
七年级《政治学习心得》,及学习政治的收获、感想、学习方法、以后学习思路等,不少于600字。
政治学习心得也春种秋收,没有精耕细作,就不会有喜人的收成。
下面简单谈谈我政治学习试体会,所谓仁者见仁,智者见智,未必是什么经验,希望能与同仁们共勉。
1、树立信心我认为,无论是日常学习还是参加考试, 很重要的一点就是要相信自己,自信是成功的基础。
不少人在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行,有的人甚至刚开始学习就觉得自己学不好,通不过,在这种心态下学习效果会受到很大影响。
其实,学习中遇到困难很正常,此时一定要调整好心态,在有价值、有竞争力的学习或考试中没有困难是不可能的,当然每个人从事的具体工作或自身情况不同,可能有的人遇到的困难要多一些,但只要你想参与到其中,就必须首先具有自信,一定要抱着我能行的态度去参加考试。
2、有效的学习方法参加考试的很多人都是工作忙、时间紧,因此对每个人来说掌握适合自己的、有效的学习方法至关重要,不仅可以有效地利用有限的学习时间,而且能够取得较好的效果,增强学习劲头。
下面是我的一些学习体会:(1)初步浏览,心中有数在进行某科课程的学习计划之前,我一般先初步浏览一下其教材的大致内容,评估判断一下该课程对自己来说的难易程度,进而明了该科目需要花多长时间、花多少精力来学习,做到心中有数,为进一步学习做好思想和时间上的准备。
(2)点面结合、 有粗有细在对教材进行粗略浏览之后,要进行一遍全面通读。
这时,不要过究细节,以便抓紧时间对教材整体认识,明确教材要求掌握的知识点,并大致弄清自己今后学习中需重点注意的地方,如一些不易理解掌握的章节或在自己工作实践中较缺少而考试中又很重要的知识等。
通读之后,再认真仔细地将教材研读。
此时应注意不要过分关注那些较易理解、需要记忆的部分,临考前突击记忆可能会起到事半功倍的效果,此阶段重点在理解弄透。
经常在考试刚开始的复习中就听到有人说觉得很多东西记不住,进而很气馁,影响今后的学习效果。
其实当将教材中的一些难点知识弄懂、理解之后,不仅能促进相关知识的记忆,而且随着理解消化的知识点不断增加信心也将大增,记忆效率也会提高。
另外,在复习过程中,对不同的科目、章节和知识点要做到有粗有细,点面结合。
自己比较熟悉、比较有把握的内容可以适当地粗一些,而自己比较生疏、比较有困难的内容则多花些时间、相对细一些。
(3)整体串读,准备应考在临考之前,还应将整个教材内容粗串一遍,把各章节知识结合、连贯起来。
因为教材中有很多知识点是相互关联的,只有从整体上全面把握才能融会贯通,灵活应付考试中遇到的各种问题。
另外,此时还应花些时间将需记忆的知识内容巩固一下。
3、注意答题技巧在考试开始、拿到卷纸后,应该首先看一看试题的份量,以了解考试时间的紧张或充裕程度,进而选择合适的答题速度。
如果感觉时间较为充足,答题时就要采取稳扎稳打的办法,争取保证所答题的正确率,避免因忙乱而马虎出错,还可节省检查时间。
如果遇到考试题量大、时间紧时,就要首先抓紧时间通读并回答自己知道的问题,跳过没有把握作答的问题,最后再根据余下的时间多少,依把握程度大小和分值高低进一步选择答题。
考试时间紧时,在一道题上花过多的时间是不值的,即使答对了,也可能得不偿失。
对于选择题,可以首先运用排除法,排除明显是错误的答案。
之后再运用比较法,将各项选择答案加以比较,分析它们之间的不同点,判断正确答案和错误答案的关键所在。
此外,对于单选题还可运用猜测法,如果实在没把握选出答案,也不要放弃,要充分利用所学知识去猜测。
对于 计算与分析题,仔细阅读试题至关重要。
一方面,可以准确理解题意,避免忙中出错,花费很多时间却是文不对题。
另一方面,也有可能从试题中获取解题信息。
解题时一定要注意将解题步骤及计算公式清晰明确地列出,尤其考试题量大、计算数据多时,很容易在某些过程出现考虑不全或计算失误的情况,此时如果注意能较好地说明自己的解题过程或思路,则能少丢分。
(4)、把知识尽量消化在平时的学习和复习中。
复习时,老师会总结一些专题,划一些重点,其中一些小的知识点要记牢而对那些较多、较大的知识点,则要多看几遍,知道在书的哪一页,这样考试时能够节省时间。
对于选择题,考试时不应靠翻书找答案。
(5)、善于总结。
答主观题,要善于总结老师讲过的题型和方法,把老师讲过的内容转化成自己的知识。
审题时多读几遍题目,你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句。
(6)、理论和实际相联系。
开放性的试题要求考生运用所学知识,联系实际来回答。
这些试题的答案不是唯一的,在书中很难找到现成的答案。
所以对于这类题,要求同学们平时关注时事热点,特别是老师总结的一些热点问题。
最重要的是1、你要确保你真的把书给读透了,读薄了,把每一本政治书都按照那种框架式的结构来在进行记忆,要有条理,结构,每个知识点确保理解;2、你要练大题 好好做并且好好研究他的答题技巧;3、在平时的作业学习中要有那中解题的方法的意识,老师讲的解题技巧在平时多运用多注意就会越来越好,方法学会了,万答不离其中。
希望对你有所帮助
~最后祝愿你政治能越来越好
七年级下册政治期末考试反思(600字以上)
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
