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忠诚勇敢教育心得体会

时间:2019-05-25 19:04

谢谢自己够勇敢读后感

买到这个书,也是为了蹭包邮,在排行榜里随便挑选的。

总结来说,从封面及里面文字插画的布局来看,很可爱,很能舒服的读下去~但也同意当时的评论,插画过多,反倒减少了文字的魅力~后来去查作者-张皓宸,原来是善于“心灵鸡汤”的作者。

虽然书中,他显示着对于说自己文字是心灵鸡汤的不满,但读后暖暖的感觉,也不负鸡汤之名。

整本书来看,更多的是描述自己、家庭的故事,比较细腻,但是描写其他人的故事时有些咬文嚼字,更有些形散而意也散的架势~不得不说作者挺帅,外形哈~感觉现在文字也是需要看颜值的啦~~~  喜欢的语录:人都不完美,一辈子又那么长,两个人如果还在一起,就要允许犯错,也要学会适当原谅,和一个人的优点谈恋爱,和一个人的缺点生活。

「世界很乱,唯有自己最可靠,谁都会走,只有自己会永远陪着自己。

」  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  岁月是慢性流浪,  远方仍然是远方,  如今与别人无关,  谢谢自己够勇敢。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  相遇是春风十里,  原来是你;  相爱是山长水阔,  最后是你。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  人最忌讳的就是  年轻的时候  觊觎整个世界  最迷茫的时候  却想要看透生活  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  恋爱让自己的世界变小,失恋了就要把原有的世界找回来。

有人说,离别的泪水,是因为相遇时的笑容,那么,在离开TA以后的日 子,请记得谢谢自己够勇敢 。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  一生甘做一个幸福的路人甲,  为一点小事开心,  为一点小事皱眉,  其实也是一种求之不得的安全感。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  低谷不可怕  可怕的是  自己急于承认失败  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  你喜欢巧克力味的饼干,就算超市断货,也会买花生巧克力夹心的,只吃掉巧克力的那半.吃到甜的李子要靠运气,一口很甜,一口酸了,就不吃了.保持专属于你的执着和难预料的怪脾气都没关系,喜欢你的人终有一天会看见你,那些夜里听情歌入眠的失落和没有人照顾的喋喋不休都会找到归属.  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  这个世界本就是傻瓜的狂欢,我们都傻得心甘情愿,所以才勇敢做自己,没心没肺地认真浪费人生。

其实一直陪着你的,是那个了不起的自己。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  我们一生会与无数人擦肩而过,后来有那么多人叫你亲爱的,却抵不过和当初那几个人一起胡闹的岁月。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  或许你不记得热闹,但忘不了孤单,不记得豁然开朗,但忘不了偶尔迷茫,不记得因为想到一个人傻笑,但忘不了因为想念一个人流泪。

当时那些狼狈不堪,其实是我们偏执的勇敢。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  越是情浓,相处越是平淡;  越是真实,越不需要热闹的假象。

  聚时一团火,散时满天星,  是最舒服的方式。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  我不知道下一秒  会成为怎样的我  只知道这一秒  我还能因为什么而活着  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  最好的友情,  应该是让别人拥有你,  跟拥有礼物一样吧。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》  世界对你好,因为你值得。

  ——张皓宸《谢谢自己够勇敢》

草原上的小木屋心得体会二十字

《草原上的小木屋》读书心得体会《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富,而且让我感触很深,在读《草原上的小木屋》时,有时会微微地笑,有时会感动地哭,从中获得了许多知识和教育。

《草原上的小木屋》叙述了西部草原的拓荒故事,怀德一家艰辛的生活,长途跋涉的劳累他们不怕,重建小木屋的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……一个个小故事像一颗颗珍珠晶莹剔透、生动感人。

《草原上的小木屋》中还把各个人物写得非常生动:有乐观开朗、只向上看,不向下看,折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;教罗兰和玛丽怎么做人、勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱德华先生;有文静、懂事的姐姐玛丽;有惹人喜爱的小宝宝琳琳;有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人,从他们身上,让我知道了坚持就有希望、有胜利,当一个人遇到困难时,不应该去害怕,而是勇敢去面对,去解决,这样人就会有进步,社会才会发展。

