
武术班招生广告怎么写
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幼儿园老师如何更好的制作美篇
真待每孩及家 要求师务性树立良服务性宗旨我家服务使家能更专服务;我孩服务使孩健康快乐珍贵童服务;我社服务使社拥更栋梁才自培养社服务;同我自服务使自更锻炼实现自事业梦想服务 说:家真难缠说:家讲理……..我所带二班确像其师所说难缠家讲理家自我二班我认二班所家都支持我工作家我工作力源泉呢间发惊泣鬼神故事没发仅仅名幼师应该做事情仅仅名幼师真做事情 比说孩身体素质差经病我组织幼锻炼身体坚持早晨跑渐渐孩身体强壮家能激比说孩习课走神玩我进行家访解情况课鼓励幼答问题课真诚沟通游戏搭档树立幼信培养幼兴趣打造幼展示自舞台慢慢孩喜欢习课听讲认真孩进步家能激古语:者莫于情师真待孩真待家切孩角度发愿意孩更做所事情师自播洒给所孩试问家能激比说0漆夏0吧夏我直坚持做班前辅导班工作受所班级家认至少全班家都支持我工作我真孩角度发孩每件事情服务我幼园所县城面高档幼园虽先进理念提倡素质教育升面思想侧重应试教育县城重点前班孩全拼音课书写数虽我幼园展幼衔接工作仍达其幼园孩应试教育水平我幼园孩习比较吃亏家意见于我家实际问题发自利用放间免费能力较差幼辅导语文数拼音书写识字阅读等课程周周四每晚两做件事情前我没想其孩家说:都班利用自间课免费图我说:我图我孩顺顺利利升入站家角度想想位师比自能照顾自朋友能关朋友家想曾经位难缠家现做...... 说:做幼师没孩等幼园师忘记能直现曾经我带二班毕业朋友现5级每暑假寒假都央求爸爸妈妈幼园看我给我说说故事说明说明要真待孩待家全部用促使幼进步用全部用与家真诚沟通管现都激忘每家我都说句:走进教室我与家朋友我真待所孩家孩顺利升入我事情都做真服务求报献给朋友往往收获...... 二 用做每件事情 要求师要创新性工作要细致细微全面要拘泥传统做要孩处都尝试万做错没关系准行些师认要工作完即其实我仅仅要工作完要工作做漂亮做优秀别都作事情定事情别都做事情能创新点别都认事情定确事情别都反事情能创新新契机比说晨跑0陆前我热衷于早漆:三0-吧:00间半进行晨读或者主题教0陆夏季新期始我接手新二班普通体育跑步我发现部孩绕操场跑完圈已经气喘吁吁全班吧名幼第圈跑步由于身体协调跌倒能坚持跑完三圈热身朋友超5名每服药纪录本记满满服药纪录让我触目惊全班一漆带药便池全黄黄尿直刻我才真知道保教保教先保教让孩强健体魄幼园工作首要问题于我筹划早半晨跑计划并且坚持刚刚始许师理解认自找麻烦我认要利于幼事情我都尝试事实证明几月我看服药记录本连续半月没纪录我看孩绕操场坚持跑一0圈兴高采烈我看孩身体强壮创纪录吃盆外加桶米饭我看孩两月陆斤我知道我做其班师纷纷效仿加入晨跑队伍 三思行凡事都要经自思考付诸实践记住永远自第想丢掉采用第二或者第三想论事情都要用做要思考全面思考科考虑朋友家考虑幼教育基本原则孩主体教师主导比说待教用备每节课别能临阵磨枪能准备充能没备课课自要用准备教具、具备课仔细揣摩课堂每句引导语预设结等做数量积累质飞跃今用积累明功辉煌比说待孩孩说师;全班孩说师差;全园认识孩都说师才师用需要析每孩性格特点行习惯等材施教同孩用同内向孩鼓励给予自信;张扬孩约束养规;没主见孩给予独立做事机培养其自主决定权……再者发所事情没处理前用想想我底应该做更点处处留做事处处用事事想想做才能更让孩发展让家满意遇见工作事要意用思考解决工作完用总结、反思功用总结经验失败用总结教训往往同幼园工作几新师几单位流砥柱则默默闻每工作呢关键于自用用思工作位伟说:凡事怕认真二字每件事都用快 三始先模仿别优点再研究创新属于自工作特色 要求师要性每位教师性格、习惯、能力决定师工作特色工作效率些新师看教师工作起游刃余尤其教面颇经验于自仓促独立门户信誓旦旦要创自教特色往往热情高涨股南墙势终失败告终教师习阶段性刚刚毕业师工作面张白纸教师经努力则副美丽图画(油画、画、素描……)新师白纸绘画没想自要画内容画等等问题前要自盲目笔旦彩笔落白纸想擦晚我建议新师看看教师各面优点看看工作技巧工作效率工作侧重点等问题处理借鉴前辈经验拿主义取百家能短间内掌握许教师用间积累工作经验乐呢 记我刚刚幼园工作候我手觉压力总想尽快自工作特色摆脱阴影我园告诉我:先跟着教师资本再创新工作伊始我课于我找准门课程科拼命钻研每课前花量间备科课经半积累我科课公课于我钻研目标听读游戏识字我用半间让我听读课全园模范课我始钻研数课、语言课……..