幼儿园离园心里话怎么写
答-幼儿园的孩子天真可爱，幼儿园的孩子玩耍自如，幼儿园的孩子快乐幸福。
幼儿教师学习笔记
幼儿教师主要是要把孩子看好，嗯。
孩子很小的时候，受到一个良好的教育是一个很伟大的事情，所以幼儿教师是孩子的一个启蒙教师。
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理想教育 我的理想 我想大家和我一样，都有自己的理想，并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。
外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变，理想同样也可以。
小时候，很小的时候，我想当老师，我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业，羡慕他们懂得那么多知识，所以默默告诉自己，我也要当老师，在黑板上写手漂亮的黑板字，那红笔打钩钩。
2003年，神州6号载人飞船成功发射，返航。
全国人民激动欢呼，为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我决心要好好学习，立志成为一个出色的飞行员，为祖国航天事业增添光彩
2008年，我初三了，一直坚持当航天员的我改变理想了，我觉得这个理想有点不切实际，因为我近视了 就在这时，的消息传来了，紧紧牵动每一个华夏子民的心。
地震夺去了无数人的生命，中国向世界了中国的坚强，人间的真情。
于是，灾后的人们积极的重建家园。
我想，我要当官，哪怕是一个小小的地方官，如果有一天我实现了，我一定会把那里建设的很出色，很漂亮，让来采访我们，让温总理看到渐渐美丽的城市喜笑颜开
直到现在，我还是想做官，哪怕是一个小小的地方官，但同时，我还有个梦想，当售后服务员。
我在一个小镇出生，去城里上学，我深深体会到了乡下的不方便。
赚了钱，高高兴兴去城里买来了台电脑，玩了一个月没用了，打电话给公司找人修理，对方却不上门，要我们抬着主机小心翼翼去城里。
我很喜欢海尔和创维的产品，质量当然是一个方面，还有就是他们的服务态度。
打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美，一个点头地微笑，口碑就是一个品牌无形中的广告，一个品牌坚硬的支柱，如果我可以，我想我会做得和海尔、创维一样好，甚至超越他们，让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定，成为人们口中的好品牌
为这些理想，我努力着
儿童读什么故事书好
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其实这要看具体看几岁了，还有是男宝宝还是女宝宝了
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不忘初心。
圆梦幼教演讲稿
试述游戏在幼儿教育中的摘要：幼期是人一生中良好行为和养成的关键幼儿园的教育主要是以游戏为主。
游戏是幼儿教育的一种有效手段。
结合教学实践，分析新时期游戏在幼儿教育中的作用。
关键词：幼儿教育；游戏；合作意识游戏对儿童来说至关重要，它是儿童产生高级心理现象的重要源泉，也是儿童社会化的重要途径。
爱玩、爱游戏是儿童的天性。
我国著名的教育学家陈鹤琴就曾经说过：“游戏是孩子的生命。
”这充分说明游戏是符合幼儿心理特点与年龄特点的一种独特的活动形式。
当前，很多幼儿园教师都认识到了游戏在幼儿教育中的巨大作用。
游戏不仅是幼儿乐于去做的活动，同时也是幼儿接受学习的有效手段。
只有将游戏活动纳入有目的、有计划的教育活动，为孩子们提供一个丰富的活动和游戏环境，放飞孩子们的天性，才能让幼儿们健康成长，拥有一个快乐的、美好的童年。
一、游戏是幼儿身心发展的必然要求《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应当以游戏为基本活动，要寓教育于各项活动之中。
游戏是儿童最喜欢的活动，它集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体。
游戏的这些属性与幼儿好奇、好玩、好动以及无忧无虑的年龄特征完契合。
幼儿的高级神经系统兴奋过程强于抑制过程，容易疲劳，认知过程带有具体形象性，不随意性和情绪性等特点，他们喜欢参加游戏，乐于在游戏中接受学习内容。
游戏是幼儿身心发展的必然要求。
如何从小培养孩子读书的习惯
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，不仅可以增长知识，还可以修身养性，培养爱好，养成良好的习惯。
从小就看书，对孩子的成长起着积极有效的影响。
书是孩子最好的陪伴，培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，而家长在这个过程中的作用非常重要。
下面教各位家长如何才能抓住黄金期，让孩子真正爱上读书
1、启蒙阅读——陪同0-2岁的孩子，这个时间段的孩子虽然比较懵懂，但是却有着不俗的学习能力，他们可以在很短的时间内，吸收大量的知识。
而此时家长们就要及时放弃看电视、电脑、手机的习惯，而是将时间用在亲子阅读上。
可以使用一些识字卡片、绘本等互动工具，逐渐培养孩子阅读的兴趣，让他们慢慢爱上看书。
比如让孩子在卡片中寻找“西瓜”“汽车”，在看绘本时让孩子模拟图画中人物的动作等等。
2、入门阅读---陪读2-5岁的孩子，基本都可以和家长们聊天说话，此时给他们读一些故事对语言发展很有益处。
陪读的时候，家长最好将孩子搂在怀里一起阅读；当然也有一些孩子喜欢坐在你旁边，这没有什么奇怪的，尊重他的选择，你需要的就是和他在一起读书。
注意每个礼拜带着孩子去一趟图书馆，在幼儿读物区和孩子一起看书，这会让他有很大的收获。
3、自主阅读——陪伴6-7岁的孩子，已经可以独自看书，识字量也远超前几年。
这个时间点，家长已经不需要再做干涉，只需要陪在旁边，各自看着各自的书，当然在孩子遇到一些问题的时候，家长们也要及时回答。
此时的书本购买，可以选择一些文字偏多的书，虽然孩子一开始会不喜欢，因为文字没有没有图片有趣，但是随着时间的推移，孩子会慢慢适应文字多的书本。
4、扩充阅读——陪聊7岁以后，孩子们也基本上上了小学，这个时候他们接触的书也越来越多，所以此时我们已经不需要陪读，而是多和他们聊聊每天发生的事情。
比如在晚上吃饭的时候，可以跟孩子说说今天上班的时候遇到的趣事，也可以问问孩子学校里发生的事情。
大禹治水，功在疏导，孩子如生命之水流，更需要良师益友尤其是父母的引导。
春风春雨，润物无声，孩子的成长是个漫长的过程，“潜移默化”和“耳濡目染”都是十分重要的。
所以父母要做好引导，莫要急躁。
总有一天，他们终以最好的姿态呈现在我们面前。
