运用情景交融的手法,以“秋天景色”为题,写一段话
当秋天带着金铃般的声音来到人间，一幅美丽诱人的画卷便出现在我眼前。
果园里，圆圆的苹果涨红了脸，黄黄的鸭梨笑弯了腰，那紫色的葡萄让你直流口水。
田野里，广阔的田野上涌起了金色的巨浪，耷拉着脑袋的稻谷正乖乖地等待着农民伯伯去收割呢
今年又是一个丰收年，到处充满了人们心中的希望。
片片黄叶随着风儿从树上缓缓飘落，树叶落到小河里，好像一叶叶扁舟在荡漾。
几条小鱼在河里悠闲地游来游去，给秋天的小河增添了不少生趣。
满目的金色不禁让我惊叫起来：“啊秋天真美
”
人教版七年级语文学习报答案
第30期第30期A2、A3版参考答案《短文两篇》1.D（A.囱cōng 冉rǎn B.雏chú 累lěi C.龈yín）2.C（A.多姿多彩B.点缀D.玲珑剔透）3.C（A用了比喻的手法，B和D都用了拟人的手法。
）4.B（具体而微指整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
此处用该词与语境不符。
）5.（1）示例：唱给树林的挽歌\\\/荒凉的家园（简洁明了，切合画面主题即可） （2）示例：我可怜的朋友们，你们别再伤心了，真正可悲的不是我们，而是愚蠢的人类自己，他们终将为自己只懂得索取，不懂得付出的行为付出沉重的代价。
6.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 落红不是无情物，化作春泥更护花7.（1）写城市的红灯绿酒的热闹繁华是为了衬托出行道树的孤独寂寞，同时也暗示像行道树这样甘于默默奉献的人太少了，更多人是沉溺在声色犬马的自我享受的生活中。
（2）“我们”“快乐”是因为我们在为这个城市不停地奉献着，最早迎接太阳，给予人类最新鲜的空气等等；“我们”“忧愁”是因为人们对环境的污染视而不见，“我们”制造的“清新”很少有人去珍惜，同时，“我们”在城市中同类太少，只能成为一种点缀。
（3）示例：我最感动的是，尽管行道树辛辛苦苦地制造出“清新”很少有人去珍惜，但行道树依然无怨无悔地制造着。
现实生活中，我们有时不是做不了伟大的事业，不是不能去奉献，而是经不起别人的冷漠与冷眼，在人情冷淡的年代，我们太需要行道树的这种精神：只要是正义的事业，不求回报，不图理解，而要一如既往地去追求。
《我的信念》1.B(加点字读音本来是对的，不需要修改)2.A（艰辛）3.B（“固执”的同义词是“顽固”）4.B（应该为“当之无愧”）5.A（结尾的句号应该在右引号之内。
）6. 玛丽·居里 波兰 物理学 化学7.示例：正是对科学、对知识、对真理的渴求，才使得原本“孤独的求学岁月”成为了“美好快乐的记忆”。
8. （1）示例：这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。
（2）对真理的探索。
9.示例：“专心致志”“追求真理”“甘于寂寞”“淡泊名利”“温和沉静”等。
10.这是一个半命题作文，首先要精彩补题。
俗话说：“题好一半文。
”半命题作文虽然对题目有一定限制，但毕竟留给我们一定的补题空间，我们要善于利用这个空间补出精彩的题目。
具体来说，我们可以按照“自身、家庭、学校、社会和自然”这个体系由此及彼，把思绪发散开去。
这样我们就可以补充一个适当的词语，如“成功”“眼泪”等词语。
其次要精选材料。
这个作文题对我们而言开放性比较大，便于联系自己学习生活发挥写出真情实感，但是也要看到要取得高分还需要特别好的创意。
选材时要注意：一是要选择最熟悉的生活，对于学生来说，应该是家庭、学校，以及与自己相关的社区生活等。
切不可脱离熟悉的生活，去写陌生的生活，没有亲身体验，容易写空。
二是要选材角度小而巧，以小见大，切不可选取空洞的大生活、大问题、大现象。
三是选择有意义的生活，切不可记流水账。
有些选材虽然很真、很小，但内容没有意义，写来也无味。
最后，要精心布局。
布局就像是给作文做精心设计。
一是要选择合适的文体。
我们要善于根据围绕题目精心准备的素材，选择恰当的文体来写作。
二是要选择合理的写作顺序，如有些文章适合用倒叙，而有的文章适合采用插叙。
三是选择新颖的写作结构。
比如，我们可以采用片段组合式，也可以采用题记加正文的形式。
《人生寓言》1.D（A.嬉xīB.禀bǐngC.患huàn）2.（1）假借一个小故事来寄寓一个深刻的道理。
（2）厄运能使脆弱的人坚强起来。
（3）拥有巨大的财富会生出无穷的得失之患（或：如果某种拥有带来的是无穷的得失之患，使人紧张不安，那还不如没有）3.（1）示例：松下幸之助先生，您好
您最让我钦佩的就是您对待财富的态度，身在财富中，却能不为财富所累，这是你人生最大的财富。
（2）示例：财富好比一件外套，当外套充分发挥它的御寒作用，而不是成为压箱底的炫耀品时，它才真正呈本来的价值。
4.（1）故事中写到的 “我”，是落难王子的同时代人，亲眼见过王子，还有一段对话，这似乎不是寓言故事，而是亲身见闻，这大大增强了故事的可信度和说服力。
（2）当厄运落到头上，只要顽强地挑战命运，我们每个人都有面对灾难的能力，都不会被厄运给压垮，厄运可以使人坚强起来。
（3）示例：幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。
——培根生于忧患，死于安乐。
