写一篇关于争做文明小使者的心得
为调动全区广大中小学（幼儿园）学生及家长参与创建全国文明城市的积极性，增强主人翁意识，区文明办、区教育局在全区中小学生中开展“四个一”活动。
即：1、举行一次“争做文明小使者，文明从我家做起”活动的宣传教育暨启动仪式。
要求各学校利用新学期开学典礼，向学生宣传创建全国文明城市的意义，动员学生以主人翁的意识参与到文明创建中来，结合各自学校的工作特点，对整个活动进行部署。
2、开展一次“给孩子做榜样，争做文明市民”的家长信息沟通活动。
各中小学校（幼儿园）利用校信通、家长网校等载体，在向广大学生家长宣传普及文明创建知识的同时，提议请家长要做孩子的榜样，为文明创建尽一份心、出一份力。
3、开展一次亲子文明城市创建知识竞答活动。
区文明办将向每位同学发放一份环保袋、一份文明创建家庭手册和一份文明城市问卷，要求学生和家长共同参与答卷，并将家庭成员参与的情况反馈给学校，对家庭成员参与率高的学生予以表彰和奖励；各学校动员学生与家长一起参与制作文明创建手抄报，开展班级竞赛和个人评比活动。
4、开展一次亲子文明礼仪实践活动。
要求学生和家长走出家门，到社区及其它公共场所中开展形式多样的宣传和志愿者体验活动；积极参与每月11日的“排队日”、22日的“排队日”、最后一个工作日的“清洁日”等活动，让学生和家长在活动中提高认识，在活动中参与创建，共同为创建全国文明城市贡献一份力量。
争做文明小使者
文明格句1、微笑是我们的语文明是我们的信念。
2、是最容易做到的事情是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
作文：争当社区文明小使者
文明不仅仅改变了我们的行为和礼貌称呼，还改变了我们的人生。
文明是我们的营养片，吃下去就会发酵，的脸上到脚下都是文明。
你若不懂得文明，就像失去一种你珍贵的东西，要若懂得文明，就像增加了无比的财富。
所以，我们要把这文明的营养基素发酵起来。
说它好，它就会谦虚，要说它不好，它就会发愤，它就是——文明。
它正是我们少先队员所需要的一种营养品。
文明有许多种，比如，见到老师，要满脸微笑而亲切地说：“老师好
”见到老爷爷老奶奶过马路，我们少先队员应该停住往前去的脚步，来帮老爷爷老奶奶过马路；在校园见到学前班的小学生摔倒，趴在地上大哭，我们这些五年级的学生要出文明之手，把倒在地上的小学生扶起来，并对他说：“小弟弟，不要哭了，坚强一点”。
我们要把他安慰好。
我们班级要团结友爱才能成为一个好班级……不知道是哪一个神仙将文明进入校园里，是哪一个神仙将笑容永久地进入校园的某一东西的脸上，人的脸上，让校园永远地充满文明和美丽的笑容。
在我们的校园里，每一处都充满无限文明和无限笑容。
大家从嘴里说出的话都是文明的话，例如，“谢谢”“对不起”……大家的动作都是轻如丝巾的，不带一点野蛮的味道。
记得那一次，我们走进校园，匆匆忙忙地走进教室。
在路上，遇到了我们无比敬爱的校长。
校长向我们迎面走来，我们见到了校长，就带着微笑对校长说：“校长下午好
”校长回应我们说：“同学们好
”说着说着，校长用手摸着我们的头，脸上露出了舒心的微笑。
我们欢笑着上了教室。
还有一次，我们星期三下午，是我们的劳动课。
大家都努力地打扫清洁区，要把清洁区的垃圾清理干净。
我们扫啊扫，扫啊扫，清洁区干净到一尘不染的时候。
我们就由的活动了。
大家有的玩，有的在跳绳，有的在清洁区旁边的小路上散步……我们在路旁走着，看见了数学老师骑着摩托车向我们驶来，我们微笑着说：“老师好”。
老师对我们笑了一笑，说我们是懂礼貌的好孩子。
文明是我们的发酵片，让我们吃下去就散发文明之光，在肚子里发光发亮起来。
