扫墓后的感想
烈士陵园里，纪念碑前，是我们一个个四年级的少先队员。
庄严肃穆，手捧白色与黄色的菊花，即将献上。
这是一次扫墓活动。
难忘的，严肃的。
想起那位老人家讲的故事，想起那高高耸立的纪念碑，想起纪念碑上印刻着的数字和文字，我就真的感觉，先烈们太伟大了
为了他们自己的后代，竟然不顾一切，用自己那看着刺眼的鲜血来换取现在幸福的生活。
没有他们，就没有我们的今天啊
可是，又有谁会懂得感恩呢
我静静地站在被先烈们的鲜血染红的五星红旗前，胸前还飘扬着五星红旗的一角——红领巾。
在这一刻，我终于知道，为什么红色就是党的象征。
因为，站上曾经流着先烈们的鲜血
扫墓，有时就不仅仅只是纪念先烈们，更多的是，让我们记住：现在的美好生活是烈士的鲜血换来的。
也可以说，烈士们就像一根根火柴，用自己的血点亮它后，永远地照耀着祖国未来的路。
此时此刻，我保证——用成绩报答先烈。
为了他们，我就要读好书，好读书；感恩他们、报答他们。
如果我不能为国家做出一点儿贡献，哪怕是微不足道的，那我唯有做好自己。
这承诺，我永远不会忘记。
不为什么，只因为先烈们为人民付出得太多，太多了……
扫墓有感
清明节，是我们中华民族祭祀前辈，缅怀先烈的传统日子。
清明节马上到了，我校组织去森林公园为先烈扫墓，为了悼念先烈。
我们身穿校服，胸前佩戴着校徽，向森林公园进发。
在老师的带领下我们迈着整齐而坚定的步伐，进入烈士陵园。
森林公园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
我心想：革命烈士呀
我们来看望你们了。
天上下起了蒙蒙细雨。
在雨中我们也没有躲藏，首先是一年二班的老师讲话，然后学校领导；老师团支部委员，上前献鲜花。
然后是团支部委员宣誓。
最后，我们把小白花别在胸前，为烈士们默哀一分钟。
同时，一曲哀乐悠然响起，柳枝不再摇晃、小鸟不再歌唱、河水不再流动，他们似乎都听懂了这如泣如诉的声音。
此时此刻的我，也没有了往日的高兴，不禁想起了，周文彬、蔡德辰、刘玉林、董存瑞、黄继光、刘胡兰，一个个革命先烈的光辉形象呈现在我眼前。
仿佛我现在就在战场，亲眼目睹了他们的牺牲过程。
先烈们这是为了什么
就是为了能把祖国建设好。
可是他们还没有完成心愿就永远地倒在了祖国的大地上，不过请你们放心，你们没走完的路我们接着走
书记致词说：“在下雨天为这些烈士扫墓，没有一个人抱怨老天，这是值得鼓励的。
如果没有这些烈士，我们就没有今天的幸福；没有这些鲜血，今天就没有这片辽阔的土地。
”最后一项我们将一朵朵小白花小心翼翼地放在烈士碑前，你们的肉体虽然走了，但是你们的精神不会走，它将永远留在人们心中，它将永远激励我们前进，它将永垂不朽
走了一圈，在墓碑的后面，我发现刻着几个铿锵有力的大字，使我顿时感到气氛很庄重，敬佩之 情油然而生，是他们为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命，是他们用自己的鲜血染红祖国的大地。
走在回家的路上，这时我们的身上都淋湿了，都已经疲惫不堪，再没有来时的欢快，也没有力气说话了，这一路，我思绪万千，我们还有什么理由不好好学习呢
如果不好好学习怎么对得起烈士们用生命换来的幸福生活呢
我们又能对得起谁呢
扫墓后的感受600初一
2篇站在烈士墓前，我不禁浮想联翩，又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。
烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠的。
这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。
在战争中，先烈们抛头颅、洒热血，为了祖国的繁荣富强献出年轻的生命，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城；在祖国最需要的时候，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎能不肃然起敬
我们敬慕你们，无私奉献的英雄
正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛，富饶的今天，我们为革命战士献上几朵洁白的花，这象征着他们，他们那颗舍小家，为大家，无私奉献的心。
又一个清明节，我们怀着崇敬的心情久久的站在烈士墓前......古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。
当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。
由于，清明节是在学校过的不能在家里过。
在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊
而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓（踏青），给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期六爸爸在优秀范文版权所有家很空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。
我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。
最后，我把篮子放在车子的后备箱中。
一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。
在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。
我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。
我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。
经过，半个小时的颠簸，我们终于到了奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一个躬，拜了几拜。
给奶奶请了安，向他问优秀范文版权所有好。
对他行完了中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。
那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。
把弟弟吓的呜呜大哭起来。
后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成”。
（上坟的经过不具体） 不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多了了，是那么的有趣不同寻常。
又有活动，又有学问，还有佳肴。
是一个与其他节日不同的节日。
比西方节日有趣多，有深刻的意义。
扫墓的过程作文500字的
清明扫墓 一年一度的清明节又到了，我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。
在路上，我不停地追问着妈妈：妈妈妈妈，爷爷是长得什么样子呢
妈妈总是和蔼可亲地说：就和妈妈一样啊
我的外公在妈妈读四年级的时候就去世了，也没留下一张照片。
每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
到了外婆家，向我们迎来的便是年过六旬的外婆。
我来到房间里，折起了纸花，也把一个个思念折进了纸里。
下午，太阳当头照，我、妈妈、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。
一到山下抬头仰望，就看见满山一派翠绿的景象。
大姨扛着锄头一会把这丛草给除了，一会又把那根刺藤给割了。
不一会，一条小路就被我们给开辟出来。
来到外公的坟墓前，首先映入眼帘的是一个长满青苔的陶罐，封得严严实实，只露出地面一小截，那里面装着外公的骨灰。
