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迎评心得体会

时间:2017-07-11 02:43

关于电影心得体会

不是爱情童话——《贫民窟的百万富翁》 很偶然地看了这部电影,朋友说好像不错于是我们就进了电影院,出来的时候觉得胸中满满的。

可以说,在我看过的所有影片里(我看过很多很多),除了《红河谷》和《 V for Vendetta 》,鲜有能与之同日而语者。

回家后发现网上竟然有很多人把它划分为爱情片甚至童话,至于不明白它究竟好在哪里的人,不提也罢。

虽然没有提前看过 trailer 也没读过故事大纲,但是自始至终,我看到的都只有社会现实主义。

这是一部关于社会的电影,其他的一切都是表象,是手法,非常聪明的手法而已。

那些批评 Slumdog Millionaire 看了开头就知道结尾毫无悬念的人,让我想起《功夫熊猫》里的一句对话: ——“ I can’t understand a word!” ——“That’s because you are not paying attention!” Jamal 最终是否能答对问题得到 200 万并不是重点, Jamal 与 Latika 最终在一起是必须的。

如果你在这两个问题上寻找悬念,那么你看错了方向。

不是因为这只是另一个老套的好莱坞 \\\/ 宝莱坞 happy ending ,而是在这部影片里,过程真的重于结果。

上百万的大奖岂是容易拿的

“教授、医生、律师都很少能过 16000 大关”,但是 Jamal 接到的题难度都不大:印度最红的演员、印度教的神、印度的 national motto (“ Truth Alone Triumphs” ) , 印度流行民歌的“著名诗人”作者等等。

看到这里就应该知道这个 show 只是个引子,作者 \\\/ 编剧真正想讲的是问题背后的故事,是印度的贫富差距、阶级矛盾、宗教冲突;是大垃圾堆里的贫民窟、肮脏的恒河、虐待儿童的乞讨集团、暴力充斥的红灯区、腐败的警察,以及在这种环境下成长起来的孤儿。

这部电影的伟大之处就在于它的视野,如果把它当成穷小子飞来横财的故事或者穷小子的爱情故事看,无异于买椟还珠。

尤其让我感叹的是编剧的巧思(或者是原书作者的功劳)。

故事的确很有狄更斯的风格,孤儿、贫穷、犯罪,该有的元素都有了,从一个人身上能讲出一个时代。

尤其适合电影表达形式的是,故事用问答的形式截取主人公人生的片段,而不是连续性的叙述,使得主题更加突出。

十年后的《泰坦尼克号》,比起这艘传奇的“不死之船”如何在处女航沉了,人们记住更多的是 Jack 和 Rose 惊天动地的爱情。

而这部《贫民窟里的百万富翁》,我相信记住贫民窟和垃圾堆的观众会更多。

每一个细节都能反映很多事情,正如社会本身。

Truth alone triumphs ,还是 money, fashion, 或是 lies

Jamal 回答不了。

他没有受过教育,没有被灌输过所谓的 National motto 。

如果根据他的亲身经历去理解,他真的不知道这些东西究竟那个是王道。

有钱的黑社会老大、著名的男演员、装成善人却弄瞎小孩子的乞讨集团首领都混得不错, truth 在哪里

当审问他的警官说“我五岁的女儿都会回答这道题”的时候, Jamal 问了他两个问题,贫民窟 5 岁小孩都能回答的问题,警官却答不出。

这就是贫富阶级的差别,受教育不同、吃的东西不同,去的地方也不同…… 开篇警官审问 Jamal 的镜头,让我们想起与伊拉克有关的各种虐待和拷问。

警官说“外面还有许多强盗、强奸犯、诈骗犯、勒索犯等我去抓,你快招了吧,省省咱俩的时间”,可是我们自始至终只看到警察追赶在私人土地上玩耍的穷孩子,殴打在泰姬陵揽客的孤儿,以及无视被纵火的穆斯林教徒、一心在车里打牌。

我们还看到白色轿车穿梭在狭窄胡同的穷人堆里的,烧成废墟的贫民窟和孟买城中拔地而起的高楼。

只要用心,我们能看到的太多了。

整个印度的社会风貌都展现在我们面前,一个 Latika 算什么。

只看到爱情故事的人,是选择性失明而已。

有人说 Salim 太过狡猾,而 Jamal 太过天真。

我觉得准确一点的形容是“机会主义者”和“理想主义者”。

Salim 真的是一个很有意思的人物。

他可以在生死关头忠于自己的弟弟,也可以在别的时候公然背叛他。

他可以为了钱和权势为虎作伥,也可以突然大彻大悟与坏人在自己毕生追求的钞票堆里同归于尽。

我不喜欢他,但是我不得不承认他的生存能力非常强。

如果没有他 Jamal 很可能活不到今天。

在那种社会环境下, Salim 是一个很有代表性的人物,优胜劣汰自然选择出来的人大多都是他这样的,也就解释了为什么我们看到了我们所看到的社会,以及恶性循环的可能性。

而Jamal 是个不折不扣的理想主义者。

他善良而执着,对 Latika 一直不肯放弃。

Salim 在火车上数钱的时候, Jamal 脑子里想的都是 Latika ,兄弟俩的人生观一目了然。

演员 Dev Patel 现实中也是只有 18 岁,有人说 Jamal 看起来太单薄,跳起舞来都是长手长脚的。

但是这有什么关系呢

外型虽然薄弱,意志却无比坚强。

开头被拷打时,胖警察报告审了他一夜,除了名字什么都没问出来——“ He’s a tough guy.” 他的长官说“ What the hell can a slumdog possibly know” 的时候,背后被电晕的 Jamal 吐了一口血:“ The answers.” 这个镜头,我印象非常深刻。

