名词所有格算限定词吗
算。
属于中位限定词，包括：冠词：a(n)，the指示代词：this，that，these，those形容词性物主代词：my，your，his，her，our，etc名词属格：Jim’s，my mother’s不定代词：some，any，no，every，each，either，neither，enough，etc连接代词：
饭圈中的“限定词”是什么意思
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺, 所以首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。
对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。
要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生
请问美的电磁炉文火的功率多大
很遗憾您的没有写我是做美的售后的究竟砂电炖锅还是买电磁炉配的紫砂锅是电磁炉用紫砂锅是不行的。
如果是电磁炉的文火功能的话是以300W左右的平均功率进行加热，且火力不可调电炖锅的功率不大（很小）
节水日记（例文）
世界水日节水故事：我家节水小故事其他 丨 杂文 丨 924字记得去年7月，全国上上下下掀起了轰轰烈烈的节能减排大行动。
作为一名家庭主妇，我也在自己家里搞起了节水活动。
为了减少冲水马桶的用水量，我把两个装满淘米水的旧矿泉水瓶放入了座便的水箱里，还和上小学的儿子一起算了算节水帐。
这两个瓶子容积是1。
1升，按照每人每天如厕4次，三口人一天就会省水13.2升，一个月就是396升水，一年就能省下4752升水。
真是小不经大算，一算吓一跳。
一周以后，我正在厨房洗菜，看着一盆盆倒掉的洗菜水，忽然间想，这么清的水就这样白白流掉，实在可惜，要是能集中起来二次利用就好了。
想到这，马上找出家中一个闲置的塑料桶，把它放到了卫生间，然后把淘米水、洗菜水等倒到里面，作冲洗马桶和拖地用水。
老公也主动配合，把一个旧塑料瓢做了挂钩，挂在卫生间的水管上，用来舀水。
就连10岁多的儿子也积极为我家节水行动献计献策。
一天晚上，儿子洗簌完，跑过来问我：“妈妈，洗脚水也能倒到塑料桶里吧
”我听后，十分高兴地肯定了他的想法。
哈哈，真是全家总动员，大家齐节水。
随着我家节水措施的进一步实施，原本为节水立功的那两个塑料瓶也光荣下岗，退出了节水舞台。
家庭节约用水的关键就是自来水的重复利用，记得一句广告词说：不怕做不到，就怕想不到。
于是我用心挖掘家庭节水新空间。
比如：用煮面条水来刷洗炒菜锅，不用洗洁精，既省水又环保，可谓一举多得。
用脸盆接水洗脸洗手，刷牙时关掉水龙头。
夏季小件衣物用手洗，既节水又节电……为了准确检验我家的节水效果，我在开始节水时记录了当时的水表读数。
转眼一个月过去了，我迫不及待地打开水表盖儿，读出现在的数值，计算出的结果让我大吃一惊------我家月用水量竟然由节水前的每月9吨下降到了目前的5吨多。
真没想到，一个家庭的节水潜力竟然如此之大。
那天，全家在餐桌上一起分享了节水成功后的喜悦。
节约用水，从家庭做起。
转眼一年时间过去了，节约用水在我家仍是“正在进行时”。
曾有人说我，节约几吨水省不了几个钱，又不是穷，没必要。
可是我想，不因善小而不为，不因恶小而为之。
水是人类赖以生存的宝贵资源。
今天节约一滴水，明天就少一分干渴。
其实节水就是一种良好的生活习惯，易如反掌，贵在坚持。
如果每个家庭都能节约用水，那将汇成爱的海洋。
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校园暴力.平安校园高中班会有关的小品、相声、主持稿..
平安和谐校园演讲稿 一所学校就如同一个乐队，没有统一的指挥，就弹奏不出优美的旋律。
学校的发展是全体教职工共同的事业，与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。
校园奏响和谐的旋律，意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解，团结和睦、平等友好相处，形成一种使人奋发向上的气氛。
不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的积极性，还能促使学生勤奋学习、自强不息。
和谐——体现了以人为本的教育理念，是学校教学管理追求的永恒目标。
为此，我们将孜孜以求，在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越；学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界，每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。
如何尊重学生人格，尊重学生的差异，尊重学生的潜能，使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。
这是我们全体附小教师努力的方向。
为此，我们提出了“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的教育理念。
构建和谐校园的前提是学校的发展，学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。
因此，全校教职工都应该全心爱护学生，静心钻研教学，精心雕琢课堂，怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能，迎接新课改的挑战
学生则应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的勇气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知，去做栋梁”
良好的师生关系是教育教学获得成功的保证，一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。
教师必须真诚地面对学生，学生也必须充分地信任教师。
为此，教师可以充分运用教学机智，让课堂充满欢乐。
同时承认学生之间的差异，敢于宽容学生，允许他们犯错改错，真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。
学生也应更多地关注生活，理解自己的父母和老师，积极地与他们交流沟通，促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。
宽容是提高人际关系的前提，古人云：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。
”宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，做到互谅、互让、互敬、互爱，一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。
全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系，在任何时候都能够奉献自己，宽容他人。
当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时，我们都将是这种“和谐文化”的受益者
就让我们携起手来，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长
