主题教育活动心得体会
“发扬传统、坚定信念法为民”主题实践活动心得体会按照上院和县委政法安排部署，庄浪县法院党组精心组织，在全院范围内开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。
子主题教育实践活动开展以来，始终坚持以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照主题教育实践活动开展的目标任务，紧紧围绕活动开展的基本原则，牢牢把握活动的主要内容，积极投身于主题教育实践活动。
按照院党组的安排，在主题教育实践活动的第一、二阶段，认真研读了重点学习篇目，扎实开展各项具体活动。
通过两个阶段活动的开展，政治方向进一步坚定，司法能力进一步提升，司法行为进一步规范，服务水平进一步提高，工作作风进一步转变。
现结合自身从事工作实际，略谈一下我个人的几点体会：一、加强政治学习，进一步坚定审判工作正确的政治方向 在主题教育实践活动开展中，坚持集体学习和个人自学相结合，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系理论、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《社会主义法治理念读本》及全国、省、市政法工作会议和全国、省、市法院工作会议精神及全县经济工作会议精神等重点篇目。
通过学习，使我深刻地认识到开展“发育传统、坚定信念、执法为民”主体教育实践活动的重要意义。
作为一名法院工作者，要时刻提醒自己，时刻牢记一名政法干警的标准，增强政治意识、大局意识、奉献意
主题“关于两会的心得体会”， 内容是大学生就业和教育
主题教育活动个人总结 根据局党组的部署，我队党委在建党90周年之际，结合创先争优的“全面争创、扎实推进”阶段，全面开展以学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》为主要内容的“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动。
在主题教育活动中，我深入地学习了三篇好文章，并联系思想实际、工作实际和作风实际，对照身边的先进典型事迹，解决自身存在的突出问题，增强宗旨意识，为人民服务意识；加强党性修养；严格遵守政治纪律、组织纪律、群众纪律。
一、学习体会 通过广泛的学习和讨论，使我认识到：学习《为人民服务》，就是要牢记宗旨，牢记宗旨是创先争优的题中应有之义；学习《纪念白求恩》，就是要增强党性，增强党性是创先争优的根本要求；学习《三大纪律八项注意》，就是要严明纪律，严明纪律是创先争优的基本保证。
使我更深刻地理解了“三光荣”精神新时期“十六字”时代内涵。
在新的历史条件下，做一名合格的共产党员必须做到：1、加强马克思主义理论修养。
加强马克思主义理论修养最根本的是用理论武装头脑，用科学发展观来统领工作全局，理论联系实际，旨在提高运用理论解决实际问题的能力。
2、坚定共产主义理想。
共产主义理想是共产党员的精神支柱。
坚定共产主义理想是党性修养的重要内容。
所以，共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。
马克思主义世界观是最科学的世界观。
马克思主义世界观是共产党人认
主题教育总结
今年年初以来，在局党组的统一部署下，我院在全体党员干部中深入开展了“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动。
院党委高度重视，在积极开展创先争优活动的基础上，以深入学习为抓手，以凝聚共识为导向，用高标准严要求的态度检视自身存在的问题，用谋发展促发展的决心推进主题教育活动的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好三个阶段的工作，圆满地完成了活动各项内容，取得了一定实效。
现将活动总结如下：一、基本情况和主要做法（一）认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育活动的动员部署1.认真学习邵旭局长视频会议上的讲话精神。
1月10日上午，在局第一次视频会议上，局党组书记、局长邵旭作了重要讲话，并布置了学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《廉政准则》、局两个《议事规则》的任务。
当天下午，我院就召开党政联席会议，集体进行了学习，为开展主题教育活动提前做好准备。
2.及时召开活动动员大会。
3月7日局召开“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动动员大会，局党组书记、局长邵旭在会上作了重要讲话，阐明了活动的重要意义，提出了明确要求，作出了具体部署。