——孟子5.写作提示：从要求中我们得知，可以从A项中选择多项作寓言中的人物，这样有人物对比就可以突出表现主人公身上的品质。
如，我们可以选择“麦子”“溪水”“玫瑰花”，可以通过“溪水”与“麦子”和“玫瑰花”的对话，或通过“溪水”的所见所闻——“麦子”和“玫瑰花”的不同姿态，来表现“麦子”的“尊严”。
第30期A4版参考答案1．C（点拨：A项“倔”的读音是“jué”；B项 “禀”的读音是“bǐnɡ”；D项“诅”的读音是 “zǔ”。
）2.亏—愧 奇—其 恣—姿及—即3．D（“猝然长逝”的解释是“突然去世”，与句中“离开了我们”意思重复。
）4.（1）删去“左右”。
（2）删去“不”。
5.示例：理想是路，引你走到黎明。
6.用“我们的同伴”自由快乐衬托出行道树在城市烟尘的恶劣环境中默默奉献的品质。
7.在充满车辆与烟囱的城市里做行道树。
8.示例：做高尚的事业总是要付出很大的代价，但是只有这样的代价才能为人类作出贡献。
9.不矛盾。
因为“我们”忧愁的是“城市的空气污染市民的健康”，“快乐”的是“竭力为人们带来清新，为自己的付出”。
10.示例：当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。
对比手法，用整个城市人们的麻木反衬行道树的无私奉献、为了他人的幸福甘愿牺牲自己的崇高品质。
11.示例：保护人类生存的环境，人人有责。
12.（1）①比喻用一种荒诞的解释来掩盖事实的真相（带有讽刺的意味）。
②悲剧 ③大学毕业生低收入聚居群体。
④在论坛里的通常含义是指第一个回帖的人。
（2）示例：这则广告语抓住父母的心态，采用攻心策略，不讲钢琴的优点，而是从学钢琴有利于孩子身心成长的角度，吸引孩子父母。
山叶的观点，得到父母的认同，这样山叶钢琴就会有很好的经济效益。
（3）示例：中、美应从两国人民的根本利益这一高度出发，发展两国关系。
13.示例：她从小就因基因缺陷而天生没有双臂，既为自己感到难以实现飞翔的梦想而难受，又为自己有这坚定的念头而激动。
14.神态、语言描写，表现了她对人们的嘲笑有一种无比愤怒的心情，显示出她坚强的性格。
15.示例：她面对人们的嘲笑，没有低头，没有气馁，没有悲观，而是顽强地与命运进行抗争。
16.驾驶飞机飞翔蓝天。
她通过刻苦的训练，锻炼用脚代替手，并使脚像手一样地灵活和娴熟，到飞行训练基地报名受挫后并没有失去信心，后来在一位战机机师的鼓励和帮助下刻苦训练，学会了驾驶轻型飞机，最终成功通过了飞行员驾照考试，成为美国历史上第一个获得只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。
17.示例：世界上没有不能被实现的理想，只要树立远大的理想，并为之进行不懈地努力，就一定能实现美好，因此我们对任何人的理想都不应该嘲笑，而要帮助他努力地实现理想。
18.写作提示：这是一道半命题作文，补全题目时选填横线处的词语切入点要小，而且要贴近“我”的生活实际，只有这样，写作时，才有真实内容可写，才能写出真情实感。
第31期第31期A2、A3版参考答案《春》1.B（A.酿niàng C.眨zhǎ D.散sàn）2.（1）A（2）B（3）C（4）A3.（1）D（2）B（3）C（4）A4.C 5.朱自清 佩弦 散文家 诗人 学者 民主战士 绿 背影6.（1）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
7.（1）排比 拟人（2）引用 比喻（3）比喻 排比（4）反复 拟人8.示例：随风潜入夜，润物细无声\\\/南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中9.用比喻的修辞手法，形象地表现了春雨细密、闪烁、绵长和轻盈的特点；提示：能写出“雪”的特点即可。
10.沾衣欲湿杏花雨11.像母亲的手抚摸着你 新翻的泥土的气息，混着青草味儿 唱出宛转的曲子，牧童短笛嘹亮地响着 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中12.写作时首先要选取自己喜欢的季节，然后可运用多种修辞手法来表现该季节的特点。
《济南的冬天》1.D（A.看kān；B.髻jì；C.薄báo）2.A（蓝—篮） 3. C（这里着落是寄托的意思。
） 4.D（把“将”与“你”的位置互换。
） 5.示例：老舍对祖国的热爱和乐观进取的精神，让寒冷的济南变得“温晴”。
6.蓬勃的生机7. “慢慢”表现出一种欣赏的感情，引导读者对“自上而下”一句之景进行一番纵览。
8.先着力渲染水之“绿”，再用“冒着点热气”“水也不忍得冻上”来写水“温”，这正是济南冬天的“温暖”。
然后用“看吧”引导人们一番纵览，把天光、水色融为一体的济南比喻成一块“空灵的蓝水晶”，这正扣住了“晴”。
9.（1）描写“绿藻”的目的都是为了衬托水的清澈、透明。
（2）秋之水：甜美冬之水：温柔多情10.示例：雪，纷纷扬扬飘落着，玉树琼花，大地穿上了白纱裙。
雪还在下，似鹅毛飘散，如仙女翩翩起舞，似游客游览河山。
我们仿佛走进了童话世界。
第32期第32期A2、A3版参考答案《古代诗歌四首》1.D（A“澹”读dàn，B“没”读mò，C“贾”读jiǎ。
）2.C（才能：刚刚能够。
