辩论赛心得体会800字
一场辩论会_800字 今天的语文课是关于‘科技的利与弊“的一场辩论会，徐老师让我们昨天就准备了，而没有人知道，我和死对头彭文杰在两天以前就准备了，我们既是竞争对手，又是形影不离的铁哥们，我们说好今天要决一胜负的
“辩论会开始
”随着老师的一声令下，我们开始了激烈的竞争， 先由利方发言：“科技可以给人本出行带来方便，自行车，汽车，等交通工具，为人们的出行，带来了很大的便利
“但是带来更多的废物，汽车尾气，二氧化碳等危害物，严重影响人们的身体健康”。
“科技使得人们知道了许多人们所不知道的知识，外太空，飞船等等”。
“科技所导致的全球气温升高，直接影响了，全世界人民的生命安全”。
“科技使人们许多繁琐的事变简单了，如耕地，可以用拖拉机耕种，出行可以开车。
等等。
” “科技使得许多人患上了各种疾病，癌症，艾滋病，许多畸形儿童更是由于辐射所造成的。
” 我方刚阐明观点，反方立即有人反驳。
我方的成员见反方如此来势汹汹，心中更加振奋。
对方的成员很明显都是有备而来，看局势将会有一场激烈的辩论会了。
老师在讲台上给我们做裁判，不仅把两方的理由更加贴切地表述出来，还在一旁给我们讲一些建议，让我们都知道一些辩论的知识。
辩论会如火似茶地进行着。
反方突然把一个反问号向我方投射，但由于我方失误被反方追上一分。
我方成员焦急地商量对策。
这时，反方又将几个问号掷过来都被我方成员巧妙地反驳回去。
辩论会到了白热化的阶段。
我看了一下分数，目前为止如果反方失误一次就可以扳回局势，只要在之后的几次发言中找出反方的破绽，一举击败就能取得胜利。
在一次反方发言的空档中，我方成员想到了一个反驳的理由，比分扳平了，成败就在这两次发言中。
大家都比较激动，因为在之后的几分钟之内就能知道结果了。
我来作总结性发言，说：“科技发展利大，恒古至今是一个不变的事实，科技发展造福人类
”反方代表由于不够有力地总结科技发展弊大的原因，所以正方胜利
老师拿起一根粉笔，在黑板上写下了“科技是把双刃剑” 最后老师跟我们说：现在科技的发展利大，但以后有可能会弊大，利和弊是双刃剑，只要趋利避害，科技发展就会造福全人类。
在这次辩论会中，我们不仅学到许多知识，还体验了辩论会的精彩。
真是一场激烈的辩论会
辩论总结
观看辩论赛的心得体会2011年11月10日，院学生会的辩论比赛暂时落下了帷幕。
我很庆幸能有这么一个机会让我观看这精彩的辩论赛，虽然我只是台下的一名观众，但我也融入到了其中的气氛，看到他们紧张而快乐的进行着，自己也觉得好开心，特别是我们部门在有力的捉住对方漏洞时，就会激动的去鼓掌。
在观看辩论赛的同时我也发现了我们部门的辩手个个都有着一身的伶牙俐齿，面对对手都能勇敢而不失节奏的反击。
在表现上也已超乎我们的想象。
总体上来说，这次的辩论赛我们取得了很大的胜利。
多场比赛中都表现得很优秀。
虽然有的地方是还没如其它部门辩手强，例如礼貌上没人家好，言语中过分犀利。
但这并不能代表我们没有优点。
比如：在最后一次激烈的比赛中，我部门辩手说得不怎么细，可是我们部门辩手却能够捉住对方要点，让其难已回答；我们部门辩手能够快速反应回答，而对方辩手则多次停顿；这不是证明我们优点多于缺点吗
我们这次能够胜利最重要的还是我们部门成员之间的团结，还没比赛之前，我们一起查资料，一起积极讨论问题，我们成员之间从没计较过，偶尔开玩笑，但我们之间从没有谁有过抱怨过，其中的点滴酸甜，只有我们自己知道。
团队的精神让我们部门第一次尝到了一丁点胜利的果实。
这次比赛中，让我们收获了很多，在各方面也有所成长；思维能力得到了锻炼，时间观念也得到了强化。
明天就要用
辩论总结
1.鞭炮是中国的传统节日活动2.鞭炮是有时间限制的娱乐活动3.鞭炮有着辟邪的意义4.鞭炮是驱赶传说中的恶魔的
怎么写辩论总结
总结陈词最好包括三部分对方之前论点的驳论方观点的总结再陈述和人文呼唤。
按照的思路出来的陈词绝对精彩，另外你是正方四辩，按规矩最后发言，写陈词的时候可以“下猛料”，即使用一些有漏洞但攻击力巨大的论点或实例，因为没有人会再次站起来驳斥你。
另外，驳论也要事先准备好，防止场上紧张挑不出对方的错误，多写几条，到时候实在不行可以扣帽子，反正他也没法申诉，你说他犯了他就犯了。
辩题的内容不可能一下子帮你想出来，作为一个老四辩只能教你这些了
辩论赛的总结
1-一句话重申本方观点；2-言简意赅，说明支持本方观点的论点，论据不要；3-指出对方在辩论过程中所犯的错误。
4-结尾发出”理性的呼喊”，以号召性语句结尾可以添彩。
PS：正方总结陈词后，还有反方陈词，应注意不要留下把柄。
如何写辩论总结陈词
那个时候没有很多人会仔细听了，你先自己相好，，对方会出什么错，事先写好，到时候就照着念就行，当然了你也得注意当时你们辩论的时候对方出现的一些错误重点批判，你们的队伍出现的一些毛病，你要好好挽回。
一般四辩比较轻松。
