儿童阅读绘本的价值和意义
阅美本是以图主、语码为辅，展现低幼儿域中的审美世界图景，并能幼儿童这个接受主体产生积极的、有意义的互动效应的一种读物。
它作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物，构图巧妙、造型生动、色彩优美，对于幼儿具有很大的吸引力，其中富含节奏韵律感，幽默诙谐，拟人夸张的语言也符合幼儿语言的年龄特点。
而阅美慧绘本中与生活经验密切相关的故事情节能够引起儿童的情感共鸣。
因此绘本受到了大多数儿童欢迎和喜爱，如果能将绘本广泛运用到早期阅读教育中，培育幼儿阅读的兴趣，帮助其认识图与文的相互关系，为将来的继续阅读活动打下基础。
绘本是国外备受重视的一种阅读方式，近年来，我国的儿童文学专家方卫平教授、梅子涵教授也一直呼吁让孩子阅读绘本，认为绘本是“人生第一本书”。
价值与意义 一、为什么选择绘本阅读
（1）给阅读一个轻松的起点 图片是一种直观的书面语言信息,具有图解文字的功效,因此,更容易被幼儿接受和理解,借助于图片经验采用文字配对的方式建立相应的联系能达到理解和阅读的效果。
读图的过程同时也是幼儿发现探索的过程当幼儿在绘本中寻找到画者隐藏在图中小标志时,在幼儿跟随着这样的标记继续探索的时候,幼儿的身心都得到了很大的提高。
绘本的图像和文字韵含默契，像呼吸、像音乐、像双打运动员般紧密配合，能让小读者轻松愉快地阅读。
（2）能改变语文教学沉闷的情况 精选的绘本,图画大都是大师创造的作品,它们经过时间的考验,虽然已经经历了数十年甚至上百年,还能被现在的孩子所喜爱,而且很多孩子都深受影响。
绘本不受时空、地域的限制,这不是没有道理的,绘本的作者必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看。
这就要求绘画者在有限的空间里表达出大量的信息,而图画就可以达到文字所不能达到的作用,一本好的绘本,能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出个大意。
（3）增长认知学习 著名艺术家、最了解儿童心理的美术家画的图，他们出色地运用绘画技巧，通过优美的图画来诠释生动的故事，使得绘本既有色彩、线条、构图的美，又有语言、韵律和故事情节的美。
图画书的内容包罗万象，举凡天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等种种常识皆有所描述，对阅历不多，经验有限的孩子而言，它犹如百科全书般，提供各种观察性，思考性与感受性的认知学习经验。
（4）能帮助幼儿找到真善美的钥匙 我们希望孩子能学会感恩和善待别人,这些抽象的大道理不是灌输在幼儿的脑海里,而是通过在一个个绘本中让孩子慢慢地接受和理解,起到润物细无声的作用。
（5）有助于促进儿童品格的健康发展 品格在孩子6岁前就基本成型，6岁以后只是在以前的基础上加以巩固。
对人的一生来说， 很多知识都可以通过继续教育或其它方式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造并基本定型的，且定型后很难纠正。
因此学前是儿童人格塑造的奠基石，是进行品德教育的重要时期， 也是良好心理品质形成的最佳时期。
阅读关于优秀品德方面的绘本，儿童与生俱来的模仿能力，会激发并促使他们向书中的优秀人物学习，在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。
二、绘本阅读的价值与意义 阅美慧一直主张，在孩子合适的年龄段，给孩子读合适的书，不要低估孩子的理解能力，更千万不能高估孩子的阅读能力，切忌拔苗助长，因为读书，本身是一件很快乐的事情，不要把阅读变成孩子的任务。
有一个快乐阅读的基础，那么，好的绘本故事，对孩子的启蒙意义就是巨大的，通过阅读学会的自理能力、逻辑思维以及语言沟通能力都是家长手把手去教所不能比拟的。
儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。
阅美慧绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。
孩子在对绘本故事的理解中，强大了自己的内心，并逐渐建立起了她自己的判断标准。
还有很多优秀绘本，在潜移默化中影响着儿童身心的健康发展。
用温暖亲切的小故事生动再现孩子日常生活中遇到的各种问题，教会孩子为人处世的许多道理：如何面对困难、如何克服恐惧、如何关爱别人、如何与人相处等等。
只要在阅读时正确指导，就可以让孩子受到潜移默化的熏陶，培养出健全而有魅力的品格，搭建好通向社会的桥梁。
阅美慧绘本最根本的价值是好绘本能抓住孩子的心。
绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。
阅美慧教育专家认为：绘本是最适合孩子阅读图书形式。
每一本经典的绘本都是由精彩的图画构成的,在一幅幅线条流畅、色彩斑斓的插图中让幼儿能真切地感受到绘画作品所要传达给我们的美感,这比起美术馆中展览的艺术作品更易被孩子接受和吸收。
这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。
可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
阅美慧绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。
因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。
儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。
虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。
那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。
比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
三、儿童绘本的现状与发展贴近儿童心理、按照年龄段细分的儿童绘本将越来越多。
儿童绘本的一个重要特点就是通过图画即能阐述故事。
好的儿童绘本，能活生生地再现孩童的生活和情感，刻画孩子纯真质朴的心灵，对孩子的心灵和成长、对培养孩子的想像力和阅读能力都具有不可估量的作用。
谁能开发出适合儿童心理发展的绘本图书，谁就能在市场竞争中占得先机。
阅美慧专家提示：儿童绘本无论引进还是原创，均力求从儿童心理出发，按照年龄段开发适合儿童阅读的图画书。
优秀经典的绘本有哪些
书是知识的源泉，买书就有了源泉，就不怕干涸。
水浒梁山，义字当先，多学多看，朋友漫天。
三国演义是古代百科知识，政治军事人文地理人际交往知识广博。
汲取古典养分，武装现代头脑
一壶荼,一本书!只羡书迷不羡仙!
儿童绘本在美术教学中的应用策略研究
摘要：儿童绘本与学生的认知特点相符合，对于激发学生的学习兴趣，提高学生的美术素养具有积极的促进作用。
文章立足美术课堂教学现状，研究儿童绘本在美术教学中的应用策略。
关键词：儿童绘本；美术；课堂教学；教学现状；应用策略中图分类号：G623.75文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）36-0059-01美术教学能够培养学生的作画能力，促进学生美术综合素养的提升。
新课标的实施对于美术教学提出了更高的要求，因而如何提高美术课堂教学效率，提升学生的美术综合能力就成为了教师亟待解决的问题。