他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋却充满了爱,装满了幸福。

他们感到无比温馨。

我们这一代的小朋友,有许多人过着衣来伸手饭来张口的生活,却还不知足。

有许多人不知父母辛苦,不知为人父母的艰辛,不知父母白手起家的辛劳,赚来的血汗钱,任意浪费,不节约用钱,不关心父母的身体,这样的小朋友就有必要认真阅读一下《草原上的小木屋》这本书了。

读过《草原上的小木屋》就会收获很多,就能体会“大树底下好乘凉”的意境,也会懂得珍惜,目前拥有的一切幸福。

幸福是一个甜蜜的字眼,它不在他方,就在我们身边,幸福来之不易,因此需要我们珍惜,珍惜幸福相当于珍惜生命,无论你的生活是多么的艰难,只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

关于感恩的心得体会

没有感恩之心的人的生命结构是畸形的,这也就是为什么我们对有些人产生反感和厌恶的原因。

生命是有灵性的一种反物质结构,这个结构可以是畸形的,也可以是对称完美的,越是具有对称完美结构的生命越生活在生命的高层空间,越是畸形结构的生命越处在生命的低层空间。

真正的幸福属于感恩者,真正的光明属于感恩者,美好的未来属于感恩者,不懂感恩者心中无爱,不懂感恩者从不忏悔,不懂感恩者缺少人性,不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑,不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。

天天感恩,我们就可以沐浴在上帝的灵光中,我们生命的反物质结构就可以不断向完美演化,最终成就先人的品质。

对如何打造团队核心凝聚力培训的心得体会

1、(记事) “ 嗖,嗖,嗖”,伴随着一声声清脆的响声,那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道拱们之后,“闪亮登场”了。

五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗 艳,天空顿时成了大花园。

鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的响声在天空中回荡。

你知道为什么会这么热闹吗?原来今天是大年三十,也就是“春节”。

2、我的记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面放着许多珍珠。

每一颗珍珠就是我的一件童年往事。

(记事) 3、童年的生活像五彩斑斓的梦,像一串珍珠,使人留恋,使人向往,童年生活的点点滴滴,我永远都不能忘记,因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年

尤其是那一件事,更让我眉开眼笑

(记事) 4、 童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。

这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

(记事) 5、 童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。

我就说说其中一件有趣的事吧! (记事)6、 童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。

说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

7.形象比喻式开头。

(写人) 老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

8.妙用排比式开篇 (记事) 我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天

(记事) 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

9.对比渲染式开头。

(记事) 我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。

正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。

(写人) 我 的好朋友孙超,是我的同班同学。

他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,爱锻炼等等。

记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分 正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。

但他有一个最大的缺 点,就是做事有点粗心。

(写人) 以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的 胡 老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。

