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国学幼儿园寒假招生广告词

时间:2018-03-06 06:30

想在微信上进行招生宣传,微信版广告语怎么写

从哪个方向出发

感谢

以武会友,以德服人;武动青春,德艺双馨;武艺,武德,武动青春;协作,协调,协和共进;

英语作文80词左右带翻译4篇

英文:In my mind, everyone shall have his own dream. I think that having a dream means that we have an idea, and then we will do all the things to achieve the target. As long as we have a goal to be realized, we won’t be blind at least. My dream is to become a successful stateman, helping those people who need help with their rights. Of course, to be a good stateman is very difficult, but I will do whatever I can do to keep everyone satisfied. That's my dream. I want to try my best to help the poor sick people of our country. China is a developing country which needs good stateman,especially in the countryside and distant villages. Now I’m a junior student on Grade One, My dream is also that although at present I’m good at study, I’ll still try my best to be the study winner. Now everything I do is close to my dream. I feel life is fill with hope and is colorful, and I have enough confidence to realize my dream. 翻译: 在我心目中,每个人都应当有自己的梦想。

我认为有一个梦想就是我们有一个想法,然后我们将尽一切事情以达到目标。

只要我们有一个目标得以实现,我们不会盲目至少。

是成为一个成功的志愿者,帮助那些需要帮助的人。

当然,做一个好是非常困难的,但我会尽我所能做到让所有人满意。

这是。

我要尽我所能来帮助我国贫困病人。

中国是一个发展中国家,需要有良好的志愿者,特别是在农村和偏远的乡村。

现在我已经是上初中一年级学生,也是是,虽然目前我很善于学习,我还是会尽我最大努力,来做这项工作的赢家。

现在我所做的一切是接近我的梦想。

我觉得生活是充满希望,是丰富多彩的,我有足够的信心去实现我的梦想。

以社会主义核心价值观为题,其内容为要点,写一篇一千字的实践报告

随着高校扩招和每年毕业生人数的大量增加,如何鼓励和引导大学毕业生进行创业,是各高校现在都普遍面临和思考的问题。

武汉科技大学中南分校在毕业生就业工作中开展了创业方面的探索,并取得了显著成效,毕业生中已涌现出了一个“创业群”———  现在大学生创业成了一个热度很高的词,不少大学生毕业时也有意加入自主创业的大军,高校近些年来一直把毕业生创业作为大学生就业的重要途径,政府部门也出台多种优惠政策,鼓励大学毕业生进行自主创业。

但是,如何鼓励和引导大学毕业生进行创业,是各高校现在都普遍面临和思考的问题。

  武汉科技大学中南分校作为一所近年来快速发展的新兴高校,在毕业生就业工作中积极开展了创业方面的探索,并取得了显著成效,毕业生中已涌现出了一个“创业群”。

  结合专业背景:熟悉专业利于创业  创办新疆博时房地产营销管理有限公司的卢大庆,是中南分校工商管理专业2003级的毕业生;创办武汉蔡甸亲亲水世界保健中心的鲁平,是中南分校高级护理专业2002级的毕业生;创办济南泰特新产品营销有限公司的安煜坷,是中南分校国际经济与贸易专业2003级毕业生;创办南京建瑞广告有限公司的钱海兵,是中南分校广告策划专业2001级的毕业生;创办宜昌市广顺保健品商行的胡景韬,是中南分校市场营销专业2003级的毕业生;创办美嘉国际英文教育机构的何川,是中南分校英语专业2001级的毕业生;创办武汉星时空传媒机构的杨争国,是中南分校广告策划专业2001级的毕业生……以上这些结合自己大学就读的专业进行创业的创业者,目前的公司从业人数从数十人到数百人不等,资金也从数十万元到数百万元不等。

  在武汉科技大学中南分校涌现出的这个“创业群”中,每个创业者身上最鲜明的特点都是有浓厚的专业背景,几乎每名创业者都把自己在大学期间接受的专业教育直接应用于自己的创业实践当中。

高等教育是以专业教育为主的准职业教育。

中国有句俗话说“隔行如隔山”,武汉科技大学中南分校“创业群”带来的启示之一就是,大学生创业如能结合自己大学时所学的专业进行,更有利于自己进行创业实践。

对于高校而言,如何根据学生的专业,有针对性地进行创业方面的教育和指导,是高校做好大学生创业教育首先需要思考和解决的问题之一。

  结合实践经历:掌握形势了解行情  创办新疆博时房地产营销管理有限公司的卢大庆,在读大学期间曾连续3年对武汉房地产中的年度十大楼盘进行市场调研,调研中获得的认知,不仅让卢大庆觉得家乡新疆乌鲁木齐的房地产市场发展空间巨大,也最终让他毕业时放弃到政府部门工作的机会,义无反顾地投身于房产的策划和营销中。

