关于学习幼教的心得体会的作文800字
时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。
看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。
这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。
真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。
“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。
为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。
幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。
选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。
但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。
但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢
人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。
“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。
虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
儿童性侵防治教育有感(作文600字)
《做自己身体的主一、课标通过性侵主题课的教学，让学生达到：1．了解男孩的身体特点和隐私部位；2．学会爱护自己的身体尊重自己和他人的隐私；3．鼓励儿童表达自己作为个体独立存在的权利；4．理解正常的身体接触和意外性侵害之间的区别；5．掌握预防性侵害的不同方法，并理解儿童自己现有的不同应对能力。
二、适用对象小学1-3年级学生。
三、教学重点及难点1．教学重点：了解身体和。
2．教学难点：部分的教学是“儿童性侵防治教育”主题的难点，尤其要强调男童女童都有可能遭遇性侵害。
四、教学准备教学及微视频五、教学内容儿童性侵防治教育主题课程的教学主要由2个话题组成：身体认知、。
六、话题1、了解身体 第一步：主题介绍与教学导入 同学们好
很高兴能和大家相聚在这里。
待会表现好的同学还能获得由儿童安全基金设计的成长勋章哦
今天讨论“做自己身体的主人”。
同学们有谁知道，“什么是儿童性侵防治
”吗 通过我们今天学习之后就会知道“什么是性侵防治教育
”懂得如何保护好自己的身体。
接下来请同学们一起来做一个“拍手歌”游戏。
第二步：律动——幸福拍手歌 老师：我们每个同学都要跟着音乐大声唱哦 刚才我们做了哪些动作
接触了身体的哪些部位
第三步：表情示范与身体认知 1．认识身体 老师：现在呢，我们要从挤挤眼、拍拍肩、嘟嘟嘴、扭三组中分别抽取1个同学，请这4个同学上讲台来做出相应的表情示范。
4个同学上到讲台前面来。
【老师游戏解说】现在做下面的动作啊：挤眼（老师和在台上的同学一起做挤眼的动作）、拍肩、嘟嘴和。
强调各个部位的重要。
2．播放微视频 观看完视频后，同学们说说哪些是隐私部位：第一个动作：我们双手交叉放在小肚子上面；第二个动作，我们双手交叉拍我们自己的肩膀，第三个动作，我们双手交叉放在我们自己的臀部。
老师要请同学们来总结一下，这些部位，我们平常是不是无论什么时候都是覆盖着的呢
这些部位，即使在我们游泳时，在最热的夏天，我们也要用什么衣服来覆盖呢
对啊，我们都要用背心和小裤衩来覆盖，是不是
所以，我们的隐私部位是指背心和小裤衩覆盖的地方，对不对
小结：“背心裤衩遮盖的位置都属于隐私部位，我们每个同学对待自己隐私部位的器官要像对待眼睛、鼻子，嘴巴等器官一样爱护
也要保持良好的卫生习惯哦”。
现在同学们都知道了隐私部位，那么，我们要怎样来保护自己的隐私部位呢
我们每个同学的身体都是自己的宝贵财富，我们都要做好自己身体的主人才能保护好我们自己，对不对
第四步：话题1总结，请同学们和老师一起来念：做自己身体的主人：1、爱护自己的身体，不伤害自己，也不伤害别人；2、保护自己的隐私部位。
自己的身体自己爱，保护隐私部位最应该
除了自己和得到自己的允许，谁都不可以触碰。
话题2：自我保护（一）安全的身体接触1．谈话你认为生活中哪些情况是安全的身体接触呢
（学生谈）2．看图分析安全的身体接触。
（二）拒绝不安全的身体接触导：同学们都知道了什么是安全的接触，什么是不安全的接触了。
接下来，我们就要一起来学习自我保护的方法。