）3.B4.（1）洪波涌起 （2）潮平两岸阔 （3）谁家新燕啄春泥 （4）枯藤老树昏鸦 （5）夕阳西下，断肠人在天涯 （6）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤5.（1）曹操 孟德 东汉 政治家 军事家 慷慨悲壮 （2）王湾 唐 （3） 白氏长庆集 唐 白居易 乐天 香山居士 （4） 曲牌名 题目 马致远 元戏曲6.（1）示例：树树皆秋色，山山唯落晖 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓（2）示例：远望香山 峰峦起伏 枫叶火红（3）修改意见：第一句，将“秋天”和“家乡”互换，或将“季节”改为“地方”；第二句，将“漂荡”改为“飘扬”。
7.示例：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”和“啄”字，以两个动词生动地描绘出了春鸟欢快筑巢的景象，写出了早春的一派生机。
8.以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
9.（1） A （2）可从修辞手法角度赏析。
示例：运用拟人手法，语言活泼生动有趣。
如草树能知、解、斗，能以才思论天下。
10.思路点拨：“景致”可以写自然景致，也可以是人文景致。
写作时需要抓其特点来写，并写出“沉醉”在其中的原因。
《秋天》1.C（丁zhēng） 2. 放下\\\/饱食过\\\/稻香的镰刀，用背篓来装\\\/竹篱间\\\/肥硕的瓜果。
秋天\\\/栖息在\\\/农家里。
3.赏析：“归泊”既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应。
“轻轻”一词常在何诗中出现，仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲自得的心情。
4.（1）听觉 幽深 宁静 嗅觉 （2）野草、蟋蟀、溪水；外景、内情（3）拟人 （4）拟人 （5）农家丰收图 （6）霜晨归渔图 （7）少女思恋图 （8）远 近5. 示例：（秋天像）个淘气的孩子，用手上的水彩笔把田野涂得五彩斑斓。
（秋天像）一位历经沧桑的中年人，他用事实告诉我们，一分耕耘一分收获。
（秋天像）成熟稳重的老人，从头到脚都是含蓄的，每一处都散发着收获的气息。
第32期A4版参考答案1.D（A中“和”的音应为hè；B中“贮”的音应为zhù，“桅”应为“栀”，“篮”应为“蓝”；C中“泊”的音应为bó）2.A.众—重 B.反—返C.斗—抖 D.召—招3.（1）将“寥阔”改为“宽敞”；（2）将“卖弄”改为“展示”。
4.（1）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
5.D 一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
（下转A2、A3版中缝）（上接A1、A4版中缝）6.④②③①7.（1）江春入旧年（2）乱花渐欲迷人眼 （3）稻花香里说丰年 （4）小桥流水人家 古道西风瘦马 （5）日月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里8.春花 春风9.借写春花的灿烂与热烈、春风的和暖与清新赞颂了春天的美好，抒发了对春天的热爱之情。
10.示例：句子：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
赏析：运用排比和比喻的手法，形象生动地描写出各种花的鲜艳、热烈。
11.不是，是把“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”比作一幅画，并用“对”加以肯定，形象生动地说明村庄卧雪的意境之美。
12.“卧”用得极妙。
运用拟人的手法，赋予村庄、雪以人的动作性情，渲染了一种安适平静的气氛，并照应了前文“暖和安适的睡着”。
13.对象是济南冬天的水。
特点是暖、绿、清亮。
14.拟人：A. 把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
表达效果：好像水已有了灵性，表现得慷慨大方。
B.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢
表达效果：把水写得富有灵气、多情。
比喻：A. 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
表达效果：生动形象地描绘出水天一色、清亮可人的美丽景象。
B.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
形象生动地说明水天一色与其他景物的搭配非常和谐。
15.示例：诗意的森林、森林的诗情画意、森林的意境16.示例：①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》②绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》17.材料一：对森林的喜与忧。
材料二：森林对大气的影响。