3月9日下午，我院召开主题教育活动动员大会，传达学习了邵局长的重要讲话精神，集体学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章，并对我院主题教育活动作了具体部署。
3.制定活动实施方案。
根据我院实际，制定了主题教育活动实施方案，充分认识开展主题教育
主题教育活动总结报告
主题教育活动工作总结 主题教育活动工作总结 今年年初以来，在局党组的统一部署下，我院在全体党员干部中深入开展了“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动。
院党委高度重视，在积极开展创先争优活动的基础上，以深入学习为抓手，以凝聚共识为导向，用高标准严要求的态度检视自身存在的问题，用谋发展促发展的决心推进主题教育活动的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好三个阶段的工作，圆满地完成了活动各项内容，取得了一定实效。
现将活动总结如下： 一、基本情况和主要做法 (一)认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育活动的动员部署 1.认真学习邵旭局长视频会议上的讲话精神。
1月10日上午，在局第一次视频会议上，局党组书记、局长邵旭作了重要讲话，并布置了学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《廉政准则》、局两个《议事规则》的任务。
当天下午，我院就召开党政联席会议，集体进行了学习，为开展主题教育活动提前做好准备。
2.及时召开活动动员大会。
3月7日局召开“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动动员大会，局党组书记、局长邵旭在会上作了重要讲话，阐明了活动的重要意义，提出了明确要求，作出了具体部署。
心得体会：确保主题教育取得扎实成效(最新)
主题教育活动工作总结(精选多篇) 发扬传统坚定信念执法为民主题教育活动工作总结 按照《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》的要求，为切实开展好该项主题实践活动，结合我所工作实际，坚持把主题教育实践活动作为队伍建设基础性、战略性的重要工程，摆上突出位置来抓，并取得初步成效。
一、开展主题教育活动基本情况 为把“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动落到实处，我所制定了《木厂派出所开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动方案》。
实施方案明确了开展活动的指导思想和目标任务。
二、开展主题教育活动亮点 对如何开展该项活动进行讨论、员明确分工，各负其责，使该项工作有了组织保证，从而使“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动有条不紊地开展。
“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，是落实中央关于创先争优活动部署、纪念党成立90周年的具体行动，是顺应人民群众新要求、新期待，是强化司法行政队伍建设，推动司法行政工作不断发展的必然要求。
三、下一活动阶段的设想、措施和建议 针对存在的不足之处，接下来我们将进一步完善思路、细化措施，使主题教育活动更加深入、更加有力、更加有效。
一是健全完善机制。
结合主题教育实践活动，着眼于提高公信力和塑造良好形象，进一步健全完善各项规章制度。
二是召开一个“忆党史、颂党恩
最新-教育系统党员主题教育活动心得体会 精品
教育系统党员主题教育活动心得体会文章标题：教育系统党员主题教育活动心得体会找文章到免费网更多原创-()在深入开展___区教育系统党员主题教育活动中，我们向阳小学认真组织党员进行“集中学习、自我学习、讨论学习”。
支部向党员们提出强调一个概念即“经常性学习”，就是要求每位党员在每天安排一段学习的时间，是十分必要的。
每天有一定量的学习、阅读时间，个人拥有一定量的书籍，形成个人学习的良好氛围，在经常性学习过程中，学习的内容是相当重要的，通过支部的引领，党员们认识到学习内容应是很广泛的，了解了应该选择哪些内容进行学习。
首先是党和国家的政策、法规、方针、章程的学习，这有助于了解国家的大事、发展方向；第二是形势和任务的学习，这有助于知晓形势变化、明确立场；第三是基本理论的学习，党的指导思想的理论就是基本理论之一，再比如辩证唯物论和历史唯物论等，这类学习有助于党员进一步坚定共产主义信念，增强党员意识；第四是中国革命史、中国党史、中国历史的学习，对世界历史进行了解，这有助于看清过去、立足现在、展望未来；最后是专业知识、专业能力等方面的学习，这有助于提升自身素养，提高业务能力。
以上各方面的学习，已成为了党员的个人需求，通过本次主题教育活动，形成了一个个人学习的良好开端。