这不是我的座右铭,但是我把它当作我语文学习的灯塔。
条条大路通罗马,我把它当作我语文学习的司南。
拥有了灯塔和司南,一遍一路向前,遨游在语文学习的海洋里,撷取着智慧的浪花,其乐无穷。
我参加了丰富多彩的语文外出活动。
我们分成小组,带上自制的调查问卷或是问题,来到图书大厦,或是做采访,或是了解当前热门图书,或是寻找自己喜爱的文学,我们在学习中体验新奇和自我发现的快感。
我参加朗诵和表演。
诗歌朗诵会,平时上课的即兴朗读,语文小剧的排演,让我逐渐摆脱不敢面对观众的那种恐惧心理,在朗朗读书声中体会稳重或优美或激昂的意境,或是独钓寒江雪的至高境界,或是把栏杆拍遍的壮志雄心。
我在朗诵中体会到了语文的美丽,在语文中感受到了朗诵的魅力。
我重视平时的积累,特别是文言文的积累。
在老师的指导下,我制作了自己的文言积累卡片,分类明晰,包括通假字文言实词虚词文学常识等等,并且随着学习的深入不断地更新,成为系统的体系。
这好比就是一个语文学习的难题库,或是一个文言文字典。
我可以在需要时用最宽的时间找到最准确的信息。
这个方法有效的解决了我的文言文的恐惧,让我的文言成绩有了很大提高。
正是这一系列有效的学习方法以及鼓励,让我这个在和海边捡拾贝壳的孩子窥探到了语文的魅力;让我的初中四年语文学习充实而快乐,为我今后的语文学习扎实了基础;让我找到了学习语文的钥匙,驾驶航船的舵柄。
正是这一系列有效的学习方法,让我成为了我。
感谢你,语文,是你带我走进这个绚烂多姿的世界,并赋予了我发现美的眼睛。
初中的政治学习经验或心得体会。
政治七年级上册第二单元读后感另一个重要主题是教育,教育作为连接私人领域与公共领域的纽带,被认为是培养公民、实现和保障善治的基本途径。
亚里士多德通过对教育与政制、公民职业和伦理关系的探讨,从而与柏拉图等一起将教育放置于一个非常重要的位置,这一认识也成为西方重视教育这一观念的重要来源之一。
由此可见,在古希腊时期,政治、教育和道德伦理被作为一个不可分割的整体来考虑,它们共同构成整体城邦乃至共同生活方式的基础,并一同致力于追寻理想社会与人的发展。
求 七年级总结作文800字左右
一、语文 这一次月考语文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人语文及格,全级最高分83分,本人语文81。
初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别:小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇,仅是作文就有40分,由于在阅读上花的时间较多,导致后来的作文差点没时间结尾,写完作文刚好就收卷,因此没有时间检查,产生了很多不必要的错误。
所以必须在阅读这方面多下苦工,必须透彻理解课文的重点句子。
月考前没有复习语文,以为语文没有什么值得复习的东西,可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科,所以复习工作同样也很重要。
二、数学 说到数学就一肚子气,因为漏了一个“解”字导致被扣一分,99分。
此类情况在小学是常事,我经常会犯些不是人犯的错误,诸如2加3等于6之类的。
对于数学我没有检查的习惯,因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上,现在被带进了中学。
数学考试的前一天,我特地放下了其它科目来复习数学,从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着:试卷是如何的恐怖,同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”,只有我一个人全对
这样想来奥数卷上便多了滴口水。
没想到的是,全都是基础题,没一道难的,还好我是最高分得主。
可这事怎么想都觉得不值,六个钟头啊
早知道不出难题我就去复习其它科目好了,可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多,如果一直都练简单的那来了难题肯定不会,要把目光放长远一些,不要为了一次考试而学习,要真正将知识变成一种能力。
这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。
三、英语 英语是我的拿手好戏,曾获全国小学生英语竞赛第一名,况且上了初中英语都是从ABC学起的,所以英语就更没有复习的份了。
开学第一节课英语,因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗,就给英语老师留下了深刻印象,还说了一些诸如“小小年纪,大有作为”之类的话,同学们也投来羡慕的目光,这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。
英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到,我晕
像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快,真不知他们是怎样进入啸仙的,不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧
难怪。