经验慢慢积累同功渐渐铸 新师刚始习教师带班经验、区域创设、班级管理经验、户外经验、教经验等等等等断自我习才断进步发展所谓三行必我师偷偷、光明面面请教等等总形式限除向教师请教习其途径中国络习杂志习教研习参观习等等自注意平积累随总结反思断丰富自脑理论扩散自思维珍惜专业技能充电习机我喜欢看《十万》别都笑我孩提刁难古怪问题别师知答我详细解答让孩满意让别师羞愧;我喜欢看画片别都笑我孩讲述画片物角色故事发展趋势别师插嘴我与孩热火朝角色讨论让我孩零距离沟通让别师羡慕 《前教育》杂志等书面资料及前教育中国站等中国络资源都新师借鉴知识加油站些师刚始喜欢看专家写理论性文章认枯燥实用其实自科发展起指导性作用些专家研究实愿看篇论看些关经验短文短间内借鉴全优秀教师先进经验并及运用自工作立竿见影 知识竞争力家起习吧 四扎实工作充满自信确定目标并持恒奋斗 树立良确自信教师与新师相比较简单讲间仅仅早几幼园工作;经验讲仅仅带几班级;处理事情说仅仅比轻师见识事情些轻师要气馁更要轻易放弃要教师作所能神仙要自信要凌绝顶览众山气概首先自要争气要努力要奋斗既教师比自优秀自功夫刻苦加油呢别玩乐候习努力;别休息候习努力;别家休息习努力超三月质飞跃取相绩超越教师直习直努力直进步 首要问题及确定自目标目标才奔才干劲才力没目标没奋斗向像苍蝇乱飞乱撞刻刻自我反省离着目标远先制定目标等目标完再进行目标目标制定越越越越挑战性飞速取绩首屈指指事别目标定适合自要通析综合考虑实际发自身发制定属于自目标接需要努力啦其要超强自信别怕相信自能力能自能力决功往往功再扎实工作踏踏实实先自工作事做起认认真真点马虎 五敢于担责任握机毛遂自荐具定圆通性 敢于承担责任仅仅体现组织课堂教教育研讨等系列幼园发更要关键期勇敢站接受任务承担责任敢做敢受领导器重相反勇于展现自敢于挑战自敢于承受责任师受家尊重遇见事情要退缩候看似事未必事看似坏事未必坏事 塞翁失马焉知祸福经历处理事情能力自强经验自丰富轻挫折磨练自眷顾要迎困难自另条途径遇事情胆些想要及做 机于重要定要握住属于自机敢于肯定自敢于挑战自敢于展现自敢于毛遂自荐胆些勇敢点怕候看似机事情做能机眷顾要机要试试要一%机要用一00%努力功没失掉功拥…… 应该圆滑应该圆通做要讲究圆通即处事要随、真诚比说与家真诚沟通用交流收获理解谅解;与同事真诚沟通收获支持帮助;与幼真诚沟通亲情教育收获纯真童;与领导真诚沟通收获鼓励指导提携引领;让自与每都要真诚沟通 要封闭自握紧拳面没打拳拥所 幼教育提高孩质量介提倡幼素质教育身先士卒身作则孩献自程许琐碎事情候辛苦每位师要理准备笑言:做幼教师事情都做位师解释:首先幼师作保姆家政员至少家卫用愁论饮食营养角度流程管理餐饮业适合幼教师其英语培训师师及家教、体育师等相关职业医、护士都啊仅看幼见病懂中国救护理等相关知识做手工类工艺品工作舞蹈唱歌弹琴类艺术工作搞幼教育研究童故事创编版连环画创作等维修桌椅板凳保养电脑空调等相关职业推销工作本身幼教师漂亮加口才级棒做推销员或者销售中国顶呱呱电脑绘画画制作等工作适合幼教师我平课自制作课件例……总幼教师伟职业定要珍惜幼教育门深奥问值每位师思考习翱翔搏击 现起树立良职业情端自职业态度要工作作挣钱式要自工作自毕要奋斗事业我喜欢孩我孩知道程间需要努力付血真 幼教育汪洋海我每位幼教则滴滴水珠要我努力能荡起漂亮浪花;幼教育参树我每位幼教则片片绿叶要我奋斗能遮斑斑荫凉 幼教育片农田孩稚嫩幼苗幼教师则每挥汗雨农夫看着颗颗茁壮禾苗于间扩散间永恒旋律让更
准备开学了要跟老师写几句祝福语怎么写
★开学的第一天,我认识了您,新老师。
当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。
你会在三年中 让我们长成更粗壮的小树。
将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。
老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。
愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意
★老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长
您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作
您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。
今天,我们用真诚的祝福感谢您
老师,您辛苦了
祝老师桃李满天下
★祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您
★老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。
您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了
★您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘
★您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊,我怎能把你遗忘
★假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮
★老师,您辛苦了
您让我知道“Nothing is impossible to a willing heart”
★对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意
★桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康
★一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。
老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开
★高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留
★老师,你辛苦了,每次第一批到校的是你们,而最后一批回家的又是你们,“一日为师,终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌
★那一张张朴实的面孔,那一双双辛勤的双手,为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁,在您的季节里,祝你们节日快乐
★在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验
★愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌
★世界上有一种情,超越了亲情、友情。
那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。
我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY! ★老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。
在教师节之际祝您身体健康、万事如意
★祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天
★教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方
★祝老师桃李满天下,心好,一切都好。
★天涯海角有穷时,只有师恩无穷尽。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪
语文老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
您的谆谆教导,无私奉献必将成为我们不竭的学习动力
送上最诚挚的祝福教师节快乐
数学老师:成功=您的教导+我们的努力”。
您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们
送上最诚挚的祝福教师节快乐
英语老师:we will rock you”并非用我们的双手,而是用我们努力后的骄人成绩,来rock you”。
送上最诚挚的祝福教师节快乐
物理老师:从力的角度分析,您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度,冲击知识的高峰。
送上最诚挚的祝福教师节快乐
化学老师:你是碱,我们是无色的酚酞,只有碰到你,我们的生命才会有颜色。
送上最诚挚的祝福教师节快乐
心理老师:自我调节工夫来自于您,控制情绪水平也来自于您。
您把我们心理筑得坚固不可摧,让失败来得更猛吧
因为我们已做好了准备。
送上最诚挚的祝福教师节快乐
劳技老师:用榔头敲成作品,用螺丝拧成作品,您用教导把我们制成好作品”。
送上最诚挚的祝福教师节快乐
政治老师:您把哲学教给了我们,我们的思考加了力度
您把做人教给了我们,我们的人生加了色彩
送上最诚挚的祝福教师节快乐
历史老师:迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势,倘若没了您的指引,螺旋的圈数不会如此之少,也不会如此之顺。
送上最诚挚的祝福教师节快乐
体育老师:上篮要领是您所教;游泳本领是您所授。
健强体魄更是你所指引。
有了革命”的本钱也有了革命”的信心
送上最诚挚的祝福教师节快乐
信息老师:您是知识的超链接,是我们学习的主页。
我们这移动硬盘”有了您的教导才丰富。
送上最诚挚的祝福教师节快乐
艺术老师:用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术”。
无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光”给了我们,找到成功也不会太长
送上最诚挚的祝开学快乐
少儿跆拳道班该如何招生才能吸引家长报名
要是想获得家长的信任,最好的方法就是请别的家长来推广,用竹迹系统就不错,让人脉资源变现这样的好事大多数人都会喜欢。
我在夏令营中成长 的演讲稿,初一新生用的
1 迈着轻盈的步伐,踏着和煦的春风,迎着淅沥的小雨,伴着欢快的旋律。
8月19日,我怀着对常外的憧憬和满怀的欣喜来到了这个学校。