创办宜昌市广顺保健品商行的胡景韬,大学期间就与他人合资创办武汉拓维文化教育发展有限责任公司,从事教育培训和职业资格培训,这一经历对他毕业后能主动、勇敢地进行自主创业同样具有积极作用。

创办美嘉国际英文教育机构的何川,大学期间也在多家国内知名的语言培训机构任职,而这对他日后自己投资创办语言培训机构同样具有重要影响。

创办济南泰特新产品营销有限公司的安煜坷,如果没有大三寒假时在济南、深圳、广州等做市场调查的经历,可以说今天也很难走上自主创业的道路。

  对于任何一名大学生,如果在毕业时一点实践经历都没有,无论政府部门如何支持,高校的创业教育开展的如何有效,他在毕业的时候也很难有创业的计划、勇气和信心。

武汉科技大学中南分校“创业群”带来的又一启示是,大学期间引导学生积极结合自己的专业进行社会实践和锻炼,有利于他们毕业后进行自主创业。

  结合毕业就业:减少风险积累经验  创办武汉星时空传媒机构的杨争国,自2004年10月创办武汉星时空广告文化传播有限公司以来,到2007年年底,已累计在武汉、长沙和南昌创办了6家公司,直接解决了数百人的就业问题,仅其2005年4月创办的武汉星空时尚文化艺术有限公司就有近300人。

而杨争国毕业的时候并没有急于创业,而是先找了一份与自己专业相对口的工作来解决自己的就业问题。

在武汉晨报汽车工作室做了半年多的策划师和业务经理之后,杨争国才真正开始自己的创业实践。

创办南京建瑞广告有限公司的钱海兵,2004年7月毕业之后首先在南京一家装饰公司从事文案、策划和设计等方面的工作。

工作出色的钱海兵,连续4个月被公司评为“优秀员工”,并在半年里得到了晋升,担任部门经理。

在工作了8个月之后,在钱海兵各方面的积累都达到一定程度之后,他才开始着手创办属于自己的公司。

创办武汉蔡甸亲亲水世界保健中心的鲁平,更是在从事医护等方面的工作两年之后,才开始属于自己的创业。

  创业能够带来的丰厚回报固然令人欣喜,但创业的风险也同样值得警醒。

要创业必须对准备涉足的行业有足够的认识和充分的了解。

对大学生中有意毕业时进行创业者而言,毕业时先就业,等自己积累了足够的经验和能力之时再进行创业,是武汉科技大学中南分校“创业群”带来了又一个启示。

一个准备自主创业的大学生,如果能在前期的就业中,成为自己就职公司中的“佼佼者”,也会为他在创业时,管理好、带领好自己的公司积累经验。

毕业后在第一个公司中工作成绩卓著的钱海兵,自己创办公司时,第二年营业额就突破了300万元,这一业绩与他“先就业”时的各方面的积累和锻炼密切相关。

同样,高校鼓励大学生毕业时“先就业、再择业”,同样也具有一定的道理,值得每一位大学生认真思考。

  创业教育引导:促进创业群体壮大  武汉科技大学中南分校“创业群”的涌现,是主观与客观、内因与外因等共同作用的结果。

鼓励和引导大学生进行创业,重在发挥高校毕业生的主观能动性,而高校必要的创业教育和引导在大学生创业实践中同样必不可少。

在“以创业促就业”的指导思想之下,武汉科技大学中南分校把对学生的创业教育融入整个教育教学的全过程。

这成为中南分校近些年来创业个体不断涌现的重要原因之一。

  一是明确提出“就业成功”的概念。

武汉科技大学中南分校在“成功素质教育”的教育理念之下,把接受高等教育者的成功划分为四个阶段,首先是大学毕业时的学业成功和就业成功,其次是若干年之后的创业成功和事业成功。

四个成功尤其是创业成功的提出,不仅在高校中较为少见,更重要的是对学生进行广义的就业形势与政策教育的一种手段,有利于从大学一进校就引导他们转变就业观念和认识,进而在心中树立创业亦就业的新观念。