大姨和奶奶开始除杂草，她们一会把坟墓上的小山竹给锄了，一会又把杂草给割了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在陶罐，听妈妈说，菊花代表对去世亲人的思念。
这时，坟墓像变魔术似的变成了一座大花椅子。
奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果、香甜可口的六味蜜饯…… 我们把香点着，双手举起香排成一行向外公祭拜。
随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。
啪啪啪……那炮声好像是外公在我们表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起来：外公，外公，我要外公
妈妈对我说：孩子，你别哭
人死了不可能复活。
你外公虽然不在了，但他知道自己的外孙很健康、很乖巧，他一定会很欣慰的。
只要你认真学习，取得好成绩，就是对外公最好的思念。
我懂事地点点头。
随后，妈妈拉着我的手和大家一起往山下走去。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……外公，我一定要好好学习，争取取得更好的成绩。
2清明随想 4月4日~4月6日，这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子了，偏偏又是事情最多的时候。
说了这么多，这是什么日子呢
是清明节。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。
此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们武进的英雄儿女，为着民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异地。
他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但他们都是为了一个共同的目标走到了一起，那就是为了共产义事业而奋斗。
先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了榜样。
他们是我们的骄傲，是我们的光荣
“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来
”吟诵这句诗句，不免给人添上了一份伤感。
这句诗好像更适用，难道古人有预知未来的本领。
在科技高度发达的今天，似乎人们都已忘记了祭祖这件事，更多的是在清明节游山玩水，的确清明节的另一个活动就是踏青。
作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。
如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会，就不会有我们的未来。
正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。
也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛，但我们明白了幸福的来之不易。
我们所要做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战
“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。
所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。
我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学校生活和社会主义建设中去。
青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量
清明节是我国的重要传统节日，今天仍然是中华民族包括海外华人的重要节日之一。
在传统社会中，清明节是一个特别盛大的节日。
它不仅是扫墓祭奠、怀念离世亲人的节日，还是踏青嬉游、亲近大自然的节日。
围绕着两种主题的民俗活动丰富多样，蔚为大观。
它的节期也比较长。
清明日（农历春分后第15日，公历四月五日前后）只是该节日的标志性时间，而其习俗活动往往持续五六天到十几天（各地各时不等）。
在现代社会，由于社会生活、文化观念的变化以及假日制度的限制等，清明节的内涵、活动、规模等都有了很大变化，但它仍以其特有的功能和地位为国人所重视，有着不容忽视的社会影响。
考察清明节习俗的历史演变过程，结合它在现代社会的传承状况，对它做出顺乎历史、合乎民情国情的定位与规划，有着重要的社会效益和文化意义。
与其他传统节日相比，清明节的特色有三个：一是兼有节气与节日两种“身份”，二是以户外活动（扫墓、踏青等）为主，三是兼有肃穆（或悲伤）（在扫墓祭奠活动中）与欢乐（在踏青等游玩活动中）两种情感氛围。
这种特色的形成与其来历密切相关。
从起源和形成的角度看，清明节是“清明”节气、寒食节、上巳节三者融合而成的节日。
（一）、清明节与“清明”节气 在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明（冬至在历史上也是一个节日，但现在各地大多不再过此节）。
清明节的名称与此时天气物侯的特点有关。
西汉时期的《淮南子·天文训》中说:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。
”“清明风”即清爽明净之风。
《岁时百问》则说“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”虽然作为节日的清明在唐朝才形成，但作为时序标志的清明节气早已被古人所认识，汉代已有了明确的记载。
二十四节气是中国古代天文学家和民众在生活和生产实践中总结出来的气候规律，比较适宜地反映了一年四季气温、物候、降雨等方面的变化，对人们依时安排农耕、蚕桑等活动有不可或缺的指导意义。
到了清明，气温变暖，降雨增多，正是春耕春种的大好时节。
所以清明对于古代农业生产而言是一个重要的节气。
农谚说 “清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”，正是说的这个道理。
东汉崔寔《四民月令》记载：“清明节，命蚕妾，治蚕室……”说的是这时开始准备养蚕。
其中的“清明节”还只是一个节气，不是节日。
此外，清明时处早春三月，春光明媚，万物复苏，气候宜人而到处生机勃勃，是春游和郊外娱乐的好时光，所以清明前后自然成为人们乐于到户外、郊野嬉游的的好时光。
虽然我们在本文所谈的清明节主要指节日而不是节气，但是清明节气在时间和天气物侯特点上为清明节俗的形成提供了重要条件，该节气应看作清明节的源流之一。
一年一度的清明节又到了，我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。
在路上，我不停地追问着妈妈：妈妈妈妈，爷爷是长得什么样子呢
妈妈总是和蔼可亲地说：就和妈妈一样啊
我的外公在妈妈读四年级的时候就去世了，也没留下一张照片。
每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
到了外婆家，向我们迎来的便是年过六旬的外婆。
我来到房间里，折起了纸花，也把一个个思念折进了纸里。
下午，太阳当头照，我、妈妈、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。
一到山下抬头仰望，就看见满山一派翠绿的景象。
大姨扛着锄头一会把这丛草给除了，一会又把那根刺藤给割了。
不一会，一条小路就被我们给开辟出来。
来到外公的坟墓前，首先映入眼帘的是一个长满青苔的陶罐，封得严严实实，只露出地面一小截，那里面装着外公的骨灰。
大姨和奶奶开始除杂草，她们一会把坟墓上的小山竹给锄了，一会又把杂草给割了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在陶罐，听妈妈说，菊花代表对去世亲人的思念。