我并不想炫耀什么,只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了,哪像广州深圳那些城市
英语在河源小学的主科程度实在不稳定。
关于英语听力,哥给我提了些建议,而我自己在实践的过程中也领悟到了:听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识,要在听的同时直接意识,就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。
还有就是背单词,千万不要一个一个地去背,要把单词放到句子中去背,这样往往能事半功倍,不仅单词记住了,还能记住整一个句子,有助于对单词的理解和英文写作。
可惜,英语和数学一样又是两个9,原因是作文要求我们不得少于五句话,我写了很多,其中有一句是“中文式英语”,被扣了一分。
我哥很是担心,因为一旦染上中文式英语就很难摆脱,叫我多看《新概念英语》,可是上了初中哪有那么多的时间去看那些
老师们经常要求写作文、总结什么的,语文老师布置作文的次数还没其它科老师的次数多,这年代啊,天地都换位喽…… 四、历史 听完历史老师评讲试卷后,我心里只有四个字:死记硬背。
没办法,咱中国就是“贝多芬教育”——“贝多芬”,背了就多分。
难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份,至今没有一个中国人获诺奖,我们这些本应获诺奖的人啊,就是受了“贝多芬教育”。
五、地理 地理老师实在是太仁慈了,先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。
我在想,如果地理老师教语、数、英其中的一科,真不知会残害多少祖国花朵。
所以对于地理,我总结的教训就是:要认真对待每一次老师发下来的“练习题”
六、生物 七科之中我对生物这科情有独钟,什么“细胞膜”、“氟利昂”这些老师都能讲得十分生动,再加上幻灯片,学生的兴趣就更加浓厚了
所以要想提高某一科的成绩,就必须对它产生兴趣,“兴趣是最好的老师”,历史除外。
七、政治 政治的成绩是十分不理想,老师讲过的题竟然忘了
我发誓:不管死多少细胞,生多少耳茧,都要把老师念的经全部装进去
宇宙人都知道,这誓言绝对有效
今后目标: 老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标,比如说超过谁谁谁的,那我的目标就是不让谁谁谁超过
各科成绩单: 语文:81 数学:99 英语:99 历史:91 地理:105(有附加题) 生物:90 政治:87 其中数学、英语、历史、生物全班最高,总分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千块网费总算有了着落,只是不知道全级排名如何,担心啊,听说4班有个比我高的。
但无论如何,我已经喜欢上成绩单这个东西了。
我突然发现原来“贝多芬教育”是有好处的,就像一把双刃剑。
七年级历史检讨600字
对于这次历史考试我的失利,我感到非常愧疚。
其实这次的考题并不难,考出这样糟糕的分数全都是我自己的错误。
考试前,我光顾着复习语文的文言文、数学的函数、英语的语法、世界的地理气候、生物分类、还有思想品德——也就是政治。
我一直以为自己的历史学的还算不错,就把大部分时间都给了这些学科,以至于没有很好地把中国古代的历史时间表都背下来,每个人物和他们身上发生的事情也记得不太清楚。
考试前一天晚上,我突然觉得很不安心,赶紧把历史书从头到尾看了一遍,想尽全力把所有内容都记住,可是由于要背的东西实在太多,我很多东西都是瞬时记忆,背了后面的,又把前面忘了。
本来还有一些常识性的知识记着,但由于这样疯狂的短时间背诵,很多内容反而搞混了。
以至于第二天考试时,把朝代、人物、事件都记串了。
再加上前一天晚上熬夜背书,以至于我考试时非常困,大脑里一片混乱,无法想起来。
所以我考了这么一个惨不忍睹的分数。
我觉得,如果我从一开始,每天学完后都背一背,就不会有如此的悲惨下场,就算每天只背10分钟,积少成多,也能把各朝各代的事情都记得清清楚楚,全都理得顺顺当当,绝对不会在考场上出现这样的低级错误
有了这次的教训,我下定决心,从下个学期开始,每次一上完历史课,就把课文和笔记都从头到尾看一遍,想办法记住,不行就编一遍口诀,努力用各种奇招、怪招、巧招把历史事件都熟记于心,这样就不会再犯这样的错误了
我知道,学习历史是非常重要的。
只有学好了历史,才能对祖国的发展、蓬勃、壮大有更深的了解,对我国的传统文化有更深刻的认识;只有学好了世界历史,才能对世界格局变成这样有更清楚的认识,明白每一个国家每一种文化产生、兴起的过程和缘由,对外国文化有更充分的认识,对当今的政治、经济有更好的了解。
历史学的认识成果具有传承文化财富的价值。
历史学的认识成果,是世世代代的人们创造的一切物质和精神文明成果的记录和总结,是文化价值的结晶。
由此决定了历史学具有传承文化财富的社会价值。
哲学和各门社会科学、自然科学的发展,文学艺术的创新,都离不开历史的积累和传承。
历史学承担着引导人们以科学的态度批判地继承历史文化遗产的任务。
历史学本身是一门综合性极强的人文社会科学。
它不仅和人文社会科学的其他学科之间,而且也和某些自然科学之间存在着既互相交叉又互相渗透的密切关系。
这些都是必须学好历史的原因。
所以我必须学好历史,才能更好地领悟其他学科以及各个学科之间的奥秘。