  二是创业教育纳入专业人才培养方案。

高校的就业教育是一个系统的工程,仅仅依靠高校毕业生就业指导中心一个部门的力量是远远不够的。

武汉科技大学中南分校把创业教育纳入专业人才培养方案的设计之中,群策群力,做到创业教育进计划、进课堂和有实践、有指导、有学分,这在高校中同样也不多见。

中南分校在聘请华中师范大学陶宏开教育等向学生开设《成功学》和《创造学》等课程的同时,把学生在校期间必须完成“创业”和“创新”两方面的实践作为其能否毕业的硬性要求。

此外,中南分校也鼓励和要求学生在校期间,利用课余实践积极参与社会实践活动,并对实践活动的优秀者给予表彰和奖励。

  三是完善的就业指导同样也必不可少。

武汉科技大学中南分校已形成了以100多名素质导师为就业指导基本力量、非专业素质教育学院等教育教学机构积极参与的就业指导格局。

学生在校4年期间,学校分学年开设和实施提升学生非专业素质等方面的课程和实训,如《生涯设计与就业指导》《创业教育与指导》《人际沟通与交往》《应用文写作》《演讲与口才》《国学》《社会学》《学习学》《心理学》《书法》等。

让学生在扎实的专业知识之外,具备宽广和厚实的非专业素质,对大学生就业同样具有重要意义。

  ■数据说话  2008年全国高校毕业生总人数将达532万,创历史新高。

2007年12月在湖北省教育厅举行的首届全省大学生创业成果展上,在全省高校120余位创业实践的优秀大学生代表中,武汉科技大学中南分校占了8位,中南分校入选创业成果展人数位居全省百余所高校的前列。

武汉科技大学中南分校“创业群”的涌现引起了社会各界的广泛关注和深思。

对这一群体现象的剖析,无论是对于想创业的大学生,还是高校开展创业教育都有积极意义。

论语心得五篇大概500-600字

只能为你奉上以下几篇,请你参考:    读《论语心得》有感(三)(5篇)   标签:读《论语心得》有感,读《论语》感受  二是简明实用。

于丹说的比较谦虚,她说:“做《论语》的考据,我没有资格和水平。

我做的不是学术的解读,而是大众传播。

制片人万卫告诉我,我讲的要让15岁以上的人都听得懂,都喜欢听。

”历史悠久的《论语》,博大精深,有的人用其一生去研究,去宣扬,也有的人走进了象牙塔里,不能自拨,甚至失去了自我。

看不懂原著的我是本着实用性原则读于丹《论语心得》的。

于丹对于我犹如上图儒生对于孔子。

  于丹书名起的也好,叫作《论语心得》,一家之言,讲的是个人感受和理解,我的理解是告诉人们我不是专门研究《论语》的报告,人们无须枉加指责,愿意看就看,愿意听就听,不愿意去一边凉快去,从而免去了许多麻烦。

我想她的本意更注重实用吧,人们觉得开卷有益才愿意读下去,也易于被接受,必竞搞学术研究人不多。

  她从积极的角度出发解析《论语》,给人以启迪。

如说到乐观的人生态度时,用半瓶酒比喻,乐观主义者看到酒还有半瓶,悲观主义者看到酒已经失去了半瓶。

一件事情思考的角度不同,处理的结果也将不同,一个人经常用乐观的心态考虑问题,自然少去很多烦忧。

  孔子说:“以德报怨”,“德”是靠不断提高修养获得,一个人工作,生活中常遇到“不讲究”人对你做出不讲究的事,你如何对待呢

于丹说:“那些对不起你的人,你用正直坦荡对他们就够了。

”有道理啊

“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”(《论语·宪问》),内心的强大可以化解生命中很多很多遗憾。

自信心是内心变得强大的源泉,学生时代就开始信奉“不经你的同意,没有人能使你自觉低劣。

”我句名言伴随我度过多少个春秋,多少个不眠之夜现在已无从记得了。

依然是我心中的明灯。

自信心来自内心的淡定与坦然。

  一个人做到一日“三省吾身”(《论语·学而》)很难,做到“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”(《论语·里仁》)也不易,何必强行约制自己,老是自省、思齐人活的就太累了,有时要随心所欲的,可不是随心纵欲,心之快乐才是真正的快乐,我这样认为。