18.示例：让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚
19.听到了油菜花感恩的歌声，听到雨水的弹奏，听到了麦苗的成长的歌谣。
油菜花和麦苗的生长本是无声无息，作者这样写，既赋予它们人的动作、性情，又以动写静，表现出油菜花和麦苗成长的勃勃生机。
20.本文通篇运用拟人的手法，使得油菜花、麦苗、麻雀、太阳、春雨等都具有了灵性、情感，写得活泼灵动，富有感染力。
21.对生机盎然的春天满怀喜悦、赞美之情。
22.“没落”本是衰败、趋向灭亡的意思，这里指油菜花的凋谢。
23.“笑得脸红润起来”是指天上的彩霞；“颈间的白纱”是指天空飘浮的白云。
24.思路点拨：一、审题。
本题没有设置审题障碍，只有显性要求，没有隐性要求。
要求写的是一篇写景抒情的文章，并且只写一处风景，突出表现它的“独好”的特点。
二、构思。
你既可以写此处四季变化多彩的风景，也可以写某一个时刻的风景，通过描写突出表现它的独特。
而且宜同其他风景比较，突出它与其他风景迥异的“好”。
第33期第33期A3版参考答案《迷人的夏季牧场》1.不好。
因为“送”将风儿拟人化，好像风儿也动了情，形象地将叮当声从风中传播的过程写了出来，可以说是化无形为有形。
2.白天：美丽迷人，广阔无边。
黄昏：色彩绚烂，金碧辉煌。
夜晚：宁静而安详。
3.示例：从声音上找：有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。
从色彩上找：特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂。
4.对草原的热爱，对草原人民的赞美。
《雨》1.主要写了雨滋润万物、洗涤世界的特点 表达了作者对雨的热爱之情。
2.（1）文章开篇从“雨”的象形意义写起，一方面引起下文，激发读者的阅读兴趣；另一方面也为全文确定了基本的抒情基调。
（2）冬季漫长的肆虐，大地伤痕累累，需要一盆迎头泼下的水。
“好雨知时节，当春乃发生。
”3.主要反衬雨的温情，写雨对世界万物的滋润。
4.这句话用形象的比喻，写出了雨滋润万物的状态。
第34期第34期A3版参考答案《玻璃般的早晨》 1.秋季 宁静、闲适，略显惨淡。
2.（1）“叮叮当当”这个拟声词，与前面把网比喻成玻璃相呼应，表现了蜘蛛网极薄，极容易破碎的特点。
（2）“一点一点”体现了灰蛾和蒲公英在太阳的照射下逐步苏醒的过程。
3.小蜘蛛 看似叫骂，实则表达了作者对小蜘蛛的喜爱之情。
4.拟人 生动形象地表现了早晨气温较低时小野菊花衰弱的状态。
《春》1.作者喜欢暮春，因为作者认为在暮春之前，天气变化多端，乍寒乍暖，都有愁情。
而暮春以后，才逐渐向暖，才会有青山绿野，天地为之一新。
2.（1）因为暮春之前，天气乍暖乍寒。
人生活在这样的季节里不舒服。
（2）“这种景象”是指前面所说的春花烂漫、繁花似锦的春色。
3.这句话主要运用了拟人的修辞手法，作者把造物主人格化，生动地表现了冬天白雪皑皑，春天绿色遍野的自然景色。
4.示例1：将早春之景与暮春之景进行对比，突出了各自的特点，表明作者更加喜爱暮春的景色。
示例2：文中将东洋人与西洋人对春天的不同理解进行对比，说明西洋人从讲求实利的角度认识春天，东洋人则喜欢从精神层面上认识春天，从而表现了东西方文化的不同。
5.这篇短文写春天更多地带有一种批判性，从东西方文化的角度审视春天，而朱自清的《春》主要表现作者对春天的热爱之情、赞美之情。
35期第35期A2A3版“比试殿堂”参考答案《事物的正确答案不止一个》 1.D 2.C 3.美 罗迦·费·因格4.贾岛 韩愈 鸟宿池边树，僧敲月下门 5.（1）奖杯 将黑色作为背景，聚焦白色；（2）两个对称的人头侧脸 将白色作为背景，聚焦黑色。
6.示例：申、目、甲、旦、旧、电、由、田、白 7.过渡作用；具体指代的是：上一段有人回答的内容。
8.创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
主要运用了举例论证，列举了“约翰·古登贝尔克”发明了印刷机和排版术以及“罗兰·布歇内尔”发明了交互式乒乓球电子游戏这两个事例来具体有力地加以证明。
9.赞同：人首先要自信，只有自信了，才能最大限度地开发自己的潜能；其次，只有认为自己能成为哪种人才会不断地向这种人靠拢，如果没有这种意识，就永远不会成为这种人。
10. 提示：由 “圆”生发，叙述描写与之相关的故事或经历，也可写童话故事等，如由“圆”想到了“月饼”，进而讲述一个和“月饼”有关的故事。
《应有格物致知的精神》 1.A 2.（1）观察 探测（2）密切 （3）研究（4）进展3.美 丁肇中4.《大学》《中庸》 《论语》 《孟子》 5.示例：（1）一位背着女儿的父亲问女儿什么时候才能自己下来走路，趴在他背上的很成熟的女儿却回答不急，依赖老爸。
（2）作为子女，我们应该尽早学会自立，不要依赖爸爸妈妈一辈子。
6.作者列举栽种竹子的事例意在表明实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测这一看法。
7.因为实验需要细致具体的计划，需要有一个适当的目标，而目标的制定需要实验者的判断力和灵感。
总之一句话，一个成功的实验需要的不仅仅是知识，还要有眼光、勇气和毅力。