一、科学化选择儿童绘本开展教学在美术教学过程中应用儿童绘本，对于提高美术教学的效率、提升学生的美术综合素养有着重要作用。
但是并不是随便选择绘本就能够在美术教学中应用的，在选择绘本的时候需要注重选择的科学化。
首先，教师应该针对不同年龄的学生选择不同的儿童绘本，从而使绘本的内容能够与不同学生的性格特点和理解能力相吻合。
只有这样，才能够使绘本的作用得到有效发挥。
例如，针对一二年级的学生，可以选择一些颜色比较鲜艳、色彩模块比较大的绘本。
针对三四年级的学生，可以选择一些文字相对比较多、注重培养学生想象力的绘本。
同时，教师在选择绘本的时候，应该紧密结合教学的实际情况，这
现代儿童观的主要内容有哪些
树立新型的儿童观《儿童权利公约》和修订后的《未成年人保护法》所传达和承载的都是全新的现代儿童观念。
现代的儿童观与传统的儿童观的根本区别在于，它不仅重视儿童对于社会的价值，看到儿童因弱小而需要保护的事实，更重要的是它不因儿童弱小而轻视他们，而是把儿童看作是有能力的、积极主动的权利主体，儿童拥有权利并可以行使自己的权利。
把这种全新的儿童观转变成广大教师、父母以及一切和儿童相关领域中人们的自觉意识，是依法做好儿童权益保护工作的根本所在。
发现儿童，解放儿童新型儿童观是现代儿童教育观与组织观的基础，新的儿童观实际上把儿童看成一个对社会有积极贡献的贡献者。
荷兰的人文主义教育家伊拉斯莫认为：“儿童”这个词在拉丁语中意味着“自由者”。
因此，自由的教育是符合儿童发展特点的。
用惩罚、强制的教育手段把本来自由的儿童奴隶化是非常荒谬的。
英国的教育家洛克认为：“奴隶式的管教只能养成儿童奴性的气质”。
法国思想家卢梭认为：“教育要适应儿童天性的发展。
儿童是一种不断地渴求创造性表现的存在，真正的教育在于使儿童的这种自然本性得到发展。
”他特别反对儿童教育的成人化，提出：“万物中人类有人类的地位。
在人生中儿童期有儿童期的地位。
所以必须把人当人看待，把儿童当儿童看待。
”他认为“儿童时期自有儿童时期的观察、思考和感觉的方法，企望以成人的方法代替儿童的方法，那是最愚笨的事”，他要求“教育者把自己放在儿童的地位，设身处地为儿童考虑”。
提出成人化的教育是“不合理的教育”、“残酷的教育”。
把成人化的种种约束加在儿童身上，使他们苦恼，使“天真快乐的童年消磨在哭泣、惩戒、恫吓与奴隶般的生活之中----这种折磨无异是要死神从阴森的环境中将他拖走。
”20世纪初的进步教育家、意大利的蒙台梭利夫人认为：“世界上每个地方都存在着强者压迫弱者的现象。
儿童也是被压迫和误解的对象”。
她说：“人的心理具有创造性的功能，儿童的这种活跃而有力的创造性是人类的宝贵财富。
但是，几千年来，人们不承认儿童内心世界蕴藏着巨大的力量，因而常常将自己的意志强加于他们，压制儿童的本性。
使儿童成为被成人经常控制的奴隶”。
为此她呼吁：“发现儿童”和“解放儿童”，以使每个儿童的潜能在一个有利的环境中都能得到自我发展的自由。
表现出更好的、更和谐的个性。
几米是谁?他有什么经典的话或画?
性别：男国家\\\/区域： 中国生日：不详 完善人物生日行业\\\/职务： 漫画家 简介：本名：廖福彬 星座：天蝎 曾出版作品：《森林里的秘密》、《微笑的鱼》、《月亮忘记了》、《地下铁》…… 娱乐：创作 工作：带小孩 最喜欢的事：与人聊天 最难忘的事：女儿诞生 喜爱的画家：很久以前是桑贝(Sempe) 学历：文化大学美术系设计组 喜爱的食物：现在吃素 目前最想做的事：全心投入自己喜欢的绘本 创作时的习性：关起门来，连出版...