100条小学生经典脑筋急转弯
急
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1冬瓜、黄瓜、西瓜瓜都能吃什么瓜不能吃
答案：傻瓜 2 盆里有6只馒头，6个小朋友每到1只，但盆里还留着1只，为什么
答案： 最后一个小朋友把盆子一起拿走了 3 你能以最快速度，把冰变成水吗
答案： 把“冰”字去掉两点，就成了“水”。
4 冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。
可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁
答案： 理发师 5 老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。
这是什么原因
答案： 老王是个理发师 6 有一个字，人人见了都会念错。
这是什么字
答案： 这是“错”字 7 小华在家里，和谁长得最像
答案： 镜中的小华 8 鸡蛋壳有什么用处
答案： 用来包蛋清和蛋黄。
9 不必花力气打的东西是什么
答案： 打哈欠 10 你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。
这是做什么
答案： 做梦 11 什么事每人每天都必须认真的做? 答案： 睡觉 12 什么人始终不敢洗澡 答案： 泥人 13 小明从不念书却得了模范生,为什么 答案： 小明是聋哑学生 14 什么车子寸步难行? 答案： 风车 15 哪一个月有二十八天? 答案： 每个月都有28天 16 你知道上课睡觉有什么不好吗? 答案： 不如床上舒服嘛 17 什么酒不能喝? 答案： 碘酒 18 什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃? 答案： 考试得的零蛋0 19 打什么东西,不必花力气? 答案： 打瞌睡 20 火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方? 答案： 在车轨上 21 时钟什么时候不会走? 答案： 时钟本来就不会走 22 书店里买不到什么书 答案： 遗书 23 什么路最窄? 答案： 冤家路窄 24 什么东西不能吃
答案： “东西”方向 25 一个人从飞机上掉下来，为什么没摔死呢
答案： 飞机停在地上 26 一年四季都盛开的花是什么花? 答案： 塑料花 27 什么英文字母最多人喜欢听? 答案： CD 28 什么人生病从来不看医生? 答案： 盲人 29 小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的? 答案： 小明是老师 30 用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破
答案： 铁锤当然不会破了 31拳击冠军很容易被谁击倒
答案： 瞌睡虫 32 什么事天不知地知，你不知我知
答案： 鞋底破了 33 一个人在沙滩上行走，但在他的身后却没有发现脚印，为什么? 答案： 他在倒着走 34 一位卡车司机撞倒一个骑摩托车的人，卡车司机受重伤，摩托车骑士却没事，为什么
答案： 卡车司机当时没开车 35 早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么
答案： 睁开眼睛 36 你能用蓝笔写出红字来吗? 答案： 写个“红”字有何难 37 汽车在右转弯时,哪只轮胎不转? 答案： 备用胎 38 孔子与孟子有什么区别? 答案： 孔子的子在左边，孟子的子在上边 39 为什么小王从初一到初三就学了一篇课文
答案： 初一到初三，两天学一课，算不错了
40 一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋
答案： 一个。
因为吃了一个后就不是空肚子了 41 当哥伦布一只脚迈上新大陆后，紧接着做什么
答案： 迈上另一只脚 42 毛毛虫回到家，对爸爸说了一句话，爸爸即场晕倒，毛毛虫说了什么话
答案： 毛毛虫说：“我要买鞋。
” 43 飞机从天上掉下来，为什么没有一个受伤的
答案： 全都死了 44 太平洋的中间是什么
答案： 是平字 45 世界上最小的岛是什么
答案： 马路上的安全岛 46 把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里，为什么鸡死了鹅没死
答案： 企鹅嘛 47 四个人在一间小屋里打麻将（没有其他人在看着），这时警察来了，四个人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一个人，为什么
答案： 四个人在屋里打一个叫“麻将”的人，警察抓到的是他 48 万兽大王是谁
答案： 动物园园长 49 用什么可以解开所有的谜
答案： 答案 50 什么样的人死后还会出现
答案： 电影中的人 51 专爱打听别人事的人是谁
答案： 记者 52 谁说话的声音传得最远
答案： 打电话的人 53 什么东西的制造日期和有效期是同一天
答案： 日报 54 小咪昨晚花了整整一个晚上在历史课本上，可第二天妈妈还是骂她不用功，为什么
答案： 她用历史课本当枕头睡 55 能否用树叶遮住天空
答案： 只要用树叶盖住眼睛 56 一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿
答案： 朝地 57 为什么黑人喜欢吃白色巧克力
wenwen 答案： 害怕咬到自己的手 58 把8分成两半，是多少
答案： 0 59 口吃的人最吃亏的是
答案： 打国际长途电话 60 什么东西使人哭笑不得
答案：口罩61身份证掉了怎么力
答案： 捡起来 62 有个人走独木桥，前面来了一只老虎，后面来了只熊，这个人是怎么过去的
答案： 晕过去了 63 监狱里关着两名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守员打开牢门一看，里面还有一个犯人
答案： 逃跑的犯人名字叫“全都” 64 小明的妈妈有三个儿子，大独生子叫大明，二儿子叫二明，三儿子叫什么
答案： 当然叫小明 65 猫见了老鼠为什么拔腿就跑
答案： 跑去捉老鼠 66 大象的左边耳朵象什么
答案： 右边耳朵 67 针掉到大海怎么办
答案： 再买一颗 68 有一个人走在沙滩上，回头却看不见自己的脚印，为什么
答案： 因为他倒着走 69 一只候鸟从南方飞到北方要用一个小时，而从北方飞到南方则需二个半小时，为什么呢
答案： 两个半小时不就是一个小时吗 70什么人骗别人也骗自己?答案： 骗子71 李先生到16层楼去谈生意，但他只乘电梯到14层楼，然后再步行爬楼梯上去，为什么
答案： 李先生个子太矮，按不到16楼的电梯按键 72 一个小孩和一个大人在漆黑的夜晚走路，小孩是大人的儿子，大人却不是小孩的父亲，请问为什么
答案： 因为他们是母子关系 73 什么字全世界通用
答案： 阿拉伯数字 74 一个人的前面放了一本又厚又宽的大书，他想跨过去可怎么也跨不过去，你知道这是什么原因吗
答案： 因为书就放在墙角 75 人的长寿秘诀是什么
答案： 保持呼吸，不要断气 76 什么时候看到的月亮最大
答案： 登上月球时 77 什么人一年中只工作一天
答案： 圣诞老人 78 什么事睁一只眼闭一只眼比较好
答案： 射击 79 为什么刚出生的小孩只有一只左眼睛? 答案： 人本来就只有一只左眼睛 80 哪颗牙最后长出来
答案： 假牙 81 房间里着火了，小明怎么也拉不开门，请问他后来是怎么出去的
答案： 推开门 82 蓝兰并没生病，但她整个晚上嘴巴一张一合
答案： 她吃瓜子 83 什么最会弄虚做假
答案： 魔术师 84 有两个面的盒子吗
答案： 有!里面和外面 85 铁放在屋外露天会生锈，那么金子呢
答案： 会被偷走 86 拿鸡蛋扔石头，为什么鸡蛋没破
答案： 左手拿蛋右手扔石头，鸡蛋怎么会破? 87 “新华字典”有多少个字
答案： 四个 88 超人和蝙蝠侠有什么不同
答案： 一个内裤穿里面，一个穿外面 89 什么人心肠最不好? 答案： 地胃肠炎的人. 90 客人送来一篮草莓，贝贝吵着要吃草莓。
可妈妈偏说家里没有草莓为什么 答案： 客人送来的只是一幅画 从来没见过的爷爷他是什么爷爷
答案： 老天爷 92 2对父子去打猎，他们每人达了一只野鸭 ，但是总共却只有3只，为什么
答案： 祖孙3人 93 一个病人到医院去做健康检查，为什么医生说：“你离我远一点”请问这 病人得了什么病
答案： 斗鸡眼 94 什么东西没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来的是黑的
答案： 西瓜 95 为什么太阳天天都比人起的早
答案： 因为：人比太阳睡的晚
96 一只狼钻进羊圈，想吃羊，可是它为啥没吃又没吃羊
答案： 因为：羊圈里没有羊
97 有卖的，没买的，每天卖了不少的。
答案： 门坎 98 什么船最安全? 答案： 停在海滩里的船 99 山坡上有一群羊，来了一群羊。