那么如何遵守政治纪律呢遵守政治纪律是讲政治的表现，那么如何讲政治呢我认为：第一，作为一名共产党员，首先应该同党中央保持一致。
在群众工作纪律方
三为主题教育心得体会
班级作为教育教学活动的最基础单元，学生的学习、交往以及参加各种活动主要在班级中进行，所以其管理水平的高低，对学生身心的发展，对各项教学任务的完成起着非常重要的作用。
作为一名副班主任，觉得很有必要进一步学习如何管理学生和班级。
通过深入学习两篇文章，觉得要做好班级管理工作，既要严格的管理学生，又要充分发挥学生的主观能动性，使学生既在受到严格的行为规范约束的同时，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长，切实体现素质教育的优势，真正实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。
因此，我觉得以下方法十分值得借鉴：一、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对学习成绩好和学习成绩差的学生应使用一个标准。
要一碗水端平，这样才能赢得学生的尊敬和信任，树立积极向上的班风。
二、充分调动学生的积极性，真正让学生体会到自己是班级的一部分，自己是班级的主人，“班荣我荣、班耻我耻”。
要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，产生一种“爱屋及乌”的效应。
还要发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。
每次我们组织各种集体活动，都应发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同制定和执行，更加增强了班级凝聚力。
这样学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好；可以要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量，真正让每一位学生体会到自己是集体的一部分。
使每个学生都以主人翁的身份参与班级的管理和活动，既增强了班级的凝聚力，又锻炼了学生的能力，体现了素质教育的优势。
另外，还要充分调动各方面的力量，即要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。
我们可以充分利用校讯通和家长取得联系，多沟通孩子的情况。
三、就是要充分发挥班委、团委、科代表、小组长的作用。
他们的模范带头作用如何，对班级管理的成效如何至关重要。
所以在选举这些干部时，应做到：人人参与竞选，通过演讲比赛然后全班投票确立人选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。
对“领导班子”既要严格要求又要大胆放开，从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。
每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。
第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；第五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，作为一名班主任，在班级管理中注意充分发挥学生的主体作用，发挥学生的自我管理才能，以自己为本，有助于提高学生参与班级管理的积极性，挖掘学生的创造潜能，提高学生的整体素质，达成有效的班级管理目标，真正体现素质教育的优势。
在班级管理工作中，对学生纪律的管理是一个重点，同时也是一个难点。
在学了两篇文章之后，我觉得可以从中吸取不少好点子。
一、发现优点法。
常言道：“气可鼓而不可泄”。
有些教师对犯了错误的学生一味地喝斥、批评。
其结果无非是“外托服从之名，内怀犹豫之计”，不利于良好师生关系的建立。
批评不如表扬，是这种方法的指导思想。
也就是在学生犯了错误的时候，如果这一错误不是特别严重，就不去批评，而是让全班同学当着面给他找优点，让他重新认识自己，增强自信心，唤起自尊心，从而自觉地遵守纪律。
二、厌恶治疗法。
班上有的同学上课说话现象严重。
在征得班主任同意后，我把他单独叫到办公室，让他一次说个够，说不出来就写，写得少还不行。
一次写了很多。
写完了再反反复复朗读学过的单词和课堂常规直到嗓子冒烟，之后，该同学纪律有了明显的好转。
总之，教育是门艺术，在学生犯错误时，我们不但要严格要求，更要采取多种方式，严而有情，让学生乐意接受，动之以情，晓之以理，才能够取得较为理想的效果。
作为一名副班主任，自己的方法还很少，还应该积极思考，勤动脑，多学习理论知识，多在实践中总结经验，多向其他有经验的班主任请教。
争取使自己快速成长，更好地教书育人。