人是应当有自知之明,也就是所谓的知道自己的半斤八两,而能够反省到自己的错误并且勇于改正,这就是儒者所倡导的真正的勇敢。

孔子说:“不在其位,不谋其政。

”(《论语·宪问》),于丹解读说:"你在什么位置上,要做好本分,不要越俎代庖,跳过你的职位去做不该你做的事。

这是当代社会特别应该提倡的一种职业化的工作态度。

"工作中这样人太多了,记得过去曾有一个同事,心眼儿好,爱管闲事,逢人点头哈腰,乐于助人,同事间有求必应,常帮忙完成同事工作,荒芜了自己的田,自然常遭到领导的批评。

自己我们常说的"找准自己的位置,扮演好自己的角色。

"一个道理吧。

“君子坦荡荡,小人长戚戚”(《论语·述而》)。

哪个单位没有“小人”,“害人之心不可有,防人之心不可无”,不是啥人都防,对待小人你不防不行啊,即使以德去做,也是防的一种形式吧。

于丹的结论:“小人之所以喜欢互相勾结,是因为他的心里有鬼,想通过这种勾结谋取私利和维护既得利益。

所谓“结党营私”,正是这个意思。

”工作中还是少些这样的人为好啊

   标签:读《论语心得》有感,读《论语》感受  《论语》,2500多年前的经典语录,在我看来如此深奥的道理,由于丹出神入化的讲解,同广大读者一样茅塞顿开,心灵产生触动。

  《论语》是经孔子弟子整理的孔子的言行,也就是说其本身源于生活,虽然年代久远,所表达的思想光芒依然璀璨,与现代我们的心灵相通。

  于丹的分析,深入浅出,显示了深厚的国学造诣。

看她的心得我主要有两点体会;  一是觉得通俗易懂。

她用朴素的语言娓娓道来,用她的话说是:“《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。

《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。

其实给我印象最深的是她在阐述中引用的寓言传说或励志故事。

例如:在讲解《论语》对待生活缺憾的态度时引用英国著名网球明星吉姆·吉尔伯特治牙病猝死的故事,因为四十年前陪母亲治牙病引发心脏病,她的母亲死在牙科的手术椅上的一幕在她幼小的心中打下深深的结,结果在治牙病时随她母亲而去。

说明人要承认现实生活中的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足。

心态不同,也许会带来完全不同的生活质量。

在讲解“女为君子儒,无为小人儒”(《论语·雍也》时,通过“三个裁缝开了三家裁缝店”的小故事,说明做君子就是做一个最好的你自己,按照自己的社会定位,从身边做起,从今天做起,让自己成为内心完善的人,从容淡定,不被人生的起伏得失所左右。