眼前,绿草如茵的操场,窗明几净的教室,和蔼可亲的老师,朝气蓬勃的同学,一切都是那么新鲜,那么诱人。
我爱你,青春常外,你的环境是那么舒适。
瞧,一棵棵高大比直的树木直立在窗前,给予了我们清新的空气,赋予了我们舒适的学习环境。
让我们的眼睛在下课时能得到充分的缓解,让我们在学习之余能有一种美的享受。
还有那一幢幢别致的教学大楼,充满了浓郁的书香味儿。
绿色的宿舍楼,干净、整洁,是我们的集体之屋,养成了我们自主、独立的习惯。
还有那艺术楼,是我们休闲的好场所。
我爱你,青春常外,你的课程是那么丰富。
精彩纷呈的选修课,多姿多彩的文体俱乐部,外教的口语课,都让我们体验到轻松的教学,体会到玩中学、学中玩的乐趣。
我爱你,青春常外,无论是校长、老师、生活老师还是同学,都让我感到亲切和温暖。
一踏进常外的大门,看到的是慈祥的校长、亲切的老师在欢迎我们的到来;教室里,一张张陌生而又熟悉的面孔,那么有朝气,整个教室里弥漫着蓝色的、充满希望的气息;宿舍里,一位位辛勤的生活老师也已做好了准备等待我们的到来。
还有那套活跃的广播操,又一次让我们感觉到常外的青春和活力。
朝气蓬勃的同学,青春洋溢的老师,和蔼可亲的领导,活跃的学习氛围都使得我们的常外更加青春,更加美丽。
我爱你,青春常外
2 评委各位老师各位同学,上午好
我是成尹之,今天我演讲的题目是《常外,成功的起点》。
当我站在演讲台时,我的内心充满了紧张和喜悦,我为自己能成为一名常外学生而倍感骄傲。
可是,你知道吗
在怀着对常外的仰慕之情参加完综合素质调研后,我焦虑过,害怕过,无限向往等待过。
在拿到录取通知书那一刻,我激动的热泪盈眶。
是常外给了我新的起点,新的开始。
我知道,从此我的命运将和你紧紧联系在一起。
我将告别儿时的无知,踏上青春的专列。
开辟一片属于自己的天空。
常外,你知道我有多喜欢你吗
满园的清脆,如镜的湖面,清脆悦耳的鸟鸣,无不在昭示着你的青春与亮丽。
我喜欢你的五彩缤纷,喜欢你雄厚的师资,先进的教学设备,更喜欢你优良的办学传统和深厚的文化底蕴。
你骄人的办学成绩,证明了你超群的实力,让我在惊喜之余,更相信你是我们人生中一个真实而重要的驿站,在这里,我们将依依惜别金色的童年,跨进绚丽多彩的花季,在这里,我们将完成初中三年繁重而快乐的学习。
在这里,我们将获取新知,学会做人,品味人生。
常外,你知道我有多感激你吗
感激你先进的教学理念和优越的学习与生活环境,感激你给了我成功的起点。
常外,你是一个响亮的名字,一个卓越的品牌,你是常州人民的骄傲,你是我们心中永远的丰碑。
亲爱的老师同学们,让我们在常外携手同行,共同创造美好的明天吧
3 拿到常外您鲜红的录取通知书,我便怀着激动的心情走进了您充满活力的校园,踏进了我心目中理想的学府,当然对您——常外,有道不尽的千言万语。
常外,我想对您说,您是我的骄傲,我的自豪。
这还要从那次冬令营说起。
记得那时的我怀着好奇的心走向了您,一进校门就被您深深地吸引住了。
再走进一瞧,才刚刚办校四年,就有一批优秀的骨干教师在支持着您,就有一个坚定的办学宗旨、办学理念在支持着您。
“视人民为父母,把学生当子女,让每位学生都接受优质的教育”,这句话是多么感人啊
这几年来,您是这么说的,也是这么做的。
当学生在学习上有难点时,您能耐心地讲解;当学生在生活上有困难时,您会全力以赴地帮助;当学生在思想上有问题时,您能悉心地教育……再来看看宽敞明亮的教室,桌椅排的整整齐齐,班级里学习上你争我夺,齐头并进,体现出良好的学习氛围,为我们提供了很好的学习环境。
这一切的一切都被我看在眼里。
从那一刻起,我就以能进入常外,成为一名出色的常外人而自豪。
于是,通过几个月的努力,我终于站在了您的校园中,我骄傲极了,兴奋极了。
有这样一所好的中学让我度过初中三年的美好时光,还有何求呢
所以,每当有人问起我上哪所初中时,我总是自豪又大声地说:“常州外国语学校。
” 常外,我还想对您说您是如此的美丽。
不仅仅因为您是一所花园式校园,绿地成阴,鲜花满园,古树参天,而因为您很可敬。
瞧,在常外,我没看见一处有学生拥挤,不管做任何事都井然有序。
一看见老师、长辈,不管是否认识,都能主动上前打招呼,这是其他学校的学生都很难做到的。
一方水土养一方人,您在默默中培养着我们,您的这种精神和责任感让人尊敬
令我骄傲、自豪、尊敬的常外,您对我们关怀备至,我们也决不会辜负您,我们七年级(3)班,一定会成为您一道亮丽的风景线,会成为您的骄傲
要对您说的实在太多了,那么就让我这些话化作一个个晶莹的祝福寄托给您,让我们携手共进吧
4 昨天我还是一个小学生,今天已成为了常外7年级(4)班的一员。
并有幸站在这里表达心中的喜悦与激动,诉说自己对向往已久的常外的热爱。
半年前的常外嘉年华上,我终于跨进了常外。
我再一次惊奇地发现:这里比我想象中的更加美好。
一走进常外,我就感受到了这里浓厚的学习氛围,但却不像我想象中的那样死气沉沉,相反的,充满了阳光与暖意。
校园如同一座美丽的大花园,花草树木遍地,一伸手就可以触摸到绿色,心也和自然靠得更近了。
