写一篇去英山童玩谷的作文
大自然是多么美丽啊
壮观雄伟的钱塘江大潮，世上最深、最长的河流峡谷—雅鲁藏布大峡谷，还有世界著名的长城，让我们一饱眼福。
让我们一起乘坐时光机去看看大自然的四季吧
我把时光机调到了春天。
过了一会儿，我们都被传送到了春天。
春天，万物复苏，生机勃勃，人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了单衣。
瞧，沉睡的小草从地下探出小脑袋来，仿佛在告诉人们春姑娘来了。
现在的少女都以身体苗条的标准引为自豪，那竹子不就是亭亭玉立的“美少女”了吗
我把时光机调到了夏天，在转送的过程当中，由于时光机出现故障，导致时空错乱。
我们被送到了秋天。
这是一个丰收的季节。
田野里一片金黄，稻子弯着腰，好像在向人们鞠躬。
还有那红高粱在不断地向人们点头微笑。
果园里，那红彤彤的苹果又大又红，看上去像脸红的小姑娘。
柿子像小灯笼一样，努力地为果园照明。
秋天处处充满丰收的喜悦。
幼儿园半日活动反馈表怎么写
确实不错…不过就是商铺太多…其他的还可以
特别是严家花园和灵岩山特别不错…值得一去严家花园单独门票40…买四个景点的联票便宜，四个景点距离有点远，灵岩山特别不错…建议去…不过里面很多排古装服照片的
特别坑…说的是一张五块…六张起步…其他什么都没有，但是到最后
突然给你要20元化妆费
十块钱假发费…这些都不算什么…关键你要6张…他最后能给你印出来20多张
还非说是你自己选的…无语死了
最后不给钱不让走
还骂人…大煞风景啊…你不信可以去百度一下木渎古镇古装骗人，就全都出来了
给大家提醒下…轻则被坑几十…重则几百上千…特别是严家花园口有个桥对面有婚纱的古装点…大家有想拍的…要问清楚
最好录音…
急求恋“向春兰”的诗句，谁帮我想一个 高分 写得好有追加
恋春爱美护园人，向花倾诉爱慕心。
，兰花绽蕊最温馨。
关于童年的现代诗
这个是一篇比较通俗点的朱元璋简史，字数也够，应该很适合你 壹.朱元璋的一生 朱元璋（原名：朱重八）。
父亲叫朱五四，母亲则为陈二娘。
家世为贫农。
他满十五岁时，由于饥馑和疫病，家人相继去世，只留下他和二哥俩人。
兄弟无职业糊口，又无土地耕种，只好各寻生路。
他进入皇觉寺当和尚。
饥馑最严重时，朱元璋只在寺庙待了五十天，就开始托钵旅行，他曾以「风吹蓬」形容四年行乞生涯的惨澹。
贫贱的出生，及透过行乞旅行，使他了解贫农的生活和心理，这些对他日后的思想和行为有极大的影响。
朱元璋有惊人的才智、记忆力和执着，对农民心理经济的混乱和元朝政府的破绽，都相当敏感。
他努力学习文字、阅读书籍，结交有雄心、气度的朋友。
之后，他加入红军，由于领导阶层反目相视，且无所作为。
朱元璋不满现状，便返乡募集军队，他不依赖组织，而靠自己的力量组织自己的军队。
后来，朱元璋的军队历经九个月的激战，终于攻陷了集庆。
之后，集庆改名为应天，他以此为中心的根据地，凭他敏锐的判断力，终于统一了江南，并在应天府即帝位，建立明朝。
当朱元璋起义反元时，中国人民因朱元璋的出身而以为他能为人民谋福利，但他却以当过乞丐和和尚为耻；对官员和士大夫所拥有的优越身分感到忌妒；而产生了强烈压制别人的暴虐行为和意念。
屠杀带给中国人的痛苦是短暂的。
他对中国人最严重的伤害，是在政治上若干的措施。
中国文化和物质文明，一直到十四世纪，都比欧洲进步，但朱元璋却使中国文化和物质文明的脚步停止。
直到十九世纪欧洲人入侵中国时，中国已落后三百年；如此，朱元璋可谓中国之罪人。
贰.明朝的成立 由于明教起义，主张改变现状，因此深受广大贫苦农民的欢迎，纷纷入教。
元朝末年，韩山童称明王，率三千明教徒起义。
韩被元军捕杀后，其子韩林儿继称小明王，统辖各地明教的义军，朱元璋即是小明王的部将。
朱元璋建立新王朝后，一些农民出身的将领自然赞成以“大明”作为国号；一些地主阶段出身的文臣，如刘基等人也认为日月是朝廷的正祀，为历代皇帝所重视。
而且，新朝起于南方，元朝起于北方，拿阴阳五行之说推论，南方为火，属阳；北方为水，属阴。
那么，以火制水，以阳消阴，以明克暗，元朝就必然灭亡。
再则历代王朝的宫殿名称被冠于大明二字的也很多。
古代神话里“朱明”一词又把皇帝的姓和朝代称号联在一起，虽说巧合，但很吉祥。
因此他们也赞成用大明作为新朝国号。
参.朱元璋的后裔 朱元璋一共有26个儿子,除了大儿子朱标是帝国继承人,以及最小儿子生下来不到一个月就死了来不及封王,其他24个儿子都封了王位: 1.太子朱标,2.秦王朱樉,3.晋王朱棡,4.燕王朱棣,5.周王朱橚,6.楚王朱桢,7.齐王朱榑,8.潭王朱梓,9.赵王朱杞,10.鲁王朱檀,11.蜀王朱椿,12.湘王朱柏,13.代王朱桂,14.肃王朱木英,15.辽王朱植,16.庆王朱栴,17.宁王朱权,18.岷王朱楩,19.谷王朱橞,20.韩王朱松,21.渖王朱模,22.安王朱槛,23.唐王朱桱,24.郢王朱栋,25.伊王朱木彝,26.朱楠 由于朱元璋很有家天下的观念,所以把所有儿子都封了一字并肩王,什么是一字并肩王?~~~所谓的一字并肩王为例,是最至高无上的爵位颠峰...例如:赵王,秦王,福王,桂王,甚至太平天国的东西南北翼王...等等,封号只有一个字的,代表他所分封的采邑是一个国(大约是一到二个省),历史上,除了西汉初年刘邦迫于现实(酬庸功臣,优容七国后裔)曾经封外姓为一字并肩王之外(后来他还是大杀功臣,订下非刘氏不得封王的千古惯例),历来只有在皇权不彰的时候,才很难得出现外姓的一字并肩王(曹操自封魏王),嚣张如王莽也只敢自封安汉公(意指汉朝要靠他安定),隋末的李渊称帝之前也只是唐国公(基本上,国公已经是外姓人臣最高的地位了),明太祖分封功臣,最高的也只是封国公(魏国公,信国公,黔国公等),而且还不是世袭,传诸子孙要降为侯(只有世镇云贵的沐家代代为黔国公),只有六个功劳最高的功臣在死后被追封王位----徐达封中山王,常遇春封开平王,汤和封东瓯王,邓愈封宁河王,李文忠(朱元璋的外甥)封歧阳王,沐英(朱元璋的干儿子)封黔宁王,都不是一字并肩王,两个字代表是半国之王...