本名：廖福彬 星座：天蝎 曾出版作品：《森林里的秘密》、《微笑的鱼》、《月亮忘记了》、《地下铁》…… 娱乐：创作 工作：带小孩 最喜欢的事：与人聊天 最难忘的事：女儿诞生 喜爱的画家：很久以前是桑贝(Sempe) 学历：文化大学美术系设计组 喜爱的食物：现在吃素 目前最想做的事：全心投入自己喜欢的绘本 创作时的习性：关起门来，连出版社都不敢打扰 目前状态：在家工作，为杂志报纸各种出版品提供他们所需要的画面 几迷交流群号：49594450 几米作品一览 几米作品1 出版日期 \\\/ 2003-10 《森林里的秘密》 几米作品2 出版日期 \\\/ 2003-10 《微笑的鱼》 几米作品3 出版日期 \\\/ 1999-02 《向左走向右走》 几米作品4 出版日期 \\\/ 1999-05 《听几米唱歌》 几米作品5 出版日期 \\\/ 1999-09 《月亮忘记了》 几米作品6 出版日期 \\\/ 2000-03 《森林唱游》 几米作品7 出版日期 \\\/ 2000-03 《黑白异境》 几米作品8 出版日期 \\\/ 2000-10 《我的心中每天开出一朵花》 几米作品9 出版日期 \\\/ 2001-01 《地下铁》 几米作品10 出版日期 \\\/ 2001-06 《照相本子》 几米作品11 出版日期 \\\/ 2001-10 《1.2.3.木头人》 几米作品12 出版日期 \\\/ 2002-02 《我只能为你画一张小卡片》 几米作品13 出版日期 \\\/ 2002-04 《我梦游你梦游》 几米作品14 出版日期 \\\/ 2002-10 《布瓜的世界》 几米作品15 出版日期 \\\/ 2003-01 《幸运儿》 几米作品16 出版日期 \\\/ 2003-06 《你们我们他们》 几米作品17 出版日期 \\\/ 2003-12 《又寂寞又美好》 几米作品18 出版日期 \\\/ 2004-01 《开始》 几米作品19 出版日期 \\\/ 2004-01 《履历表》 几米作品20 出版日期 \\\/ 2004-01 《遗失了一只猫》 几米作品21 出版日期 \\\/ 2005-01 《小蝴蝶小披风》 几米作品22 出版日期 \\\/ 2005-10 《失乐园》 几米作品23 出版日期 \\\/ 2006-03 《蓝石头》 几米作品24 出版日期 \\\/ 2006-07 《谢谢你毛毛兔，这个下午真好玩》 几米作品25 出版日期 \\\/ 2007-02 《恋之风景》 出版日期\\\/2007-07 《我与太阳马戏交换了想象》 关于几米 几米，一位用画笔描绘梦想、吸引无数读者画迷为之疯狂，知名度迅速窜升的当红绘本作家，同时却也是一个腼腆善良的中年男子，偏好简单的居家生活，低调而淡泊。
几米的个性害羞内向，不擅长用言语表达，他用敏锐细腻的心去感受周遭的人与事，将情感、思绪藉由「绘画」传达他对大千世界的看法，作品风貌多变，创作力源源不绝，因此看几米的作品，就像是走入他的内在，几米的故事引领着每一位欣赏他作品的人看到并相信世界上的美与善，同时也反应了现代人生活中的点点滴滴，因此每个人都能在他的故事找到一个映照和寄托，或许这就是几米作品的迷人之处。
在奥美工作的12年里，他自言过着别人看起来非常令人羡慕的生活：收入高，工作时髦。
但实际上，广告公司压力非常大，很辛苦。
而且几米也感到了中年危机：高不成低不就。
他渴望有自己的东西，但广告公司是个TEAMWORK。
更主要的原因是他不想做需要跟别人沟通的工作了，而是希望能有非常单纯的工作和生活。
他发现画插图可以满足自己，画完寄给出版社或报社就可以了，所以他离开了广告公司。
做了自由职业者的几米说他平时的活动范围非常小，只是在家里附近吃个饭什么的。
他不太习惯接受采访，曾说采访是“消耗性的东西”，写出来的东西往往只满足了读者的好奇心，看过就算了。
几米上过两次电视，他说现在不再接受电视采访了，因为他觉得自己太平凡，“瘦瘦小小的，也没有什么好看的”。
但自从他成名后，采访总是不可避免。
人生无常是几米笔下一个很重要的主题。
他说生活里是没有那么多幸福的，也许年轻时是乐观的，但现在的他不是了。
所以几米对现代都市人的孤独格外敏感。