一共有几群羊
答案： 还是一群呀
100 想把梦变成现实，第一步应该干什么
答案： 起床。
食品类的广告语
康师傅方便面：好吃看得见 春都火腿肠：春都进万家，宾朋满天下 “只溶在口，不溶在手”----M&M巧克力豆 用我们的巧克力招待客人，定会赢得客人的芳心”。
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求短篇爱情故事1000字内
这个故事我看一次哭一次，强推…… 漂洋过海的草莓 五年前，朵朵一个人一个人去了英国。
“这一去，就见不到家乡的草莓了。
”在机场我们拥抱道别时她笑着说，朵朵从不把忧郁寂寞写在苍白的脸上，因为，它们早已刻进了她的骨子里。
朵朵的父母都是被媒体关注备至的人物，可是，没有人知道他们还有一个孩子，名字叫安朵。
他们分手的时候拒绝承认曾经的感情，也拒绝承认那段感情的鉴证——朵朵。
11岁那年，朵朵成了最富有的小孩，她的父母选择用金钱来填补亲情的空洞。
我很久以前就见过朵朵。
那一天，我从窗口看到隔壁大房子的男女主人在院子里因不愿抱那个纤细的小女孩而吵得不可开交。
而那个小女孩，冷冷的转过身，独自走向校车。
两条倔强的麻花辫在春风里轻轻摇晃，那个小小的背影，在阳光迎来的方向，裹上了一层冰霜。
高二初夏，我在巷口发现一个狡猾的商贩企图以200元的价格卖给一个女孩一斤草莓。
我把手机拿在手里，以“马上报警”相威胁，帮那个女孩拿回了钱。
我猛然认出，她就是两年前那个小女孩儿。
“你是笨蛋吗
那有人用这么多钱只买这几个草莓的
”我觉得她幼稚得可笑。
“我，我只是想买些草莓……”她赶紧把那袋草莓宝贝似的搂在胸前，眼睛里闪过一丝不安。
我忍不住笑了，她终归只是个小孩子。
“别怕，我可不是抢草莓的贼哦。
” “你是谁
我不认识你
”她像只全副武装的小刺猬。
“嗯……我叫‘哥哥’，你呢
”少年的心带着玩味。
“哥哥，我是朵朵——安朵。
”她突然笑了，眼睛眯成两条毛茸茸的缝，天真的像个五岁宝宝。
和同龄的孩子相比，朵朵更单纯也更安静。
朵朵什么都不爱，除了草莓。
朵朵狂热的爱着草莓。
从入夏一直到初秋，朵朵的手里离不了草莓。
所有草莓，朵朵从不着急吃，她总是盯着它们看啊看，眼睛眨啊眨的，仿佛草莓里住着一个个会跳舞的精灵，陪着她用心交谈。
朵朵吃草莓总是一小口一小口地咬，仿佛撮在手指尖上的美味只有细细品尝才可只各中滋味似的。
“朵朵，你为什么那么喜欢草莓
” “草莓只是一种杂草的果实。
这种杂草乱乱的趴在地面上，没人理，没人管，孤独而悲哀的生长在角落里。
它只能悄悄的开花，悄悄的结果。
而那么漂亮的果实，却只能躲在叶片下悄悄的美丽，悄悄的腐烂。
朵朵从生下来那天起，妈妈不要，爸爸也不要，朵朵是一个没人要的孩子，更是一个没人爱的孩子，草莓也没有人爱，所以朵朵爱草莓。
” 我看着朵朵，她看着远方，依然面无表情，只是把手中的草莓紧贴在胸前。
我忽然觉得时间在这具小小的躯体里留下了什么，又带走了， 但留下了深刻的痕迹在她的心里，疼的，却是我。
我发现我很喜欢把朵朵放在身边，很喜欢看着她天真淡漠的脸，尽管，她的眼里，没有我。
那一年，我19岁，朵朵15岁。
朵朵长到十几岁了，却只读过三天国小。
上学第一天，新生点名她不吭声；第二天，同学搭话她不予以理睬；第三天，老师提问，她怎么都不肯回答；第四天，她就被退学了。
朵朵的父母谁都没有去学校为她辩护或是争取过什么。
退学意见书右下脚签着两个歪歪扭扭稚气十足的大字——安、朵。
朵朵再没上过学，虽然后来请过家教，不过不出三天，就自动辞职了。
“这样孤僻的孩子，根本什么都学不会。
”来过安家的老师都说过同一句话。
这些，是管家安方告诉我的。
他是安家唯一照顾朵朵的人，他也不喜欢朵朵，但他是安家的管家，得管安家的一切。
我知道朵朵很聪明，只要她想学，无论什么，她都一定能学会。
因为她画的草莓好极了，她对色彩的感悟很独特也很精彩。
她总能塑造出最特别的草莓，却把背景千篇一律地画成一对闪着金属般冷光的眼睛。
我知道朵朵在用画表达自己，却不能确定画中代表她的究竟是草莓还是那双眼睛。
也许，二者都是吧 我很喜欢文学，郊游后总有感于自然的瑰丽而写成一些小诗。
朵朵总会小心翼翼地缠着我把诗工整地誉写一份，夹在她的画夹里。
时间流逝着，朵朵还是“哥哥”、“哥哥”地叫我，而我从没叫过她“妹妹”，我模糊的觉得，朵朵在我的心中，比妹妹还多了什么…… 读大一时，我加入了学校文学社，在那儿，我结识了文静可爱的沈慧。
我开始午间留校，放学后搭一个钟头的校车回家，星期天也往文学社跑，因为沈慧在那儿。
沈慧是一个健康快乐的女孩子，从内心到外的健康。
和她在一起很轻松，不必小心翼翼地害怕不小心伤了谁的心。
我去安家的次数明显的减少了。
而我在兴奋忙碌时，朵朵和她的草莓常出其不意的跳进我的脑子里，“朵朵是不是想我了
”我都来不及去想。
我和沈慧的感情上升为恋情的消息在文学社传开的那天，我跟同学喝了许多酒。
我本以为我该为这一天而高兴，可我却说不清心里到底是什么滋味。
当晚，沈慧送我到家门口，我不自觉地抬头向安宅望去一个影子在二楼的灯光里闪了闪——朵朵
沈慧走后我走出家门，发现朵朵在等我。
那是朵朵吗
一头乌黑的长发以不只去向，只剩下草草修剪的露耳短发，她的脸比过去更加苍白，眼圈微微的发红，好像没有睡好的样子。
眼眸中冷淡稍退，欲言又止。
一瞬间，我心痛不已。
是我疏忽了吗
从何时起，朵朵以不再是个小孩子了，而变成了眼前这个清丽的姑娘。
“朵朵
” “哥哥……朵朵要走了。
” “去哪儿
”我不明白 “……” “去哪儿
图书馆还是哥哥家的果园
呵呵，怎么又想要草莓了
走，哥哥给你去摘——”我的脑中一片空白，转过身背对朵朵，却一步也移动不了。
“哥哥，我要去英国了，有家艺术学院给我发了通知，我，我可以去学画画……”转过身，我没有抬头，朵朵的脚不安的蹭着地。
“什么时候走
” “快了，早上九点钟的飞机。
” “这么快
”我抬头注视朵朵的眼睛 “哥哥。
”朵朵的眼睛腾起忧伤，“哥哥现在有人陪，很快乐吧
这样，这样就好了……”朵朵把头偏向一边。
“朵朵，你……看到了
”我想起晚上是沈慧送我回家的。
“朵朵，别走……”我的挽留轻得如同梦呓。
朵朵笑了，我宁愿她哭。
“哥哥，你忘了吗
朵朵是没人要的孩子啊。
在这个世界上，哥哥对朵朵最好，可是朵朵知道那是因为哥哥可怜我……现在，朵朵该走了……”一阵哽咽，不，那不是朵朵，而是我的耳朵；朵朵的嘴角扬了扬，我的泪却涌出了眼眶。
在机场为朵朵送行的，只有我一个人。
我在果园里摘了数不清的草莓，装满了一个运动背包，塞到朵朵手里。
“哥哥，太多了，草莓也有保存期限的，吃不完，就会腐烂掉的。
”朵朵笑着说。
“那你就尽量吃啊
”陪在朵朵身边四年多，我知道朵朵不会像爱草莓那样爱我这个“哥哥”，可我知道她依赖我。
这一次她孤身离去，再没有人可以依赖…… 我抱住朵朵，想到手臂里纤细的热度转瞬即逝，心，酸了。
“这一去，我就吃不到家乡的草莓了”朵朵的声音轻轻的、淡淡的，像是自言自语。
朵朵走向登机口的背影又和六年前她走向校车时那样挂满了冰霜。
我以为朵朵不会回头，可她却转过来，看着我，笑了。
那笑容仿佛等待着什么。
而我只是远远的看着她，什么也没做。
在她的身影消失的刹那，我在心里喊出了朵朵的名字——“安朵”
那一年，我21岁，朵朵17岁。
朵朵走了，安宅空了，安方随朵朵一起去了英国。
夜里，安宅像一座古堡静立于黑暗中，二楼的灯光再没亮起过。
我退出了文学社，也退出了沈慧的世界。
我对果园精心起来，格外照顾那片草莓。
在我疏于照管果园的那段日子里，朵朵给草莓园装上了粉红的栅栏，都画着一颗草莓。
“朵朵是没人要的小孩，草莓也没人爱，所以朵朵爱草莓……”我认真的观察过栅栏上的草莓，没一颗都独具特点。
在门口的两根栅栏上各画着一颗草莓，一枚是蓝色的，一枚是橘色的；蓝色的写着“哥哥”，橘色的写着“朵朵”…… 时间飞速流转。
每年夏天我都会收到朵朵从英国发来的电子邮件。
“哥哥，园里的草莓熟了吧
真想尝一尝，哪怕只有一颗……” 来信每次就只有这么一句话，却让我无法平静。
每次看完信我都是钻进园里在草莓地里摘个不停，往往被锋利的草莓叶弄伤了手。
但当我把满满一纸箱草莓放到邮局柜台上市就会遭到拒绝：“对不起，先生，鲜果是不可以邮寄的。
”虽然如此我还是年年去摘草莓，年年看到办事员哭笑不得的无奈表情，可我就是不能阻止自己不去犯傻，我很想让朵朵见一见这些草莓，每年为她而红的草莓。
我的硕士学位提前修完了，这已是朵朵离开的第五年夏天。
这个夏天我格外高兴，因为我的一位同学要到英国进修了，对我来说，这是给朵朵稍去草莓的绝好机会。
为了让朵朵尽早尝到果园里的草莓，我特意先摘成熟而殷红的果实，又一次装满了旅行袋。
我想，三层保险纸应该可以保证所有草莓安全地到达朵朵手中了吧。
朵朵应该可以笑了…… 草莓开始了飘洋过海的旅程，我也开始了漫长的等待。
每天醒来第一件事就是打开信箱搜索朵朵的信，我却总是无功而返。
等待令人焦急，也令人清醒。
我终于懂了，那些草莓不过是我为自己的感情寻找寄托。
五年来，我从来没打消过想见朵朵的念头，该去英国的不是那些草莓，应该是我。
面对感情，谁都有权力胆小。