这时，坟墓像变魔术似的变成了一座大花椅子。
奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果、香甜可口的六味蜜饯…… 我们把香点着，双手举起香排成一行向外公祭拜。
随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。
啪啪啪……那炮声好像是外公在我们表示祝福。
难忘的初一生活（作文600字）
难忘的初一生活如花美眷，似水流年。
愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨进入×中×年级×班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，有欢笑，有悲伤…… 在初中，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐。
学习就是像加了冰糖的咖啡
浓浓的苦味中，透着股淡淡的甜味，那是一种多么不一样的滋味
从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。
在初中，不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。
俗话说得好，三思而后行。
我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。
在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。
在初中，课外生活比小学要好很多。
这些课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和激情，让我们能从繁重的学习中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐
时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。
回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。
一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。
这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活
“酸甜苦辣”的初一生活 过程如蚕蛹化蝶 刚到中学时，曾是那番的惆怅，犹如翅膀湿了的蝴蝶，挣扎在迷茫与悲伤之间。
我当时似乎无法忘记掉小学的挚友与老师，无法去接受新的同学与学习。
那段日子似乎很难熬过。
我直到现在回想起来，仍会忍不住自我嘲笑一番，只能怪自己当初实在是懦弱。
后来，我熬过了那段“痛苦”的日子。
接着，我又变得犹如狂野的野马，无知可笑的狂妄。
正因为我这样的愚昧，让我吃了不少苦头，那时的我，泪流了不少，于是，我这经过了打磨和训斥的脱缰之马被“驯服”了，变得乖巧起来。
确实，初中不比小学，有更多的“磨难”，更多的严格，更多的学习要去努力，更多的要求自我约束。
而更少的是要收敛玩兴，抓紧时间学习。
学习可不再像小学那般轻轻松松。
如果一不小心掉队，马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”，而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。
所以，初中的学习所带给我最深的感受，用一个字来表示的话，那就是苦。
我知道，我这样说的话，家长和老师肯定会说我吃不了苦，会说我要是现在就这样喊苦，到了高中会更难熬之类的话，但是我真的觉得苦。
如果把学习生活比做蝴蝶的一生，那初中就犹如蝴蝶的化蛹过程，艰辛难过。
在初中，不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。
俗话说得好，三思而后行。
我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。
在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。
总的来说，初中的课外生活真的是比小学好很多。
这些课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和激情，让我们能从繁重的学习中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐
这些活动丰富多彩，学玩相结合，让我从中感受到了青春激昂的舞曲，还让我们的激情随着青春的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。
那是一种火辣辣的感觉，让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧
我这匹一贯热爱自由的野马，在这绚丽夺目的校园里尽情奔放
当我还在回味中学那够劲的“辣”，还是难以忘却掉中学所给我的“甜”。
刚才的一番淋漓酣畅下来，要我再去描绘那柔情般的甜，真的是有些不知从何说起。
那就是像加了冰糖的咖啡吧
浓浓的苦味中，透着股淡淡的甜味，那是一种多么不一样的滋味
从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。
难忘的初一生活 【1】 时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。
回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。
一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。
这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活…… 酸 还记着第二学期初的拔河比赛，我们一开始是那么斗志昂扬。
连胜了一班、三班。
而与五班的那场比赛，胜利却与我们失之交臂，让我们无缘第一。
我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。
好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一，定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。
而这次拔河比赛，我们输给了五班，这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了…… 多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛
比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。
一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀
甜 在初夏的五月，一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。
我们年级一行到香山植物园进行定向越野。
这次越野男生有10个点，几乎要转满植物园的所有角落，所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队，上回我们才拿了第五，这回大家都想拿第一。
像其他同学一样，我们队的10位男生中有8人踩点，2人准备植物辨认材料。
共计34种植物，每张植物的照片都被彩色打印机很清晰地打印了出来。
发到每位组员的手中，平均每人3—4张。
这看似比较细小的事情，却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨，同学们都是摩拳擦掌，准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。