几米作品里那些没有名字的人跟周围的世界总是厚厚地隔了一层，他们处在自我对话的状态，非常沉默地走在都市中。
在几米的绘本作品里，所有人物的面目都有点西化，还有很多西方文化中常见的符号，比如修女、天使等等。
几米的解释是异国的地方比较能引发读者的想象力。
他开玩笑说下次也许会让男女主人公在庙宇前相遇，还要画几个和尚。
几米的作品往往同时散发出孤独与温暖并存的气息。
这项工作由画面和文字共同承担。
一般情况下是画面先出现在他头脑里，然后才会选文字来配，最后是相互修正的过程。
迄今为止，几米的作品里还没有他个人的真实经历，他说自己是个平凡的人，实在“没有什么好写的”。
几米的作品广受欢迎，原因有三： 一是它充满都市感，一些人们非常熟悉、但敢想不敢言的感觉； 二是它的图画细致得使人爱不释手，图为主、字为辅的形式很新鲜； 三是它的故事简直是一个寓言，从前只有写给小孩的，现在成人也有自己的寓言和童话。
几米让图像成为另一种清新舒洁的文学语言，在他的作品里营造出流 畅的画面，散发出深情迷人的风采。
几米问答 问:为什么叫几米而不是通常翻译的吉米呢
答:出版社要我起一个笔名，自己非常喜欢几字，平时提笔练字时就习惯写“几”。
而且几米看起来确实有点不一样。
问:什么是绘本
答:“绘本”一词来自日语，这个词目前台湾也有争议。
有人叫图画书，也有人叫图文书。
图文书可能更适合一些，因为图画书主要是就画，而图文书是图跟文配合的。
问:大家都知道1995年你得了血癌，这场疾病给你带来了什么样的变化
你曾经在一篇文章中写你得病之前这些小人是没有生命力的，你只是利用他们来赚钱。
出院后，你的小人活了起来。
答:刚开始时，我觉得自己根本不会创作。
生病那段时间，总觉得要远离人群了，有些感觉就变得特别敏锐，对生命的看法有了很大的转变，开始觉得有很多话要诉说。
问:你觉得城市的人是孤独的吗
答:城市的人距离很近，但实际上很远。
你生了病也不会有人送你去医院。
人基本上都是孤独的。
问:《地下铁》有没有原型呢
一个盲人的感受你怎么把握得那么准确
答:没有原型。
这跟我的生病有关，很多东西要重新感受。
问:在你的创作中，哪一个作品最困难
答:《地下铁》的创作是最困难的，因为我无法确知那个小女孩为什么要坐地铁，她要到哪里去，她心里在想什么。
问:你的作品基本想是一个想象的空间，可是你平时还要照顾自己的女儿。
平时生活的烦琐是不是打扰了你的创作。
答:刚开始有点。
但女儿可以给我很多的想法，我的作品里有越来越多的女儿的影子。
问:你的作品多少钱一幅呢
答:这个我也不晓得。
因为除了义卖，我的作品还没有出售过。
问:你的工作习惯是怎样的
答:我的工作习惯非常正常，从早上10:00到下午5:00。
问:有没有担心由于生活范围小影响到创作
答:没有啊。
书也可以带着人到各个地方。
问:你是一个乐观的人吗
答:我想不是吧。
几米小档案 几米1958年11月15日生于台湾宜兰住台湾省台北市罗斯福路六段142巷20弄2-3号。
文化大学美术系毕业，曾在广告公司工作十二年，后来为报纸、杂志等各种出版品画插画，1998年首度在台湾出版个人的绘本创作《森林里的秘密》、《微笑的鱼》，1999年至2001年陆续以《向左走．向右走》、《月亮忘记了》、《我的心中每天开出一朵花》、《地下铁》等多部作品，展现出惊人的创作力和多变的叙事风格，在出版市场兴起了一阵持续至今热力不减的绘本创作风潮，2002年《我只能为你画一张小卡片》、《布瓜的世界》持续令人充满惊喜，广受两岸三地读者的喜爱，2003年最新长篇作品《幸运儿》，一本悲悯与传奇之书，突破以往的创作手法，带领我们进入几米创作的另一个境界。
几米让「图像」成为另一种清新舒洁的文学语言，在他的作品里营造出流畅诗意的画面，散发出深情迷人的风采。
目前拥有15本广受大家喜爱的作品，并卖出美、德、法、希腊、韩、日、泰等多国版权。
几米随笔Journal 关于我的创作 常常有人问起，创作的灵感从哪里来
