小学中队委工作总结怎么写啊
组织与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
团支部书记（中队委）工作总结咋写
2005年我校分团委工作以理论和“三个代表”重要思想为指导，在公司团委和校党政领导下，紧紧围绕学校的办学宗旨“学会做人，突出技能”和学校的中心工作，以努力提高学生德育为核心，创新和实践能力为重点的全面素质为目标，坚持“突出重点，重在落实，力求创新，整体推进”的方针，深入基层团支部、转变作风，继续全面推进团的工作上质量、上水平。
现将2005年主要工作总结如下： 一、发挥共青团优势，加强对团员青年思想政治教育 一年来，在原来工作的基础上，在校党政领导的支持下，采取了一些新的举措，整个工作上了一个台阶，取得了令人满意的成绩。
最为可喜的是在今年的十月份，全团开展了“增强共青团员意识”主题教育活动，更使团员的思想受到了深刻的教育，使团员的政治意识、组织意识和模范意识都得到了加强。
通过这次活动一是加强了校团委的内部分工；二是制定和完善了各项规章制度；三是制定了长效机制；四是开展了形式多样、内容丰富的文体活动；五是加大检查监督力度，收到了好的效果,提高了工作水平。
根据上级团委要求，在举团上下开展 “增强共青团员意识”主题教育活动中，技校分团委始终坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“提高素质，服务青年，加强基层组织建设，促进各项工作”为目标，坚持“永远跟党走”的坚定信念，圆满完成了教育学习、讨论评议和总结提高三个阶段的工作任务，有效解决了团员在思想上、工作上、作风上存在的突出问题，切实发挥了团员的先锋模范和生力军作用。
二、努力创建优良学风 积极营造浓厚的学习氛围 创建优良学风一直是我校团委工作的重要组成部分。
一年来，紧紧围绕育人这一根本任务，从共青团的实际出发，充分发挥学生会组织作用，调动各班级的积极性。
在校团委、教务处和学管科的通力合作下，我们在全校范围内开展“专业理论技能知识竞赛”和“征文活动”，大大提高学生学习积极性，拓宽了知识面，为营造良好的校风起到了积极的作用。
三、注重提升我校文化层次，开展丰富多彩的活动，营建良好的校园文化 （一） 提升校园文化层次，开展丰富多彩的校园文化活动： 1、树立文化活动精品意识，打造校园文化品牌项目。
校园歌手大赛、新生卡拉OK赛、广播操比赛、演讲比赛、五小制作作品大赛等。
2、精心组织大型文艺演出，提高文化活动影响力： 我校团委每年进行“五四”大型文艺演出，和新生系列活动，满足了新生对校园文化的需求，受到广大新同学的好评。
这些文化活动在同学们中的影响力和参与面都很大，实现了大型活动普及化。
四、常项工作扎实有效。
1、 “校园文明号”活动开展得力。
“校园文明号”活动长期的开展使学校形成了优秀宿舍、优美环境、优秀宿舍和优良秩序，在四季度与增强共青团员意识活动结合起来，使团员的先进性、模范性充分发挥到校园文明号活动中来，达到了相互促进、相互提高的目的。
2、始终坚持一课三会制度，抓好支部建设。
（1）、每月开展一次团课，召开团员大会、团干部大会和团委委员会，围绕学校的中心工作，制定切实可行的校团委工作计划，确定阶段性目标，并结合实际，学习政治理论，提高自身政治素养；讨论团员教育和日常管理的措施；遇重大问题集体讨论并及时向学校党政领导请示。
（2）、定期召开民主生活会。
充分发扬团内民主，认真开展批评和自我批评。
有重点的就当前学生发展的热点问题进行专题讨论，敞开思想，积极向学校献计献策。
积极组织团员活动，充分调动团员积极性，提高校团委的凝聚力，战斗力。
3、加强对积极分子的教育培养，做好组织发展工作。
（1）、对校团委各支部尤其是教工支部的入党积极分子进行一次重新梳理，了解情况，确定联系人。
（2）、及时吸收符合条件的积极分子加入党组织。
五、存在的问题 1、支部组织理论学习不够，学习效果不好。
2、为学生服务方面还没有做到完全、彻底；要进一步树立良好的师德师风；要切实提高教育教学质量。
3、支部自身建设计划性不强、理论研究和创新不够。
还有一篇公司团委的工作总结
小学生四年级中队委个人总结
组织与管理的重要。
没有范文。
以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：。
我是中队委，怎样学习才能更好