因为,封一字并肩王代表的是你:一.有够力,二.跟皇室关系很亲,三.只比皇帝低一点点(已经跟他的肩膀平高了)===综合以上几点,就是说其实你随时都有资格取皇帝而代之了... 在所有儿子当中,朱元璋最疼爱的是长子朱标,因为他博学多礼,谦恭下士,某些方面是朱元璋也自认不如的,因此他认为大儿子是自己打平天下后治世明君的不二人选;第二宠爱的是老四朱棣,因为他是儿子中比较会打仗的,个性也很像朱元璋自己...因为深受老爸信赖,所以受封燕王的朱棣得以坐镇元朝的故都北平,拥有三个护卫(做为直辖亲兵的卫,共约15000人),平时不管民政,但非常时期可以节制当地军队... 除了燕王之外,享有同等待遇的还有其他分封在军事要地的几个王爷:驻西安的秦王,驻太原的晋王,驻甘肃庆阳的庆王,驻甘肃兰州的肃王,驻甘肃宣化府(旧称上谷)的谷王,驻热河大宁的宁王,驻辽宁广宁的辽王...在这其中,秦晋二王的势力甚至比燕王大,但是他们都是荒于酒色的军阀式人物,能打天下却无法治天下,所以并不受到父亲宠爱和重视... 朱元璋所打的如意算盘就是:以诸王屏藩天下,并使之相互制衡,让太子顺利治国创出太平盛世... 肆.朱元璋的继位 一.洪武25年太子病故,朱元璋居然没有再从儿子当中选择继承人,反而立了太孙朱允炆(1.爱屋及乌,2.朱允炆某些方面真的很像他爸朱标),这时候,雄才大略的朱棣就很不服气了! 二.不服气还好,偏偏洪武28年三月秦王死,31年二月晋王死,31年闰五月朱元璋自己死了,这时候整个朱氏皇族就以朱棣为最年长了,天命之说,能叫人不信吗? 不过,朱元璋留给朱允炆的,可不是传说中的剃刀度牒,而是帝国强大的军队~~南方各省中,直辖于中央的至少有80~100万的部队,在这么强大的武力后盾下,如果朱元璋没有看走眼,朱允炆真的是英明的继承人和领导者,那么朱棣也许真的只能作为一个太平盛世的藩王郁郁以终,因为他根本没有造反的本钱: 1.没地盘,他真正能管的只有一个北平故宫的宫城 2.没人马,他虽然有权节制军队,但军事将领都是中央派的,不会随他造反,而且他的护兵后来还被拆的七零八落,手头上只有几千兵加上私自招募大约800人的死士... 偏偏,朱允炆一上位就听信了一个忠贞但愚蠢的大臣黄子澄的话,深信明朝一定会来一次像汉朝那样的七国之乱,因此对诸王步步进逼,从洪武31年6月到建文元年6月,黄子澄&齐泰等人花了整整一年的时间,终于顺利把燕王逼反: 一.废掉周齐代岷四个王,这四个叔叔可能都有痛脚被抓住,但朱允炆未免操之过急,打草惊蛇! 二.逼湘王自杀,此举引起朱氏宗室的公愤! 三,把燕王三护卫的兵抽掉所有精锐,但却又不把这些兵南调,继续留在北地等燕王后来去接收... 四.派一些作威作福的愚蠢将领诸如:北平布政使张昺,北平都指挥使谢贵等人去欺负,刺激,试探朱棣... 最后,张谢二人干脆包围宫城逼燕王交出阴谋造反的手下,结果朱棣装疯卖傻把他们骗进宫杀了,终于举起造反的大旗! 即使是到了这个时候,朱棣也还是认为自己不够实力当皇帝,他始终只想保有北平,永平,永定等城池做个「割据之雄」,累次请罪议和...偏偏这个多事之秋朱允炆还有闲工夫去整一些平常招摇纳贿的宦官,迫使这些宦官投向燕王和盘托出南方各省的空虚之处(这也是明朝宦官抬头的缘起),结果朱棣大军出发,绕过了盛庸的防地杀奔南方...就这样,江山就换人做做看了! 陆.心得感想 我觉得朱元璋的部队和李世民的部队一样，都很有纪律，朱元璋他好厉害真的从小兵到元帅，从元帅到总兵官，在从总兵官到明朝开国皇帝，但是朱元璋的本名好奇怪，他的本名叫朱重八，朱元璋的兄弟姐妹都是依照号码取的例如：朱重一、朱重二等……。
朱元璋这个名是郭子兴帮朱元璋取的，朱元璋和在各地起义的人算是帮助赶走蒙古人，加上帮忙汉人要回自己的土地，我觉得朱元璋好恐怖和可恶的人，恐怖是朱元璋一共娶了五个妻子，有二十五个孩子，朱元璋也像秦始皇一样，希望自己的子孙都是明朝皇帝，可恶的是朱元璋把打江山的功臣，除了六人以外的人杀掉，真可恶呀
朱元璋实在太疑神疑鬼了,因为他呀…乱杀无辜，而且对外族人都不平等待遇，虽然蒙古人有这样对过汉人，但是每一朝代的皇帝都这样，不就没有平等了，就像大家常说「冤冤相报何时了」幸好现在没有这种问题。
关于围墙上的一首诗
花 作者:【苏轼】 年代：【宋】 体裁 类别：【未知】 花褪残红青杏小 燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。
多情却被无情恼。
四年级下册语文素养
人教版小学四年级语文下册资料 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。
此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》（唐 刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。
湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好, 风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南