我不知道，她就是来了，静悄悄躲在一角等待，如果不予理会，又会无声无息地溜走。
... 生命“大发”的意义 1993年底，我还在广告公司上班。
那一年，我在工作上遇到前所未有的低潮。
... 我和我的“小人” 一九九四年春天我辞掉工作，开始在家专职画插图。
那段时间我几乎天天都要画画，画很多不同的小人。
... 我记住一个画面 我的记忆能力很诡异，记不住电话号码，记不住别人的名字，记不住生活里有趣的日子。
... 几米评论Overview 清晨 蓝伯特先生 － 评桑贝《清晨》、《蓝伯特先生》 世故圆融的法式幽默 － 评桑贝《玛塞林为什么会脸红
》、《哈吾尔．塔布林》 记忆沉浸 － 评布赫兹《瞬间收藏家》 认真的恶作剧 － 评麦克索瓦《没有文字负担的图画》、《骆驼与花豹的产物》 随兴帅气的世界 － 评昆汀．布莱克《小丑找新家》 Answers!! 几米如是说 :: Q1 - 为什么要叫几米? A1 - 几米不是本名，为什么要叫几米呢
其实是因为以前在广告公司时都要有一个英文名字，我的英文名字是Jimmy，几米就是从Jimmy翻译过来的，但是因为我很喜欢几何的几这个字，所以没有用吉米，而是叫几米。
刚开始很多人以为我是外国人，也有很多人大概是因为画风和笔触的关系，以为我是女生。
其实我是一个在台湾土生土长的中年男子啦
Q2 - 几米为什么会画插画并且开始绘本创作? A2 - 其实我从小就喜欢画画，但是我是一直到高三才知道大学里有美术系，才决定要考美术系的。
大学美术系要考术科，可是我都没有学过，后来匆匆忙忙学了三个月的素描就去考了。
我考上了文化大学美术系，但是素描只有16分，所以我在念文化时很自卑，于是选择设计组，走比较实用的路线。
在大学的时候我从来没有想过我要画插画，会演变到今天这样的局面，是毕业很久以后的事，那又是另一个故事了。
Q3 - 几米的创作灵感是从哪里来的? A3 - 生活中的我也只是一个很平凡的人，一样要吃饭要工作要睡觉，要做饭要打扫要带小孩，我的生活规律，没有什么非常特别的休闲嗜好。
但是平凡生活中的观察与体验，就是创作的灵感来源。
我的灵感并不是在一般人认为作者会去寻找灵感的浪漫地方发生，也没有什么特定的模式会出现。
举一个最明显的例子，当我在画《向左走．向右走》时，一直在思考如何安排男女主角彼此在生活中的巧妙关系才能符合整个故事的设计，有一天，我被我家隔壁的电钻声吵得无法画画，只好坐着发呆，然后天马行空地胡思乱想，突然我开始觉得我从不知道我家隔壁住的人是谁，我不知道谁搬走了，谁又搬来了，可是我每天跟他或她只隔一道薄薄的墙而睡，如果我们在外面某处偶然相遇或发生不愉快的事，若我们从不曾提及彼此的住处，也没有留下联络的方式，那么也许我们不会再相逢，也永远不知道其实我们就住在隔壁。
就这样，我让《向左走．向右走》里的男女主角住在同一栋旧公寓大楼里，只是各自用各自的电梯，一个习惯向左走，一个习惯向右走，他们的故事就这样开始发展下去了…… Q4 - 为什么在几米的画里常常会出现兔子? A4 - 这个问题很多人都会问我，其实也没有什么特别的原因，兔子很可爱呀
或是比较有神秘感吧
我的第一本作品《森林里的秘密》画的就是一个小女孩和一只毛毛兔的故事，很多人都很喜欢，后来我就继续让它出现在后面的书里面。
这只是一个作者的小游戏，《向左走．向右走》有《微笑的鱼》里的那个男子，《月亮忘记了》也有《向左走．向右走》里的男女主角，《地下铁》里全部的人物都出现了，甚至还包括了即将出现在我新书里的角色。
就是好玩而已。
我总是想象在同一个时空里有不同的故事同时发生着，所以大家会擦间而过，会走进同一家商店，也可能搭上同一列地下铁。
Q5 - 几米画画的工具是什么? A5 - 画画的工具，我通常使用沾水笔或油性签字笔，勾线再画水彩。
画黑白的图，用的是签字笔或沾水笔沾油性墨水画线，再用派克墨水染色。
