教学心得体会
实习心得转眼间十二月份了，我们大三的学生都在忙碌的寻找实习单位，希望能找到一份很好的实习工作，从起初的浮浮沉沉到现在的稳扎稳打，我认为这些都是少不了学校里老师和同学们的帮助，终于让我在广州市越秀区卓博教育咨询中心找到了一份助教的实习工作，这可真是皇天不负有心人啊。
因为助教要做的事情都是很繁琐的事情，如果只是自己一个人做，会很累，也会有没有想周全的地方。
但是当我们分好工之后，可以保证班务工作的顺利进行，每一个人也不会太累。
另外在前一天和要上课的老师联系，也确保了课程的顺利开展。
在上课第二天，就提前准备好随堂讲义，节约时间，也可以让自己在上课的时候呆在教室里，学习老师们讲课的精髓。
助教老师一定要注意细节，把一切准备工作都做到上课前，老师们之间的沟通，跟课人员的通知，资料的准备等。
这样一来就算有疏忽，也会有时间来补救，二来准备好了，自己就可以专心的听老师们授课，学习他们的经验。
助教岗位要求：1口语发音纯正，达到大英四级水平；2热爱孩子，性格活泼，对儿童教育有一定的见解；3有责任心、爱心、耐心，有团队精神；4吃苦耐劳、踏实肯干，有勇于挑战自我、追求卓越的精神；5表达力优秀，按时按质完成部门交给的各项任务；6周一到周五晚上，或周末有工作时间；助教岗位具体职责：1随堂听课，记录笔记；2检查课文背诵，批阅听写；3收发练习题及练习册；4配合授课老师完成期中、期末考试、家长会，及其他教学要求；5
教师之间听课，到底听什么读后感
转眼间，这次的幼教师培训已经结束，幸自己能够参加这次训学习，这次的培训充实而富义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、读书，幼师生命成长的必须 在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。
二、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
GYB培训心得体会
GYB创业培训心得体会第7期第3组学员：个人简介…………………………………………………………….正文首先，我非常感谢这两天来给我们上GYB课程的的郭冬梅老师和张静老师，同时也感谢我们的一些助教老师，在底下给我们做出默默的奉献和后勤策划工作。
同时我也非常感谢我们小组的所有成员们以及我们的组长和副组长，在你们的陪同帮助合作下，我们愉快的度过了两天的培训时光，让我学会了很多非常有用的东西。
4月28日晚上，我怀着激动，兴奋的心情去参加了GYB的开班仪式，由于当时的人太多，我的第一反应就是竞争好激烈。
如果这是一个市场，或者说是商场，我们也是竞争者当中的一员，那么如何才能在这样的环境中胜出呢
这是我进GYB班级之前想到的第一个问题。
4月29日到4月30日，我们进行了为期两天的GYB课程培训。
第一天，郭冬梅老师以她自己独有的授课方式为我们介绍了“什么是企业想法”。
在这期间，她积极调动同学们踊跃发言，各抒己见，让全班同学全部参与进来，使得课堂气氛非常活跃，听课效率也是非常好。
随后她又引领同学们各自思考自己的实际情况，让我们客观、正确的了解自己，最后让我们明白“你适合创办企业吗”。
郭老师的讲课给我们留下了深刻的印象，然而张静老师却以她美丽、大方、精干的形象和气质，给我们另外一种感觉。
她的讲课和她的外表一样，让人感觉很轻松，很亲切。
在她的带领下，我们初步产生了“自己的企业想法”。
她以自己丰富的社会
新东方对助教的要求是什么
SAT助要求：1、工作认真实勤恳；2、能连续工作一以上，并且要做到全3、鉴于新东方暑假班的特殊性，需要助教能接受上级安排，必要时能够牺牲个人的部分休息时间。
再说：\ 最近招了不少助教。
发现一个问题，助教工作具有极大的不稳定性，这也给我们的工作带来了不少麻烦。
助教在来面试的时候多数没有跟我们坦诚相待。
多数面试助教的大学生们都有多手准备，新东方是其中一手。
他们大致的想法是：新东方先录用了，有个保底的实习机会，或者至于有点事情做；然后再去寻找其他“更有意义的”事情。
\ 我在面试的时候也尽力能直接看出助教面试者们的这种想法，然后尽可能地把他们过滤掉。
对于一家用人单位，心思很散、花样很多的人是不受欢迎的，是绝对用不得的
纵然如此，我还是碰上了两位先说好了来做助教，但随后又告之不做了的大学生。
其中一位当时还信誓旦旦地说能连续做两个月，我还很高兴地想这位同学帮我们解决了一个大难题。
结果通过面试还不到半个月，这位同学就以要出国交流为由，说暑假不来了。
好吧，出国交流也好，国内交流也好，我并不能把人绑了来新东方。
也许是真的有原因，因此我也没有太多地追究这两人的问题。
\ 第一个问题，为什么来新东方做助教
来新东方做助教的人很多，理由却不外乎几个：增加工作经验、提高待人处事的技巧、了解新东方、提高英语水平等等。
先说工作经验，来新东方想增加什么工作经验
大部分常规小班的助教工作很简单：记考勤、记笔记、帮学生订饭。
这能增加哪方面的工作经验
想清楚了再回答我
再说待人处事的技巧，小班助教多数情况下是波澜不惊的，不需要和学生有太多的沟通，能提高待人处事的技巧吗
你要是来新东方做一个月的销售或客服倒是可以，但助教的工作内容给不了你什么待人处事的技巧。
其次，了解新东方
我不排除有热爱新东方的粉丝会来做助教。
但对于多数声称喜欢、热爱新东方、向往新东方企业文化的面试者，我并不认同。
我自己来新东方教书的目的中尚且没有“向往新东方企业文化”这一条，我却依然做了三年多；那些还没开始做就急着转赂别处的“准助教”会向往新东方文化最后，提高英语水平，这也是用的最多的理由。
但很遗憾，做助教是提升不了英语水平的
有人说做助教可以免费听课，这一方面表明此人做助教动机不纯，另一方面表明此人对于学习有误解。