是什么原因让我迷恋上了数学呢

说起来,得感 谢胡 老师科学、艺术的教学方法。

《那次,我真的哭了》(记事) 我是一个要强的孩子,平日从来不哭,而那次,我真的哭了……10.揭示中心式开头。

《我爱书》(记事) 我爱书。

是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐…… 11.直点文题式开头。

《假如我会克隆》(想像) 假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。

12.名人名言式开头。

《读书的乐趣》(记事) 记得有一位名人说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。

我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。

《团结就是力量》(记事) “一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。

这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利。

《我和书》(记事) “读书破万卷,下笔如有神。

”可见书对我们多么重要啊

《我喜欢读书》(记事) 书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。

书对我来说是一个忠实的朋友。

13.言语描写式开头。

《我的妈妈》(写人) “懒虫

快八点了

再不起床就要迟到了

听到了没有

我要掀被窝了

”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。

“哈哈”妹妹(写人) “哈哈哈……”我一听,就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。

因为,每次听到她的声音,都让人鸡皮疙瘩掉一地。

而且是人未到,声先到。

《我的老爸》(写人) “喂,你有完没完

一天到晚,什么事都不想做,只知道坐在那里玩,也太废寝忘食了

”我刚进家门,便听见妈妈在训斥老爸。

不用说,一定是老爸在玩电脑呢

14.引用歌词式开头。

《我的烦恼》(记事) “我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。

《母爱》(记事) “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

《母爱》(记事) “慈母手中线,游子身上衣……”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。

就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。

《一件值得回忆的事》(记事) “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。

”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活

在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。

我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 15.倒叙描写式开头。

《我爱用心去体验生活》(记事) 哈哈

我的文章上报了

读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。

16.交待原因式开头。

《我是一个音乐迷》(记事) 不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。

现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。

所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。

17.梦幻遐想式开头。

《未来的家乡》(想像) 我 穿过时空隧道,来到了2035年。

从美国留学归来,返回了我的家乡—襄阳。

这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。

天比以往更蓝了,水比 以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。

人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。

我惊诧,这是我的家乡吗

18.心语诉说式开头。

《妈妈》(写人) 妈 妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。

女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬 满了皱纹,头上长满了白发。

妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。

没有妈妈您,就没有我的一切。

《我的老师》(写人) 在我无限的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。

他,就是 王 老师。

《我印象最深的一个人》(写人) 在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽。

《这件事真让我快乐》(记事) 每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时,我总是呆呆地望着他们,“望水兴叹”。

谁叫我是只旱鸭子呢

总不能一直这样呀,于是我下定决心,一定要学会游泳。

我拜游泳健将--老爸为师,带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”。

19.与读者交谈式开头。

《一个让我佩服的人》(写人) 朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。

如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。

    小学生作文精彩结尾       一、记事记叙文的结尾1、自然式结尾。

这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。

如:《游笔架山》的结尾: 太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途…… 2、总结式结尾 事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。

比如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾: 这次蛋壳实验真是太有趣了

不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了

所以我喜欢这样的实验

3、启发式结尾(也称“明理式”) 这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。

比如:《一件小事》的结尾: 这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。

事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

4、疑问式结尾(也称“反问式”) 事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。

   比如:《真正的友谊》的结尾: 我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。

朋友,您说是不是这样啊

尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗

” 5、梦幻式结尾 这种结尾属于想象、寄托型。

也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。

这种梦幻式很有意思,引人暇想。

比如:《找妈妈》一文的结尾: 这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢

小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢

6、引歌引言式结尾 有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。

根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。

如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾: 只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。

朋友,“莫等闲,白了少年头

” 二、写人记叙文的结尾 写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。

1、总结式结尾 在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。

比如,《我的榜样》的结尾: 这就是王小平,我学习的榜样。

他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦

2、赞扬式结尾在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。

比如:《我的老师》一文结尾:  王 老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号

3、抒情式结尾 在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。

比如:《我的老师》一文的结尾: 啊,敬爱的 王 老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪

4、议论式结尾 用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。

比如:《无私奉献的人》一文结尾: 这就是我的老师,一个无私奉献的人。

难道她没有亲人儿女吗

难道她就不知道辛苦劳累吗

难道她就不需要享受点安逸生活吗

不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。

这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢

5、篇末扣题式结尾 这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。

它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。

比如:《值得我学习的人》一文的结尾: 这就是王小刚,一个值得我学习的人。

他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。

以知党爱党信党和责任使命为主题先写心得体会

没有党,就没有新中国。

党的光辉历史和伟大业绩着我们继往开来。

为了纪念中国共产党成立90周年,为了更好地学习党史、了解党情、坚定跟党走的信念,在全校掀起“学党史树理想信念,学典型树人生标杆”活动的高潮,财政与税务学院2010级全体同学向全校大学生发出如下倡议:  第一,主动学习。

自觉接受革命传统教育,了解新中国成立的艰辛,体验改革开放的成果,重温峥嵘岁月那些可歌可泣的场面,感悟革命理想高于天的豪情壮志。

把学习党史与专业知识学习相结合,通过对党史理论的学习,深化对马克思主义基本原理的掌握,增强对社会主义、改革开放和现代化建设的信心。

  第二,积极宣传。

充分利用学生刊物、橱窗、广播、网络等方式宣传党的历史和光荣传统,学习革命前辈的感人事迹,感悟时代楷模创新创业的艰辛历程,增进对民族优秀文化的认同感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,学会珍惜今天的和平生活和民族团结。

