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尊师重教心得体会800字

时间:2016-02-06 19:27

给我一篇关于尊师重教的心得

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。

在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。

信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。

是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。

煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。

《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。

老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗

孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。

老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。

不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师爱生心得体会700字

中国是五千年文明古国,尊师重教,源远流长。

时光流逝到二十一世纪,社会日新月异,科技高度发达。

尊师重教又有了新内容,那就是——爱生。

将爱学生和尊师提高到同一高度,体现了社会的民主和进步,闪耀着人人平等的光辉。

老师和学生在人格上是平等的,师道尊严应做二元化区别对待:一方面,学生应尊重老师,老师教书育人,付出心血和汗水,实为人类灵魂的工程师;另一方面,老师应尊重学生,学生是祖国的花朵,是祖国的未来,老师应培养他们健全的人格,教给他们应有的知识,让他们学会自主学习和探究,做学习的主人。

在我今后的教学生涯中,我一定要注意以下几点: 第一.善于和学生沟通。

认真倾听学生心声,让学生感受到爱。

学生是一个个正在成长的个体,在学习生活中不可避免地会遇到各种各样的困难,老师应该善于做个倾听者、疏导者,和学生探讨解决问题的方法,更好地履行自己指导者的任务。

只有在沟通的前提下,才能了解学生,才能知道他们需要什么,才能知道教师应该用什么方式去爱学生。

只有这样才能通过老师的努力让学生尊敬自己。

第二、要尊重、理解学生。

要尊重、理解学生的人格和个性,做到文明教学。

过去当学生调皮不听话时,老师总喜欢以体罚的方式以示惩戒,但这种方式往往不能从根本上解决问题,反而让学生感到屈辱。

只有当老师充分尊重学生的人格和个性时,以无微不至的关怀打动学生时,其高尚的品德、出色的教育和真诚的情感才能赢得学生的爱戴和敬意,教师的尊严丰碑才能在学生的心中树立起来。

如果上课时,有学生趴在桌子上睡着了,你会怎么做呢

是大声叫醒他,然后质问:“为什么在课堂上睡觉

懂不懂得尊重老师

”还是轻轻走到他跟前,拍拍肩膀叫醒他,摸摸他的额头问声是不是生病了

显然这会有截然不同的效果。

前者学生很容易产生厌反感:“ 我就是不尊重你,又怎么样呢

”而后者,不仅让他知道自己上课睡觉是不对的行为,同时内心还会心存感激。

所以,懂得尊重、理解学生,既能够化解不必要的矛盾,又能够使学生感受到老师深深的爱,学生还有什么理由不尊重这样的老师啊

第三、包容心十分关键。

老师面对的绝大多数是年龄比自己小的孩子,他们心智尚不够成熟,毅力还不够坚强,他们会犯一些错,或者会做一些让老师生气的事情,如果老师大呼小叫、不问青红皂白就批评他们,学生又怎能不产生逆反心理、不做叛逆的事情呢

第四、学会换位思考。

把自己放在学生的位置上,想想他们的感受和需要,用学生的视角去衡量自己做得是否正确,用学生的心理来揣摩需要用什么方式去对待他们。

有时候,就是老师的一句话,一个动作,甚至一个眼神就能让学生读到很多内容。

“尊师爱生”不仅是一句口号,而且是教育事业中至关重要的环节,只有通过师生的共同努力,才能使教育获得良好的效果。

望采纳。

尊师重教演讲稿 800字左右

我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。

难在何处

难在管理的是具有活的思想的人。

校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。

而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。

校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。

《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。

”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。

学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。

但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。

一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。

我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。

一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。

通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。

恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。

当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢

近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。

教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。

如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。

要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。

要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。

尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

初中作文《尊师重教》600字左右

老师是最、最伟大、最神圣的。

他们在的工作岗位上呕心沥血,兢兢,辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔,用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。

人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。

可以这么说,如果没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的迅速发展,也就没有人类文明的向前迈进。

因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

  尊师重教是我们中华民族的优良传统。

煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。

南宋民族英雄岳飞,幼年丧父,家境贫寒,无钱上学。

但他非常好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。

私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子,就免费收岳飞为学生,教育他如何做人,帮助他树立保家卫国的远大抱负,每逢单日习文,双日习武。

还教会他射箭绝技,能左右开弓,百发百中。

岳飞不负师教,勤学苦练,文武双全。

后来他率军收复失地,屡建奇功,成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。

周侗去世后,岳飞披麻戴孝,驾灵车,执孝子之礼,以父礼安葬他。

且在朔望之日,无论在外行军打仗,还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师,每次痛苦之后,并定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”,射出三枝箭。

岳飞说:“老师教我立身处世精忠报国的道理,还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我,师恩是我一生都不能忘怀的。

”1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日。

这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小教师代表。

工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应穿军服才好。

”彭德怀说:“今天是去见老师,学生见老师应穿便服。

”接见时彭德怀频频向老师们问好。

  尊师是一个民族文明进步的标志。

在改革开放迅速发展的今天,我们作为湖塘实验中学的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。

同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合老师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最尊重的人。

让我们以尊师爱校为动力,去描绘我们彩色的梦吧

作文学习尊师守纪心得体会

尊师重教是我们中国人必备的一种品质,所谓尊师重教就是尊重师长、重视教育,首先从尊师说起,说到尊师就来听一听毛主席的尊师故事吧:1959年6月25日,毛主席来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间主席热情为老师敬酒.毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!” 再说一下重教吧:老师们常常对我们说,同学们要好好学习,将来报效祖国,我们是祖国的花朵,更是祖国的希望,祖国的未来掌握在手中,我们将谱写祖国明天最璀璨的乐章,所以让我们重视教育吧!让我们现在就行动起来吧!

尊师重教600字作文

尊师重道五千年的中华文化源远流长。

五千年的华夏文明光辉灿烂。

从古自今,中国这片有着悠久历史的土地上,产生了多少教育学家。

中国是一个有着“礼仪之邦”的大国,而敬师却是中华传统美德,必不可少的一点。

尊师重道,更是中华民族传统美德中的一个重要规范。

孔子.孟子.庄子.老子.曾子.荀子,这些古代被人们尊敬的教育家,也成为了现代人人皆知的优秀教师。

尊师重道的美德不久久限制于过去,在现代,尊师重道的美德更加得以发扬。

.李大钊.刘少奇.陈毅等等这些老革命家都是尊师重道的典范。

现在,人们尊师重道的越来越多。

宋代的苏轼曾说过:“斯文有传,学者有师。

”苏轼对老师,可见是多么尊重。

古往今来,尊师重道早已成为传统了,并且代代相传。

说点实际的吧。

刚过去的一个月的教师节,你送给老师什么呢

哪怕是一张亲手做的贺卡,也让老师感到温暖和欣慰。

快临近的月考,你能考出什么成绩呢

一个好的成绩,回报予老师,那么老师会更加开心,兴奋——要知道,送什么礼物都不如一个好成绩来的好。

现代伟大的教育.思想家“陶行知”更加成为了大家教育的典范。

他的教育理念更加令人尊重。

在这儿,我希望大家可以成为中华民族传统美德的继承人,弘扬民族精神,让文明之风永远在华夏的大地上吹拂。

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