我一直害怕的并不是一旦付出的感情就收不回，而是若只是一相情愿，我和朵朵的友情亦或亲情将会腐化蒸腾。
那才是我无法面对的。
我知道我错了，一个人的退缩，寂寞了两个人。
我鼓起勇气给朵朵写了封信。
我，要等朵朵的答案。
然而三个月过去了，我的个人信箱没有一封信邮件…… “陈先生，公司信箱即将清除旧邮件，其中两封没看过的邮件是给您的，请问您要不要保留
” 大概又是哪个马虎的公司把文件发到文秘室去了。
“请把信转到我办公室的信箱里来。
谢谢，秘书小姐。
”我不得不从大堆的公务中抬起头来看看这个不速之客。
第一封信安管家发来。
小诺少爷：我是安方。
今天小姐收到了你托人带来的草莓，她很高兴，但情绪不是很稳定，又哭又笑的。
这是我第一次看到小姐哭。
即使是五年前离开台湾离开你时她都没有掉泪。
小姐患有先天性心脏病，我信她并没有告诉过你。
这么多年来，是你给了小姐活下去的欲望和勇气，可是五年前，她的病情恶化，不得不到英国来就医。
五年来，小姐的病情时好时坏，好的时候多在夏天，她总是叨念着草莓，却从没提起过你。
不过你发来的邮件她是封封不落的读完。
今天小姐有一个非常重要的手术——把残损心脏瓣膜换掉。
这个手术将决定小姐的生死。
由于小姐的心脏发育的不健全，手术难度将非常大，她很有可能下不了手术台。
能在手术前收到你的草莓，小姐的心情应该会很好，我想这对手术会很有利。
我代小姐谢谢你。
第二封信是两天后发来的。
小诺少爷：请原谅我这么迟才发信给你。
小姐的葬礼刚刚结束。
虽然你从家乡送来了小姐最喜欢的草莓，但是仍然没能挽救小姐的生命。
小姐走了，我也没有必要在留在安家了。
不过，小姐手术前写了封信给你，她嘱咐我务必发给你。
还有，当你给小姐发最后一封信的时候，小姐已经不在人世了，所以她没能看到你的信。
在这儿，我把你们两个的信放在一起发给你。
我打开了朵朵的信。
哥哥：我收到了你送来的草莓，看着它们，我哭了。
什么东西都有保存期限的，草莓也是，有几颗草莓因为熟透而腐烂了。
哥哥，其实我并不是真的那么想见到家乡的草莓，我想见的，是你。
我每年夏天寄出的话不过是一封封邀请函，希望你可以来接我回去，回到你身边。
我们好苯啊，是不是
我哭了好久，既高兴又心痛。
我知道这一次的流泪将是我在人间的最后一次哭泣，为了我们。
其实，五年前，在机场，我就想告诉你：哥哥，我不是你的妹妹，我是安朵，是那个希望你留住我的安朵。
许久，沉寂的办公室里，传出了低沉的哭声……
super junior m的队员资料
课堂教学游法大全第一种 游称：开火车 适围： 用于复习巩固拼音字母、音节、、词语等。
这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。
但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备：相关字母、声母卡片 操作过程： （1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。
开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。
（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。
开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。
（3）例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词 师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。
” 谁说错了，火车就停下。
师：“哪个修理员来帮着修理一下
” 选其他组的修理员修理（重读字音、字母），修理好了继续开。
第二种 游戏名称：找朋友 适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。
游戏准备：有生字的金牌，花形卡片 操作过程： （1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗
让我们来做一个找朋友的游戏。
（2）如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以这样操作。
一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友
” 拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说：“我是你的好朋友。
” 大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。
”最后大家一起读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。
又如，教师可以做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”， 大家一起拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。
” 挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。
找对了，大家说：“对对对，你们是一对好朋友。
” 找错了，大家说：“错错错，赶快再去找一找。
” （3）教师也可以准备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。
还可以教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字，准备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。
（4）这样在游戏中能激发学生的学习兴趣，在游戏中巩固所学知识。
第三种 游戏名称：顺风耳 适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。
游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。
操作过程： （1）导语：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。
请听仔细。
（2）老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ao ao ao”。
看谁找得对、准，读得快、准。
（3）这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。
第四种 游戏名称：送信 适用范围：这一游戏可以有两种玩法，一种是收信，它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。
另一种是投信，它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类，或者是音节按两拼音和三拼音的分类，也可以是生字按偏旁和结构的分类，还有词语按水果、动物等的分类。
游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。
操作过程： 方法一：收信。
以认读字母b为例。
师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只要把信念出来，这份信就是你的。
生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信， 小小信封谁收到，请你念给大家听。
在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来给大家分发卡片。
发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。
如果这位学生读对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。
”如果错了，就说：“错错错，没人收。
”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。
方法二：投信。
老师要准备像这样的邮箱3个，分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。
这样的邮箱以后在进行音节、生字、词语等的分类时只要把标签更换一下就可以了。
下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。
师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里，好吗
生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信， 小小信封是谁的，请你赶快找一找。
