选调生和公务员有什么区别
我想知道这两个哪个对于以后仕途发展更好
选调不一定是公务员的，很多事业编也会出现选调的情况，是不是公务员就看你前期考的是公务员还是考的事业编，因为公务员和事业编都可以参与选调的。
要参加2014年贵州省选调生考试，需要看哪些书
贵州选调考试内容是哪些方面的，具体点。
谢谢
选调生要求的是重点大学（221工程，一本，二本中的也要）中的三好学生。
这说明人家要的是“品学兼优”的.选调生与公务员最大的区别是：选调生要的是学生干部。
基本要求是党员或预备党员.选调生是培养国家党政机关后备人员的，享受公务员待遇。
考试类型和公务员差不多，但是题目相对简单。
公务员考试分为国家和地方公务员考试两种。
国家公务员考试招录的是国家机关公务员或国家直属机关公务员，一次招考大约在1-3万人左右。
地方公务员招录的是省、市级公务员，根据每个地方的需求不同而招考人数不一样。
无论是国家还是地方公务员考试，都先考试笔试。
而笔试是不分专业的，统一考《行政能力测试》《申论》两科。
无论报考的人是多少，一般都是按招录人数的1：5进入面试。
所以要成功的话，选择报名人数少的冷门是关健。
如果对专业需求比较严格的，会加试专业考试的科目。
任何一类公务员考试都不指定用书的。
因此无论什么公务员考试用书都不权威。
但有些公务员考试网站和培训中心对历年的考试试题进行分析、总结、归类，也写出了不少好的书。
所以书是一定要买的，但是要根据你自己的情况来买了。
国家公务员考试的难度大，而选调生的资格条件多，百度百科里面有。
国家公务员可以允许社会人员报考，而选调生只允许本科及以上毕业生报考。
选调生的前途很好，但是前几年可能在基层干。
如果条件允许还是选调吧祝你好运
单位基层党建工作存在哪些具体问题和困难
一、存在的问题 （一）基层党组织的作用和功能“弱化”。
部分基层党组织在自身能力、工作手段、执政水平等方面，存在着不适应新形势、新任务的问题。
从党组织自身看，基层党组织战斗力在不断削弱，“无人理事”问题比较突出。
还有一些后进村、贫困村尚未改变落后面貌，有些村虽然经过整顿，但变化不大。
从党组织功能定位上看，一些基层党组织功能定位不明确和功能转换不到位，不能做到情为民所系，利为民所谋。
（二）党员教育活动不经常。
少数村书记认为基层党员教育活动难搞，对党员的教育管理比较松散，致使个别党员放松了对自己的要求。
有的党员服务意识淡薄，致使个别党员缺乏活力。
没有制定约束机制，少数村民主评议党员走过场、不规范，把民主评议会开成评先评优会，难以评出不合格党员，对不合格党员没有有效的处理办法和措施，对新进的党员把关不严，严重影响了党员队伍的纯洁性。
（三）支部书记抓党建工作能力还不高。
个别基层干部不愿意做党务工作，主要把精力集中放在抓经济建设，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧，再加上部分基层干部的理论水平和自身能力不高，在传达贯彻上级决策部署时，层层打“折扣”。
（四）工作上缺乏协作和担当意识。
基层干部由于整天忙于事务性工作，往往容易忽视与群众面对面的交心谈心，在工作上，相互之间沟通协调不够，导致村班子之间凝聚力和战斗力不强，带领群众致富的能力下降，遇到好事都争着上。
对于工作担当意识不强，过多的考虑个人利益，不愿意承担责任和义务，想法设法逃避矛盾。
二、存在问题的原因 1、思想上还不重视。
个别领导对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位，村干部没充分认识到开展党组织活动的重要性，没有认真严格按要求落实“三会一课”制度；致使基层干部对党建工作存在得过且过的思想。
2、党员教育管理失之于宽。
党员管理松散，对没能按时交党费和不参加组织生活会的党员，没有及时的处理和调查，缺乏对党员的关爱，致使党员的荣誉感、归属感降低。