8.提示：可谈看法也可进言。
示例：中国传统教育至今还根深蒂固盘踞在校园内，“成绩”几乎是评价学生的唯一尺度。
这种评价机制导致很多学生除了一心只读圣贤书外，真的是两耳不闻窗外事。
很多资料显示，中国学生的考试本领是无人企及的，但是动手操作的时候却往往缩手缩脚。
中国学生很少能得诺贝尔奖在很大程度上和中国的教育弊端有关。
9.提示：写作此文，先把题目补充完整。
这个题目重在“实践”以及“实践后得到的启示”。
36期第36期A4版参考答案 1.B（nuò huò A.chèn\\\/chēnɡ chǎn\\\/chán C.xiá\\\/xié xuán\\\/xián D.mán jí\\\/xī） 2.（1）形容写文章或说话枯燥无味。
（2）迂腐的读书人。
（3）重要的诀窍。
（4）指国民党反动统治者及其御用文人。
3.A（“吹毛求疵”的意思是比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错。
这里换成“精益求精”比较合适。
） 4.（1）《》、、、、——（2）；； 5.（1）僧敲月下门 （2）论语 孟子 中庸（3）燕山夜话 马南■ 且介亭杂文 鲁迅 6.两个问句，能提醒读者注意，引起对这个问题的思考，突出下文观点；使文势有变化，起波澜。
7.举例论证和道理论证，具体论证了形成创意就需要“关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实”的道理。
8.两相对比，突出强调了留意自己细小想法的重要性。
9.示例：“然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
”句中的“在大多数情况下”，表明“获得如此非凡的灵感”“也并非轻而易举”的结论，是在排除少部分的情况下得到的，并非包括一切情况，体现了议论文语言的准确严密的特点。
10.A（某心理学专家小组的结论是道理论据。
） 11.【新闻速览】示例：国民阅读总体呈增长态势，但纸质媒介阅读率仍然在下降。
（意思对即可） 12.【我来推荐】示例：《骆驼祥子》是老舍的代表作。
它真实记叙了北平的人力车夫祥子“三起三落”的奋斗故事。
它深刻揭露了旧中国的黑暗，是一曲旧时代的葬歌。
13.【倾情劝说】言之成理、有说服力即可。
示例：小华，你说的不错，你说的这些书的确对我们的生活、学习有帮助。
但那些经典是经过历史洗淘过的，是人类文化的精髓。
阅读经典不仅仅具有实用价值，而且能使我们的心灵永远充满诗意，滋养我们的精神，让我们做一个高尚的人，而不仅仅是一个功利者。
14.阅读是一种心灵的运动，它有益于保持心灵的健康。
15.这是比喻论证，作者通过诠释运动对于人体的重要意义，形象论述了阅读与人心灵成长的重要性。
16.这个词语限制说明了阅读的分类不是唯一的，这是常见的一种类型，还有其他的分类方法。
17.因为阅读能让人的心灵获得持续的运动，让心灵获得真正的自由，让心灵得到真正的解放。
18.B（结构上虽然是并列关系，但从内容上看，却是按照由浅层次阅读到深层次阅读的顺序安排的。
）19.写作提示：写作时注意自己的观点要鲜明。
谈读书的看法时要有理有据。
第36期A2A3版“比试殿堂”参考答案《短文两篇》 1.A（解析：B项“咀嚼”应读“jǔ jué”；C项 “宜”应读“yí” ；D项“略”应读“lüè”。
）2.C（解析：“咬文嚼字”是指过分地斟酌文字，与上文的“读透”、下文的“浮光掠影”矛盾。
）3.D（解析：A项否定不当，应将“所属”改为“莫属”；B项指代对象有误，应将“这一点对于陶渊明”改为“陶渊明对于这一点”；C项成分残缺，应在句末加上“习惯”。
）4.（1）天然 经验 读书（2）狡黠者 无知者 明智之士5.遇到这种情况时，可以做些数学题，因为做数学题必须全神贯注，容不得丝毫走神，可以帮助你解决这个问题。
6.示例一：闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。
示例二：鲁迅少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
7.示例：（1）①读书，于国于己都很重要；②超过半数的国民对自己的阅读量持不满意态度；③国民阅读量有待提高；④国民读书兴趣（或意识）提升。
（2）①开展“读书周（月）”活动；②送书下乡到村，方便阅读；③举办读书知识竞赛。
8.提示：写作时可立论也可驳论，可以使用正反对比论证、比喻论证，给文章增彩。
《中国人失掉自信心力了吗》 1.B（解析：A项“秒”应为“渺”；C项“cā”应为“chā”；D项“媚”应为“蔑”。
）2.C（解析：这里应为“即使”之意。
）3.D（解析：句号应在引号外。
）4.《且介亭杂文》 现 文学 思想 革命5.示例：从治水十年、三过家门而不入的大禹，到不避权贵、执法如山的包拯；从揭竿而起、推翻明朝腐朽统治的李自成，到为了维新从容赴死的“戊戌六君子”……从古以来，有多少仁人志士彪炳史册，他们都是中国的脊梁。
6.作者列举了总自夸着“地大物博”、只希望着国联、一味求神拜佛怀古伤今三大事实做事实论据，要证明“中国人失掉自信力了”的观点。
这一论证过程犯了“以偏概全”的错误。
7.（1）回应标题，总结全文，升华主题。