在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来发卡片。
发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb，是声母，然后投入相对应的邮箱。
如果对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。
”如果错了，就说：“错错错，没人收。
”然后请一位学生来帮助他认读并分类。
第五种 游戏名称：放鞭炮 适用范围：认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。
游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。
操作过程： 师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母（音节、生字、词语、句子），鞭炮就点燃了。
谁想来试一试
生齐：节日到，放鞭炮。
什么炮
一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。
如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。
为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。
第六种 游戏名称：猜猜猜 适用范围： （1）看口形猜字母。
（2）看动作猜生字、词语和成语等。
（3）听谜语猜生字、词语或某种事物等。
游戏准备：相关的卡片和谜语等。
操作过程： 1、师：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音
（b） 老师可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。
bbb。
2、师：看看我的动作，猜猜我表演的是哪一个字
（跑、跳） 3、师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗
我这里有一个谜语，请你来猜一猜是我们学过的哪一个字
（人在云上走） 第七种 游戏名称：火眼金睛 适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ü上两点的省略规则，以及一些形近字。
游戏准备：孙悟空的图片以及有关的卡片等。
操作过程： 师出示标调有错误的音节。
（标调可移动）。
师：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。
生齐：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里
请一位学生上来做孙悟空找一找。
找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。
”找错了，就说：“小马虎没分清。
” 第八种 游戏名称：摘果子 游戏适用范围： 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样，可根据内容来选择：①所认读的内容在果子的正面，学生任意摘果子读内容。
读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
②所认读的内容在果子的正面。
教师任读一个内容，点名请学生来摘。
摘对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；摘错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
③所认读的内容在果子的反面。
教师点名，学生上台任意摘，摘下后认读背面的内容。
读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
“摘果子”的游戏操作简便，适用范围很广，学生兴趣高。
游戏准备： 教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子（可以是苹果、橘子、梨）。
果子上的内容可以随即更换，果子则作为小奖品能反复使用。
果树，教师既可以做一棵永久使用的，也可以临时在黑板上画简笔画。
游戏操作过程： 以第二种游戏形式为例。
师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。
——暖，暖和的暖。
生齐：我来摘个大果子。
师：XX（教师点名，该生上台摘果子。
） 生：摘下果子读“暖，暖和的暖”，全班学生跟读一遍“暖，暖和的暖”。
第九种 游戏名称：七色花 游戏适用范围： 这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。
适用的内容为可以进行归类复习的，并能通过口头表述来检测。
如：对声母、韵母、整体认读音节进行分类；从本册所学的生字中找出前后鼻音、平翘舌音、同偏旁、同结构的字，还可以给字扩词、用词语说一句话。
这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。
游戏的竞争性强，学生兴致高。
游戏准备： 教师用吹塑纸制作花芯，花芯上的内容可以随即更换，花芯能反复使用。
每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣，也可以反复使用。
游戏操作过程： 师：花园里，百花开，看看哪朵最漂亮。
这个游戏可以全班进行，也可以以大组为单位进行。
①对于学生的答案需要老师来把握评判的内容，可全班进行，如：用词语说一句话。
教师把写有词语的花芯贴在黑板上，请学生来造句。
每组使用不同颜色的花瓣，学生说对一句就在花芯旁贴上一片代表自己小组颜色的花瓣；说错了，要摘下一片同颜色的花瓣。
游戏结束比比哪大组贴的花瓣最多，即为获胜组。
②对于学生自己就能判断答案正确与否的内容可以以大组为单位进行游戏。
如：区分前后鼻音、平翘舌音。
教师把写有“前鼻音”、“后鼻音”的花芯交给组长，组员说对一个就贴一片花瓣；错一个要摘下一片。
最后比比哪组的花开得最大、最漂亮。
第十种 游戏名称：考考你 游戏适用范围： 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏时可以让学生拿着自己写的生字卡，在教室里自由活动，遇到谁就考考他字卡上是什么字，同时读读对方同学手里字卡上的字；也可以由教师先指定一半学生坐在位置上做考生，等另一半小老师来考试，然后相互交换角色。
“考考你”的游戏操作简便，全体学生都能参与，识字效率高，而且将默写生字的内容有效地融入了游戏之中。
游戏准备：学生每人自制卡片若干张。
游戏操作过程： 师：小老师们，昨天我们学习了第8课《阳光》，现在请你在卡片上写出自己已经学会的生字和想要考考别人的生字。
写完后，可以拿着你的生字卡片去找个小伙伴考一考。
第十一种 游戏名称:踩石过河 游戏适用范围: 本游戏适用于每课的巩固及单元、阶段性复习时使用。
适用的内容以认读为主,可以是拼音字母、音节、音节词、偏旁、生字、词语等等,本游戏的道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，教学效果明显。
游戏准备: 游戏场地可安排在教室前、后的走道上。
教师准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。
两根长绳用以设置游戏情境,长绳一拉即代表小河两岸。
废旧的纸板小箱用来作石头,上面粘上生字或词语卡片。
当然,在实际教学中这样操作会比较麻烦,所以我们可以采用最简单的道具来达到事半功倍的效果,石头可以用纸张来代替,一张纸代表一块石头,准备10张,上面事先打印好需要朗读的内容。
游戏操作过程: 导语: 小朋友,通过学习我们已经掌握了许多知识。
现在就让我们四人小组一起合作去渡过学习上的难关吧,比比哪个组能够顺利到达胜利的彼岸。
生齐:“嘿嘿嘿,加加油,大家一起来过河。
” 1、给全班分为若干个四人小组，选出组长,并由小朋友自行设计命名,如:飞毛腿小队、可乐小队等等,便以增加小组间合作竞赛的氛围。
2、先选派一个四人小组进行游戏,其余小组分别站在绳索两端观赛。
3、四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次“过河”。
一人游戏时,其余三位小伙伴站在起始线外等待。
4、游戏时,一位小朋友只要能大声读准前面“石头”上的内容，便可以踩到相应的“石块”上。
5、若读准确,全班小朋友:“对对对,(再跟读一遍)”。
(拍手) 6、若读得不够认真准确，全班小朋友:“错错错!好好想,我来帮!”(个别举手发言) 7、每人每次过桥都会遇到10个困难,若小队内四位同学都能顺利过桥,则奖励人手一张奖券。