3、村集体经济实力还不强。
有的村集体经济收入单一，来源萎缩，有的虽然有一定的集体经济收入，但债务沉重，入不敷出，成了经济上的“负债村”。
甚至有些村组织没有经济来源，“无钱办事”的问题依然突出，缺乏凝聚群众的物质基础，严重影响了村干部工作开展工作的积极性。
4、健全服务体制上还没跟上。
随着社会的不断发展，农村党组织建设工作保障机制没有跟上，农村党建工作经费还没有落实，村干部待遇偏低，农村党建工作形式缺乏创新，存在形式主义，农村干部工作积极性不高，干部工作热情底，听到的抱怨多。
三、对策及建议 上述问题存在的原因，有历史的，有现实的；有客观的，有主观的；有政策方面的，有工作方面的。
按照加强建设基层服务型党组织的要求，以改革创新精神加强和改进农村基层党建工作，迫切需要强化党建工作措施，创新党建工作方式方法，从而不断提高党建工作水平。
1、 进一步完善党员教育机制，为基层党员“补脑”。
一是实现党员教育全覆盖。
依托电视、广播、网络、手机、报刊杂志等平台，多渠道、全方位加强基层党员教育。
二是突出党校教育主阵地。
将农村基层党建课题纳入省、市、县党校干部培训的内容，特别是新录用公务员、选调生、大学生村官的岗前培训，要加大农村党建的培训课程，形成各级领导干部重视、熟悉、了解基层党建的教育机制。
三是开展农村党员素质大提升活动。
在全县范围内开展以农村基层党员为主要对象的科学素质教育大提升活动，着力培养一批想干事、能干事、干成事的党员。
2、 进一步创新组织管理方式，为基层组织“强身”。
一是健全村级党组织工作规则。
进一步理顺“两委会”关系，明确规定村党支部的地位、职责任务、监督约束等。
二是健全直接联系群众长效机制。
完善党员干部直接联系群众制度，畅通民意渠道，将问政于民、问需于民、问计于民制度化、规范化，落实群众的知情权、参与权、表达权和监督权，从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于联系群众。
三是推行党建工作绩效管理。
完善镇、村党组织管理绩效评估指标体系，以绩效评估推进镇、村党组织管理创新。
同时，将农村党建工作作为评估镇领导干部的重要指标。
四是创新组织设置方式。
建立健全城乡一体化党员动态管理机制，畅通党员进出渠道，支持党支部建在“产业链”上、农村协会和合作社上。
3、 进一步强化激励保障措施，为基层干部“提神”。
一是加大农村优秀干部录用公务员力度，解决基层干部“有所盼”的问题。
目前，我县每年从村干部中录用公务员的数量不足1%,建议扩大优秀村干部的公务员录用比例，选拔特别优秀的进入镇领导班子。
二是逐步提高村干部待遇标准，形成初步增长机制。
既要提高在职村干部报酬标准，又要提高离任村干部的生活补贴标准，按工作职位、工作年限扩大补助范围。
三是建立村干部养老保险体系，解决基层干部“有所养”的问题。
建立县、享受对象共同承担的村干部养老保险体系，确定统一标准，解决基层干部的后顾之忧。
四是健全党内关怀机制，解决村干部“有所靠”的问题。
把经济困难的农村基层党员和干部的扶贫帮困工作纳入保障和改善民生工作的范畴，建立党内关怀机制，通过财政预算、党费支持等渠道，建立党员爱心基金，重点加大对基层经济贫困党员、老党员、老干部的帮扶力度。
4、 进一步改进基层干部领导方式，为基层班子“输血”。
一是增强班子服务意识，基层党组织主要领导和班子成员要把精力放在服务群众上，善于与群众谈心交心，征求群众意见，夯实班子在群众心中的基础。
二是勇于担当作表率，面对困难，敢于担当，在工作中要雷厉风行，遇到困难，全体干部相互协作，攻坚克难。
三是整合基层党建资源。
进一步加大农村基础设施建设和社会事业投入力度，积极改善农村生产生活条件；进一步整合各职能部门资源，推进“美丽乡村”建设示范点工程，把“美丽乡村”建设示范点打造成农村基层党建品牌和示范点。
公务员遴选和公务员考试有什么区别?