纸则是用英国水彩纸。
Q6 - 几米的创作量很丰富，大概多久可以做一本书? A6 - 很多人觉得我一年出很多书，创作量惊人。
其实平均一本绘本故事的发想或主题成熟，都是在我心底酝酿很久的，而且反覆不停地想，一年两年或三年。
在《地下铁》之前的书或许做得比较快，但是当我在画《地下铁》的时候，我的生活已经不如从前的单纯，有许多的外务干扰，所以《地下铁》做了整整一年才做完，当然还有一些原因，例如这本书的场景有很多地方要贴磁砖、自己对自己的要求也越来越高……等等。
Q7 - 生病的经验对几米的创作有没有影响? A7 - 生病的那一段日子，应该对我的创作产生很大的影响吧。
回头去看，我的作品开始呈现另一种味道，在欢乐画面之外，有淡淡的哀伤、疏离的情感和些许的无奈，那时候，很多人都说我的作品变得和以前不一样了，说我进步很多，可是当时我并不十分相信，不过现在我慢慢发现，也许我在画每一本书的时候，都释放了一些真实的情感，而产生了一种我自己特有的味道与风格吧
Q8 - 除了成人绘本之外，几米会想尝试其他形式的书吗? A8 - 我会想要做儿童绘本，可是目前的我还无法做出只有32页的作品（童书的页数大多只有32～48页左右），也不太知道如何画故事给小孩看，虽然我有一个女儿。
大概是我想表达的东西太多了吧
不过我的书还是有很多小孩看就是了，有一个幼稚园的老师说他念《向左走．向右走》给小朋友听，也有国语实小的小朋友曾经写e-mail 跟我讨论我作品里的一些问题。
这些都是很好玩的现象。
几米。
男。
台北市人。
天蝎座。
吃素。
已婚。
有一个女儿。
文化大学美术系毕业。
曾在广告公司工作十二年，现在在家工作，为报纸、杂志等各种出版品画插画。
1998年开始首次的绘本创作，即让图像成为另一种清新舒洁的文学语言，在他的作品里营造出流畅诗意的画面，散发出深情迷人的风采。
目前已拥有7本广受大家喜爱的作品，并卖出美国、德国、法国、希腊、韩国、日本等多国版权。
几米的作品广受欢迎，原因有三：一是它充满都市感，一些人们非常熟悉、但敢想不敢言的感觉；二是它的图画细致得使人爱不释手，图为主、字为辅的形式很新鲜；三是它的故事简直是一个寓言，从前只有写给小孩的图画书，现在成人也有了自己的寓言和童话。
Q - 为什么要叫几米? A - 其实因为以前在广告公司时都要有一个英文名字，我的英文名是Jimmy，几米就是从 Jimmy 翻译过来的，但因为我很喜欢几何的“几”这个字，所以没有用“吉米”，而叫“几米”。
刚开始很多人以为我是外国人，也有很多人大概是因为画风和笔触，以为我是女生。
其实我是一个在台湾土生土长的中年男子啦
关于我的创作 常常有人问起，创作的灵感从哪里来
我不知道，她就是来了，静悄悄躲在一角等待，如果不予理会，又会无声无息地溜走。
创作的开始都只是为了好玩。
好玩的画面，好玩的情节，好玩的巧合，好玩的结束。
但后来却变得不再那么好玩，总是变得有一点忧伤，一点无助，一点说不清楚的情绪，像薄雾一般的弥漫开来。
毛毛兔来了，吹着口哨呼唤我。
森林里的天空开了一扇门，门的后面是什么
消失在都市里的玩伴，没有说再见就离开了。
我感觉到一种神秘模糊，有着淡淡失落感的的美好回忆。
午夜发着绿光的小鱼，寂寞男子深情的紧紧相随，裸身跃入清冷的大海，体验那种自由自在的放纵，安慰自己又欺骗自己的甜蜜过程，慌茫的心灵寻找依靠的奇妙经验，令我留下过多的同情。
他习惯向右走，她习惯向左走，她们始终不曾相遇。
如此平凡，但又何等写实，风吹过，下雪了，太阳出来了。
日子一天也没有停留过。
变幻无常的世界依旧美丽如昔。
但我却不知怎的感到有些难过。
创作了四本书，最初的起点，还是因为好玩。
好玩的题材让我迫不及待的想要把它画出来。
我画好玩的故事，没有任何企图。
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