第一句照应标题中的“中国人”，澄清人们对“中国人”的认识；第二句照应标题中的“失掉自信力了吗”，告诉人们如何判断自信力的有无。
（2）指国民党官僚和“社会名流”以“祈祷国难”为名搞的“求神拜佛”之事。
（3）他们在前仆后继的战斗……不能为大家所知道罢了。
写不下了后面、
时空猎人公会收人广告词 公会名字叫做：血染丶枫林醉 急用哈 麻烦大家想快点哈 2015-02-14
剑仙城里练过武，寻梦港里吃过苦，天下英雄皆入土，枫林醉无人能敌。
兰若寺里撞过钟，依竹村里吹过风，万山揽遍此为峰，枫林醉傲世天下。
半命题作文“走过＿”的题材，求大家两小时那多发点
《走过四季》 在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。
但他却比所有人都幸运。
因为，他拥有五彩的四季。
————题记 我漫步在幽静的绿荫长廊，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地照射在地上，显出几块水印般的痕迹。
抬起头，一名黑衣男子出现在我的眼前。
“我是岁月。
”“你带我看看四季好吗
”“好的。
”忽然，我变得轻飘飘得，仿佛有一双无形的手托我上了天。
在蔚蓝的天空中，我自由翱翔。
啊
我变成了一只鸟。
忽然，我一阵晕眩… … 醒来，我揉揉眼，惊呆了；眼前是一片火红的枫林。
上百棵高大挺拔的枫树把我围在中间，让我无比温暖。
它们好似一个个巨大的火炬，燃烧着熊熊烈火。
一大团一大团的火不停地摆动，这，是熊熊燃烧的生命之火
地上，也落了成千成百片火红的枫叶，它们安静地睡在大地的怀抱中。
我捡起一片枫叶，看着它那美妙的形状，火一般的颜色，浓浓的秋意涌上心头。
“这是秋天。
”岁月低声说。
我点了点头，把手中那片红如火焰的枫叶放进包里，继续跟着岁月上天飞翔。
我落在了一个银装素裹的世界。
遍地披上了一件雪白而华丽的羽衣，美妙而宁静。
“这是风的杰作。
”岁月深深地叹了口气。
啊
多么灵巧的手
在一棵古老的松树上，落满了雪，沉沉地压在它的身子上，摇一摇，这银子一般的雪“哗啦啦”地全洒了下来。
“哈哈
真好玩
”我抬头，放眼望去，一片雪白的世界。
前方有一排整齐的雪松，它们身上落满了冰条儿和晶莹透亮的雪粒，使这些雪松仿佛是冰砌的一般。
这让我想起了安徒生笔下白雪皇后那豪华壮观的冰宫。
我继续起身飞翔，岁月在我身后。
“呱呱”歌唱家们在池塘里骄傲地演唱着“烈日五重奏”。
伴随着清脆的歌声，我不住地点点头。
太阳明晃晃地挂在天边，照射出万丈光芒。
大地被烤得发烫，炙热的眼光让人发晕。
往前走，就是一片清香四溢的荷塘。
紫色的睡莲与淡粉色的荷花在争芳斗艳。
睡莲端庄幽雅地坐在碧绿的叶上，微微垂下眼帘，好似一位尊贵的妇人：而娇嫩的荷花则如一位害羞的少女，白净的脸上已出现了几朵红云。
我深深地吸了口气，一缕缕沁人心脾的甜味飘进了我的心田。
“我们继续飞吧
”岁月望着我。
我依依不舍地点了点头。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”一阵朗朗的读书声在我心中回荡。
一个清澈见底的湖边，几棵杨柳正专心致志地梳理着自己柔软的枝条，那情形，多像一位位梳妆打扮的姑娘啊
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”我自言自语。
园子里青翠欲滴的小草探出了头，娇小的身体沐浴着温暖的春风。
漫山遍野的鲜花把小山打扮得如此美丽，五颜六色的花朵散发出阵阵扑鼻的香气，温暖着我的心。
“啊
多美妙啊
”我感叹道。
“四季你已经看到了，时间也很晚了。
”岁月轻声道。
我点点头。
“你应该回去了，一天也快终止了。
”我默默地低下了头。
“其实你已经经历过了11个春夏秋冬，只是你没有停下来好好地欣赏。
别忘了，随时停下脚步，欣赏春夏秋冬这四个多姿多彩的季节。
”我看着岁月一点点地向后退，直到消失。
我幸运，因为我在一天之中把春夏秋冬的美景尽收眼底。
春的淡青，夏的深绿，秋的金黄和冬的雪白一直会印在我的心里。
————后记2、‘走过冬的冰雪 让我们扬起梦想的风帆，一起与希望接受冬的洗礼。
——题记执著·成功记得有一句广告词是“成功来自执著”。
的确，持之以恒的瞬间，就是永恒。
一望无际的沙滩上，一片片五彩缤纷的贝壳在阳光的照耀下静静地躺着。
妈妈说：“每一片贝壳都是星星的孩子，让我们把这群七彩斑斓的小家伙带回家吧
”我们便捡了一桶各式各样的贝壳。
回到家，妈妈把他们倒进了盆里，让我把他们洗干净。
我爽快地答应了，便信心十足地操起了刷子。
可事实却并非这样，无论我怎样洗，那些贝壳总是会有遗漏的泥沙。
于是在一百次尝试中失败的我，在第一百零一次找到了信念。
如我所愿，妈妈回家时夸奖了我。
从此，那“成功来自执著”在我心中深深扎下根。
梦想·辉煌从小，我就一直有一个舞台梦，渴望在万人瞩目的舞台上展开优美的身姿，尽情挥洒舞者的汗水。
为此，妈妈带我去了那个舞者的天堂。
在那里，我深刻地感受到舞蹈的趣味。
可回到家中我却再也不敢提起，因为那需要高昂的学费。
妈妈看出了我的心思，给我讲了一个故事：有一位女孩一直渴望成为叱咤风云的商界人物，可她没资金，也没帮助她的白马王子。
于是它白手起家，开辟了自己的天地。
她就是妈妈。
从妈妈的话中我懂得了“只要心中有梦想，辉煌就不会离你太远。