学习成绩不是一下子就能提到很高的水平，而要循序渐进，首先要有自己的学习计划： 制订学习计划 制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。
补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。
不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。
比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。
这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成
(2)是否基本按计划去做
(3)学习效果如何
(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。
从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整 菲ル吥洅哭泣 2008-11-01 17:15 检举 从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整 &嬉の戏$_$ 2008-11-04 07:33 检举 聪明:多用耳听,多用眼看,多用口说,多用心想,日日月月,你就聪明了,变聪明了,学习一定会好 一笑抿恩仇 回答采纳率:30.5% 2008-11-05 09:47 检举 1。
将自己的兴趣与学习结合起来。
比如，你喜欢漫画；那模，你可以为考上有漫画及其相关专业的大学而努力。
比如，你喜欢电脑游戏；那模，你可以为考上有计算机及其相关专业、游戏开发、游戏维护、游戏测试及其相关专业而努力。
2。
到当地高校看看逛逛，感受气氛。
3。
到人才市场感觉压力。
4。
假期去贫困山区，看那里的学生怎样生活，怎样学习，怎样奋斗。
对他们而言，考学不单单是考学，而是改变人命运的机会，而是改变家族命运的机会，而是改变几代人命运的机会。
知识可以改变人命运。
5。
看父母是怎样的努力的。
父母是如何辛苦的为你工作的。
和他们聊一聊天，沟通，听他们讲以前的他们所处的艰辛。
6。
看一看父亲，母亲的手，为他们洗洗衣服，为他们洗洗脚，感觉他们为了生活度过多少困难，战胜了多少困难。
他们睡觉时候，你悄然过去看一看他们皱纹。
7。
暑假与寒假，打工。
感受生活的艰辛、压力、动力、快乐、欣喜。
8.有时间的听轻音乐，放松，学会放松。
放松是为了更好的学习
9。
学会快速恢复体力。
找到快速恢复体力的方法。
对于高中生，高三学生啊，学习强度较大的。
一定要找到快速恢复体力的方法。
或者，要紧牙，再咬牙，拼了啊
大不了高考后狂睡几天
但注意考前状态调节。
10。
确立目标。
比如，考试要达到多少分等。
达到后，宴请自己一顿。
比如汽水；比如糖果；比如去踢足球；比如去打篮球；比如去看电影。
感受努力，感受努力后考场成功的感觉。
11。
其实，说实话，你能提这个问题，说明你是个好学生；说明你有一定认识问题、思考问题的能力。
相信你
加油啊
用我是中队委为题,来写一篇大约250字左右的文章（如果回答的快又好,+50）
关于打的一些感想和心得体会班上学生较，特别是男生，打架事屡发生次又是两个男生因为发生口角导致动手了.以前也发生过几起打架事件,总结了一些心得:1,班主任应提前打好预防针 新学期开始就宣布了一项规定：凡是打架，不管原因是什么，谁是主要引起者，一律写检讨，放学被老师留至很迟。
这样一来，班上打架事件比上学期少了不少，打架事件总是发生在我班特调皮的学生身上，如：陈某某，张某某，王某某。
2 分析打架坏处在班上讨论打架的坏处，教师总结，并强调打架易对同学心理，生理造成伤害，并举例说明。
（举例时说的严重些，如：某处有俩同学打架，其中一人被碰到要害，造成瘫痪，另一同学得照顾他一辈子，可能还要坐牢，着重强调后果。
3 与此类同学交谈多与此类同学多谈心，了解怎样造成这个孩子有打架事件的
（究其原因，无非是家长及孩子性格因素，较易冲动，控制不住自己的情绪。
）教会孩子遇到不公平事件怎么处理：1深呼吸，冷静一下；2 报告老师或中队委，让她们来处理。
4 灵活改变惩罚机制学生打架了，把他们留下来，写完检讨，最好在全班面前保证以后不会再发生此类事件,因为都是大学生了应该明白对与错,知道什么该做什么不该做,
大队委的职责?