18 岁的 Jamal Malik 因为这种坚强而显得格外性感。

如果说这部电影是个童话,那也一定是因为 Jamal 这种近似不可能的执着和坚持,而不是男女主人公的离奇爱情故事。

选不出“ Truth Alone Triumphs.”的 Jamal ,他的人生故事却是这句话的完美诠释。

如果 Salim 是那个社会的代表型人物, Jamal 就是印度人民的精神象征,这就解释了为什么 Jamal 的天真善良和理想主义是理所当然的,也解释了为什么 Jamal 赢大奖后人们都为他兴奋欢呼。

为什么不是爱情童话

抱歉我要用很世俗的眼光来分析男女主人公的感情,但是我一贯不相信一个人一生非另一个人不可,除非那个人的意义上升到了另一个高度。

Jamal 的理想主义在那种社会环境下意味着他始终需要一个精神寄托。

小的时候是那个男明星, Jamal 为了他的签名可以跳进粪坑。

而母亲死后, Jamal和哥哥一直在过着颠沛流离的日子,兄弟感情又不是纯友爱,只能说又爱又恨的。

他唯一的朋友,他生命中唯一美好的事物就是 Latika 了。

即使失散多年 Jamal 也忘不了 Latika ,因为寻找她是他生命的主要意义,是他活着的理由。

因此,我认为这种近似强迫症的不现实的坚持其实是可能的,有着现实意义,不是童话。

有人说 Freida Pinto 过于漂亮,我很同意。

Jamal 认为 Latika 是世上最美的女人,而 Pinto 也差不离了;如果 Latika 其实没有那么漂亮,就更能体现出她对于 Jamal 的精神意义。

我一点都不关心 Jamal 最后是不是赢得大奖(从电影名字看来我觉得他八成会赢 but who cares ),我也不担心 Jamal 会找不到 Latika ,但是我的确担心过一件事:最后 Latika 去找 Jamal 的时候会不会出事

也就是这个故事究竟会以喜剧还是悲剧结尾呢

但是我的担心只持续了一秒钟。

Jamal 和 Latika 的遭遇是一个国家的遭遇,他们的挣扎是一个社会的挣扎,他们的前景也是一个民族的希望。

,在记录了印度的过去和现在之后,影片势必要对将来报以希望。

P.S. 这部电影的音乐非常好

虽然我不把它当爱情童话看,但是当Jamal的吻轻轻落在Latika脸侧的刀疤上时,我还是哭了。

心得体会怎么写

心得体会的开头可用以下几种形式:在XX活动(或XX工作)中的心得体会,XX活动(或XX工作)心得体会(得)。

心得体会怎么写及范文1、什么是“心得体会在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”。

“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式:在XX活动(或XX工作)中的心得体会,关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。

如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”,例如:从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文这是心得体会的中心部分(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计其余。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

写作要点1、要简洁、清晰、全面上司在面对下属长篇大论式的工作总结免不了会头痛,尤其当下属不只三两人时,但工作总结通常关系到业绩评估,既要写全面,又不可能一一道来,怎么办?要保证年度工作总结简洁,使用ppt的形式写总结是一个值得提倡的方式。

2、要用数据说话在上例中也能体现该点,用数据对工作进行汇总,既简单明了,又能清楚地说明总结者的工作能力。

但在工作中搜集、汇总、使用数据是一项有一定难度的工作,需要在平时的日常工作中,有心地对工作进行记录。

别忘了年度工作总结的数据,来自于每月、每周、每日,甚至每时的工作总结。

在向阳生涯,公司每一位员工都进行过时间管理方面的培训,每个人每天都有详细的工作计划表,一天中计划完成几项工作,实际完成情况如何等,都有记录,有备可查,这就是积累数据的好方法之一。

3、要有成绩,也要有不足成绩肯定是工作总结的重头戏,但人无完人,总不能事事都做得那么圆满,没有一点进步空间也不行。

不足该怎么提?既要提出问题,还不能让问题变成自己真正的“问题”或“毛病”,引起上司对自己不好的看法。

可以在工作总结中,将问题以挑战的形式表现,尽量表现问题的客观原因,及外部形势发展变化所引起的新挑战。

注意事项1.要坚持实事求是原则实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。

有人认为“三分工作七分吹”,在总结中夸大成绩,隐瞒缺点,报喜不报忧。

这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风,对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处,必须坚决防止。

2.要注意共性、把握个性总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。

当然,总结不是文学作品,无需刻意追求个性特色, 但千部一腔的文章是不会有独到价值的,因而也是不受人欢迎的。

要写出个性,总结就要有 独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。

3.要详略得当,突出重点有人写总结总想把一切成绩都写进去,不肯舍弃所有的正面材料,结果文章写得臃肿拖沓,没有重点,不能给人留下深刻印象。

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用 ,写得详细、具体。

而一般性的材料则要略写或舍弃。

范文一:联通工作心得体会20xx年4月我进入了中国联通,在这一年不到里,我学到了很多在分公司领导的正确领导和全体员工的共同努力下,我们保质保量的完成了20xx年的艰巨任务。