公务员考试和遴选有什么区别?1.考试定位不同公务员遴选一般是指党群机关、政府部门根据相关政策的规定，结合实际情况，从已经具备公务员身份和公务员相关资历的人员中选出符合组织或相关部门要求的部门工作人员，是党政部门选拔人才的重要途径和方法。
公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。
《中华人民共和国公务员法》规定录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。
2.报考对象不同遴选是公务员队伍内部竞争性的转任和选拔方式，是在公务员队伍中“二次择优”的一种制度创新。
遴选考试包括中央统一招考和地方组织两种，主要针对对象为各级机关公务员和参照公务员法管理机关(单位)中的工作人员，且都有具体工作经历年限要求。
中央统一招考即中央机关遴选，遴选对象面向全国;地方组织的遴选考试，其遴选对象多局限于本地。
公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。
公务员考试包括中央、国家公务员考试和地方公务员考试两种，主要招录对象为已毕业的非现役军人、非在职公务员及非参照公务员法管理的机关(单位)工作人员。
中央、国家机关的公务员考试是面向全国进行招考的，没有户籍限制，而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在当地就读的大学生以及本省生源的大学生。
但现在大部分省份也对户口的限制进行放宽，这就需要考生报名时认真阅读招考简章。
一般研究生及以上学历不受户籍限制。
3.考试时间不同公务员考试时间相对固定。
2019年山东省直公务员考试公告3月12人发布，4月20日笔试，国家公务员考试在每年10月份，其他地区公务员考试时间由各地自行决定并组织实施，部分地区每年在上、下半年各组织一次考试，全国大部分地区每年只考一次，省级以下公务员主管部门不组织开展公务员考试。
遴选考试时间比较灵活。
中央机关遴选考试根据每年情况不同，时间设定也不同，2019年中央遴选考试公告于2018年12月发布，笔试时间为2019年1月份，山东省直遴选2018年无组织报名，各地市根据本地市的情况，自行组织遴选考试。
4、考试内容不同(1)笔试公务员考试，不管是参加国考还是省考，一般情况下，在笔试阶段主要考两门，一门是行政职业能力测试，一门是申论，2019年山东省公务员考试内容为公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。
申论试卷分为A类和B类。
省级机关的职位，使用申论A类试卷;省直机关所属基层单位的职位，使用申论B类试卷。
公务员遴选考试，笔试由省公务员主管部门统一组织，主要测试政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质。
公开遴选职位考案例分析一科(A类)，公开选调职位考案例分析与对策性论文一科(B类)，满分均为100分。
遴选考试笔试一般只有一场，主要侧重考察考生对于政府工作的认知，对于从事的实际工作的认知，对于党政工作的正确认知。
遴选笔试本着“干什么考什么”“用什么测什么”的原则实行分级分类考试，即根据报考职位和各职务层级的需求，分别设置笔试科目，名字不同的试卷。
处级、副处级和主任科员的考察内容是不一样的，比如，正处级领导职位和副处级领导职位分别考不同类型的案例分析与对策性论文，主任科职员考案例分析。
面试则实行“一职一卷”，就算是同一层级，不同岗位的考试内容也不一样，有的还要做跟岗位要求相关的心理测评。
公务员考试笔试分为两场，主要侧重考察考生对于政策的认知、时政的关注、大局意识和领导思维，通过《行政职业能力测试》和《申论》的题型设计来考察考生是否具备成为一名政府公务员的素质和能力。
笔试分公共科目和专业科目。
公共科目笔试的内容包括《行政职业能力测验》、《申论》两科。
《行政职业能力测验》主要考查言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析。
《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。
专业科目主要针对一些特殊专业的职位。
(2)面试遴选考试中，遴选职位面试由省公务员主管部门统筹组织实施，选调职位面试由各部门组织实施，主要测试履行职位职责所要求的基本素质和能力。
满分为100分。
(以2019年山东省直遴选为参考)公务员考试中，国家公务员考试及各省公务员考试的面试环节一般由有关部门统一组织，其题量、题型及考察方式根据历年考试情况，有一定规律可循。
个别岗位会增加专业能力测试，并按照一定比例计入总成绩。
5.考试难度不同遴选考试难度较公务员考试难度相对而言要大一些，普通遴选考试难度介于科级领导干部公选和公务员考试难度之间，中央机关遴选难度最大不超过处级领导干部公选考试的难度。
以上就是山东中公小编整理的关于公务员考试和遴选考试的区别，希望各位考生正确区分以上两种考试，积极报考，无论是公务员考试，还是遴选考试，都是提升自我的重要途径，小编希望各位能把握住机会，预祝各位都能成功上岸