4、古诗名句总汇 ①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法 ①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻： 潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同 同： 1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的） 2、景物地点同（都属于江南） 3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的） 异： 1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词） 2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
） 3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
） 7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。
天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。
朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。
每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。
怎能叫人不怀念江南
第23课的古诗分析总汇 1、古诗——《乡村四月》（宋 翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》（宋 范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。
头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点 1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文 一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔 5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟 7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国 9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一 12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇 1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用 2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直 3、哈默——自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国 5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高 6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争 7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命 8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人 9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实 10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威 11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超 13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈 14、纪昌——虚心好学、勤学苦练 15、飞卫——堪称名师 16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明 22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢 三、课文单元分类 第1单元——写景 第5单元——热爱生命 第2单元——以诚待人 第6单元——乡村生活 第3单元——大自然的启示 第7单元——执着追求 第4单元——战争与和平 第8单元——故事长廊 四、单元作文分类 1、第1单元——校园之景（写景） 5、第5单元——热爱生命的人和事 2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活 3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人 4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达 五、单元心得体会 1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊
六、课文心得体会 1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊
2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊
3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊
4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。
11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊! 22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
日积月累 （1）描写自然风光的古诗名句 ①大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维） ②几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛） ③落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚） ④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾） ⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚） （2）关于诚信的名言 1、言必信，行必果。
《论语.子路》 2、与朋友交，言而有信。
《论语.学而》 3、己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》 4、精诚所加，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子.离娄下》 6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》 （3）农业谚语 1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。
2、气象谚语： ①朝霞不出门，晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
（4）关于战争的成语 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 （5）关于生命感悟的名人名言 1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋） 2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金） 3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦） (6)关于乡村田园生活的诗句 1、采菊东南下，悠然见南山。
（陶渊明）（秋天） 2、人闲桂花落，夜静春山空。
（秋天）（王维） 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（春天）（苏轼） 4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（夏天）（赵师秀） 5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾） 6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易） （7）形容人的精神和意志的成语： 1、褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义： 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 （8）歇后语： 滴水石穿——非一日之功 早开的红梅-------一枝独秀 砌墙的石头----后来居上 关羽失荆州-----骄兵必败 王羲之写字----入木三分 周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨 歇后语造句： （1）“水滴石穿----非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。
（2）你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。
（9）成语故事 手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
（10）课外积累： 1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。
——中国谚语 2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。
②春雨贵似油，多下农民愁。
3、气象谚语：①有雨山戴帽 无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣 ③泥鳅跳，风雨到 4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦 5、歇后语： ①八仙过海——各显神通 ②芝麻开花——节节高 ③王婆卖瓜——自卖自夸 6、描写山水风光的古诗 ①《望庐山瀑布》唐．李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
②《望天门山》唐．李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
7、描写田园风光的古诗 《游山西村》 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（十一）资料袋与宽带网 1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”…… 4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物： ①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、 ②英勇献身：方志敏、董存瑞、 ③保家卫国：黄继光、邱少云…… 我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小 5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。
郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。
罗丹说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
” 7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。
和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。
著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
近义词、反义词总汇 一、近义词 1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称 2、款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠 3、执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静 4、给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反 5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候 请教—领教 断定—确定 安闲—清闲 饶恕—宽恕 6、肥沃—肥美 遥望—眺望 罗列—排列 游览—游玩 明丽—明媚 缓缓—慢慢 7、馈赠—赠送 维持—坚持 器重—重视 教导—教诲 损伤—损坏 朴实—淳朴 8、羡慕—仰慕 企图—妄想 情愿—愿意 踌躇—犹豫 似乎—好像 忧患—忧虑 9、焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 侵蚀—腐蚀 灵巧—灵活 避开—躲开 10、敏锐—敏捷 揭开—掀开 立刻—马上 顿时—立刻 洁净—干净 隐蔽—隐藏 11、繁殖—繁衍 启发—启示 阴沉—阴森 宛转—悠扬 盘问—询问 沉寂—沉静 12、注视—凝视 轻蔑—蔑视 黝黑—油黑 劫难—灾难 趔趄—踉跄 防备—防范 13、素质—素养 弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋 惊讶—惊奇 仿佛—好像 14、飞翔—翱翔 惊动—打扰 权利—权益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍贵—宝贵 15、照顾—照料 酷爱—热爱 骄傲—自豪 鼓动—扇动 骚扰—扰乱 震撼—震动 16、珍惜—爱惜 寂寞—孤寂 辽阔—广阔 清晰—清楚 居然—竟然 温暖—暖和 17、 装扮—打扮 照例—惯例 瞧见—看见 率领—带领 倘若—假设 辛苦—辛劳 18、 专注—专心 尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂静—安静 更改—更换 19、 责备—批评 寻常—平常 公开—公布 固执—顽固 聚集—聚拢 唯一—唯独 20、 赞叹—称赞 舒服—舒畅 疑惑—疑问 坚毅—坚决 气馁—丧气 伺候—侍侯 21、 满意—中意 断定—肯定 请求—要求 可恶—厌恶 接见—会见 悲惨—凄惨 22、 情景—情形 吩咐—嘱咐 饶恕—宽恕 违抗—违背 应付—应对 凶恶—凶狠 23、 孤—独 厌—烦 如—似 孤零零—孤单单 24、兴致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨 不由自主¬—情不自禁 25、聚精会神—全神贯注 笑逐颜开—喜笑颜开 争先恐后—不甘后人 二、反义词 1、前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便 2、踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评 3、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣 4、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷 5、容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散 6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直 精湛—生疏 马虎—认真 生疏—熟练 善良—凶恶 7、朴实—华丽 安全—危险 冷淡—热情 伤害—保护 踌躇—果断 松散—紧凑 8、频繁—稀少 减产—增产 破坏—保护 容易—困难 灵巧—笨重 敏锐—迟钝 9、揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭窄 平衡—倾斜 提高—降低 10、和平—战争 卓越—普遍 沉寂—喧闹 黝黑—白皙 流畅—阻塞 遵从—违反 11、骄傲—谦虚 完整—残缺 坚硬—柔软 糟蹋—爱惜 有限—无限 失望—希望 12、宽阔—狭窄 清晰—模糊 温暖—寒冷 明白—疑惑 朴素—华丽 独特—普通 13、微弱—强烈 漆黑—明亮 消失—出现 责备—表扬 公开—秘密 固执—随和 14、特别—一般 明亮—暗淡 细致—粗糙 舒畅—难受 坚毅—动摇 容易—困难 15、成功—失败 悲惨—幸福 