”于是我又燃起了舞者的信念。
让我们抓住执著与梦想的信念，走过冬的冰雪，迎接春日的阳光。
简评：补题含蓄隽永，耐人咀嚼。
题记带有象征意味和抒情色彩，增添了本文的文化底蕴和抒情意味。
小标题拟写独特，既有思维的跳跃之美，又能支撑主标题，凸显文章主旨。
不足的是，文章的内容稍显单薄。
第一部分应详写我洗贝壳的“执著”，第二部分应详写妈妈如何在梦想的感召下铸造辉煌，这两个需要浓墨重彩进行涂写的细节地方都是一笔带过
致使后面主旨的深化显得牵强而不深刻。
走过失败失败是成功之母。
（太过平凡的句子，不如不写题记）——题记推开窗，看到星星，依然烁（改为“闪烁”）在夜空中，心中不免多了些暖暖的感动。
走过失败，离成功就不远……初三的生活真辛苦，各科的作业像三月的牛毛细雨，连绵不断。
但是所谓“一分耕耘，一分收获”嘛
我进步了。
在上学期十月月考中，我的成绩下降得（改为“到了”）连我自己都难以想象的地步，于是便奋起直追，大家一起互相帮助。
在期末考试来临之际，我学习很认真，复习很认真（重复，删去），但（改为“虽然”）一下课就疯狂了，但一上课，又回到了状态。
我从失败中走过，离成功不远，但仍要好好学习。
花开三月（删去这四个字
），从楼上望去，风景美丽至极，只是阴雨绵绵……在期末考来临时，我仍抱一丝希望，好好复习。
考试时，由于紧张，手心里总是握着一把汗。
很快将试卷答完了，开始检查。
因为是经过仔细（添加“思考”）后写的，所以自己找不出哪里错……一次一次（改为“一场一场”）考试过去了，回到教室，大家便交流起来：“你们考的好吗
我考得不好。
现在要放假了，如果分数出来了，肯定过年都不安逸。
”（多用几个引号）“嗯，我和你有同感。
”……大家你一言我一语便说开了。
成绩出来了，上网一查，考得还可以。
一阵微风拂过……静止了，所有的花开；月圆了，栖息的爱；失败了，成功再来。
一阵微风拂过，却发现成功就在我的身边徘徊……走过青春青春是生命旋律上一丝颤音，我们要去听听；青春是华丽人生中一座彩桥，我们要去走走。
走过青春书海 菁菁校园，书声朗朗。
泛舟于青春书海，同学们的“书声，笔声，朗读声，声声入耳”。
读李清照的“只恐双溪作舴艋舟，载不动许多愁”，读孔子“有朋自远方来，不亦乐乎。
”一句句“之乎也者”，一声声“此曲只因天上有。
”同学们时而摇头背诵，时而作悲愁模样，汇成了青春的海洋，书的海洋。
哦，走过青春书海，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。
走过青春爱河“让我们荡起双桨，小船儿飘在海面上……”同学们一起饱含深情地唱着这首歌，送别即将转学的同学，希望她一路走好。
许多同学无法抑制内心苦痛，“欲语泪先流”，“到那后，要记得给我们写信。
”“不要再为学习而不吃早餐，没人再会给你买早点了
”一句句充满爱的话语汇成了青春的河流，爱的河流。
哦，走过青春的爱河，“海内存知己，天涯若比邻。
”走过青春梦溪“写自己的梦想哟
”同学们一拥而上，抢着登记簿写自己的梦想，给自己一个美丽的回忆，一个永远的鼓励。
“我要成为著名作家”，“我要当国家主席”“嗯，我要成为音乐家”“呵，当国家主席，可要奋斗哟
”老师语重心长地说。
一个个美丽的梦，汇成了青春的梦溪。
哦，走过青春的梦溪，“数风流人物，还看今朝
”请你补个结尾________________________________________________________________________________________________________________________________________请你作个简评______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【美词佳句】落叶，误落入凡间的精灵，是美丽而永恒的风景。
（胡慧敏）走过失败，才能尝到成功的甘甜，正如流星划过天空留下一道美丽的彩虹。
（杨玲）紫色让我放松了心情，我要去触碰它。
绿色让我信心倍增，我要去跨越它。
红色更使我激情洋溢，我要去超越它。
（雷光英）开头：田间菜花一片片金黄，我站在青春的进站口，回望那条走过的童年的小路…… 结尾：走过童年的小路，站到青春的站台，风挟来一片金黄的菜花，我拾起，伴随那童年的小路，夹在记忆的相册……（黄子炎《走过童年的小路》）雾依然朦胧，而我却已在迷茫中找到了真实的自我。
走过迷茫，向着有光的地方前进，前进
（李云）走过回忆，带着梦想上路，心不再孤单与寂寞；走过回忆，带着爱上路，才知道梦就在前方
（赵偏偏）走过悲伤，充实一个自信，快乐的自己。
（高成）【半命题补题】常见的毛病有：1.拟题雷同。
比如，半命题作文《难忘的___》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等；写《当我面对___的时候》这一半命题作文时，题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》的作文便会成批出现。
2.拟题宽泛，难以下笔。
以《感悟___》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟青春》这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题比比皆是，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，且不说内容的创新。