在讲到“损者三友”时引用了“晏婴和他的车夫的故事”告诉我们周围有很多人,他们的生活方式和他们处世态度,都可以成为我们的镜子,关键是我们自己要做个有心人。

用"国王寻找快乐"这一西方寓言。

诠释一种生活,它告诉我们,生活中真正的快乐是心灵的快乐,它有时跟外在的物质生活不见得有紧密的联系。

  讲到“恕”引用的是“老和尚背女子与小和尚过河”的故事,说明“仁者不忧”。

即让你的胸怀无限大,很多事情自然就小了的道理。

该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。

  解释“君子泰而不骄,小人骄而不泰”(《论语·子路》)时引用铃木大拙的书中一则“茶师和浪人决斗”的故事。

 结果不会武功的茶师心灵的勇敢,从容、笃定的气势取得了胜利。

当看到“此时浪人噗通就给他跪下了,说,求您饶命,您是我这辈子见过的最有武功的人。

”时忍不住笑了起来。

     标签:读《论语心得》有感,读《论语》感受   一口气读完了网上下载的于丹的《论语》心得,收获不少,也颇有感受。

  《论语》在古代社会、政治生活中发挥了巨大作用,国人一直对《论语》推崇之至,作为儒家的核心著作之一影响了中国2500多年。

从小就听说过《论语》,晓得"半部《论语》治天下”的典故,也曾多次想静下心来认真读读,结果都是半途而废,文化水平有限,缺少耐心和"爱心"。

只是能背诵些像“学而时习之”、“有朋自远方来,不亦乐乎”“己所不欲,勿施于人”这样的名言佳句。

  记得小时候我是把孔子当坏蛋看待的。

原因是母亲没上过一天学,一是家里穷上不起学,即使上得起老人也不会让女孩子上学的,他们信奉"女子无才便是德”。

母亲又是“小脚”,在我的记忆中这“小脚”给母亲生活和劳作带来很多不便。

母亲说是受封建思想的毒害,也就是说受"孔老二”思想的毒害,所以在我儿时头脑里一直对所谓的“孔圣人”深恶痛绝的。

  我是在毛主席他老人家发动的“文化大革命”年代出生,红旗下成长起来的。

他老人家用枪杆子、政治和经济的力量改变了中国人,依靠唯物主义,辩证法,可以改变了国人的精神,推翻封建统治。

他打倒了孔子。

我的少年时代是在“批林批孔”、“打倒孔老二”的吼声中“好好学习,天天向上”的。

  中学时是喜欢鲁迅的,觉得他是爷们,他用激烈的言词,大声得呼喊惊醒沉睡的中国人。

他塑造的孔乙己、闰土,祥林嫂等形象根植在我的脑海里,留下了不可磨灭的印象,我更加痛恨那个吃人的社会,那个作为思想枷锁的《论语》,是那个用所谓的“仁义道德”(鲁迅语)来禁锢人们的思想的《论语》。

  我喜欢看历史,真正意义上认识孔子,了解些《论语》是参加工作以后的事了。

越来越觉得孔子实在是了不起,对中华文明有着深刻影响的《易》、《书》、《礼》、《诗》和《春秋》等是他整理的,论语》也非同一般的书,是他的一家之言。

儒家思想只所以统治中国2000多年自有他的道理所在。

我认为“仁”是儒家思想核心。

颜回是孔丘最得意的弟子,他问“仁”时,得到的答案是“克己复礼”,“仁”是一个境界,而非实在的修身途径。

孔子喜欢韶乐,认为听这种乐可以提高人的修养水平,所以才有“三月不知肉味”的典故。

由于乐对于阶级统治没有什么大的作用,甚至可能制约统治者,所以他们并不强调乐。

孔子的儒家学说和佛家、道家其他学说不同之处在于,他完全是为统治阶级服务,让人们绝对服从统治阶级的管理,就是所谓的“礼”。

这种学说最有利于封建社会的阶级统治,所以统治者要“罢黜百家,独尊儒术”了。

  后来我渐渐明白,其实孔子很冤枉,汉以后的封建统治者为了为奴化人民,对孔子本人进行了包装,即:给他一个“圣人”的高帽。

像现在的药品广告一样,吹的神呼其神,似乎世上没有治不了的病了。

孔子的思想并非是万能的,正如"文化大革命"期间毛主席他老人家语录满天飞,被林彪之流说成无所不能,无所不在一样。

历代统治者把孔子思想中有利于阶级统治的部分拆成一个碎片一个碎片来宣传,于是成语词典里又增加了不少内容。

再加上韩愈、朱熹等人的吹捧,大家渐渐忘记将孔子的话整体理解,不再记得仁是什么,也不知道礼乐是什么,从而造成儒家思想越来越衰败,留下的仅仅是三纲五常等糟粕。

到了近代这种所谓的儒家思想严重阻碍了科学、民主及社会生产力的发展,才有毛主席、鲁迅等伟人的口诛笔伐,当然儒家学说的创始者孔子要背起黑锅,遭殃了。

   《论语》也被当作封建统治的思想枷锁尘封起来,管他有没有科学合理成分。

    改革开放以来孔子思想又抬起了头,在儿子的课本里看到了《论语》的一些经典名句,曾和儿子一起背诵,拿着课本考儿子。

其实就《论语》一书对文化程度不高的我来讲读懂很难,之乎者也的读一会就要困,最后只求对片语的理解了。

觉得很有道理,不深不透。

  当今时代社会飞速发展,人们的思想也不断受到强烈冲击,彷徨、困惑、迷茫、抑郁症者明显增多,社会不稳定因素增加,在建设和谐社会的大形势下,于丹老师的《论语心得》应运而生,并成席卷全国之势。

