、你读了这个故事懂得了什么道理
（3分）第三部分：开开心心写作文（25分）在我们的周围，经常发生各种各样的事情。
你对哪件事情想发表一下自己的看法吗
想好了再写下来。
注意：1、简要写清楚自己所看到的现象。
2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。
3、字数不少于300字。
求采纳，累啊
