大学文具店广告词
1.思考的时候，我在你身边2.现代新概念，文具新典范3.你的知识源由于你的文具4.再苦不能苦孩子，再穷不能没文具5.你的文采，你的文章，全靠你的文具
晨光文具广告词
写出你的人生，画出你的世界，尽在晨光
帮晨光文具起一个广告口号，要原创
现在逐步向全品类文具来做，从幼儿园到办公室的文具都要有，这个怎么样：晨光文具，伴您成长每一步。
哈哈，有点俗
玩具小汽车的广告语是什么?
坚固又安全，孩子的好玩伴。
让孩子的童年在赛道上飞驰。
袖珍汽车，享受童年。
飚车,这里不危险! 玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。
玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。
玩具适合儿童，更适合青年和中老年人。
它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。
文具有哪些
笔墨纸砚、书包、铅笔盒、钻笔刀、笔记本、小册子、橡皮擦……去别人的店看看就明白了
学校门口文具店，如何搞促销
请各位大虾指点指点
谢谢~
~~
贴一下乐普具官网上的分享文，希望对你有帮助 促销主撇去浮华，注重实惠。
文具是一种低消费品，这种“低消费”的背景下，消费者追求的目标是和性价比，所以店主在促销主题的选择上要迎合消费者的这一特性，轻轻拨动他们心底的那根弦。
“加量不加价”——必胜客比萨、“为生活中的小惊喜而欢呼”——今麦郎卤蛋，在今天看来，简洁、实际、看得见摸得着的促销主题和广告语成为消费者主动消费的一个重要支撑力量。
“新学期新形象”、“文具也过六一节”等针对于学生为目标的促销事件往往能起到很好的结果。
促销内容：直接有效，形式灵活。
文具店家在“低消费“的大环境下，促销内容和形式的选择应该以直接刺激消费者产生购买行为为主，比如： 1.买A赠A或买A赠B，大宗买比单独买更经济。
买赠促销手段主要是针对“能少买就不多买”的人群，此类促销经常出现在书写用品领域，例如：买两支中性笔送一支替换芯、买三本笔记本送便签等。
2.购物抽奖，积分换礼，这里买比别处买更省钱。
学生购买文具后，可抽奖或参加积分换礼活动，礼品可能是时下流行的玩具或者卡通公仔。
这种促销手段能够让消费者在获得基础利益的同时，增加购物体验价值和心理价值预期。
提高效率：告之精准，成本集约。
平时有温度，高峰有热度，锁定核心消费群体，争取潜力消费者，暂时放弃非主流消费者，提升促销的精准率。
初中开学需要准备什么文具
文具盒里放着各种各样的铅笔，有的像（ 小汽车 ），有的像（ 小熊猫 ）。
3、公园里开着各种各样的花，有的像（ 孩子的笑脸 ），有的像（ 五星红旗的星星 ）。