我在朋友的推荐下也急忙下载看了起来,一发不可收了。

  标签:论检查,检查工作,    检查工作是必要的,没有谁会怀疑其必要性.检查的目的简单说就是发现问题、查找不足、促进工作。

检查本身是一项非常有意义、能起到重要作用的工作,然而实际操作上往往变了样,检查失去了实际意义而流于形式,使有些检查变得很虚伪。

  月检、半年检、年终检、随机检,检查的不可谓不勤;听汇报、测评、谈话、抽查,检查的形式不可谓不少;专项查、全面查,检查的内容不可谓不多。

检查无时不有,无处不在,五花八门,花样翻新。

  然而,很多单位或部门的检查却变了样,检查失去了真的目的。

“要检查了”,早早的下通知告知,有的列出详细的检查内容,“没拉屎先把狗叫来”,亦是一片风雨欲来之势,这样做的目的是让做好迎检准备

做好接待准备

还是检查者怕自身利益受到损害,怕真的检查出问题

好像不检查别人体现不出干工作了;不检查基层不知上级是做啥的。

结果是你好,我好,全都好。

  许多检查都是有惊无险,但是之前却紧张地不知所以。

因为要检查,都有了很大的提高和发展,这里我说的是应付检查的能力提高了,没暴露出来的工作的缺陷发展了。

也有个别人借检查拉关系,走后门,炫耀权力,以检查为名达到其个人不可告人的目的。

  有的检查是声势浩大,上级威风凛凛,下级战战兢兢。

看看布置好的成果,听听准备好的汇报。

通常情况下,早已布置的天衣无缝,准备的滚瓜烂熟,只等领导心情好不找事,点头首肯,心里的石头就落了地。

报上、电视上经常看到这样的表演,所以我认为一些领导生来就是表演天才,佩服

  有的领导检查或者说视查是大车小辆,前呼后拥,众星捧月一般。

到了旅游季节,这样场面会见的更多,前面警车开道,行人车辆分分被迫避让;道口警察站岗,何惧风吹雨打,我自岿然不动。

到基层是一走一过,会见的人是早都安排好的,基层领导只为上级负责,为自己的政绩着想,报喜不报忧。

据说林区人工资最初太低,就是当年个别地方官只求“奉献”、不言困难、吹嘘的结果。

  还有的个别领导借检查、学习、考察之名,玩遍山山水水,成市乡村,国内国外;吃腻山珍海味、美味佳肴、地方特色小吃。

坐的是高级轿车,住的是高档宾馆,玩的色胆包天,无法无天了,最后落个、或将要落个可耻下场。

  孩子们挺累  标签:不放寒假,孩子压力大,孩子们挺累  "儿子"期末考完试,只放了五天假。

儿子很高兴,说要好好玩玩。

狱里出来的一样

    现在的孩子学习也真够累的

既然是放假了应轻松度过,不能再给孩子学习的压力。

   五天来儿子过的开心。

因为她能充分休息,早早就睡下,早晨七点多才起床,觉睡足了,起床后做自己盼望的喜欢的事,看小说,看电视,上网听歌,总之就是不再“学习”,我十二分的认可、举双手支持。

她在网上不喜欢聊天和玩游戏,这点让我比较放心。

  十几岁的孩子多么美好的的年龄,本该在这一年龄里发生许多“淘气”的事,感受生活,增长知识,增长阅历,无拘无束,尽情欢乐,尽情玩耍。

然而他们却不能,室内的花朵一样,少见阳光,少见雨露,更经历不到电闪雷鸣,狂风暴雨,应试教育啊,距所谓的素质教育太远

  作为家长谁都希望孩子成才,健康成长,谁也不希望孩子变成耐不了风雨的温室的花。

但是很多事情对家长来说却很无奈,人家的孩子都在校学习,你不能休学在家吧

人家孩子只争朝夕,落实着学校、老师的安排部署,你家孩子就任其自由

要知道上重点班、上重点中学、上重点大学看的可都是分数

  有人说现在的孩子们很幸福。

穿的、吃的花样翻新,应有尽有,即使家庭困难,也不“难为”孩子。

相反我说他们并不幸福,他们活的很累,将来长大了更是。

他们有太多压力,太多的诱惑,太多的“关心”,还有太多的责任

  我倒觉得我们这代人活的比较幸福,小时兄弟姐妹多,温暖多多,乐趣多多,疯玩疯耍,随心所欲。

吃的是没现在孩子好,都较瘦却非常健康,那时小伙伴们很少有生病的,即使生病了也多是感冒发烧很少打针,吃药。

在校内是“团结紧张,严肃活泼”;“好好学习,天天向上”;校外是“向雷锋同志学习”;"德、智、体、美、劳全面发展”有共同理想,共同的目标,没有高低贵贱之分,平等友爱,处处显现人间真情

    比较而言,我还是认为现在的孩子挺累

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