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尊老爱幼文明伴我行心得体会

时间:2017-02-02 01:33

文明礼仪伴我行的开场白和结束语

开场白:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

中国,是有5000年历史的礼仪之邦,古有“孔融让梨”,今有“尊老爱幼”,希望大家踊跃参与,构建文明中国。

结束语:文明的习惯,如果做得人多了,就会了一种风俗。

希望大家在日后的日子里,文明礼貌,让礼仪之邦天下闻名

写的若不好,还请见谅。

观文明守纪伴我行有感400字

我们中国自古就被誉为文明古国,礼仪之邦。

正因此,所以不但我们学生要养成讲礼仪,讲文明的好习惯,而且年轻人,老年人也要养这个好习惯。

文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。

在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句”我相信你”带给别人的是信任;在别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是温暖

在公共汽车里,尊老爱幼的座位上,坐的总不是老弱病残者,往往是一些年轻力壮的人。

他们总是对需要帮助并且站着的对象视而不见,总是要收费员三番四次的催促才肯让座。

为什么呢?在街上,垃圾桶旁边有许多垃圾。

为什么会这样呢

这有很多种原因。

大多数人都是垃圾没扔中桶里,但又不放进去就走了

你们知道吗

它们可以积少成多让我们的街道变的臭烘烘的

你们愿意一上街就闻到臭味吗

相信都不愿意吧

那就行动起来。

不再乱丢垃圾,看见垃圾在地上时,就捡起来丢进垃圾桶吧

每个人都渴望文明。

文明是一瓶香水,它让地球母亲变得香喷喷的。

文明礼仪是一抹春朝,让一颗颗纯洁的心灵沐浴在春光之下。

所以大家都要讲文明,守礼仪!

文明伴我行班会记录

大手牵小手大手牵小手,劳动争前头,不怕流汗水,勤劳品德优。

大手牵小手,共读有节奏,学习不怕苦,努力获丰收。

大手牵小手,锻炼不可丢,运动身体棒,健康永相守。

大手牵小手,从容向前走,无论风和雨,前进不回首。

大手牵小手,引着娃娃走,迈出第一步,曙光在前头。

大手牵小手,一步一步走,跌倒不要紧,勇敢向前走。

大手牵小手,掰着手指头,学习不怕苦,努力向前头。

大手牵小手,从小向大走,无论风和雨,前进不回首。

“讲文明·守纪律·树新风”主题班会记录

八年级二班主题班会活动记录活动时间:2009年9月16日活动对象:七年级二班学生 活动目的: 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备: 1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程: 一、活动导入 主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播

现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象) (放完录象)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹

学生自由发言。

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢

看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。

下面请欣赏由崔沥巍等表演的小品:《快乐的小伙伴》 (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处

学生自由发言。

主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢

下面请欣赏小品《家里来客了》 (二)、校园文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求

(观看录象资料) 主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗

谁愿意说给大家听

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢

下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。

徐蕊等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们中学生,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

请听《中学生日常行为规范三字歌》 主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个九年级4班这个大家庭中,我们应该和谐相处。

在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》 (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法

我们应该怎么做

学生自由发言。

(三)、社会文明礼仪 主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢

请听歌谣《让座》 (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢

请听小快板《如果》 (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好

咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢

朗诵《争当文明好少年》 (四)、文明用语不离口 主持人:我们知道了礼仪对于我们中学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了

(学生表演小品:我错在哪里了

) (表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。

咱们看看古代是怎样讲究文明用语的

请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音) (放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。

作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。

讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。

要树立一个人 的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢

下面请听:《日常文明用语介绍》 (介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。

请看小品《一件小事》 (表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。

生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。

请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》 三、活动总结。

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

四、班主任讲话: 亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好

希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会

五、活动结束。

文明礼仪心得体会300字作文

学习文明礼仪心得体会文明礼仪是中华民族的传统美德,也是德育的一个重要组成部分,更是每个人道德修养的外在体现。

通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。

所以,我觉得我们在平时应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。

相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。

所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。

注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

学习文明礼仪心得体会讲究礼仪,注重细节。

良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。

如接一只电话,应当首先说:“您好

请讲……”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受。

因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我

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