我们的部门是一个团结上进的部门,在班长的带领下,全组人员心往一处想、劲儿往一处使,认真的完成每一项工作任务。

我做一名新员工,我一直在努力学习新知识,时刻想着如何能为我公司多贡献自己的一份力量。

在20xx这一年里,我积极的参加分公司的组织的各项活动,做到用户有事,随叫随到,遇到加班加点更是常事,出色的完成了各项工作任务。

现将本人20xx年的工作情况汇报如下:一、宽带维护记录在20xx年里共计上门为用户处理电脑故障3600多户,并为用户安装排线,用户出现的问题主要是系统无法开机的情况较平凡,主要是因为用户在使用时不注意计算机的日常维护造成系统崩溃,提醒用户注意。

无法打开网页的情况也比较多主要是浏览器问题和系统问题引起的。

还有用户电脑无法上网主要原因是用户不会设置无线路由器。

上门为用户设置并做调试。

在维护中与用户建立信任关系,用户出现问题不计时间随叫随到,及时准确的为用户处理问题。

二、小区张贴在20xx年里共计到40多个小区进行宣传画的粘贴,并留下联系电话,用户需要安装时会及时的联系,做到及时上门为用户办理业务。

三、本月小区进线谈判到新建小区进行进线谈判,因为不是太熟悉的缘故这项任务完成的不是太好但在同事的帮助下努力完成这项任务,积极配合同事,在20xx年里共计完成4个小区谈判,在以后的工作中争取做到更好。

今后的工作中药做到:一、加强思想政治学习,不断提高自身素养认真学习科学发展观,把学习作为工作和生活中的一项重要内容,夯实理论基础,不断汲取新的知识,更新理念,提高自己的政治水平,坚持科学发展观,以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。

二、恪尽职守,认真完成本职工作在工作中,严格遵守班组里的各项规章制度,爱岗敬业、扎实工作、热情服务、勤学苦干,充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神,任劳任怨,不畏困难。

在本职岗位上发挥出应有的作用。

三、努力学习,不断提升业务水平我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要,只有能认真学习才能更好的完成自己的工作任务,更好的为人民服务。

为了不断提高自身技能,我从不放过每一个学习的机会,在工作中虚心求教,不断总结完善,创新思路,科学统筹,大大的提高了工作效率。

利用业余时间参加高等教育自学考试,并于今年7月份拿下本科毕业证。

为自己更好的完成本工作打下了坚实的基础。

四、树立工作目标,创品牌服务形象心系客户,想之所想,急之所急,“客户满意、业务发展”始终作为我的工作目标,尽自己所能为客户排忧解难,主动热情,迅速办理,及时回复,用诚心、细心、耐心、精心,为客户提供优质热忱的服务。

作为一名入党积极分子,发展对象的我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,要不断的鞭策自己,不断地完善自己,在班组中起先锋模范带头作用。

积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用户都当成自己知心的朋友,热心的为用户服务。

勇于面对各种困难和挑战,努力铸就生命的辉煌。

尽自己最大努力,为我们的企业贡献自己的一份力量,为我们的企业树立新的形象,朝着“更快、更高、更强”方向迈进,突破,没有终点。

始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极学习党的理论、路线、方针和政策,认真学习马列主义、思想使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕中心,突出重点,尽心尽力履行职责进入公司后,按照领导安排我负责综合部的考勤、考核与车辆管理工作并协助渠道部的宣传物品管理工作。

在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作,受到了同事们的好评。

一是为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向公司的领导、同事请教使自己对公司的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。

二是在考勤考核工作中,我本着公平公正、认真负责态度对待每位员工的考勤记录。

不将自己的私人感情和与同事的关系带到工作中,经过一段时间的努力我的工作得到了大部分同事的理解和支持。

在五个月的考勤工作中我没有出现一次错误的记录,处处以公司的利益为重时时将公司的利益放在心中。

三、以极大的热情协助助渠道部的宣传物品管理工作刚进入公司我就发现存放公司宣传物品的仓库比较混论,有一些宣传物品还可以再次利用如果置之不理将对公司的财务造成浪费。

我利用工作之余将各种宣传物品作了分类存放,并制作了物品登记表将所有的物品逐一登记,使所有的宣传物品存放有序使用方便。

通过这一措施不仅节约了公司的财务开支,更节约了工作时间提高了工作效率。

四、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事自从进入公司后我坚持每天最早一个到公司最后一个离开公司,自觉负责起办公室的卫生等工作。

在同事们工作忙碌的时候主动帮助,主动加班加点的帮助大家,受到了同事们的好评。

五、存在的问题和11年的工作计划几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离公司领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职,服务公司。

针对以上存在的不足和问题,在新的一年中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:一、继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。

用公司的各项制度作为自己考勤工作的理论依据,结合实际更好的开展考勤工作。

二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。

在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏实做好本职工作。

面对新的一年,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

四、继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

范文二:社区工作心得体会一转眼,正式参加工作已有半年时间了。

对于社区工作也有了更深刻的认识:社区居委会是基层群众自治组织,是为老百姓服务的最前沿。

同时社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带。

社区工作的开展,对整个社会的发展有着直接重大的影响。

作为社区工作者,面对的是众多的居民,接触的是居民大大小小最琐碎的事,因此社区工作重要而有意义。

社区工作是一种帮助人解决困难,协调人与社会之间关系的服务活动,是以人的问题和需要息息相关的,因此社区工作者在工作中应本着人性、为服务对象着想和谦和态度,真诚地对待服务对象的问题和需要、社区工作也是社会福利事业的重要内容,是促进和谐神会建设的主要手段,建设和谐社会是党和政府当前坚持的主导政策方针,经过改革开放30多年来的发展,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整思想观念的深刻变化,社会矛盾进入易发多发期,社区工作在化解矛盾纠纷解决社会问题促进社会公正上有不可替代的作用。