同时,积极参与学校组织的“唱红歌、颂经典、纪念征文、知识竞赛、主题实践”等活动,缅怀革命先烈,坚定理想信念,牢记青年使命。

  第三,自觉实践。

牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观,学会做人、学会做事,提高服务国家、服务人民的社会责任感,增强“爱国守法、明礼诚信”的基本道德规范意识,发扬团结、友善、协作精神,关爱他人、奉献社会。

  第四,立志成才。

明确自身的责任和使命,强化公民意识、团队意识、责任意识和奉献意识;自觉追求真善美,抵制假恶丑,不断净化精神世界;把学习党史的热情转化为刻苦学习,积极工作,锐意创新的动力,主动向党组织靠拢,把个人成就和社会责任结合起来,按照党指引的方向前进。

  同学们,党的事业离不开青年,青年的成长更离不开党。

青年大学生只有把自己的命运同祖国的命运联系在一起,青春才能折射出光芒。

让我们进一步了解党、热爱党,永远跟党走,在全面建设小康社会的征程中谱写出更加辉煌的青春华章!  【篇二】  “没有共产党,就没有新中国…….”每当听到这首歌时候,我的心中便会油然而生出一种对党的感激之情,不能自已。

  回顾我党90年来的光辉历程,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是始终代表着中国先进生产力的发展要求, 始终代表着中国先进文化的前进方向,始终代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

  我们党之所以赢得全国各族人民群众的爱戴和拥护,因为她有着成千上万杰出的优秀分子---共产党员,他们是各个时期各行各业的中流砥柱,为实现共产主义理想,不惜英勇奉献、甚至流血牺牲。

  下面讲述的是自己亲身经历的三个感人故事。

  1987年秋,我们通过高考来自全国各地的100名“学生官”,在郑州某军校进行为期三个月的强化训练期间,一天下午,全体学员背着被包、枪支和水壶等全副装备,晚上7点钟准时从学院出发一直步行到夜里12点,就在大家一个个疲惫不堪,甚至边走着都能睡着觉的情况下,中队领导为了考验我们这些处于极限状态学生的毅志,给我们下达了上级的命令:“要在10分钟内急行军快速到达某地……”  我们虽然明白“军令如山倒”, 背着行囊跑步时,腿就是不听使唤,这时几个部队生一边帮助我们“减负”,一边前拉后推地激励着我们前行,胜利到达目的地后,几名党员忙着安排同学们宿营,一个个又自发地承担起夜晚站岗执勤的任务,让我们这些地方学生睡了个安稳觉……  2010年5月中旬,我们单位组织干部职工在汇思达进行体能拓展训练,进行到最后一个“飞夺泸定桥”科目时,需要40多人组队,两人双手交叉、双膝着地搭成模拟“桥”,以便上百名职工一个个顺利从“桥”上面“冲”过,整个过程既有时间要求,更不能有任何“违规”动作,否则,从头反复,直至成功。

全体党员一个个都自发地站了出来,勇敢地承担起了手工搭桥任务,用手背将同事们一个个从“桥头”安全送到“桥尾”,有的手背被踩踏青紫色,有的双膝磨出了血,但是个个强忍巨痛,没有人喊苦叫累,中途退却……以他们无怨无诲的选择,诠释着团队与个人、责任和感恩的意义和人生哲理。

  2008年“5·12”地震灾难发生后,我的一名战友已经参加了单位组织的募捐活动,但是当看到西安市红十字会红发出的募捐号召后,又义无反顾地拿出了3000元钱悄悄地递出,直到市红十字会发来收到捐助的回执单后,单位领导和同事们才知情,大家赞赏纷纷赞赏他的举动时,他却谈谈地一笑,其实大家都明白他每月还房贷的压力也不小,自己平时也还过着十分俭朴的生活。

  像这样感人的事例还有许多许多,他们遍布各行各业,没有豪言壮语,只有坚实行动,虽然平凡,但却,在关键时刻他们用实际行动承担着责任,体现着党的先进性和号召力,鞭策、激励和感动着我们,在人民群众心中永远树立起一座座不朽的丰碑。

