
关于学校的广告词
1.好好学习,天天向上。
2为中华之崛起而读书 3德智体美是每个学生的必须 4黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5少壮不努力,老大徒伤悲。
关于校园的广告语
① 滴滴情深自来水,请你拭去我的泪——请节约用水 ② 举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱 ③ 人间知音难觅,校园草坪难培——请爱护草坪 ④ 课桌:武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头 ⑤ 卫生间:顺“便”冲水 ⑥ 推广普通话:二话不说 只说普通话 口口声声 声声普通话 ⑦ 语言美:吐气如兰,缘于心香如蕙 ⑧ 食堂:天地“粮”心,惜食莫蚀 ⑨ 痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣
⑩ 窗户:等待您心灵的爱护
⑾别对我动手动脚——树木寄语 ⑿该出手时莫出脚——门寄语 (13)“字字含意韵,句句传真情”——宣传橱窗 (14)“求知而来,载知而归”——阅览室 (15)“你的爱心,能托起一项事业”——希望工程 (16)“做人讲德,用水思源”——自来水 (17)“懒惰者不会在此留下矫健的身影”——锻炼场 (18)“你的美丽让我的价值进一步贬低”——花坛寄语折花者 (19)“该出手时莫出脚”——门寄语 (20)“别爱我,我会害了你的”——烟酒寄语 (21)我是垃圾先生,我爱吃垃圾——垃圾箱 (22)“我的形象全在你举手投足之间”——墙壁寄语
学校广告词
●●●●●请您听我说●●●●1,有耕耘才会有收获,有知识才会有梦想
2,没有知识不得了,现在工作不好找
3,愚昧来自无知,聪明就要求识
4,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
宣传学校的广告词
运用对比手法: (1)硒都风光甲天下,赛过桂林美如画。
(押韵 ) (2)现实中的佳境,真正的桃花源。
(3)不是避暑山庄,胜似避暑山庄。
(4)绿树青山绕村庄,柳暗花明胜桃源。
三、运用双关手法: (1)青山绿水出诗来,村村皆过意犹新。
(2)回归自然,牵手绿色。
四、巧用押韵的: (1)世外桃源,近在眼前。
(2)山清水秀是我家,田里稻米河里虾。
(3)绿色环境,绿色心情。
(4)优美环境,怡情悦性。
(5)青青小草两边长,小河流水叮当响。
五、 巧用仿写的: 广告做得好,不如山村景色好。
(仿用“广告做得好,不如新飞冰箱好”) 六、 妙用回环的: 绿水青山,山青水绿。
七、其它的: (1)漂流雄奇险秀的清江,领略女儿会的独特风采。
(2)青山倒影故乡情,柳暗花明在此村。
(3)绿水青山遍地有,山重水复迷人眼。
如今,广告已不知不觉进入了我们的生活,商品广告、公益广告、求职广告……通过各种媒体铺天盖地而来,我们在欣赏时,不妨冷静地思索一下精品广告词的写法,定会收益匪浅。
求学校广告词
运用对比手法: (1)硒都风光甲天下,赛过桂林美如画。
(押韵 ) (2)现实中的佳境,真正的桃花源。
(3)不是避暑山庄,胜似避暑山庄。
(4)绿树青山绕村庄,柳暗花明胜桃源。
三、运用双关手法: (1)青山绿水出诗来,村村皆过意犹新。
(2)回归自然,牵手绿色。
四、巧用押韵的: (1)世外桃源,近在眼前。
(2)山清水秀是我家,田里稻米河里虾。
(3)绿色环境,绿色心情。
(4)优美环境,怡情悦性。
(5)青青小草两边长,小河流水叮当响。
五、 巧用仿写的: 广告做得好,不如山村景色好。
(仿用“广告做得好,不如新飞冰箱好”) 六、 妙用回环的: 绿水青山,山青水绿。
七、其它的: (1)漂流雄奇险秀的清江,领略女儿会的独特风采。
(2)青山倒影故乡情,柳暗花明在此村。
(3)绿水青山遍地有,山重水复迷人眼。
如今,广告已不知不觉进入了我们的生活,商品广告、公益广告、求职广告……通过各种媒体铺天盖地而来,我们在欣赏时,不妨冷静地思索一下精品广告词的写法,定会收益匪浅。
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这里只产生既有专业基础又具实战技能的人才
专业基础强,实操更理想
细分的专业,更适应市场。
实战的技能,更符单位想
单位需求的,这里都学。
工作要用的,这里都教