每一位同学都能够坚持下来，互相搀扶地到达了终点。
我们用了差不多34分钟。
如愿以偿，我们获得了第一名。
而我班其他5个队也都进入了年级前6。
这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上，我们有所感触。
没有一个人嫌累，每个人心中都像飘扬着欢乐的种子，这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。
同时提前准备、踩点也让我们体验到了甜头。
苦 每礼拜二学校都早放学。
差不多下午3：20就可以出校门。
然而我们却要花一下钱在学校听奥数老师讲课，讲到静校才放学，有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情，差不多6：30才能放学。
冬天时，差不多5：00天就黑了，奥数课下课后气温已经陡降，操场上的夜灯已经打开。
同学们下课后得带上手套，穿上羽绒服全副武装才能够起到御寒的效用。
也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在奥数方面成绩不少：华杯赛多人次获奖、走进美妙的数学花园2人获奖、希望杯多人获奖…… 也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀
辣 马上就要升入初二了，回顾初一的生活心里也辣辣的。
我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种缘分。
初中一共就三年，转瞬间就过去了三分之一，可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中，我们学习了许多文化知识，我们体验了许多传奇经历，我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力，为2006届八班创造出更美好的明天
为我们的辉煌续写更美好的篇章。
【2】 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，留人醉，几时重。
自是人生长恨水长东。
——题记 如花美眷，似水流年。
愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨进兵团一中七年级七班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，欢笑为斯，悲伤为斯…… 老天待我倒也不薄
一到初一，就让我进了七班。
从此，以和蔼而经验丰富的班主任，一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。
我尚在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一学期的期末考试。
得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后，我的心从里到外凉了个透彻
要知道，在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期，生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。
这两门课的代名词就是“睡觉课”
绝望之余，我勉强抱起崭新的书，一页一页的翻看着。
才翻了几下我就没信心了。
书上那些红红绿绿的地形图，形状怪异无比的细胞，我一个都看不懂
抱着不成功便成仁的信念，我无比勤奋的复习，也可以说是预习
那时想：就是拼了这条命，也得考及格啊
好在后来我没有“成仁”。
非但如此，我居然考得还不错，各门功课平均在90分
经过这一次的可怕“战斗”，我再也不敢心不在焉的上课了。
这次的成绩果然进步了一大截。
回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。
盛年不再来，一日难再晨。
收拾心情，笑着迈向初二的生活吧
研究性学习心得体会
研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。
这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。
这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。
一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。
组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。
比如这个组员负责找关于的，另一个找的，还有一个又找的，等等。
如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。
正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。
在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。
团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。
高中生活原来是如此多彩的。
就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来，研究性学习就是在中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。
同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。
以往的教育主要以为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。
而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。
学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。
以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。
但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。
这对文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。
同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。
这个我在学习研究中有切身的体会，像哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作能力如何，这都很容易在研究性学习过程中反映出来。
我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。
幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。
我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。
这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。
经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。
我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。
我想这是研究性学习的最大意义。
以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。