在社区工作过程中,社区工作者应将和谐和发展作为服务与管理的主要手段,达到家庭关系和谐,人际关系和谐,干群关系和谐和社会和谐。

不断探索和总结新的理论经验和方法,不断提升社区工作服务水平,解决各种社会问题,满足社区居民的社会需要。

在某社区,我主要负责的是民政,党建和宣传工作,辅助社会治安综合治理、劳动保障、计划生育工作。

通过这段时间的工作学习,我认识到基层社区是一个可以发挥我们年轻大学生活力与创新意识、发挥自己专业知识与长处的大好平台,随着认识的不断改变,感受的不断加深,我的工作能力也在逐渐增强。

我越来越清楚地看到社区工作的重要性,以及做好社区工作的不容易。

同时我也看到了基层社区的不断发展,也学到了很多业务知识、掌握了很多与群众交流的技巧,增强了自己学习的能力,磨练了自己的意志。

也有了一些心得体会,想与同事们分享。

首先,只有不断学习才能满足工作的要求,适应社区的发展。

没有学习就要落后,没有学习就不能创新,没有学习就不能发展,因此应该树立自觉学习理念,不但要学习社区业务知识,还要学习与群众交流的技巧,特别是在和社区老大姐学习沟通技巧使我受益匪浅,也体会到姜是老的辣这句话的内涵。

很多居民因为生活或工作上不如意而心存不满,能否化解群众的怨气就成为摆在社区工作者面前的大问题,所以要对这类居民做好耐心细致的思想工作,能在社区内解决的问题可以立即运用业务知识解决,不能再社区内解决的要与居民交流沟通,理顺情绪,让居民满意而去。

第二,要端正态度,真正做到服务群众有热心、有耐心。

社区居委会是最基层的群众自治组织,是为老百姓服务的最前沿。

群众是我们的衣食父母,应该用我们的热心和耐心帮助每一位辖区居民,千方百计解决居民生活中的各类困难和问题,让老百姓感受到和谐社会大家庭的温暖。

从事民政工作期间我感到:老年人残疾人等生活困难人群更需要被认识,被尊重,他们的内心深处非常希望得到社会和家人的理解、认识和尊重;特别害怕有人刺伤他们的自尊心,以至把他们当成累赘。

因此在处理各项事务中就要遵循尊重和理解原则。

记得有一次,有一位生活困难老人来到社区,由于不符合办理低保条件,子女又不给老人赡养费,给老人带来极大地伤害,社区本着尊重和理解的原则,用真心和耐心对他进行耐心疏导,同时劝导子女应负担老年人的赡养费,否则要付相应的法律责任。

最后在社区的帮助下解决了老人的生活问题,使老人重新树立了生活信心和尊严。

第三,要加强创新意识的培养。

创新意识达到对于国家,小到对于社区都有极其重要的作用。

工作方法的创新,可以提高工作效率,节约工作时间,降低工作成本;对辖区组织活动形式的创新能够更好的达到宣传效果,形式多样的活动可以使群众更容易接受,更容易达到活动目的,打造社区品牌。

增强社区工作者和社区居民的归属感。

特别是在区委区政府关于开展“情系社区,奉献居民”活动的背景下,只有更多的运用创新意识,开展灵活多样主题实践活动,才能把党利民惠民的政策传达到社区居民之中,是群众得实惠。

半年来的工作锻炼了我的工作能力,同时也让我适应了社区工作环境,虽然在工作中遇到一些困难,但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。

我将在今后的工作中,不断寻找差距,向领导和前辈们学习交流,通过不断地学习和积累,提高自己的业务水平和素质,更好的完成工作任务。

范文三:编辑工作心得进入xxx报工作近半年,半年的工作让我受益匪浅,完成了从一个大学生到一名合格xxx报编辑的转变,在这半年中,有挫折的痛楚,也有成功的喜悦。

xxx报给了我一个崭新的生活,让我从各个方面都得到了巨大的发展。

思想认识作为一名党员,我坚持学习党的方针政策。

特别是作为人民日报社的一员,更让我认识到新闻工作中把握正确的宣传舆论导向,在政治问题上把好关的重要。

11月底,报社领导传达了人民日报社关于“三项教育”的通知,我们党员同志更要带头认真学习三个代表、马克思主义新闻观、职业道德和职业精神。

年底,我还参加了xxx报党支部关于xxx同志转正的支部大会,在会上听到大家对xxx同志的评价,深有感触,作为一名已经转正的党员,更应该严格要求自己,让党组织放心。

另外,我还在报社安排下,参观了井冈山精神展览和珍爱生命、远离毒品的展览,通过这次参观学习,更坚定了我做一名优秀共产党员的信念和为人民服务的宗旨。

求。

“迎评促学,从我做起。

”心得一篇

迎接本科教学评估,是目前我校的中心工作,师大社团在校团委的组织指导下,积极行动,全面深入地做好迎评准备工作,尽最大努力为学校迎评作出贡献,并以此为契机进一步促进社团系统的健康发展。