8、若小队内个别学生遇到了困难,致使自己不能正常过河的,则扣除小队相应奖券数。
9、“小石子”上的认读内容需要经常调换。
最后根据得票高低,评选最佳合作小队。
第十二种 游戏名称:贴商标 游戏适用范围: 本游戏适用于拼音复习、课后词语复习或单元阶段性复习。
如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。
适用内容包括音节词和词语。
游戏准备: 各种实物以及相对应的音节或词语卡片。
实物可以按照类别来进行准备。
比如: 1、文具类:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本… 2、水果类:苹果、香蕉、梨、橘子、桃子… 3、蔬菜类:茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿… 除此以外,我们也可以就地取材,利用教室里已有的实物。
比如:粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机等等进行游戏准备。
游戏操作过程: (准备:在讲台上摆放各种实物,黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片。
) 导语:小朋友你们瞧,超市里摆放了这么多的物品。
可是这些物品的商标名称还来不及粘贴,麻烦你们暂时担当一下超市管理员,把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。
我们一起来“贴商标”。
生齐:“找找找,贴贴贴,一一对应妙妙妙!”(拍手) 1、请一位学生上台,从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片，接着将它粘贴在相对应的物品上。
2、学生举起粘贴好商标的实物,大声朗读.全班同学作评委。
3、如果该生认读粘贴都正确生齐:“棒棒棒!”)学生再跟读一遍。
如果该生认读或粘贴出错生齐:“错错错!再想想!”)【摆摆手】会念的小朋友立即作出反应: (各自举手)“我来帮!”然后,该生带读,其余学生跟读。
第十三种 游戏名称:逛超市 游戏适用范围: 本游戏适用于期末复习阶段,用以检测课外识字情况。
游戏准备: 布置教室,将桌椅按照班内小组数分为对应的若干组,分别排列在教室的各个角落。
学生们各自准备好识字袋,将识字袋中搜集到的广告、商标牌、自制的生字卡等等识字内容以四人小组为单位进行汇总(去掉重复内容),并将这些识字内容按序摆放在桌子上。
每四人小组选派一位“超市引导员”(即能正确快速认读所有生字、词语内容的同学当选)。
游戏操作过程: 导语:小朋友,超市里的东西真多啊,让我们去每个柜台逛一逛吧。
生齐:“小大人逛超市,比比谁的收获多。
”(拍手) 1、学生以小组为单位自由选择超市的一个柜台进行游戏。
游戏要求同一小组的学生能正确朗读桌上的识字材料,(可以是齐读,也可以是一人读一个词)。
此时,“超市引导员”就进行认真地评判。
2、若三位学生互帮互助能够将这些识字内容都读正确,“超市引导员”奖励给该小队三张奖券(每人一张),然后四人小队再到其余柜台继续进行游戏认读。
3、若三位学生对其中的某些识字内容感到困难,不能认读, “超市引导员”就及时地带领他们正确认读三遍,并扣除一张奖券(即得两张奖券),碰到一处困难扣一张奖券.以此类推,若困难达到三处或以上,即不得奖券。
4、小组逛遍超市的五个柜台之后,便累计获得奖券的总数，汇报给老师。
5、最后老师将票数汇总,评选出一、二、三等奖各一名。
该游戏既能系统检查反馈小朋友课外学习认字的情况,又能使学生通过小组合作的竞赛方式感受到了合作学习的乐趣与强烈的集体意识。
第十四种 游戏名称:欢乐对对碰 游戏适用范围: 本游戏适用于阶段性复习或期末复习时使用。
适用内容为①偏旁与肚体字组成生字;②拼音&音节词与生字&词语配对;③生字与生字组成新词。
因为该游戏的形式接近于游园会上猜灯谜形式.故学生参与面广,参与热情高涨。
有效地将拼音、生字、词语的复习完美得融和一体。
游戏准备: 1、准备三根长绳以及三种不同颜色制成水果形状的小卡片若干张。
(用红色卡片做草莓,黄色卡片做香蕉,绿色卡片做雪梨。
)在教室的三面墙上各拉一条绳子,用以系绑这些小卡片。
2、将同颜色同形状的卡片按照数量等分,分别写上两组内容,如: 红色卡片:一半写偏旁、一半写独体字。
绿色卡片:一半写拼音或音节词,另一半写生字或词语。
黄色卡片:写上不同的生字。
游戏操作过程: 导语:秋天到了(期末到了),瞧,我们果园里的果子也快丰收了。
(师手指绳子上挂着的小卡片)让我们一起去果园摘果子吧。
可是,这些果子有个奇怪的特点,不能一个一个地摘,需要给他们找到合适的同类朋友配成一对后一起从树上摘下来。
生齐:“果子高高挂,欢乐对对碰!” 1、以游艺园的活动方式,全班学生可以自由选择一组水果进行配对游戏。
2、学生独立完成一组配对后,从“树上”摘下两个果子,拿到“领奖处”,说明配对理由。
若是红色卡片这组(偏旁加独体字)的,可以说:“提土旁和‘里’组成‘埋’,埋葬的埋。
”若是绿色卡片(拼音或音节词配生字或词语)的,可以分别读一读拼音和词语。
若是黄色卡片(不同的生字),可以说:“‘地’和‘球’组成词语‘地球’”。
3、学生汇报后,若配对、朗读都正确的,即奖励印章一枚,继续游戏。
4、若配错对,请学生把果子送还原位,不得奖章,但可以继续参赛。
5、在规定时间里,比比谁获得的奖券多,按照先后顺序,设一、二、三等奖分发相应活动奖品
快来帮帮忙啦~~急、、急~~
(要选我的喔
）一读抓纲——整体把握说明点 说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。
而作者传达的这个知识，就是说明点，也就是说明文的中心思想。
那么怎样把握它呢
方法主要有三： 首先可抓住文章的标题明确说明点。
俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。
先看总标题：《奇妙的克隆》，可知是有关神奇的克隆技术的知识介绍，以揭开“克隆”的秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。
你只要浏览一下课文的小标题，就会对课文内容有个大体的了解。
其次可抓住文章的结构归纳说明点。
一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。
例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构，从不同的侧面说明克隆，除了我们前面说的抓小标题外（或者假如像有的文章那样就没有小标题），我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。
即克隆的含义、实验、发展与好处等。
另外可抓住说明的顺序弄清说明点。
事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。
例如这篇课文主要是阐述事理的，无疑采用的是逻辑顺序：先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章的中心也就一目了然。
二读精析——细部研讨方法点 要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。
因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。
我们不妨从以下两方面入手： 一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。
不妨列出表格，以一览无余。
二是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。
例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。
举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。
三读品味——捕捉咀嚼情感点 与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。
《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。
学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。
为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克降是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。
但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。