想象着闲暇时可在花木丛中阅读,或是在花香中沉醉,真乃人生之乐事也。
这里更有年轻充满活力的老师,他们严肃之中不脱和蔼与关怀。
教学上更是独具特色,不仅课前认真备课,课堂上讲解细致,课堂气氛轻松愉悦,同学可以大胆的表达自己的看法,提出自己的疑问,再加上现代化的电教设备,课堂变得更加有声有色。
在外教的口语课上,我们可以在游戏中提高自己的口语水平,寓教于乐,实在令人向往。
我们的学长自信、大方、勤奋、优秀,懂得如何做人,如何生活,如何学习,是我们优秀的榜样。
这就是常外——我心中的圣地
昨天,常外是我的梦想, 今天,常外是我的荣耀, 明天,常外将以我为荣
5 常州是“龙城”,那常外就是龙城中一颗冉冉升起的新星。
窗明几净的教室,绿树成荫的花园,宽敞的校园,优美的环境,一切的一切都是那样的与众不同。
刚踏入校园,我就被常外那优美的景色所深深吸引住了。
一棵棵挺拔的松树矗立在教学楼身后;抬头望去,郁郁葱葱的绿树、粗壮的藤条,给我带来了一阵凉意;路边还有一棵棵银杏树,它的叶子有如一把把小扇子,多么的小巧可爱呀;石榴树已绽放出了一朵朵橘黄色的小花,有的都已长出了一个个小巧玲珑的石榴,真是让人垂涎三尺;还有那一朵朵不知名的小花,一棵棵不起眼的小草,都把常外装饰得如同一个大花园,难怪别人会说常外是一所花园式的学校。
早就听说常外的师生情浓如鱼水,老师在学习上教育同学,开导同学,在同学最无助的时候伸出了援助之手,让同学们如愿以偿得走向理想的高中。
学校安排的学生宿舍,是让我们独立生活,不要做温室里的花朵,做经的起风雨洗礼的参天大树,俗话说得好,“不经历风雨怎么见彩虹”。
常外的老师好,因为他们年轻,充溢着活力,上课充满着激情,让我们越学越有劲,再加上我们的努力,我们的成绩一定会蒸蒸日上。
常外的学长好,因为他们个个文明,有礼貌,又勤奋,知识面又广,个个都是人群中的佼佼者,我们要学习他们刻苦努力的精神。
我相信,我们将会成为常外的明日之星
常外的校长曾说过:“选择一所学校,就是选择一种人生。
”我坚信,选择了常外,就是选择了一种成功的人生
6 从生活了六年的局小来到向往以久的常外,从一位懵懂的少年,走向逐渐成熟的青年。
从曾经的一名小学生变成一名光荣的中学生,我的心中有一种难以用语言来表达的感情。
如果常外是一座广阔的舞台,我希望我们是演员,在舞台上秀出自我,张显个性。
如果常外是一片广阔的蓝天,我希望我们是赶路的人儿,让您指引我们前进的道路。
现在,我已是一名常外的学生,在这里,我拥有了自己的小天地,想到要在常外生活和学习3年,我感到无比兴奋和激动。
此时此刻,我要举起右拳,庄严宣誓:“今天,我以常外为荣,明天常外以我为荣,我一定会靠自己的努力以最优异的成绩来报答您。
” 最后,我要说一句发自内心的话:“我会热爱常外,用我的心去热爱它,就像把它当作我的另一个家。
” 7 怀着一种激动与兴奋的心情,我踏入了常外的校门。
一个富有魅力的校园,一个寄托我理想与愿望的学校。
刚进入常外的第一天,我对学校的生活环境,还不是很适应。
但常外的老师、同学都给了我很大的鼓励与帮助。
当我遇到难题时,老师总是不厌其烦地帮助我;当我遇到困难时,莫大的关怀总是鼓舞着我。
就在来常外的第一天,我就遇到一些问题,在我洗完衣服时,竟发现我忘记带晾衣架,这可急坏了我正当我六神无主的时候,生活老师朱老师走到我面前,和蔼地对我说:“小同学,这些衣架借给你用吧
”我接过衣架,激动地说:“谢谢您,朱老师
”从那刻起,我体会到了:老师对我们的照顾。
短短几天的学习生活,就让我深深体会到了常外对学生们认真负责的态度,把我们当作自己的儿女,无微不至的关怀与呵护。
在这几天的学习中,常外让我学会做人,学会学习,学会生活。
让我们随时注意自己的言行举止,让我们懂得如何尊敬师长,如何团结同学,如何以礼待人。
现在,我们每个人见到老师,都会热情地说一声:“老师,您好
” 看到地上有纸屑,我们也会主动捡起来扔进垃圾箱。
这就是常外吸引我的地方——不仅注重我们的学习,更加注重我们的个人素质。
在这几天里,我学到了许多值得我学习的地方。
常外,我想对您说:我为你骄傲
在此我也保证,我们以后一定会继承并发扬常外的优良传统,做一个自信、快乐、成功的常外人
谢谢你,常外
8 敬爱的老师,亲爱的同学大家好,我是来自七年级8班的许梦楚,我为大家演讲的题目是《常外我的梦想您知道》。
很荣幸能和大家相聚在这个无比美丽的校园。
常州外国语学校是我一直就向往的学习乐园。
今天,校园里能回荡着我的声音,我的心情简直无法用语言表达。
I’m pround of Changwai,here and now ,I have lots of words to tell you。
常外,您就像一片浩瀚的星空,孕育着一颗颗闪烁着光芒的星星;常外,您就像一座美丽的花园,让每位年轻的园丁在此大展身手;常外,您就像一颗璀璨的珍珠,方圆百里无人不知你的大名。
在这里,您培育出德才兼优的王子和公主,也许我离他们还有千里之遥。
但常外,我想告诉您,只要我不懈努力,也就一定能成为他们中的一员。