校社团联合会常务中心各部门对近二十年来我校社团发展的材料进行了全面归纳总结。

在吸取成功经验的基础上针对我校向教学研究型大学转型的大背景,进一步明确我校社团的未来发展方向,提出要努力建设具有时代创新意识、相当学术文化底蕴、良好的政治理论修养的社团队伍。

通过迎评,社团联各部门对自己的工作进行了全面总结,发扬优点,改正缺点,增强工作中的责任意识、制度意识、协作精神,牢固树立起服务社团、服务师大学子的思想,努力把工作做好、做实,为社团起到扎实有效的引导作用和榜样示范作用。

同时,社团联积极广泛地发动社团切实做好迎评工作。

各级各类社团都以良好的精神面貌迎接本科教学评估,展现出了当代师大社团、师大学子的风采,并努力通过社团参与面广、覆盖面大、影响力强的优点,带动更多的人参与迎评、投入迎评。

通过迎评,社团实现了对过去发展的总结和对未来发展的更高定位。

各级社团还充分运用自身的各种优势,以多样的形式、多彩的内容迎接本科教学评估,“激情飞扬”社团巡礼晚会,戏曲协会举办的以欢庆十六大为主题的戏曲演唱晚会等等都展示了师大社团良好的精神风貌。

做好迎评工作,是每一个社团人的责任,师大的发展与社团的发展、师大学子的发展息息相关。

在校党委的领导下,在校团委的指导下,师大社团将以更饱满的精神风貌投入迎评,做好迎评,并借迎评东风,推动师大社团更大的发展

------------------------------------------------- 常务副院长卢一在学院迎评估动员大会上的讲话 今年,我们将迎接省教育厅的“两个评估”,即:“高等学校基础课教学实验室评估”(达标评估)和“高职高专院校人才培养工作水平评估”(选优评估)。

今天的动员大会,意味着我们迎接“两个评估”的准备工作,将从前期的基础材料的积累和准备阶段转入全面动员、全员参与阶段,包括参与管理、参与建设、参与整改。

一、提高认识,明确评估对学校发展的重要意义 教育部从1998年起,将高等职业教育审批权下放地方后,全国高等职业教育得到快速发展。

2003年底,全国独立设置的高职高专院校达903所(占全国高校的58.5%);2004年底,四川省高职高专院校40所(32+8,占全省高校的68%)——高等职业教育已占高等教育的“半壁江山”,包 括招生人数、在校生人数、毕业人数均过半。

与此同时,高职教育也出现了一些问题,院校间良莠不齐、鱼目混珠;办学定位不准、办学特色不鲜明、办学条件和办学水平差距太大;专业结构调整、教学改革和人才培养模式改革滞后,与社会对应用性高技能人才的要求不相适应。

这些,都影响着高等职业教育的健康发展。

在这种情况下,高等职业教育的发展,必然开始从强调规模扩张转为追求质量效益和加强质量监控上来,办人民满意的高等职业教育已提上重要议事日程。

为此,教育部从2003年开始建立五年一轮次的高职高专教学评估制度,成立了专门的“高职高专院校人才培养工作水平评估委员会”,对高职高专院校开展评估工作,其目的就是加强对各院校人才培养工作的宏观管理和指导,加强对高等职业教育的质量监控工作。

按照教育部的说法,评估工作有三个作用: (1)认证作用——通过对院校人才培养工作的全面考察,衡量其办学条件、教学质量等方面是否达到要求,给予办学资格的认定(合格认定),同时,评出一批样板和典型(选优认定)。

(2)导向作用——以科学的评估指标体系引导各院校正确定位,促使各院校以就业为导向,进行各项教学改革和建设,以保证高职教育发展的正确方向。

(3)促改作用——通过评估,帮助院校找到自身定位及人才培养工作中的优缺点,同时,针对不足,提出建设性改进意见,促使院校及时走上健康持续发展轨道。

我们学院地处攀枝花地区,尽管办学条件和办学业绩还不错,但与四川省中心地区高职院校相比,地域处于劣势,信息不灵,社会认识跟不上,招生一直不够理想(数量和质量),学校发展受到限制,需要通过官方权威认证,来提升学校形象和品牌,推动学校发展。

所以,参加评估对我们学校来说,既是接受检验,也是一次机遇,将促使我们全面总结回顾过去的工作,总结成绩、寻找差距、转变观念、优化工作、激发斗志、提升水平。

更重要的是,通过评估,我们能有机会向上级和社会汇报、宣传、展示我们的学校和办学成绩,获取权威认证,提升学校品牌,为我们赢得新的发展平台。

二、以迎评为契机,推动学校各项工作上新台阶 评估是国家教育行政部门加强对高职院校办学进行宏观管理和指导的重要手段,其方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”,其用意是引导和规范各个学校的办学行为和人才培养工作,使其能够端正办学思想和实现持续健康发展。