部部门职责： 大队长： 统领大所有工作，召主持队委会、长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，培训积极分子。
分管组织、纪律、清洁、生活工作。
副大队长：负责协助大队长进行工作，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。
分管宣传、文娱、体育、学习方面工作。
旗手及护旗手：领导各中队升旗手，负责学校清晨的迎接工作以及各中队佩戴红领巾情况。
负责管理队旗和训练各中队升旗手。
组织部长：领导各中队的组织委员，负责对队员做好组织教育工作，组织队员学习队章；负责组建队前教育组织，组织小同学学习队名、队的历史、队礼、队歌、队旗、红领巾的系法和意义、学写申请书、批准新队员、组织新队员的入队仪式；负责少先队员的队籍管理；负责督促中队造队员名册；建立、保管各级、各类小干部的名单；负责优秀队员的评比奖励工作。
整理、保管有关奖励材料的档案； 学习部长：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书，负责组织各中队阅读图书。
帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传部长：领导各中队宣传委员，负责组织红领巾广播站、黑板报等宣传阵地；负责各中队通讯员的交稿情况，向学校网站和校外媒体及时投稿，宣传学校少先队工作开展情况。
负责向本校队员；负责督促检查各中队墙报；负责报刊的订阅和发放工作。
负责组织校编辑对红领巾广播稿进行采编，督促播音员按时进行红领巾广播。
文娱部长：领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文艺汇演活动，向中队及红领巾广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责学校鼓号队，配合音乐老师组织训练鼓号队，负责保管鼓号和文娱器材。
体育部长：领导各中队的体育委员，负责组织检查学校的两操，组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作；负责各中队课间游戏的组织和监督工作。
清洁部长：领导各中队的清洁委员，检查督促校园环境卫生工作，做好“清洁流动红旗”的登记。
及卫生宣传工作，协助值周老师及小卫士做好卫生检查评比工作，做好队员的卫生教育和自我服务的宣传工作。
纪律部长：领导各中队的纪律委员，检查督促校园文纪情况，促进普通话的推进工作。
负责“校园文明小分队”的工作开展情况。
做好“文纪流动红旗”的登记。
生活部长：领导各中队的生活委员，负责检查各中队生活委员的工作情况。
对各中队的财产破坏情况要进行登记，督促、检查各中队的饮水机、电灯开关情况以及住读班电视机的保护情况。
分管住读部工作。
住读部部门职责： 大队部下设的生活部分管学校住读部工作，住读部下设部长1名，清洁干事2人，文纪干事2人，体育干事1人。
部长职责：住读部部长由学校大队部生活部长担任，主要负责住读的全面工作，协调住读部职能干事的各项工作。
清洁干事：主要负责带领各室长检查各寝室的清洁卫生工作，并作好登记，记入该寝室的清洁评比。
文纪干事：主要负责带领各住读班纪律委员维护好住读学生早上到校，晚上回寝室的路上纪律情况；负责早餐、晚餐的排队组织情况；负责检查住读生在寝室的文纪情况，以及晚上熄灯后的睡觉情况，并做好登记，记入该寝室的文纪评比。
体育干事：主要负责各住读班的清晨出操情况，带领各住读班体育委员进行住读生的队列训练。
中队干部职责 中队长职责：中队长负责召开并主持中队会、队委会、小队长全体会议，讨论有关中队的工作与要解决的问题；负责制定中队工作、活动计划以及制定有关中队决定，决议并检查决议实施情况；设计、组织开展中队活动；按要求定期向大队委员会总结汇报本中队情况；了解、关心中队每个队员，热情培养、宣传少先队员中的典型。