具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内的“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。
阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。
（节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式的综合运用》） 说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。
解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。
” 先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。
(2)给段落标上序号。
(3)给重要句子和关键词语做上记号。
其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。
如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项是”3标记。
第一处是命题点所在的位置，第二处是试题考查的内容，第三处是选择答案的标准。
第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。
一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1题答案在第1段或第2段。
找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。
比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。
如第1题B项说：“比起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。
”漏了“调节性”几个字，与文章原意不合。
说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
直选法，即直接选出正确答案。
这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。
也适用于“选非题”，如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。
排除法，可适用于一切类型的选择题。
它通过排除不合题目要求的选项，将正确的答案显露出来，提高答案准确性。
用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除的选项被排除的依据，须具备2个特征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多的选项。
类推法，适用于部分选择题。
根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。
一、分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序
有何作用
标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
） 三、说明的方法 1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用： ①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征\\\/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征\\\/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征\\\/事理。
④、作诠释：对事物的特征\\\/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征\\\/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征\\\/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象\\\/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征\\\/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征\\\/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征\\\/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
） 四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。
B是针对不同语文风格的角度谈。
做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确\\\/生动形象\\\/简明平实的特点，如“……”一句，就准确\\\/生动形象\\\/简明平实地说明了事物“……”的特征\\\/事理，像这样的例子文章中还有很多。
2、对具体篇\\\/句\\\/词的评析 篇\\\/句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式： A、加点字词有何作用
B、能否替换为另一个词语
C、加点词语能否删去
这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。
第二种题型还要在答题中比较二者的区别。
第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析 1、结合说明方法谈 规范性的答题模式如下： 这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用） 2、结合修辞手法谈 规范性的答题模式如下： 这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。
那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下： 这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象\\\/充满感情。
六、说明语段的作用 这种题目答题的角度有三： （1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文\\\/前文。
有时在文章开头，还起着引出说明对象\\\/说明事理的作用。
（2）、结合说明方法谈。
通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。
【名师指津】 在中考现代文阅读测试中，说明文是重要的组成部分。
从各地中考试卷来看，说明文阅读测试的考点有：1．认识并把握说明的对象，概括其特征；2．辨别与判定说明的顺序；3．分析说明的方法，理解其在文中的作用；4．品析说明文语言的准确性；5．整体理解说明的内容，正确筛选和提炼文中的信息；6．阅读图形，辩识表格，解说表格，或者根据文章内容设计表格；7．从结构上分析文中段落、句子的作用；8．联系文章与生活实践谈自己的感悟、发现或创造、发明。
做好说明文的阅读，首先要掌握说明文阅读的相关常识，如说明文的类型（事物说明文和事理说明文），常见的说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），九种常见的说明方法（举例子、列数据、打比方、分类别、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、列图表），说明文中句子在结构上的作用（总起、分说、总结、过渡、照应等），说明文语言的特点（前提是准确，有平实和生动两种基本风格）等。
其次要从整体着眼，准确地抓住文段的中心句、关键句，了解中心句与支撑句的关系，探寻文段的组合规律，概括文段内容。
最后还要结合文段内容，运用联想、想像、推理、印证等方法进行个性化表达。
求一些台湾术语如题 谢谢了
台湾电视剧里常说的一些话 ●●凸槌与抓狂●● 来自闽南话的语言也同样有趣。
打桌球的球棍没有捅到球上，叫“凸槌”。
如果哪个歌星在台上假唱被发现，那么他这回就凸槌了。
再着急上火，那个状态就是“抓狂”了。
捏起一只大闸蟹的背，看它的几条腿在空中张牙舞爪，该螃蟹此刻就正在抓狂。
估计以后说到“抓狂”，你的眼前就出现一只挥之不去的大螃蟹。
●●挺●● 挺的意思是支持。