为此,教育部制定了科学、详细的基础课实验室评估和人才培养工作水平评估指标体系,涉及到学校工作的方方面面。

以人才培养工作水平评估为例:有一级指标6个,二级指标15个,主要观测点35个,另有1个特色或创新项目,内容包括(1)办学指导思想(涉及到学校定位、思想观念、产学研结合);(2)师资队伍建设(涉及到教师学历、职称结构;双师素质教师、外聘教师比例;教师成果和师德师风建设);(3)教学条件与利用(涉及到教学用房、教学仪器设备、图书馆与校园网、体育运动设施、实训条件、经费保证);(4)教学建设与改革(涉及到专业设置、教学计划、教学改革、教材建设、职业能力考核和素质教育工作);(5)教学管理(涉及到教学管理情况、制度建设、质量监控);(6)教学效果(涉及到学生职业能力、必备知识、基本素质、毕业生就业率和社会对毕业生综合评价)。

面对如此庞大、全面的指标体系,面对如此复杂、繁琐的准备、建设、整改工作,我们怎么办

是真做实做

还是应付对付

学校的态度非常明确,就是要从学院的长远发展考虑,以评估指标为指南,抓住机会,真做实做,重在长远。

我们要针对各项指标,认真把握内涵要求,扎实开展自评整改工作,边评边改,评建结合。

要克服防卫心理和应付倾向,要防止在弄虚作假上下工夫,以我们认真的态度、扎实的工作,在做好迎评工作的同时,使学院的各项工作上新台阶。

三、周密部署,精心准备,争取评估获得好成绩 既然参评,当然要尽最大努力去争取好成绩,更何况这次评估对学校而言是一次考试,一次五年一次、内容全面的大考,需要我们去精心准备和部署,容不得半点疏忽和闪失。

对下一步的迎评准备工作,这里提出以下要求: 1、继续深化自评工作 (1)提高评估重要性、艰苦性的认识,振奋精神,克服急躁、抵制和应付情绪; (2)对照指标体系,反复审视内涵,适当加以拓展(亮点)。

2、认真开展自建(软、硬件)和整改(工作、材料),不断优化自评结果,评估不完,整改不断 (1)查漏补缺,真做实做,软、硬件并重; (2)有错必纠,不怕麻烦,全面治理。

3、精心打造“自评报告”和“特色与创新材料” 例如:企业办学、素质教育、大职教模式(办学功能的拓展)、教育科研等。

4、分析研究评估程序和评估工作方法,进行针对性准备和重点准备 评估方法归纳为“听、查、测、访、议、评”,包括(水平评估):(1)听取学校领导自评报告;(2)参观考察校园环境,教学基础设施和实验实训条件;(3)查阅资料;(4)教师、学生问卷调查及分析;(5)听课及分析;(6)个别访谈;(7)专题座谈会;(8)基本技能测试和职业技能测试;(9)专题研讨会;(10)专业剖析。

5、加强校园秩序、校园环境的治理,营造校园文化氛围,促进教风、学风、校风不断进步,迎接专家组进校。

我们把“创建全国示范性职业技术学院”作为我们的办学目标之一,但“创建全国示范性职业技术学院”决不是一个抽象概念,而是一项具体行动,需要我们一步一步、踏踏实实向前走。

这次我们接受“两个评估”将是我们攀登的一级重要台阶,也是我们通向奋斗目标的重要平台,我们每一人为之承担的每一项工作,付出的每一份辛劳,取得的每一项成绩都在铺垫着成功之路,让我们共同努力,来迎接学院美好的明天

个人总结和心得体会有什么区别

我认为观后感,是观赏了某部书或电影等对的评如故事背景不错啊,内容很生动等等心得体会,是你观赏了某部书或电影等对这些的体会,如这个故事是教育我们要有上进心,做人要正直等一些精神上的感受。

纯属个人意见

网上学习心得体会

益智课堂与力培养习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

心得体会

统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”故不能为了“防微杜渐”而机械地用这些教条去对号入座,而要善于发现早恋的先兆,如在学习、劳动、课外活动中有异常表现;学习成绩突然下降,经常旷课、迟到早退,甚至逃学,情绪不稳,时儿春风得意,时儿乌云满天,坐立不安,心神不定,上课思想不集中;对老师、家长反感,从而回避他们,喜欢打扮、讲究发型、衣着,爱看言情小说,摘抄其中精彩的性爱描写,哼流行歌曲等等  一、学生中早恋的“易感人群”  1.性格外向、相貌出众的人,比性格内向、外表平平的更容易发生早恋。

  因为性格外向的人大多敢作敢为,敢于触犯校规,不安份守己,有适合自己的对象,就会大胆追求,并且相貌出众的人,常常是大家追求的目标,尤其是漂亮的少女,往往经不起别人的追求,她们以被男孩爱慕为荣,听信甜言蜜语,很快陷入男孩子的情网。

  2.喜爱文学、有文艺才华的学生容易早恋。

  这些学生由于受环境熏陶,感情丰富,多愁善感,喜欢用书中、歌里的浪漫情节来类比自己的生活,效仿艺术家笔下的主人公,追求理想的爱情天地。

加上他们有某个方而的才华,常被异性羡慕,故很容易获得爱的信息。

  3.性格软弱、虚荣心强的学生容易早恋。

  这部分人以女生多见,她们从小娇生惯养,依赖性强,找了男朋友,便觉得有了依靠,她们把自己附属于一个男孩,因此,很容易成为男生的爱情俘虏。

而那些虚荣心强的女生,大多是由于强烈的虚荣心,使她们乐意接受男孩子的殷勤、赞美以及小恩小惠。

有的学生是出于“攀比”心理,而走上早恋的。

她们看到自己的同龄人有了男朋友,进出于电影院、舞厅、酒馆等,于是,也不甘落后。

  4.学习成绩差的学生比成绩好的学生更容易早恋。

  这些学生常不受老师欢迎,在学习上很少受到特殊关心,也无法把情力放在学习上,从而根本不会从学习中获得乐趣,于是,他们便把无处打发的精力和时间转向爱情,转向社会,以弥补感情上的空虚。