这宝贵的三年学习时光,一定是段艰难的旅程,在这之中总会有挫折和磨难,但是常外有花园式的校园,温馨典雅的宿舍,可爱而富有朝气的同学,和蔼可亲的老师和团结向上的氛围。
不经历风雨怎能见彩虹
常外我想告诉您,坚持就是胜利,只要我有这份自信,就一定能成为常外成功的一员。
常外,您是我们学习的乐园,生活的家园,是您给我们实现梦想的机会。
古今中外,一段成功的背后总是隐藏着一个“凿壁借光”,一个“凿壁借光”之后,又总是隐藏着一个明晰的目标,有目标,就会有努力,有努力,就会有收获。
即将进入常外,小学生活中的酸甜苦辣都已成为历史。
常外啊
请您相信我,在以后的日子里,我一定会加倍地努力,迎接更高的挑战,让您以我为荣
Today,I’m pround of you,and tomorrow Changwai will be pround me
9 大家好
我清楚地记得,第一次听到“常外”这个名字我才只有五年级。
听着阿姨对常外的赞赏,看着资料对常外的介绍,我的心仿佛飞到了那所蕴含着丰富的知识,充满着张扬的活力的校园,刹那,我的心中突然充满了前所未有的激动与斗志。
我告诉自己这是一所适合我也是我适合的学校。
我为自己里下了一个目标:我一定要考上常外。
于是,我向着自己的目标努力。
在六年级寒假,我迎来第一次接触常外的机会——参加嘉年华。
当我怀着既激动又紧张的心情来到常外时,老师和蔼可亲的态度使我的心情放松了。
我作为一名参观者,在短短两天参观了常外,这里一幢幢教学楼拔地而起,一丛丛花草争奇斗艳,一位位老师亲切温和,整个校园充满了青春的活力,爱的温暖。
两天活动结束了,我依依不舍地望着常外恢弘的大门,再次坚定了心中的信念:常外是一所适合我,也是我适合的学校
而半年后的今天,我又再次站在了常外这片广阔的舞台上,而与上次不同的是,这次我是以一个七年级新生的身份来参加为期三天的夏令营活动。
在两旁栽满高大树木的广场上,在天空飘着蒙蒙细雨的广场上,我们举办了本次夏令营的开营式。
校领导激情饱满的发言,使我们兴奋不已,心中热情的火花,丝毫没有被雨水浇灭。
回到教室,班主任还夸我们呢:在这样的雨天你们还能认真倾听完领导的讲话,真有毅力
可以看出你们能经得起风雨的考验,不是生长在温室里娇柔的花朵。
常外正是需要你们这样的学生
常外是一所寄宿制学校。
对于我这样从来没有离开过父母的孩子,独立生活是一大难题。
而“学会生活”则是常外培养学生的目标之一。
学校以人性化的服务关爱每一个学生,让学生感受到像家一样的温暖:夏天学校考虑到有蚊虫,装置了蚊帐;冬天天气寒冷准备了棉被……宿舍还配有空调、风扇等设备,一切都是为了能让学生舒适、快乐地生活在常外。
我相信,我们在常外不仅能学到丰富的知识,更能获得许多有用的做人道理和生活方式。
常外,一所环境优美的学校;常外,一所师资雄厚的学校;常外,一所充满朝气的学校。
在知识的海洋中航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,我们是舵手,常外是水手。
他与我们并肩作战,一起搏击风浪,一起战胜困难,向胜利的彼岸、梦想的彼岸前进
10 李路迪 尊敬的各位领导,亲爱的老师,亲爱的同学们: 大家好: 今天我很荣幸代表七年级10班参加演讲,我演讲的题目是《花儿盛开的常外》。
高大的古木,整齐的教学楼,明亮的教室,宽广的操场,和蔼的老师,团结的同学,一起钻研难题,共同进步……这是向往的初中生活。
今年五月我有幸被常外邀请来参加活动,当我踏上这片美丽的土地,只觉得眼前一亮,世外桃园
不,桃园没有这里精致;空中楼阁
楼阁没有这里纯净。
若不是蒙蒙细雨,我甚至怀疑此地是否就是仙境
这里,不是别的地方,她正是我心目中的——常州外国语学校,走进教室,先进的教学设备又加深了我对常外的喜爱之情,学校领导和老师们的热情欢迎;同学们的友好接待,让我感受到了家的温馨。
所以,我毫不犹豫地选择了常外。
今天,我们终于携手迈进这个梦寐以求的神圣殿堂,参加了常外的夏令营活动。
绵绵的细雨笼罩着整个校园,轻轻拍打着池面,泛起一层如丝绸般的雾气。
鱼儿成群结队地游潜在池中,时而在翻腾,时而跳起水中芭蕾。
岸旁的杨柳也不甘示弱,任凭夏风轻柔地吹得他咯咯地笑,还用那绿色的枝条抚摸着平静的池面。
一切都是那么的和谐,有时甚至让人不忍心打破,也觉得难以溶入可树叶却夹着微风和我耳:“不,它正等待你无声地走近。
” 这不禁让我想起林徽音的诗句:“是燕子呢喃,是泥土的亲吻,是人间的四月天。
”校园里各种时期各种品种的花儿似乎都有。
花开的时候,我好想在那儿多停一会儿,为的是能听见花开的声音,花苞羞涩地展开,柔地说着悄悄话儿,我也渴望自己能溶进去。
那一刻连风都会乖乖地停住等待这绚丽的时候到来。
或许只有在常外的校园里,我心中的梦才能一点一滴地展现它的美丽
常外,我想对您说:“过去,学长们取得的成绩为我们作出了榜样,现在,我们会以此为动力,用自信,用勤劳来浇灌成功之花,用我们的智慧和勇气去翻越人生中的每一座高峰,将来,我们会用无悔的的青春去写常外崭新的辉煌。
