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在教育教学中的评价的心得体会

时间:2015-11-13 19:23

教育、教学心得体会

课堂教学心得简短课堂教学心得体会  课堂提问是语文教学中不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识,控制教学过程,进行课堂反馈的一个重要手段。

下面是X为大家整理的课堂教学心得体会,供你参考!  课堂教学心得体会篇1  在近两天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。

是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。

  一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。

教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。

就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。

一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。

前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。

  二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。

二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。

这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激

教育学习后心得体会

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键,范文之心得体会:继续教育学习心得体会。

通过不断地学习,使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。

现做一个学习心得体会。

  一、充分认识了教师继续教育培训的意义。

  加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要,在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下,中小学教师的需求量也在逐步减少,必然给教师的上岗带来严重的危机。

在实行教师聘任制的今天,每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。

一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地,在竞争上岗中处于优势地位,就必须加强学习,使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。

  加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求,为了避免学生误入歧途,促使学生树立正确的道德观念,教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的),准确把握学生的思想动态,善于运用先进的德育方法,消除学生受到的不良影响,引导学生健康成长。

  二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

  完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。

使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。

  三、转变教育理念,相信我的学生一定能成才。

  学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。

是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”  总之,继续教育学习的收获非常丰富,它引发了我很多的思考,也让我收获了很多的知识。

然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。

作为一名新时代的年轻教师,我将在继续教育的平台上努力奋斗,争取把自己打造成社会需要的教育者!

如何提高教育教学质量心得体会

浅谈如何提高教育教学质量悦耳的音乐使人妙不可言,美丽的山水使人心旷神怡,学生取得优异的成绩同样使人乐在其中。

教育的宗旨是培养全面发展、和谐发展的人。

在全面推行素质教育的今天,在新课程改革的今天,若想要较为全面的实现教学目标,提高教育教学质量,有正确的教育质量观,在教育教学中必须明确新课程改革的目的和任务,针对各种情况更新观念,开拓创新。

如何在实施素质教育的同时加快提高我们的教学质量,已迫在眉睫。

那么,怎样才能更快地提高教学质量呢

一、提升自己 陶行知老先生说:“要想学生好学,必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

” 要提高教育教学质量,作为一名老师,首先,就必须加强自身学习,充分认识创新的时代意义。

要想把学生培养成会学习、会思考、会生活的人,老师就应该在学生学习之前会学习、会思考、会生活,因为学生不可能从老师那里得到老师没有的东西。

作为老师就不能满足于现有的那点知识,要不断学习,不断接受新事物,不断地提升自己。

老师除了学习新课程新理念外,还要大量阅读各类书籍,取长补短,提高自己的修养。

我们在日常的教学工作中,应该抽出一定的时间,学习知识,训练技能,让自己的业务素质进一步完善,教学艺术进一步提高,以便在教学中厚积薄发,应用自如,左右逢源,丰富自己的课堂教学内容,让自己的课上得生动活泼、幽默风趣,使学生们乐意学习。

老师虽然每天站在讲台上,但老师的智商未必比

学习教育法心得体会

学习教育法心得体会学习教育法心得体会  学习教育法心得体会(一):  透过学习教育法,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。

同时对如何才能强化师德、树立教育新风,有了自己更深刻的体会。

下面我就谈一谈我的认识和感受。

  透过学习,明白了自己的职责所在,也深感肩上的担子的沉重,虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。

于是在学习之余,仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾,最后明确:身为教师务必要做到全身心去爱自己的学生。

因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。

喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱师魂。

但是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是十分不易的。

教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。

教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,务必把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。

  只有知法,才能守法。

透过学习,我更加坚定了自己的学习理念,要想成为新型的教师务必不断学习,从而充实自己,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教育手段,用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。

在教育评价中怎样合理使用形成性评价与总结性评价

学习《中小学教学常规管理》心得体会通过学习《中小学教学常规管理》新要求,我对常规又有了一个较为全面而深入的理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等,需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。

我认为“教学常规”只是一种手段,它是一种宏观上的要求,一种客观的、理性的教学常规的制度。

我们的教育目标应该是全面实施素质教育,推进课程改革,转变教育思想,面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础,努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

作为一名工作在教学一线的教师,教学常规我们每天都在做。

但要把教学常规做好,形成自己的教学风格,就必须从平时做起,打好基础。

通过这次学习,结合我自身情况作了如下心得与体会。

首先是备课。

上课是中心,备课是上课的基础。

每一名教师在上课前都要备课,课上仅有40分钟,而要上好这40分钟的课,在课下老师要花费数个甚至数十个40分钟来备好一堂课。

那么,备课就要做到“九备”,既是备课标、备教材、备教具、备学生、备教法、备学法、备板书、备作业、备资源。

这样在上课的时候,老师才能淋漓尽致的给学生上课,讲好难点、突出重点,上出一堂生动的,有感染力的好课。

其次是上课。

上课是确保教学质量的中心环节。

为了上好课,取得良好的教学效果。

教师应该有明确的目标、重点突出、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。

从教育教学、班主任的角度列举出三点教育经验,用三种教育经验总结类型。

我作为一个年轻教师,参加工作七年来,在领导和老教师的关心和帮忙下,不断地总结教育教学的经验和教训,使自己的英语教育教学潜力和水平都有了进步和提高。

工作这些年以来,在教育教学方面也有一些心得体会,现总结如下:一、以身作则,树立威信教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。

要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。

这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。

因此,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。

要听写的单词自己必须牢记在心。

要背的文章也烂熟于心,真正做到手到擒来。

学生亲其师才能信其道。

二、建立良好的师生关系教师要充分相信学生、尊重学生。

尤其教授西方语言的英语教师。

和-谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。

在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。

在孩子心中,我不仅仅是老师,更是一位能够信赖的大朋友。

他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙;课堂上在对知识的探索中,课堂气氛既严肃又简单,大家用心思考,踊跃发言。

甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和1言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。

在实践中我也体会到,良好的师生关系能够转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

充分体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英

教育培训心得体会(精选多篇)

教育培训心得体会(精选多篇)感受长辈的教学风采贾鸿雁2014.8.23在明德外语实验学校这次短暂的教师培训中让我感触颇多,受益匪浅。

从一场场精彩的讲座中,使我更进一步了解和掌握了新课程改革的发展方向和目标,懂得如何做一名合格的教师,做一位优秀的班主任。

一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。

下面来谈谈自己的心得体会。

通过这两天的培训学习,让我明白了教师的使命和职责,正如冯校长所说:“善歌者使人记其声,善教者使人记其智”。

教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛” ,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。

但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,不容许忽视。

同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。

所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做一名善教者。

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