这些学生大多不以班上的同学为追求目标,尤其是女生,常找社会青年。

  5.缺少家庭温暖和爱护的学生容易早恋。

  这些人常见于父母感情破裂、离婚、受继父继母虐待,或父母双亡寄人篱下得不到温暖,生活在一个冷漠、压抑,甚至受辱的环境里。

于是,渴望得到他人温暖,而异性的抚慰正可以弥补这一点,使他们尝到了爱情的甘甜。

  6.环境不好的学生容易早恋。

  这些学生接触些不三不四的人,或者与他们一起玩的朋友都是早恋者,在旁人的教唆和指使下,也大胆效仿,正如古人云:近墨者黑。

  早恋的原因往往是多方面的、复杂的,有的学生集上述几种情况于一身,也不一定会发生早恋;有的学生在一个偶然机会,便掉进了情网。

故不能为了“防微杜渐”而机械地用这些教条去对号入座,而要善于发现早恋的先兆,如在学习、劳动、课外活动中有异常表现;学习成绩突然下降,经常旷课、迟到早退,甚至逃学,情绪不稳,时儿春风得意,时儿乌云满天,坐立不安,心神不定,上课思想不集中;对老师、家长反感,从而回避他们,喜欢打扮、讲究发型、衣着,爱看言情小说,摘抄其中精彩的性爱描写,哼流行歌曲等等。

只有这样,才能抓准时机,掌握教育的主动权。

  二、发现前的教育  1.要让学生清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。

  早恋最直接的危害是严重干扰学习。

由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此, 会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。

由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。

有人说:事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的反作用力,是人生的三大动力。

因此,早恋处理得好,可以产生“合动力”。

有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。

相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。

因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。

毅力的真谛是战胜自己,你  能战胜自己,便会摆脱早恋。

  2.教育学生注意心理卫生。

  不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。

有些青少年早恋或者单恋,喜欢夸大自己在对方心目中的地位, 认为对方的一言一行都与自己有关,甚至是受自己影响的。

对方成绩下降,挨了老师批评, 以为这是因为自己的缘故,因此,替对方难过;对方近日精神不振或者瘦了,认为这是因为对方想念自己的缘故,因此,自己很感动。

青少年的这种心理,其实是一种“自作多情”。

青少年在这种对异性的想念和思念中,除了使学习下降外,还能得到什么呢

  3.要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。

  每一个步入青春期的少男少女, 随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。

青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。

这与道德品质无多大关系。

绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。

关键是青少年如何正确处理早恋、男女生正常交往的关系。

不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱。

众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中的各个阶段都是必不可少的。

中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。

对中学生而言,异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展。

一般来讲,既有同性朋友又有异性朋友的中学生,往往性格比较开朗,为人诚恳热情,乐于帮助同学,自制力也比较强;而那些只在同性同学中交朋友的人,往往缺乏健全的情感体验,不具备与异性沟通的社交能力,社交范围和生活圈子也比较狭小,人格发展不甚完善。

但是,在中学时代,异性同学关系仍然是一个颇为敏感的话题。

如果男女同学之间的交往处理不当,也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康,带来情绪和行为上的困扰。