  其实我们每个党员都是党的先进组织一员,发挥模范带头作用,处处体现党的先进性既是党组织的要求,更是党员的职责。

尽管目前社会上还存在这样或那样的问题,在党组织、在干部队伍中还有个别腐败分子,还有阴暗面。

但是,只要我们每个党员心中时刻铭记自己的身份,牢记自己入党时的誓言和“党兴我荣,党衰我耻”的道理,始终用党员的标准约束自己,把党组织需要和群众利益放在首位,把党的先进性体现在各个方面,自觉落实到实际行动之中,才能不辜负党组织和人民的期望,真正成为一个纯粹的人,一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

  每个人的一生需要上交两份答卷,一份交给社会,得到整个社会和周围人的认可;一份交给自己,做到问心无愧,无怨无悔。

做为共产党员还要多出一份答卷,交给党组织和广大人民,让党旗因有你而增彩,让人民因有你而福址。

学习烈士张超心得体会

书写下许许多多可歌可泣的悲壮故事。

这块英雄的土地,凝聚着虎门军民不屈不挠的高风亮节和爱国情怀。

二十一世纪的今天,我们生活在和平、民主、安逸的社会主义环境中,在党的“三个代表”的正确思想领导下,我们没有理由不去捍卫千千万万英雄节兵们用鲜血拼下的国土;我们没有理由不为祖国的富强壮大尽自己应尽的责任;我们更没有理由忘记我们伟大的建国先驱。

中华民族的近代史是一部旧社会走向灭亡、新社会逐渐建立的历史;是一部外国不断侵略、中华儿女奋起抗争的历史。

这是一部屈辱史、一部抗争史。

中学历史教科书的每一页都充满着血泪和沉重。

在这各种力量并存,人民生活水深火热,仁人志士的苦苦探索、一代代的军民前仆后继,不知道经历了多少坎坷与挫折才换来今天社会的进步、人民生活的殷实。

虽然我们不能像无数先烈们那样为国牺牲,但生活在无数革命先辈用生命换来的美好今天的我们可以用自己的实际行动来证明我们身上也具备奉献的精神,尽自己所能的为他人、集体、社会提供帮助。

在今天,战争对于我们来说只是电视上伊拉克或利比亚传来的新闻图片,或许有许多人对烈士的名字和事迹更加陌生,但是我们依然生活在烈士撑起的蓝天下。

时光可以冲淡记忆,但是它抹不掉革命的精神,先烈们用鲜血和推到了压在人民头上的三座大山,开创了我们民族的千秋大业。

我们要把对先烈的无限崇敬和对英魂的不尽哀思,化为对党的事业的无限忠诚和对人民利益的勇敢维护,继承先烈的遗志,在平凡的岗位上书写自己绚丽人生。

时代没有选择让我像烈士们那样轰轰烈烈的为祖国就义,但我有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。

忘记历史是最大的背叛,我们每一个共产党员都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程,理解我党在重大问题上的决策,从而更加相信共产党,拥护共产党,坚持并加强中国共产党的领导。

在过去艰苦的环境中,烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。

在新时期,我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切;一定要以先辈们为榜样,勇挑重担,攻坚克难。

缅怀先烈心得体会

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.”每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感。

今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月:旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌,人民受尽磨难和屈辱。

旧上海的公园门口曾立着一块醒目的牌子,上面写着“华人与狗不得入内。

”外国轮船在黄浦江上肆意闯荡,撞翻中国民船,淹死中国人也不管。

那时洋人在中国土地上为所欲为,国人已丧失了最起码的做人尊严。

祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。

从不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪的女侠秋瑾,到一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

难道他们不知道生命的可贵吗

他们非常珍惜自己的生命,但是他们深深懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,保卫祖国,拯救祖国是自己的责任,为了祖国的解放,先烈们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然。

他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。

  先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们,我们怎么能不肃然起敬

你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上

你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄

正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

  战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。

我们有信心,因为我们有榜样

同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。

我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩

  同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天

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