错误—正确 坚定—动摇 凶恶—善良 违背—遵从 16、明白—糊涂 下降—上升 伸—缩 闲—忙 稀—密 17、垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁叶茂—枯枝败叶 18、全神贯注—心不在焉 笑逐颜开—愁眉苦脸 迷惑不解—恍然大悟 多音字组词 闷 mēn （闷热） 钉 dīnɡ （钉子） 看 kān （看守） mèn （闷雷） dìnɡ （钉扣子） kàn （看见） 称 chèn （称心） 把 bǎ （一把） 干 ɡān （干粮） chēnɡ （称呼） ba （刀把儿） ɡàn （树干） 划 huá （划船） 乐 yuè （音乐） 数 shǔ （数不清） huà （计划） lè （快乐） shù （数学） 缝 fénɡ （缝补） 似 sì （似乎） 佛 fó （大佛） fènɡ （缝隙） shì （似的） fú （仿佛） 应 yīnɡ （应该） 兴 xīnɡ （兴奋） 模 mó （模糊） yìnɡ （答应） xìnɡ （高兴） mú （模样） 重 chónɡ （重新） 空 kōnɡ （天空） 铺 pū （铺床） zhònɡ （重要） kònɡ （空地） pù （当铺） 塞 sāi （塞车） 着 zhe （走着） 折 zhē （折腾） sài （塞外） zháo （着地） zhé （折断） sè （堵塞） zhuó （着想） shé （折本） 号 háo （号叫） 朝 cháo （朝下） 曲 qū （曲折） hào （号召） zhāo （朝阳） qǔ （歌曲） 脏 zānɡ （脏话） 长 chánɡ （长度） 和 hé （和平） zànɡ （肝脏） zhǎnɡ （长大） hè （唱和） 处 chǔ （处理） 觉 jué （觉得） 扇 shān （扇动） chù （好处） jiào （睡觉） shàn （风扇） 角 jué （角色） 当 dānɡ （当时） 恶 è （凶恶） jiǎo （角度） dànɡ （上当） wù （可恶） 的 dí （的确） 卷 juǎn （卷起） 几 jī （几乎） dì （目的） juàn （试卷） jǐ （几个） 系 jì （系鞋带） 转 zhuǎn （转身） 间 jiān （中间） xì （关系） zhuàn （转动） jiàn （间隔） 饮 yǐn （饮水） 发 fā （发现） 华 huá （中华） yìn （饮马） fà （头发） huà （华山） 没 méi （没有） 要 yāo （要求） 泊 bó （泊船） mò （沉没） yào （要领） pō （血泊） 好 hǎo （好人） 剥 bāo （剥花生） 调 tiáo （调节） hào （爱好） bō （剥削） diào （调动） 便 pián （便宜） 散 sǎn （散文） 还 hái （还有） biàn （方便） sàn （分散） huán （还书） 为 wéi （为人） 据 jū （拮据） 中 zhōnɡ （中间） wèi （因为） jù （证据） zhònɡ （中奖） 削 xiāo （削铅笔） 难 nán （困难） 扎 zhā （扎针） xuē （剥削） nàn （灾难） zhá （挣扎） 圈 quān （圆圈） 吁 yù （呼吁） 撒 sā （撒网） juàn （猪圈） xū （气喘吁吁） sǎ （撒种） 扫 sǎo （扫地） 弹 dàn （子弹） 悄 qiāo （悄悄） sào （扫把） tán （弹琴） qiǎo（悄然无声） 冠 ɡuān（鸡冠花） 种 zhǒnɡ （种子） 拧 nínɡ （拧毛巾） ɡuàn （冠军） zhònɡ （种瓜） nìnɡ （拧螺丝）
游记作文800字
高中生暑假作文--游记作文800字 今年的暑假，我过得特别有意义。
因为爸爸给我报了学校组织的夏令营活动。
7月28号这天我的心情多么高兴啊。
一大早我们就来到了学校，然后坐上了去安徽的车子。
来到徽州，转过头看车外，只见外面到处都是山，一座连着一座，蜿蜒起伏，在山的周围云雾缭绕，似人间仙境。
到了徽州，我们游览了棠越牌坊群，看到了古朴典雅的古代建筑，也知道了封建社会忠、孝、节、义伦理的概貌。
在牌坊群我们一边参观一边听故事，真让我受益匪浅。
离开牌坊群，我们又来到了鲍家花园，在那里我认识了许多价格昂贵的而又非常奇特的植物，这些植物的寿命十分长，真令人惊叹。
第二天，我们坐上车子来到了徽州的一所乡村小学。
一到小学门口，我便惊呆了，这里的校园很小，房子没有我们那里的漂亮，再看看操场，全是沙子和石头，压根儿就没有草地，更别说什么塑胶了。
进入教室，只见一个小小的讲台，课桌有双人的有单人的，虽然破旧，但排列很整齐。
条件这么艰苦，可这里的学生仍然很开心，学习也很刻苦。
想想我们那里的学习的条件，我们还有什么资格不认真学习呢
中午，我来到了与我结对的小女孩家里，我们一边聊天一边吃饭，非常开心。
下午那个小女孩的爸爸带着我们来到了他们家田地里，绿油油的田地周围有清澈的小溪，各种美丽的花儿，在这里劳动简直是一种享受。
在田地里，我认识了许多有趣的农作物，如：玉米、花生、南瓜;这些都是我们平时难以看见的，让我收获很大。
傍晚，我们离开了农家，汽车虽然开远了，但那小女孩美丽的笑容，却深深留在了我的脑海里。
第三天，我们去了障山大峡谷，一路上，我看见有一座特别高大的山，它的四周云雾缠绕，那云雾好像是它的白丝巾，哦，这就是著名的黄山。
我们一边登山一边欣赏美丽的峡谷风景，不一会就来到了我们的目的地--翡翠谷。
这里的瀑布雄伟壮观，泉水冰凉清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛来到了人间仙境。
三天的夏令营很快就结束了，这三天让我感受到了大自然的美丽神奇，学会了离开妈妈独立生活，体会到我们现在生活的幸福。
这真是一次令人难忘的夏令营。