譬如说“我挺你”，表示我支持你。
“力挺”，大力支持。
前不久伍宗德参与拍摄，也是受到力挺宣称共同进退方能成行。
而蔡依琳在情伤阶段，好友小猪也是力挺于她。
●●西瓜偎大边●● 这个词现在多用于指趋炎附势，投靠有权势的一边。
不过最原始的意思台湾作家曾经很详细地在他的文集里解释过，说各种水果都有自己的特性和适宜人群。
譬如柿子性寒所以身体虚的人不宜多吃，而西瓜这样的水果性质很奇怪，身体好的人愈吃愈补，身体虚的人愈吃愈虚。
●●亏他●● 这个词很接近汉语的，指捉弄他，让他出丑，也有故意取笑的意味。
前段时间有人想找喜欢搞笑的拍内裤广告，他的好友就忍不住亏他，说：“竟然有厂商愿意花冤枉钱
” ●●好康●● 泛指好事，有优惠，或者有小便宜可占的事。
还不快加入“好康俱乐部”，参与各种各样的“好康活动”，记得要时常去会员的“好康特区”看看哦。
●●装笑尾●● 上海话里的“捣浆糊”，在台语里被称为“装笑尾”。
不光台湾Talkshow节目上有这样故意耍宝的艺人，我们身边也有不少这样的冷幽默人才。
●●吐槽●● 小小地讲别人坏话，类似于爆料的意思，不过更多的有倒苦水的成分存在。
譬如前不久台湾某知名人士向媒体透露计划，说希望带老婆出国度假，一边的老婆立刻吐槽说：“他每次带我出国都是因为有表演啦
连我生日他都未必记得。
” ●●硬拗●● 非常不自然地打圆场。
某次说欢迎来宾为大家演唱曾经唱得第一名的歌———，来宾很诧异地纠正说：“不是，是。
”很没面子，只好“硬拗”：“没有没有，这一首歌名叫，但是歌词是。
这样好不好，让大家都有个台阶下
”然后转过来对乐队伴奏说：“那个老师，麻烦用的前奏，然后再进。
”全场爆笑。
拗得还蛮好。
●●抓虱母相咬●● 百无聊赖到抓两只虱母来看它们对咬。
还有什么比这个形容空闲形容得更生动的呢
传说中的水洗木炭也不过如此。
●●啥碗糕●● 什么意思，你问我啥碗糕是什么意思，我只能告诉你，它就是“什么意思
”例句：“好莱坞到底在玩啥碗糕，当真是‘杀机’重重。
” ●●猪头●● 现在台湾很流行的词，用来骂人很笨，也用来形容人难看。
很像上海话里的“猪头三”，比直接骂人家是猪感觉更有趣，mm们很多喜欢叫自己的gg是猪头，含有爱怜的成分在里面。
有一个笑话。
老师说猪的全身包括肉、皮、蹄子都是宝，问台下还有补充吗。
小明怯生生地站起来说：“它的名字还可以用来骂人。
”……猪还真是可怜啊. ●● 有的没的●● 用北京人的话说就是没谱的事情，譬如“说那些有的没的干什么,做点实事嘛”。
“他这人就喜欢成天说些有的没的”。
●● 到有春●● 耸到有春、差到有春、呆到有春、烂到有春，一看都不是什么好事。
大凡是表示不好的形容词，后面都可以加上“到有春”，表示用这个词形容尚且不够的意思。
譬如说丑到有春，表示丑得要命。
想想看丑到都能剩下来， ●● LKK●● LKK是LauKoKo的简称， 意思是古板的长辈。
“只有，才不会LKK啦”。
●● 小笼包●● 台语里形容装可爱，装清纯。
来源于一个网络笑话，说面条要报复肉包，没找到正主，就将小笼包毒打了一顿。
小笼包眼泪汪汪地问为什么要打我，面条愤愤地回答说：“烂肉包，别以为你装可爱，我就认不出你来。
” ●● 龟毛●● 是年轻人的习惯语，意指当一个人非常的无聊，非常的有趣，非常的吹毛求疵而产生一些异于常人的行为，对某些小事物有着莫名所以的坚持，并且是不被赞赏的坚持，导致周围的人都相当抓狂的行为，即称之为龟毛。
这个词来自于闽南话。
●● 秀逗●● 有个专业术语叫做“短路”,英文谓之“short”,香港人译为“秀逗”，传到台湾，才真是被用得风生水起，动不动就可以听到mm对gg发嗲：“你秀逗啊”，好比我们说：“侬脑子瓦特了”。
●● 撇步●● “皮包采购小撇步”、“防治感冒小撇步”、“夏威夷旅游小撇步”、“轻松阅读有撇步”……撇步，英文TIPS的音译。
我们一般称为小贴士。
●● 呷紧弄破碗●● “吃紧”就是吃得快,吃得快便容易慌张、打破碗,这句话的意思是说,谋事应周详、从容不迫,才不会“欲速则不达”。
●● 代志大条●● 事情闹大了，严重了，不可收拾了。
“我考试得了咸鸭蛋，老师给我骂，还要告诉家里，这下代志大条了。
” ●● 麻吉●● 是好朋友才能叫麻吉。
两个人很麻吉，表示两个人很是要好。
其实，这个词是来源于英语单词“match”，这个单词形容衣服穿得很搭调、和谐。
如此一来，麻吉就用来形容好朋友的关系了。
台湾过鸡年的时候，做灯会，有像鸡一样的灯，而立刻有人提出必须要有马一样的灯才好。
马和鸡凑在一起就变成麻吉，取了谐音，也是凑个吉利。
●● A●● A以前表示贪污的意思，A了一笔钱就是私吞一笔钱。
而现在，这个A就表示白拿，不付钱。
所以说，贪小便宜的人常常会A别人东西。
《康熙来了》里面小S看见女嘉宾拿来好东西，就装出一副要A掉的样子。
●●趴趴走●● 指游手好闲，在街上乱逛。
如果妈妈对你叫：“脑子想清楚，不要趴趴走。
”那么就表示，妈妈对你的行为已经很不满了。
趁早放乖巧一点，放了学不要在外面趴趴走。
回家来，老老实实做功课。
●●趴趴早●● 到處走。
台語音「啪」。
環繞、迂迴。
如‥拋輾斗（翻跟斗）、拋倒轉（折回頭）、拋彎路（繞圈子）。
●●阿逗啊●● 外国人\\\/比较指非亚裔人 ●●俗仔●● 胆小鬼 小鳖三 很會吹牛的人 但是一遇到事情 跑的比誰都快! 用來形容人 很不帶種 ! ●●屌●● 厉害 棒的意思 ●●厚甲●● 好吃 ●●鲁●● 蛮横纠缠的样子 ●●恰查某●● 凶女人 ●●kiang●● 偷 ●●gien●● 矜持、逞強、硬撐 ●●liao●● 瞭解 ●●biang●● 勁爆、炫、霹靂 ●●la lei●● 閒聊 ●●ha●● 奢求、垂涎、欲求 ●●ao●● 轉 犁田： 摔車、出車禍 ●●be●● 親吻、KISS 無采： 可惜、浪費 ●●ga qia(駕車)●● 飆車 哭餓： 鬼叫鬼叫 ●●han cao(漢草)●● 體格 ●●pong hong(澎風)●● 吹牛 ●●KUSO●● 「惡搞」的代名詞 ●●潘A●● 冤大頭、笨蛋 ●●別GAY●● 別假了 ●●lai就捕●● 沒問題 ●●hang●● 很熱門 ●●xiun●● 遜、丟臉 ●●火車●● 比机车还机车 ●●种草莓●● 留下吻痕 ●●踢馆●● 意思是闹场子、挑战 ●●晃点●● 意思指被人耍了一把。
●●假仙●● 故意假装 ●●赌烂●● 不爽 ●●●● ●●●● 台湾流行语手册 流行用语～走音版 粉：很 偶：我 泥：您 素：是 肥：回 酱：这样 酿：那样 粗：吃、出 企：去、气 监介：尴尬 了改：了解 鞋妹：学妹 童鞋：同学 3Q：谢谢你（Thank you） 流行用语～人名版 陈水：欠扁 柯林顿：K一顿 庄孝伟：装疯子 飞利浦：电灯泡 吉普赛：一坨屎 东方不败：不男不女 甘乃迪：好像猪（台语） 宫本美代子：根本没代志 英英美代子：闲闲没代志 哈姆雷特：太高深了、听不懂 利玛窦帮帮忙：你也来帮帮忙 小阿姨：长得很正点的女生（欧蕾广告） 阿力马帮帮忙：啊你嘛帮帮忙（加强版） 爱国诗人：旱鸭子（屈原投河自尽淹死了） 流行用语～转三个弯版 耍笨：白痴 玻璃：屁股 正点：很美 打鼓：抽烟 喷子：手枪 条子：警察 打屁：聊天 围炉：打群架 马子：女朋友 猪头：笨、逊 洗胃：喝饮料 嗝屁：完蛋了 压马路：逛街 水昆族：很混 进苦窑：监狱 插旗子：把风 擦地板：跳舞 汉奸：背叛友人 美眉：漂亮小妞 潜水艇：没水准 签帐卡：男朋友 洗耳朵：听音乐 交学费：打电动 小雨衣：保险套 洗眼睛：看电影 养呆：越来越白痴 机毛：机车加龟毛 涨停板：行情看好 一元垂垂：笨笨的 茅太太的家：? Z所 上午夜场：打KISS 机车：龟毛、GGYY 火车：比机车更机车 炉主：考试最后一名 手提箱：成绩拿丙等 超级双频：超级平胸 等一下：稍候（骚货） 顾炉：考试倒数第二名 皮卡丘的弟弟：皮在痒 给一座五指山：打一巴掌 扛炉：考试倒数第三、四名 泥巴：妈的（英文Muddy 泥巴的发音） 请你穿HANG TEN：踹你两脚（HANG TEN 的标志是两个脚丫子） 流行用语～谙音版 拗：转 水：漂亮 驾车：飙车 汉草：体格 冻蒜：当选 澎风：吹牛 啥米：什么 暗砍：私藏 骗肖：骗人 奥斗：出局 熊熊：忽然 起笑：发疯 闭俗：害羞 七仔：马子 肉脚：没用 毕鲁：啤酒 马己：和得来 初蕊：滑下去 歹势：对不起 锤仔：男朋友 凸槌：出差错 吐糟：扯后腿 哈妮：亲爱的 三小：什么事 白目：不识相 钉孤支：单挑 扛八袋：加油 欧嗨哟：早安 好家在：幸好 别GAY：别假了 逮就捕：没问题 啊优咻：你确定 卡哇伊：好可爱 好野人：有钱人 哭饿：鬼叫鬼叫 靠背：如丧考妣 阿尼ㄍㄧ：大哥 啵：亲吻、KISS 无采：可惜、浪费 爬带：脑袋不灵光 甲意：喜欢、中意 碎碎念：嘀嘀咕咕 虚拉拉：累得半死 猴死囝仔：死孩子 A：不用花钱就得到 Morning Call：模拟考 斗阵：好友、同伙人 潘仔：冤大头、笨蛋 犁田：摔车、出车祸 红不让：全垒打、打炮 阿三不鲁：乱七八糟 郁卒：沉重、闷闷不乐 奇蒙子：心情（KIMOJI） 三好加一好：死好（四好） 没山小路用：形容人非常没用 坏
坏
坏