常见的方法有： 一、具体事物拟题法。
这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。
如上面提到的半命题作文《难忘的___》，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；《当我面对___时候》，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。
此外，像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等，均为具体事物拟题法。
二、抽象事物拟题法。
这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。
以《当我面对___的时候》为例，可以《当我面对虚荣的时候》为题，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；可以《当我面对她的唠叨的时候》为题，叙写自己对母爱的独特感受。
《感悟___》则可以《感悟初三生活》为题，抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验；可以《感悟春天》为题，豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。
此外，像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。
三、特定情景拟题法。
这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。
如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。
前面提到的《当我面对的时候》这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等，便会获得另外一种奇妙的效果
找有哲理有深意有醒悟的唯美句子
1、云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢。
《清平调》李白2、爱，本来就是一件百转千回的事，说不定有那么一瞬就会幡然悔悟。
3、今人不见古时月，今月曾经照古人4、如若今生再相见，哪怕流离百世，迷途千年，也愿。
5、白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。
6、一江明月，回首少了谁。
一杯浊酒，相逢醉了谁。
一年春事，桃花红了谁。
一眼回眸，尘缘遇了谁。
一点灵犀，真情赠了谁。
一句珍重，天涯送了谁。
一番萧索，鱼书寄了谁。
一帘幽梦，凭栏念了谁。
一夕霜风，雪雨遣了谁。
一声低唱，才情痴了谁。
一种相思，闲愁予了谁。
7、你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。
任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去。
8、据说那些你一笑就跟着你笑的人，不是傻笔就是爱你的人。
9、懂的让自己快乐，那才是真的。
做人一定要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切，最后用笑来伪装掉下的眼泪，要记住越是忍住泪水，越会变成幸福的良药。
10、人生如梦，聚散分离， 朝如春花幕凋零，几许相聚， 几许分离，缘来缘去岂随心。
青丝白发转眼间，漠然回首，几许沧桑在心头。
独自泪空流。
11、岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯是一件值得骄傲的事情。
12、一个人有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着。
--纪伯伦13、不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨，闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。
14、不要为模糊不清的未来过分担忧，只为清清楚楚的现在奋发图强。
15、正是深爱过却受伤的心，丰富了人生的记忆，明白也许被辜负也是一种运气。
16、其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
17、谈恋爱的时候，让你越来越聪明的人，只不过是棋逢对手。
而让你越来越2的人，那才是真爱啊。
--陆琪18、你有没有特别特别相信一个人，友情也好，爱情也罢，却反手被现实狠狠打了一个耳光?19、At least in my show time, I try my best to love you.---至少在属于我出场的时间里，曾拼尽全力爱过你。
20、人生一梦，白云苍狗。
错错对对，恩恩怨怨。
终不过日月无声，水过无痕。
所为难者，一点痴念而已!