1．对于莫名其妙关心自己的人要保持一定的距离!2．对于别人提出的单独游戏和无理要求要保持警惕并礼貌拒绝
3．拒绝不安全的地方: 就算白天，同学们也不要自己一个人去偏僻的地方4．同学年龄还小，尽量不要自己一个人外出；天黑了，一定要赶紧回家。
同学们都要记住这些自我保护的方法。
（三）万一遭遇到性侵害的时候怎么办呢
1．遭遇性侵害，分两种情况； 第一，在公共场合。
在公共场所，如果有人欺负自己，我们要一边呼叫，一边往人多的地方跑过去，能跑多快就跑多快；这样，就会吸引到路人的注意从而使自己得到保护。
第二，在独立或僻静的地方。
如果当时身边没其他人，为了不激怒坏人，同学们就不要大声呼救。
实在跑不了，同学们要记住坏人的特征。
而且，我们的小朋友们一定要记住，无论在什么情况下，生命的安全是第一重要的，没有什么比活着更要紧的事情了。
所以，要想办法延缓求救的时间
2．同学们能说说，这个记住坏人特征都是哪些吗
3．在被性侵后，还要注意，不要害怕，要勇敢告诉家人；同时不要洗澡，因为可能会有坏人的体液啊、毛发等等；并且拨打110报警，尽快想办法把做不对、不好事情的坏蛋抓起来。
同学们还要记住一个电话，是保护儿童援助热线：4001600011。
4．讨论：很多男同学认为，被性侵只是女生的事情，我是男生，不会被性侵。
这种想法，对吗
5.同学们还要记住： （1）别人欺负你，对你做不好不对的事情，是别人的错，不是你。
我们应该尽快想办法把做错事的人抓起来，让他受到惩罚。
（2）要把心里的话，都告诉自己最亲的人，不要憋在心里，不要让自己担惊受怕。
（3）对待心里不愉快的感觉，就要像我们每天的嘘嘘和嗯嗯一样，及时排出我们的身体，让我们的身体感觉舒服一些。
这样子，我们才真正做到了是自己身体的主人哦。
（四）课堂总结1．同学们，这节有什么收获呢
2．师：同学们都好厉害哦，老师再问同学一个问题，当遭遇性侵害的时候，我们首先要记住的是什么，生命的安全是第一重要的。
对，无论什么时候，生命的安全是第一重要的。
今天同学们都表现得特别好，老师要奖励给同学们每人一个成长勋章，我们同学经过这一堂课后，都要记住：不管我们的生命中遇到了什么，我们永远都是爸爸妈妈的乖宝贝，是老师的好学生。
最后，让我们同时用最大的声音念出勋章上的字来：“我长大了
”
谈谈学习蒙台梭利教育法的感想
国内目前已经出现了多个以教育为宣传点的机构和幼儿园。
但是其参差不齐，甚至有一些幼儿园的教育方式完全背离了教育的精神。
现在国内的情况和四五十年代的美国很相似，很多幼儿园把教育简化为只是蒙特梭利教具的操作使用，而把蒙特梭利教育的关键：老师的素质和智慧的爱的要求标准，或是降低或是至少是做得不够。
有的幼儿园虽然出发点很好，但是受制之处太多，以致理念不得不屈从于现实的各种制约。
更多其他的幼儿园把蒙特梭利做成了象钢琴班，舞蹈班，绘画班那样的“卖点”，浮躁有余，而对蒙特梭利精髓的把握不到位。
蒙特梭利教育的精髓不在教具，她的教育精髓在于人，---- 在于老师和孩子的人格、灵魂。
她的教育要的是爱和智慧，而且对这两者的要求极高。
有感于目前国内现状，我们担心国内会重蹈美国蒙特梭利教育在60年代前后一度由盛而衰的覆辙。
美国蒙特梭利教育当时的败因就是只注重教具的显摆而忽略了最重要而最难做好的人的部分。
并非蒙特梭利教育不好，而是执教者们当时走偏了路，离开根本。
所幸真正的金子总是会发光的，蒙特梭利教育在美国，70年代又由一群妈妈恢复。
我们希望中国不再重走美国式的曲折路。
而这就要求我们传播真理，擦亮越来越多的人的眼睛。
写一篇关于儿童心理的讲座观后感200字
对照自己的女儿各方面展情况，心里酸酸楚楚女儿现在准备升初一，从的发展表现，我地担忧，也深深地感到，培养儿童的心智，养成良好的习惯，胜于开发他们的智力。
一个人只有拥有良好的心境、完整和健康的人格，积极向上的精神面貌，不畏艰险勇于攀登的意志品质，和谐的人际关系，才能促其更高更远的发展，才能使他们的潜能充分挖掘，发挥极致。
播下一种行动，形成一种习惯，播下一种习惯，形成一种性格。
好习惯成就一生
可见良好习惯的培养是多么重要，它关系到人的一生命运。
虽说，学校的教育教学不是万能的，但“课内悟方法，课外求发展”，是不用质疑的。
学生大部分的时间是在学校度过的，他们所受学校老师的影响是很大的。
作为一名教育工作者，我们要将培养学生的种种习惯常抓不懈，落实到位。
行为习惯、学习习惯等等，我们要通过夸奖，通过讲评，通过批评等种种手段加以引导指正。
最后，最想说的是“好孩子是夸出来的”。
通过这次的心理培训，我们——作为孩子的家长，我们——作为学校的老师，要懂得保护孩子幼小的成长心理，在遇到孩子存在的问题时，要想法设法寻找突破的教育教学途径，在对孩子严格的同时，多些肯定，肯定他们的进步，忽略某些不足，激励迁移优势。