：Why
Why
Why
流行用语～食物版 芝麻：很烦 芭乐：不上道 椰子壳：胸罩 巧克力：槟榔 种草莓：吻痕 刨冰：不爽之意 红豆泥：真的吗 小笼包：装可爱 香蕉芭乐：鬼扯 油条：很花的男生 吃冰：吃安非他命 搓麻：交女朋友 苹果面包：卫生棉 烧饼：指很骚的女生 茶包：麻烦（Trouble） 蕃茄炒蛋：他妈的混蛋 做蛋糕、种芋头：上大号 蛋白质：笨蛋加白痴加神经质 米苔目：超级不识相（白目加强版) 流行用语～字母版 UK 幼齿 LM 辣妹 BF 男朋友 GF 女朋友 SYY 爽歪歪 OBS 欧巴桑 SPP 俗毙了 OGS 欧吉桑 PDG 皮在痒 LPT 路边摊 SDD 水当当 CBA 酷毙了 LOA 老芋仔 LKK 老扣扣 PMP 拍马屁 FDD 肥嘟嘟 CKK 死翘翘 TMD 他妈的 ATOS 会吐死 ILU I love you. THS 道谢Thanks IBM 国际大嘴巴 BPP 白泡泡（台语） AKS 会气死（台语） MGG 丑毙了（台语） IDK 不知道（I don't know.） IDM 不在乎（I don't matter.） OIC 喔
我了解（Oh, I see.） BMW 长舌妇（Big Mouth Woman.） IBM 国际大嘴巴（International Big Mouth.） KTV K你一顿、T你一脚、再比V字形的胜利手势 流行用语～注音符号版 ㄎㄧㄤ偷 ㄘㄨㄚ 时髦 ㄌㄚㄌㄟ 闲聊 ㄌㄧㄠˇ 了解 ㄏㄤ 热门的意思 ㄒㄩㄝ逊、丢脸 ㄍㄧㄥ 矜持、逞强、撑 ㄅㄧㄤ 劲爆、炫、霹雳 ㄏㄚ 奢求、垂涎、欲求 流行用语～白痴造句版 作家：坐在家里 天才：天生的蠢材 可爱：可怕没人爱 天使：天上的狗屎 中油：中国无业游民 聪明：冲厕所第一名 贤慧：闲闲什么都不会 随合：随便说说就一言不合 长得不错：长得那么丑，一定不是她的错 流行用语～数字版 56 无聊 79 智障 74 KISS 880 抱抱你 865 别惹我 530 我想你 184 一辈子 168 一路发 098 你走吧 520 我爱你 584 我发誓 657 对不起 250 无厘头 438 死三八 770 亲亲你 753 吃午餐 886 拜拜啰 514 没意思 550 我不对 788 吃饱饱 596 我走了 534 我相信 034 你想死 000 需要吻 765 去跳舞 456 是我啦 721 亲爱的 260 暗恋你 546 我输了 592 我很饿 282 饿不饿 199 紧急回电 5871 我不介意 7988 去走走吧 2456 饿死我了 8006 不理你了 6868 溜吧溜吧 8206 不爱你了 7319 天长地久 8309 不想你走 1314 一生一世 9089 ? D你别走 0487 你是白痴 3456 相思无用 2037 为你伤心 3046 想死你了 7878 去吧去吧 2013 爱你一生 7666 起来尿尿 2099 爱你久久 02 抗议（台语） 50 没空（台语） 08376 你别生气了 54088 我是你爸爸 19420 依旧是爱你 04378 你是神经病 59420 我就是爱你 469 死老猴（ 台语） 8916 王八蛋（日语） 2266 零零落落（台语） 07734 HELLO（倒着看） 123 木头人（小孩的游戏） 0564335 你无聊时想想我 535172306 我想我已经爱上你了 286 比喻跟不上时代，落伍了（旧电脑机种） 729 不来电（七月二十九日晚上全台湾大停电)
求一些有关爱情的电影，不管是结局怎样。
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张韶涵潘朵拉全部歌词
1.隐形的翅膀词曲:王雅君每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象2.潘朵拉词：于光中曲：陈伟爱是彩色糖衣包装却没营养的药药药药你越上提醒自己心越是充满好奇乱掉全乱掉睡不着忘不掉不停狂跳的眉毛右边算来好预兆左边算去不太妙忍不住停不了网络上拼命寻找求你别做潘朵拉其它都可以害怕寂寞去爱没意义因为无聊才爱更无趣拜托你放开它放开它放开它放开它不然就来不及NONO因为爱是彩色糖衣包装却没营养的药药药药你越是提醒自己心越是充满好奇乱掉全乱掉爱是温柔幻觉一堆换来心碎的抱抱抱抱你不懂先爱自己他怎么可能爱你乱叫别乱叫猜不透想不到他内在多么轻佻你对他死心塌地他对你见招拆招舍不得放不掉好奇心会杀死猫盒子千万别打开我会盯着你3.香水百合词曲:李天龙暖暖春天的风蝴蝶也恋爱了花开明亮起来装扮我的LoveLove绚烂色彩水晶球里快快显示发出光芒你的cinderella魔幻水果酸酸甜甜美丽无限跟我一起出发香水百合七彩飘逸衣裳感动世界大声说出情话甜甜的吻融化你的心房等爱出现让我捧在你手心上(魅力无限青春花样)明亮天空在发光缤纷色彩的飞翔不可思议的触电爱是奇妙的天堂维纳斯女神的安排动人的旋律在歌唱暧昧不明的体验爱闪闪在发亮4.真的词曲:深白色我努力的仰着脸孔试着让眼泪不往下流别往下流不安的感觉到什么在我生活中不再相同很不相同想要说却还沉默伸出手无法触碰天空突然一片辽阔原来你是真的已经离开我在我不熟悉的世界过新的生活闭上眼让泪水滑落此刻你已真的永远离开我在另外一个没有我的世界自由的走5.最近词:姚若龙 曲:林宇中一定是整天下着雨的关系忍不住把潮湿的心打开透气就这样意外分享某个秘密再面对彼此好象也有了别的心情最近我们最近发现默契我们一样不怕在雪地追寻一相信就不放弃最近我们最近解开神秘我们一样习惯笑的像风铃流泪时却象流星无声无息用暖意领我飞扬闪开忧郁你给我随时被守护那种安心在一起经历越多会越亲密我只认识你却从不认识你的爱情6.惊天动地 词曲:潘协庆 任你飞天遁地 身手轻 不动用战斗力 一样能击垮你 别想动歪脑经 抄捷径 就算有通天本领 也难逃我手掌心 认栽吧 魔法一开启就不能暂停 千万别心存侥幸 无论你有多行 爱惊天动地 一瞬间飞向天际 当忧伤再度昏迷 而快乐需要更多勇气 爱惊天动地 梦想再度升级 Lucky day 带什么去旅行 自己做决定 准许你再靠近 靠近 一个人没有心 如何动之以情 别糟蹋你的心 你的心 我只能说对不起 爱已难将我摆平 认栽吧 魔法一开启就不能暂停 千万别心存侥幸 无论你有多行 每具灵魂都有个缺角 每颗心都抗拒不了 成就一身非凡的荣耀 高还要更高 没有什么事我办不到 没有谁能闪躲得掉 追逐幸福下一个目标7.保护色词:王雅君\\\/陈淑秋RAP词:林俊杰曲:林俊杰眼角是我灵魂的缺角是爱情的保护罩不想变糟糕就让世界都颠倒藏起华丽的羽毛收起骄傲的棱角爱你我穿上迷彩也伪装我的微笑Angela'sbackwithanewgrooveIfyadon'tknowwhatitisThencallyourselfaNOOBAngela'smakin'itsoundalittleBlackin'ishTheprincessofchangeGivingyouminelittleRnB!要你看到善变代表对你太感冒要你听到我有我最独特思考要你看到爱情不止华丽的外表扬起嘴角永远猜不到的下一秒就像变色龙异想的世界可以随心情换上外套可以伪装起来开你玩笑OH~OH~OH~这是我的新指标你害怕就走掉我不讨好8.口袋的天空词:姚若龙曲:于京延(阿滚)明天的故事都是我的是我的所谓的幸福快乐我学会了抉择你的背影远得像雾了我不再回头当脚步被回忆绑着我跑过沙漠我不要变得小小的找不到自我好像被什么人放在口袋没天空明天的故事都是我的是我的所谓的幸福快乐不止一种美丽的春夏秋冬落叶是我的体验过才懂梦是什么9.爱情旅程词:阿沁(F.I.R.)\\\/陈淑秋曲:阿沁(F.I.R.)你给的体温幸福的气氛他在你身边睡得好安稳是你太残忍还是我太笨这样的容忍有点太牺牲不习惯你的眼神在风中不安的变冷离开的时候是过程我为爱狂奔每次当爱从心痛启程我明白等待背后是伤痕为了一个人每夜不熄灯爱一个人爱得透彻忘不了爱走过的旅程我依然相信幸福的可能只有一个人我愿意去等在离开了以后还会心疼她给的拥抱幸福的气氛你在他身边笑得好天真是我爱太深还是太单纯这样的转身有点太牺牲10.喜欢你没道理词:晨瑀曲:粱思成一颗真心加九十九朵玫瑰等于满分的恋爱心动感觉感动像综合巧克力般多变但怎么选择都是快乐滋味爱情添加了梦想秘密花园就会浮现等我们一起去探险原来爱的甜美就制造在每一个瞬间保存期限是永远恋爱ninety-nine久久延续的浪漫喜欢你没道理好心情用不完恋爱ninety-nine久久甜蜜在心坎品尝你温柔宠爱超完美的口感一个微笑加九十九滴眼泪等于百分百恋爱苦辣酸甜把手伸进糖果盒挑个心愿薄荷或草莓你都为我实现11.永昼OT:AnnieLaurieOA:WillianDoulgas,LadyJohnScott中文词:严云农因为有梦在飞行远方也会靠近因为北极星的指引真爱总会觉醒越过黑夜边境是永昼的爱情我愿意相遇前的黎明等你与我同行因为花开的声音冬天也会远离因为阳光的脚印温暖走向大地朝着日出前进是永昼的天际我愿是你永恒的放晴陪你云淡风清当离别再一次来临亲爱的不要伤心我依然能看见相信即使失去光明幸福是种约定在未来总会履行我愿是你爱过的唯一永远在你心里