今天,我以常外为荣,明天,常外以我为荣
11 我还清楚地记得,在我五年级的时候,妈妈曾扶摸着我的额头,意味深长地说:“孩子,你知道我们家附近的外国语学校吗
那可是所不错的中学哦
你不是一直想考省常中吗
读那中学,努力三年,准能考上
”哦
那是真的吗
我兴奋极了。
从此,“常外”这两个字便深深地印在我的脑海中,它成了我心驰神往的中学。
转眼,我即将面临升学考试。
一心向往常外的我为了更加了解它,迫不及待地浏览常外的网页,那儿诉说着常外一个个感人的故事,展现着常外一道道亮丽的风景,常外虽然没有悠久的历史,但它有许多骄人的成果;常外虽然只有四岁,可却培养了一位位莘莘学子。
这一次对常外的深入了解,更加坚定了我报考常外的信念。
凭着坚定的信念和不懈的努力,我终于满怀激动和喜悦收到了那满载着我希望的录取通知书。
在这三天夏令营,我亲眼目睹了这所名校的风采。
当我漫步在花园式的校园,陶醉在自然美景中时;当我坐在宽敞明亮的教室,聆听老师的谆谆教诲时;当我得到同学关心而感到无比甜蜜时,我由衷地感叹常外的生活是多么美好。
三天中,我沐浴着常外温馨的阳光,感受着长外多彩的生活,聆听着常外激励的话语:学会做人,学会学习,学会生活。
说到这里,我想大声地对常外说:“你是年轻的,但是成熟的;你时候稚嫩的,但是坚强的;你是现在的,更是未来的。
选择你,就是选择一种正确的人生;选择你,就是选择一种未来。
12 晨光熹微,当我们再次踏进常外的大门时,一番熟悉的景象再次呈现在我们眼前:一幢幢散发着笔墨书香的教学大楼;一个个绽放着娇艳花朵的美丽花坛;一条条匠心独运的艺术长廊……这一切不禁将我们的思绪拉回了不久前的“嘉年华”冬令营。
记得那是个冰天雪地的日子,我们满怀憧憬,第一次迈进常外的大门时,眼前这个花园般的学校顿时像磁铁似的将我们牢牢吸引住了。
这儿浓浓的学习氛围不禁令我们肃然起敬。
在转眼即逝的两天活动中,我们看到了常外良好的学风,领略到了常外老师的热情关爱和无私奉献。
校长的精彩发言让我们了解到了常外灿烂的文化底蕴和雄厚的师资力量;在参观常外的艺术大楼时,老师的悉心讲解,让我们恍若置身于常外丰富多彩的课余生活中;学生宿舍里,那井井有条的秩序,让我们难以忘怀;干净整洁的餐厅更使我们感慨万千,常外不仅注重学生的学习质量,更关心学生的身体健康,营养的美味佳肴也令我们回味无穷;常外为我们所做的一切,让我们看到了一颗颗赤诚的心。
我们深信:常外就是我们梦想的园地、成功的摇篮。
我们默默的立下志向:要成为一名精锐的常外人
半年后,当我们真的成为常外的一份子,交织着希望与隐隐的激动,再一次审视这一片热土,它依然是那样美丽。
我们明白,常外是一个卧虎藏龙的地方,纵使我们以前多么的优秀,在这儿也可能只是芸芸众生中平凡的一个。
但我们绝不会轻言放弃,一定会用成绩来证明我们不甘落后
在常外这个大舞台上,我们将扮演一个个新角色,我们看见,一片广阔的天地正等着我们
常外,我们心中有千言万语想要对你倾诉;常外,我们感谢你美丽的环境让我们放松,感谢你紧张的学习环境激励着我们,让我们刻苦努力,感谢你充满温馨的宿舍让我们自立。
我们坚信,选择了你就是选择了成功,拥有了你就是拥有了第二个家。
我们一定会在这个大家庭中设计我们的青春,绽放我们的精彩
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关于大学英语学习(真正学好英语)
聪明的人不一定学好英语,学好英语的人一定是勤奋的人。
我的经验告诉我学好英语要做到四个字:听、说、读、写 听:最好在早上听上半个小时左右的英语听力,坚持每天 听,时间不要太长,半个小时足够,坚持是最重要的。
听力材料不要买太难的,循序渐进,从简单开始。
说:不管是在家里还是在学校,随时有说英语的准备。
如 果家里没有语言环境,就当是自言自语也可以啊 读:这是比较重要的,每天放学回家,应该抽出20分钟来阅 读你的英语课文,学过和没学过的都可以;主要是 练语感。
时间也不宜过长,20分钟足够。
也要坚持。
写:在中国,写是应试教育最重要的,单词量一定要过关, 背单词要有技巧,蛮背自己累够戗,效果也不好。
在背单词的过程中,一定要写,边写边背,考试的时候才不容易忘。
背单词要有技巧:单词的词性,一般规则,词缀,反义 词等等,我想这方面的资料你应该有,把它们总结归纳 配合应试题,应该可以很好掌握了。
如果你能作到上面所说的,我想你的英语水平,应该有很大 进步的。
记住坚持是最重要的。
加油啊最后分享个不错的口语听力测试给你.
感谢老师的语句
1、老师我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
2、感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
3、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。
老师,在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切
” 4、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。
是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业
白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作
老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊
5、老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。
是的,我们应该感激他们。
6、我爱我的校园,更爱我的老师。
让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您
”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边
7、同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。
在这里,老师教我们做人,给我们知识。
在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
8、是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
9、是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。
她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。
她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。
10、让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
11、你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
12、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗
13、老师,他是人类灵魂的工程师。
我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。
他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。
难道我们还不应该对老师深深地感恩吗
14、老师,是我们成长道路上的引路人。
我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。
是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
15、我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。
无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花
往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。
老师,我终生感激您
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧
不停的燃烧
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫
啊,老师,您的精神,永记我心
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。
她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。
老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意
《宝葫芦的秘密》读后感
《宝葫芦的秘密》读后你知道宝葫
那是一种你想要什么什么的宝贝。
故事中的王小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车
吃象
宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。
其实人身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。
王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。
”我还明白了,世界上没有不劳而获的事情,只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。