组织和协调中队各个委员的工作。
旗手职责：负责该中队队员红领巾佩戴情况，负责管理队旗。
组织委员：，组织中队队员学习队章、红领巾的系法和意义；负责少先队员的队籍管理；负责该中队队员名册建立，各中队委、小干委的登记；负责优秀队员的评比奖励工作。
整理、保管有关奖励材料的档案； 学习委员：负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，负责组织队员按时到图书室读书，作好中队图书借还登记。
帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传委员：负责督促本中队通讯员的交稿情况，及时向学校宣传部投稿，宣传该中队少先队工作开展情况。
负责向本校队员；负责督促中队墙报、报刊的订阅和发放工作。
文娱委员：负责组织中队的文艺汇演活动，向学校大队宣传部推荐好的歌曲、舞蹈和游戏。
体育委员：负责中队两操情况，组织中队体育游戏和体育活动，做好中队大型集会的进退场秩序工作；负责中队课间游戏的组织和监督工作。
清洁委员：负责该中队公地的环境卫生工作，做好大队部检查清洁的迎接工作，协助值周老师及小卫士做好卫生检查评比工作，做好队员的卫生教育和自我服务的宣传工作。
纪律委员：负责该中队文明礼貌开展工作，促进普通话的推进工作。
对出现的不文明现象及时进行制止。
协助中队辅导员做好中餐时各队员的就餐督促工作。
做好大队部检查文纪的迎接工作。
生活委员：做好中队财产的保护宣传工作，如有损坏情况及时向后勤处报告，督促队员对饮水机、电视进行保护。
负责该中队的电灯开关工作。
分管住读部工作。
通讯员：做好该中队通讯稿的投稿工作，及时向学校少先队阵地（红领巾广播站、网站）投稿。
宣传中队的好人好事、少先队活动开展情况。
小队干部职责 了解掌握小队每个队员的情况，组织大家共同制定小队工作计划和小队活动计划；制定小队决议和带领队员完成任务；组织小队开展活动，维护小队权益；向中队汇报小队情况。
完成中队和大队组织布置的任务；关心、爱护队员。
为小队成员学习生活提供服务和帮助。
外出活动时，小队长特别负责安全，提示大家注意安全。
大队委学期工作总结
今天我和各位班主任老师又坐在一起，回顾我们一学期的大队部工作，无不凝聚着全体同事的心血，下面我就借这个机会，把一学期以来大队部的工作向各位进行汇报。
少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的十分重视下,以爱心教育为主题，以养成教育为基本内容，以主题活动为载体，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
以“大手拉小手”、 “争当明星中队活动”等为手段，立足实际，抓住机遇，一手抓基础，一手抓特色，使少先队活动逐步走上制度化、系统化、规范化的轨道，从而达到全面推进素质教育的目的，形成了团结、进步、活泼、文明的校风；勤学、好问、博学、多思的学风。
一年来，学生参加各级各类的竞赛、征文等活动，成绩喜人，其中获省级奖项的有50余人，市级奖项的有30余人，区级奖项的有百余人。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
2008年初，我校大队部结合学校实际情况，强化制度推进学校少先队整体工作的开展，完善了各项制度，切实的做好少先队的基础建设。
由浅入深，强化制度的重要性。
1、建立国旗下讲话制度严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，规范了每周一升旗仪式，发挥国旗下讲话的作用，做好旗手轮换和培训工作，激励队员人人争当护旗手，培养与增强了队员的国家观念及爱国主义情感。
2、制定了《蚌四小学生在校文明公约》和《明星中队评选细则》开学初，学校制定了《蚌四小学生在校文明公约》和《明星中队评选细则》，使学生们懂得了上、下楼梯靠右走。
坚决不买、不吃、不带零食进校园。
