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作为一名驾校教练员的心得体会

时间:2017-05-14 10:28

求一篇驾校教练员培训心得

一、从“师”字入手,找职业岗位意识无论是哪个驾驶员,只要处在教练员的岗位上,就是一名教师。

古人云“师者,所谓传道授业解惑也”。

作为教练员的这个“师”的岗位,必须做到两教:一要教艺术:在此过程,即要教又要练;二要教“道”;即传授驾驶的道理与传授职业道德并重。

综合起来说,就是要对学员进行驾驶职业的素质教育。

在这个素质教育的教练过程中,教练员要善于研究教学的方式方法,力求做到因材施教,善于针对不同学员的实际情况安排教学活动。

由于社会上到驾校参加培训的学员类型复杂,年龄、性别、学历、个人实际情况都不一样,教练员在长期的教练过程中,要善于寻找和把握规律,研究学员的个人实际情况,针对性的实施教学。

在此过程中,教练员要从作为教师的角度出发,努力克服三忌:一是忌讳态度不好。

二是忌讳不认真。

三是忌讳单纯追求教学效果。

总之作为称职的驾驶教练员,必须按照合格教师的要求,来把握自己,加强师德修养,把学员当成自己的服务对象,最大限度的为学员服务。

尤其现在实行自学自考的形势压在驾校肩上,服务尤其重要。

这是做“师”的职业要求,也是在市场经济条件下,驾校能否生存发展的关键。

二、从岗位入手,加强业务能力和素质修养从某种程度上说,驾驶教练也应属于一种专业技术人员。

驾驶教练的岗位需要其具备一定的业务能力和素质修养。

目前,驾校教练员的业务能力参差不齐,很多人学历层次很低。

由于学历层次的差别就导致了其在教练岗位上,进行教练活动的水平有很大差别。

因此,无论从驾校还是教练个人,都要充分认识到加强业务能力和素质修养的重要性。

在业务能力提高和素质修炼多方面做工作。

一是要努力提高文化修养,不断提高自己的学历层次,利用业余时间,进行学历进修,最好取得中专以上的学历。

二是加强专业知识修养。

很多教练员只会教开车,不懂基本构造、性能指标和汽车原理,在教的过程中,未免知其然不知其所以然。

同时,必须加强汽车基本构造和原理、技术等方面的学习,了解车辆性能指标使驾驶技术与教练技术和汽车技术同步提高。

另外,加强交通法规的学习,也是必要的。

三是研究教学艺术。

教练工作是一门重要的教学,需要在教练实践中精心研究,总结规律,是不断提高教练的教学质量和教学效果的重要保证。

任何一个教练员都需要在此方面多下工夫,形成有自己特色的教练艺术,提高教练的科学性和实效性。

实习驾驶教练心得体会

近些年,随着汽车产业的快速发展,家庭拥有轿车普及率的提高及驾驶技术作为就业基本技能之一,越来越多的人员开始学习机动车驾驶,驾培训业呈现出空前繁荣景象,市场前景乐观。

这让我对该朝阳产业产生了浓厚的兴趣,促使我从原先建筑行业一名普通的房地产工程综合管理人员,转化职业角色,梦想成为汽车教练员。

2010年3月,带着美好憧憬,我跨入了杭州广大驾校的大门。

在教练员实习过程中,由于对驾培行业缺乏足够认识,想象的认为汽车教练员只不过是动动口,动动手的简单传教。

然而在实习过程中,通过对教学模式的逐渐了解,充分认识到汽车教练员是一项集知识、技术与经验为一体的综合性的教学行为。

2010年4月22日,我有幸成为广大驾校第一批赴杭州技师学院参加汽车教练员培训的实习教练之一。

此次培训中,技师学院采用理论与实践相结合的培训模式,经过十五天的紧张培训,我从中受益很多,了解了许多很实用的教学方法和手段,为自己补充了许多新的“血液”,对提高了自己的教学水平有了很大的帮助。

培训学习期间,下沙分校裘戌峰校长给予我充分的指导和帮助,通过点对点、言传身教、模拟教学的方式,首先让我明白,作为一名合格的汽车教练员所因具备的职业操守及个人修养,转变从驾驶员的角色转换传授、解疑的专业教师,从自我服务的驾驶员到为学员服务的教练员。

其次是协调好教练员和学员之间的关系,营造融洽的学习气氛:1、学会微笑。

微笑可以化解学员的紧张情绪、缓解学生的压力,微笑可以减少师生之间的陌生、拉近彼此之间的距离,一切不愉快可以在微笑之中化解得无影无踪。

2、学会倾听。

许多学员,尤其是女性,由于不自信和紧张会产生不由自主地诉说或者抱怨。

3、学会赞美与表扬。

再次是要掌握学员特性,因人施教,扬长避短,对症下药,帮助学员调整好心态,教练员在传授驾驶技术的同时,要当好学员的心理医生,要了解学员心理变化的规律,采取一定的方法和手段,有效地控制和调节学员的心理状态,这不但使学员当即受益,也为其以后的驾驶做好准备。

十五天的培训让我脱胎换骨,作为一名新晋教练员,我明白自身要具有较强的理论知识和专业的技能,否则就没有能力承担起教车育人的教学任务。

最后,很感谢广大驾校领导给我们提供了这样的培训机会,通过十五天的学习,让我更清醒的认识到教练员心里素质教育和手段在教学中的重要意义,这些知识对于我们说可真是雪中送炭,这次学习可以说是满载而归,我一定把所学的新方法,新手段更好的运用到今后的教学之中。

(您可以根据自己的实际情况自行修改)

如何成为驾校教练

做一个的驾校教练员注意以个方面:  1、专业知识方能力,主要包通法规及相关知识的理解、理论讲解水平和娴熟的驾驶技能。

首先作为教练自己就要有相关知识,然后才可以传授给学员。

  2、教练员的教学技能具备简洁实用的语言表达能力,能够把难懂难学的知识点分解成易懂易学的知识。

  3、教练员必须熟练掌握各种正确的驾驶动作。

教练过程中,教练员不但要在不同的情况下随机纠正学员的不正确动作,还要同时兼顾和处理周围所有可能发生的情况,并对学员予以预见性提示。

  4、教练员的表率作用很重要。

教练过程是综合应用理论、语言、动作、表率等手段全方位感染学员,所以教练员必须全方位的严格要求自己,注意自己的言行举止,为人师表。

  5、高度的责任心。

教练员对自己的学员的文明驾驶、驾车技能的学习成果负责;对学员的安全负责。

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