学习就一定要听课
谁说听了课就一定能提高
一定能考好
听课要和练习结合，不少小班学生觉得新东方的课堂学了没效果，那是因为他们犯了很大的错误
他们光听了课，却不去做练习，所以才会没有效果
助教如果只是为了听课而来新东方，那结果也一样
\ 第二个问题，来新东方做助教想获得什么
把上面所说来新东方助教的理由都否定了，那么来新东方能得到什么呢
答案依然是多种多样的，而有些答案则需要在工作中去发现。
比如，对于一个心理学专业的学生，来做助教可以让他\\\/她知道目前学生的程度、水平、性格、个性、爱好等，这些第一手的资料可以帮助这位大学生更好地完成学业，可以写进毕业论文的例证中，可以写入留学申请的PS中，也可以用在未来的咨询工作中。
听课能获得这些吗再如，对于一个英语教育专业的学生，新东方的助教工作可以让他\\\/她思考：学生为什么会有这样那样的问题
为什么会学不好英语
为什么觉得英语学习枯燥
为什么没有自觉性
这样的思考同样可以帮助这名学生提高，这比在新东方听个课要实在的多、有用的多
再比如，对于一位计算机专业的学生，甚至可以思考如何做出一套完整、详细又方便查询、使用的英语学习软件
怎么样的软件学生能够接受
由此可以思考如何使用计算机软件工具来提高语言研究和英语教学的工作效率，如何将计算机软件与英语学习结合得更紧密。
由此，这名计算机专业的学生就有了自己的研究方向和擅长领域，这比在新东方听个课要有价值的多吧你们来新东方做助教，那是为新东方工作，并且为新东方的客户服务。
你们是来工作的
你们由原来自己是客户，变成了现在的工作者、服务者。
所以新东方不会把很多的精力放在你们的身上，要想提高能力、有所收获，你们要靠自己
等新东方把注意力放到你们身上的时候，那往往是你们犯了什么错误的时候
\ 第三个问题，有多少时间给新东方
这也是我在招聘助教时特别看重的。
一个人到一家单位工作，单位当然会考虑这个人能为我工作多长时间。
对于单位来说，人员流动意味着不稳定。
因此，员工在同一家单位帮得越久，单位就越稳定，人心也就越齐，员工经验就越丰富，做事情默契也就越好，执行力和效率也就越高。
可惜来新东方做助教的学生们，多数是打一枪换一个地方的游击队心态。
今年暑假来新东方做一个月助教，明年寒假去某某公司做一个月实习生，到了暑假再换。
这还是好的。
遇上不好一个暑假就做好几份实习工作。
我前面也说了，心思很多、花样百出的助教，任何一家用人单位都不会喜欢。
来做助教前，希望每一个人都想清楚，能保证给新东方多少工作时间。
在给出的时间内，能否做到全勤
我曾经遇到过一个中学部的助教，秋季周末班，一个月有四个周末，第一个周末，我上课，她家里有事，请假；第二个周末，我上课，她家里有亲戚结婚，请假；第三个周末，她家里远房亲戚结婚，请假；第四个周到，我上课，她来了，但是迟到，原因是那天下雨堵车。
一个月就四个周末，有三个周末请假，有一个周末来了，却是迟到。
下雨天公交车车速慢、上下客时间比平时长，路上要花的时间肯定比平时多，这是完全可以预见的情况，迟到是完全可以避免的，你他妈就不能早点出来吗这不光是给我、给学生客户留下什么印象的问题，不光是有损新东方形象的问题，更是反映这位助教MM职业素养的问题
我希望助教都能在新东方做上一个月，最好是一整个暑假，最最好是连续多个假期在新东方工作。
只有这样，才可以增加工作经验，才可能发现并获得自己想要的东西。
\ 话说完了。
请每一位想来当新东方助教的朋友，都认真思考一下以上问题。
想清楚了，再来。
否则，对自己没有好处；对新东方和客户，说不定还有坏处。
小学生观看安全教育片心得体会——700字，急急急
今天我看了山东农科频道安全教育节目，这个节目使我受益匪浅。
这个节目让我了解了关于灾难前逃生的知识，例如：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
千万不要盲目跳-楼，可利用，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
当地震发生时，如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。
注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳-楼，这些都是十分危险的。
如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸.不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞.你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止.有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻.小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤.在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等.如果发生意外要记住打112求救电话。
学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。
作为学校的小主人我们要保护公共财产。
有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。
所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能龋安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。
时时刻刻记住;安全第一，生命第一。