集会时保持安静等等细节。
学生文明礼仪的培养正是蚌四小校风积极向上的体现。
结合本校的实际情况，将学生的行为规范的内容总结成五个方面：敬、静、净、精、竞。
制定了评比原则，力图在评比的过程中有据可查，有据可依。
此外，我们还针对评比的形式和检查人员提出了相应的要求。
从而增强了学校的行为规范教育的力度。
3、进一步加强《蚌四小清扫制度》。
从每天两小扫到每周一大扫，学校整体环境大有改观，每一位班主任老师都能够提前安排好值日学生，每周五的大扫除更是如此，班主任老师们更是个个亲自上阵，特别是一、二年级的学生年龄小，容易发生危险。
王扣云、路晓砚、汪云、盛群翠、蒋丽、宋萍、陈道云几位班主任次次都是亲自动手打扫除。
特别是王扣云、路晓砚两位老教师更是给我们年轻教师树立了榜样
三（1）、三（2）、三（3）、四（2）班的环境区是整个操场、跑道和周围的花坛、草地。
塑胶跑道一沾上垃圾就很难清理，我们经常能看见音苏、邵亘、程蓓蓓、刁丽萍几位老师带着学生用手捡垃圾。
五（1）班的汪燕枝老师每天一大早，进校门的第一件事就是在班级的清洁区督促学生卫生扫除，这样一位认真负责，爱岗敬业的好老师，不愧于“市级优秀中队辅导员”称号。
四（3）、五（2）、五（3）班在这学期各个方面进步都是很显著的，尤其是劳动卫生方面。
在梁桂安，钱朝民和方继成三位班主任老师的悉心指导和督促下，从过去的不会扫，扫不干净，到大扫除次次最清洁。
透过这一张张的最清洁，我们看到是班主任工作的细致，周到和耐心。
全校的卫生死角也是最难扫的地方应该是四（1）班的环境区——垃圾房，每天仇宝树老师都会带领一群孩子挥汗如雨地打扫垃圾房，放寒假前的一天放学，天下着小雨，仇老师担心孩子们淋雨生病，一个人打扫垃圾房，一扫就是半个小时，浑身的衣服都湿透了。
这样爱生如子的事情，不时的出现在我们每一个任劳任怨的班主任老师的身上。
再来说说六年级，面临着升学的压力，学习任务就更加繁重了，在刘玥、余诗涛、王慧三位老师的配合下，仍然坚持按时进行卫生扫除，六年级三个班的清洁区是全校的交通要道——楼梯，打扫和保洁的工作量相当大，从而也加大了三位毕业班班主任的工作量。
尤其是六（3）班的清洁区正是小饭桌每天端菜送饭的必经之路。
刘玥老师不厌其烦的叮嘱和督促学生做好卫生扫除和保洁工作，发现问题及时整改，有时甚至是每天三扫、四扫。
本学期在环境区划分时给两个特教班也划分了区域。
每天总是能看见田祥君和唐红玲老师带着一群智残的孩子打扫清洁区，卫生劳动方面一直走在学校前列。
二、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动少先队形式多样的活动，不仅能陶冶学生情操，锻炼学生胆量，展示学生才艺，更能增强学生的自信心。
1、“学习雷锋好榜样”围绕我校办学特色“爱心教育”大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际，发动大家开展给班级、学校做一件有益的事掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。
如：二（2）班的环保小卫士；二（3）班的我和小树做朋友；三（1）、三（2）、三（3）的五彩校园；四（1）班打扫学校空闲教室；五（1）的我当修理工；五（2）班在校教研月活动期间，承包了多媒体教室和微机室的卫生工作。
四（2）班在开学初就和一（3）班组成了手拉手班级，本学期一直坚持帮助一（3）班出黑板报。
二（1）班不仅积极开展学校组织的各项活动，蒋丽老师还针对本班学生特点，多次开展班级活动。
如：情满汶川演讲比赛。
四（2）班在开学初就和一（3）班组成了手拉手班级，本学期一直坚持帮助一（3）班出黑板报。
2、“清明时节雨纷纷”，我校开展了黑板报祭奠活动。
孩子们通过黑板报的形式了解先辈们的英勇事迹和所留下的革命足迹。
用黑板报这一特殊的形式，致以自己最崇高的敬意。