我们更要夸，夸得他们心花怒放，夸得他们意气风发，夸得他们斗志昂扬，夸出他们积极向上的自信心，夸会他们如何学习，乐于学习……所以，作为教育工作者我们有必要，很有必要在塑造孩子人格、培养学生良好习惯优秀品质上下功夫，这是一个深远的课题，但我们决不能懈怠
儿童游乐场项目有哪些
由于儿童游设备十分，一篇文章很难讲清楚，所以就大致地为大家分下类，举一些代表性的。
经典类：这类儿童娱乐设备研发较早，占有较大的市场份额，目前是儿童娱乐行业的主力军，竞争力还是十分强大的，并且随着新型儿童娱乐设备的不断开发，他们也在进行着自我升级改造，简单地如淘气堡设备内的传统滑梯项目现在大都换成了投影滑梯。
典型：淘气堡、智勇大闯关、超级蹦床、沙滩寻宝、手工DIY、亲子烘焙、积木乐园、陶艺、摇摇乐等传统电玩……科技电玩类：这类儿童娱乐设备科技含量十分高，大都运用了新的技术，更新换代较快，新设备的推出十分快速。
这类设备对厂家的生产能力有较高要求，成本较高，对目标顾客的消费能力有一定要求，目前主要在一二线发达城市发展。
典型：轨道赛车、坦克大战、魔幻沙盘、水上航模、虚拟现实体验馆、魔幻水族馆、远古世界、飞行模拟器……游乐育教类：虽然大部分的儿童娱乐设备都具有益智健脑、寓教于乐的功能，但是在实际运用中这些功能并没有特别凸显出来，而游乐育教类项目的寓教于乐功能更加突出，十分受家长的欢迎。
典型：模拟驾校、儿童职业体验馆、镜子迷宫、3D体验馆、儿童射箭馆、儿童高尔夫、儿童练歌房、T台秀……
怎样才能让孩子自己的事情自己做
我国教育家先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。
”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。
现代的孩子劳动情况普遍较差，一方面因为他们自己缺乏主动劳动的精神，更主要的一方面是家长对孩子的教育上普遍存在着重智轻德的倾向。
加之有些家长对孩子的溺爱，许多孩子自己应该和可以去做的事家长都包办代替了。
如：在班上教师要求孩子们每天到校都要自带手绢。
有一天，一名将近6岁的女孩儿忘了带手绢。
当教师检查小朋友的手绢时，她居然振振有词地说：“都怪我妈妈，她太糊涂了，忘了给我带手绢
”瞧
孩子丝毫没有意识到忘带手绢是自己的事，还怪到了她妈妈的头上。
听完她的话，教师简直哭笑不得。
本来，到了大班，按老师的要求每天自带手绢是孩子自己记住的事，但由于妈妈缺乏这方面的教育意识，把孩子的一切事情都包办了，这怎么能培养起孩子的独立自理能力呢
所以，这类问题值得做家长的认真反思。
研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，凡事喜欢说“我能”、“我自己来”喜欢自己去尝试体验。
我认为成人要珍视孩子的这种独立愿望，并抓住这个关键期，鼓励引导孩子做些力所能及的事，如吃饭、穿衣、叠被、系鞋带、整理图书等。
注意从孩子力所能及的事开始培养孩子的独立自理的能力。
一、学会自理 要求孩子玩完玩具自己负责收拾，放在固定的地方。
孩子没有管理好自己的玩具，想玩某种玩具找不到时，家长不要轻易替他寻找，而要借此机会进行教育。
家长可以问孩子：“玩具玩完应该自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了
”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们独立的自理能力。
二、承担简单的家务劳动 孩子虽小，也能够做一些力所能及的家务事。
例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；扫地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。
作为家长一定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。
三、自我服务劳动 自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。
作为大班的孩子自我服务劳动的要求是：学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等；能初步搞好；能穿脱衣服，系鞋带；学会削铅笔、包书皮；能对自己的进行分类整理和保管。
由于幼儿做事坚持性差，在培养“自己的事情自己做”方面需要老师和家长经常提醒，适时鼓励，增强幼儿学习做事的兴趣，使孩子初步养成做事有始有终、负责到底的良好习惯。
总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。
这对幼儿的成长是具有积极作用。