男女同学之间的异性交往是有利有弊的,关键在于如何建立起积极向上、健康发展的异性关系:  ⑴自然交往。

在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫揉造作。

消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。

自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。

同学关系不要因为异性因素而变得不 舒服或不自然。

  ⑵适度交往。

异性交往的程度和方式要恰倒好处,应为大多数人所接受。

既不为异性交往过早地萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。

当然,要做到为大多数人所接受有时也并不容易,只要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。

  ⑶真实坦诚。

这是指异性交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。

  ⑷留有余地。

虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。

比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。

特别是在与某位异性的长期交往中,要注意把握好双方关系的程度。

  三、发现后的教育  学校教育的优势在于老师在学生中的相对权威,学生尊重老师的意见。

然而早恋是一处敏感地带,有早恋现象的学生在师长面前也会矢口否认,他们不愿老师总盯着这档事不放,谈多了会误认为老师有意找茬。

对于正常的情感萌发老师应拥有一颗平常心,抱着根除的期盼是不现实的,与其穷追猛打,不如实话实说。

老师可利用讲座、咨询等形式,从心理方面多视角的对学生进行青春期教育,用科学知识帮助他们解读青春的疑惑。

组织学生参与丰富多彩的校园文化生活,对分散他们情感的单一取向也能起到积极的促进作用。

  首先,我们应当承认早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象。

人是有情感的。

青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果。

“异性相吸”是自然界普遍存在的规律。

人当然也不例外。

我们应把这一观点明确地告诉学生,让他(她)知道老师是理解他(她)的,以建立起相互信任的关系。

这有助于以后的坦城交流与有效沟通。

  其次,老师在双方已建立的相互信任的友好关系氛围中,可以询问一些学生情感发展的细节问题。

如,“你喜欢对方哪些特点

”,“你认为自己有哪些特点吸引对方

”,“你怎样看待感情问题的

”等等。

对其中的一些问题,老师也可以参加进去,表达自己的看法。

如,您认为这位同学有哪些特点,您可以尽量使用一些鼓励赞赏的语句。

这样有利于增强该学生的自信心,使她能更积极、客观地认识问题。

另外,您也可以评价一下另外那位同学,也要尽量说优点,说明您也是很欣赏他的。

对这样的问题,作为有感情经验的老师,您可以多发表自己的意见,并且注意您的话语导向。

为了增强可信性与说服力,您可以列举一些例子。

  通过深入地交谈和了解,作为老师,您对该学生的恋爱情况有了充分地了解,可以采取进一步地有效措施来解决;作为学生,她对您会更加信任,并且在您的话语导向下,对自己的早恋问题也会有一些与以前不同的认识。

  最后,在引导学生充分认识问题的基础上,您可以进一步指导学生找出解决的办法。

因为我们做工作的目的是阻止他们,所以,我们要根据该学生的特点,采取不同的策略。

如该学生是勤奋好学、积极上进的

还是学习中等、无所事事的

不管是什么类型的学生,我们总要找到她身上具有的作为解决问题突破点的特点,或采取反面激励。

在这个过程中,作为老师要注意方式,不要让学生觉得您是在拆散他们,而是要让学生在整个交谈过程中,认识到自己现在谈恋爱,各方面条件都不成熟,是不应该的。

而且,作为老师也要掌握好分寸,让学生觉得是老师在帮助她,她对自己恋爱问题的认识,采取得解决方式完全是自己从本身的意愿出发的。

  总之,老师在整个过程中,要表现得尊重理解学生,而且要把握好谈话的方式,时时体现“以学生为中心”,充分发挥当事学生的主动性。

另外,在大多数情况下,老师找学生谈早恋问题,他们开始大都是以抵抗的态度对待的。

作为老师,应该有充分的准备,建立相互信任的良好关系是关键。

在公司的心得体会

在公司的心得体会【篇一:入职公司心得体会正式版】入职公司心得体会首先自我介绍一下,我叫xxx,今年38岁,来自xxx,曾历任xxx、xx经理,现供职万和地产营销中心。

很高兴有机会能够在这里和大家交流入职培训的心得体会,能够成为万和地产的一份子让我感到非常荣幸

虽然到目前为止我在公司工作的时间仅半年,但是在这短短的时间里,我却时刻感受着关怀与温暖,感受到公司务实向上的氛围。

这里有一个广阔的事业舞台,供我施展自己的才华,创造人生的精彩

在万和,我相信我的能力能够得到提升、我的价值能够得到体现,我会用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献

一段时间工作使我收获颇丰,我的直属上级领导对我部门的重视和支持,及对我个人的提携和关怀让我顺利进入到工作状态,理顺了横向纵向的工作关系,改制了部门架构,让部门编制更加科学、合理,大大提高了工作效率。

新的年度马上要来临了,如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题。

下面我总结以下几点心得与各位同事共勉:1、认同公司的企业文化和核心理念。

企业文化是一个公司发展壮大的根基。

我们选择一个公司,从某种意义上说就是选择一种企业文化,所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。

一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念,必定不能长久地发展下去,必定会在社会发展的大潮中被淘汰。

所谓只有执行力提升了,才能提高工作效率,创造更多的价值。

6唯独我们

心得体会和感悟有什么区别

感感悟心得体会:人,应该常着一颗感恩的心。

随手打开小学时的留言薄,映放眼帘的师熟悉的字迹:“短暂的师生情令人难忘,彼此信任,使我们更像朋友。

人生道路多曲折,要豁达、开朗、善待自己,使自己永远坚强。

”感谢您,老师,感谢您两年的不倦教诲

真的很怀念与您谈心的时候,似乎那时的天总是那么蓝的,日子过得很慢,总以为毕业遥遥无期,但转眼来不及说声感谢就要告别。

仍记得那天放学,我蹲在门口系鞋带,系完后猛得一起身,头撞在窗台上,血不断的往外涌,我害怕的大哭起来。

哭声引来了正要下班的赶回家的您,您一边有住的说:“怎么这么不小心

”一边用手帕捂住我的伤口。

因为医务室已经关门了,您只好用车子把我推到中医院,途中一直小心翼翼,皱着的眉头久久不肯松开,口中不断喃喃的说:“怎么流这么多血

怎么还没止住

”到了医院,您把所有事情处理的妥妥当当,包扎时紧紧抓着我的手告诉我:“坚强一点,不要怕

”虽然眼中噙着疼痛的泪水,但自己的心中却无比温暖。

在送我回家的路上,您一会儿叮嘱我这个要小心,一会儿又叮嘱我那个要注意。

我默默地应着,在车座上打量着您的背影,感觉是那么踏实。

幕色渐渐弥漫了整个天空,晚风凉丝丝的吹在身上,看着您的背影,有种感动的温暖淌遍全身。

到了家中,您连一口水都没喝,告诉妈妈好好照顾我,还说如果严重可以请假。

您看看表说:“不早了,我也该回去做饭了,田蕊要乖点啊

”便摆摆手走了。

妈妈要给您医药费,却早已不见了您的人影。

点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。

回想住事,心中又充满了阳光的温暖。

带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。

那一次,我学会了感恩。

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