说到黑板报，在这里要夸夸我们的六（3）班，在每月的黑板评比中，六（3）班总是一等奖，学生们一幅幅精美的作品，让人赏心悦目，流连忘返。
3、“仪式渗透”响当当入队仪式成为了低年级孩子们心中盼望已久的神圣时刻。
大队部借“六一”活动的东风，开展了一，二年级孩子的入队仪式。
孩子们在活动中唱响了属于自己的《中国少年先锋队队歌》，看着胸前鲜红领巾感到分外自豪。
对于孩子们来说，仪式教育有着深刻的教育意义，也是孩子们受到老师和家长肯定的一次活动。
为此仪式教育是学校大队部工作的重点之一。
4、“自主创新”乐融融，创办“爱心教育”特殊活动。
对于今天的广大青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过开展“爱的教育”活动，让学生懂得感恩社会。
音苏老师和田祥君老师结合学校爱心教育的特色，组织策划了“牵手智残儿童，共同快乐成长”活动。
他们从活动的策划、节目的选排到节目的串联、主持，倾注了大量的精力，此项活动让孩子们增进理解，消除歧视，互相关爱，并受到在场家长的一致好评。
5、“放飞童心，快乐成长”“六一”是孩子们自己的节日，为此我们特别举办了“放飞童心，快乐成长”校园文化艺术节，活动包括“迎奥运”首届师生运动会、“小手拉大手”——助残活动、“奥运健儿，我为你加油”主题书信比赛、爱国主义读书活动——小学生奥运知识竞赛、小学生棋类比赛、小学生优秀美术作品、规范作业、电子画报展与学校周边幼儿园小朋友手拉手迎“六一”文艺演出。
历时一个多月的校园文化艺术节，在全体班主任的配合下，顺利开展并取得圆满成功。
在文艺汇演的筹备过程中，各位班主任老师在天气炎热，工作十分繁重的情况下，利用午休和下午放学这段时间，指导学生排练、带着学生买服装、做道具、化妆，同时还要做好家长们的思想工作，让他们积极配合学校活动。
在选拔赛中虽然有的班级落选了，但是没有听到他们的一句怨言。
这种无怨无悔，无私奉献和不求回报的精神，不正是师德的体现吗
艺术节活动不仅展示了学生的才艺，培养了学生的自信心，让四小积极向上的全体风貌在兄弟幼儿园中得到了良好的展示，受到了家长和兄弟单位的好评。
三、尝试科研兴队，突破少先队工作的探索课题大队部的工作是非常繁琐的，如何把大队部的工作同学校各方面的工作有机地整合起来，就需要我们寻找到一个很好的切入点。
在学校整体工作的推动下，在学校特色工作的指引下，本学期大队部确定了少先队工作的科研课题，即“点燃爱心，播种希望”爱心教育活动。
少先队的工作是为各项工作服务的，大队部为了将少先队的工作融入于学校的特色工作，使得特色工作与少先队工作相辅相成，同时推进为此形成了以上的课题。
大队部为了充分做好准备在学校开展了一系列探究活动”，从中尝试寻找探究活动与少先队活动的差异性和相同之处。
随着科研课题的产生，为了使大队部的科研课题能够顺利地开展，我们将系统地制定课题实施方案，以保证课题的实施。
本次少先队课题的研究使我大队部第一个科研课题，我们将踏踏实实的做好课题的研究和实践工作。
这一学期的大队部工作是忙碌而充实的，对于我这个新手来说，一切都充满了新奇和挑战，纵观一学期的工作，重新审视，我发现其中存在着以下不足：1、忽视队干部的培养，忽视队知识的充实。
2、工作不够细致，有时候胡子眉毛一把抓。
3、在工作中有时因为活动时间紧，我的工作态度较急躁，没能静心听取同志们的意见。
针对以上不足，在新学期的工作中我将不断完善，同时确定新一年工作的重要内容。
新一年工作展望：在稳步推进中讲大队部工作做得更加规范化、着实化、系统化，争创示范大队。
1、将进一步把大队各项工作做细做扎实，做到各项活动前有计划、有方案，活动中有记录，活动后有总结。
2、工作中注意自己的态度多向同事们请教，静下心来听取大家的意见和建议。
本学期在各位班主任的全力支持下，较圆满地完成了各项活动。
在这里我真诚的地向各位说声“谢谢”。
我会在今后的工作中，逐渐成熟起来，我会不断完善自己的工作方法，调整自己的工作态度。
让我和大家之间的合作更加默契，让我们的合作更加和谐，高效
这是例文。
