英语口语学习心得，哪些是有效的英语口语学习方法
学习英语口语的五大有效途径 学习英语的重要性已经是不言而喻的了，可实际生活中，由于对口语、听力训练不够，大部分高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生口语发音不准、说话不流利且听力太差，无法用英语进行交流。
日常会话属于非正式口语。
平时多去英语角，多与人用英语聊天，是练习英语会话的不二法门。
可聊天毕竟是为了学习口语，当然也要注意方法，即科学聊天法，方法实际上也很简单： 1) 有的人选择读课文，读范文。
大量地读，大声地读
不可否认，这是一种很好的方法。
但是这种方法的缺点是，如果你没有经过实战口语练习的话（就是说与人对话练习），你虽然可以把句子说得很通顺，但是往往到了实战场合，你不能很好的把你想要说得话脱口而出。
或者你可能需要一个思维组织句子的过程，所以你说出口的话也是通顺的，但是你就是会让人感觉到一个思维的过程。
2) 有的人选择去说英语的地方。
这种地方总的来说有两个地方，一个是国外，比如美国、澳大利亚、英国、加拿大等。
但是这种条件太高了，一般人做不到。
经济上不允许，时间上不允许。
那么在国内，英语角就几乎是首选了。
所谓的英语角，就是英语学习者，或者英语培训机构等组织的一个主要以练习英语口语为目的一个聚会活动，有的是定期的，有的是不定期。
这种英语口语练习方法的优点是显而易见的。
因为这是最接近于真实的环境。
或者说，这本身就是一个真实的英语交流环境。
我本来就参加过很多次英语角的活动，不仅英语口语水平通过这种方式的练习得到了提高，而且还交到了一些有共同爱好的朋友
真是一石二鸟啊
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这种系统的英语口语练习应该是有不错的效果的，可以说是见效最快的，因为有专业老师甚至一些外教的辅导和指点，可以避免走很多弯路。
比如说abc360 4) 找网友在网上进行英语口语练习。
其实这是我最最想推荐的方式
因为这种方式最方便，最容易实现，最省钱。
现在互联网技术已经很成熟了，语音聊天已经不是什么新鲜事了。
qq, msn, skype等等都有语音聊天功能。
在这里我强烈推荐skype
因为skype是世界级软件，而且提供搜索网友功能，这样你就可以在skype上搜索英语系国家的网友来练习英语口语
这种功能非常有用，因为你能够以很低的成本找到native englsih speakers来交流
5）需要蹭加英语单词的词汇量。
在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。
这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。
一个对口语句型熟练的人，只要掌握了2500～3000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。
在学汉语时，我们知道“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语交流基本没问题。
更何况那些优美的句子还会给人带来美的享受呢
还需要注意的是，为了很好地进行口语会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。
学习英语的目的就是为了交流，口语能力差会使你不敢与人对话，从而无法交流。
希望大家能运用好本文介绍的两大法宝，把口语学好。
特训营心得体会怎么写
1.多读，多说，多写，多听，多练
2.平时多积累一些词汇，从基础开始，从口语开始
。
3.多跟老师和老外进行交流，多研究 4.最好是看一些资料和光碟。
属于日常口语方面的 ，能锻炼自己的口语和听力。
5.记忆词汇的时候要掌握内在规律，比如 发音方面的 词形方面的 意义方面的等等 6.可以多看一些英语类的节目，英语类的书籍。
7.比如先看题，再读文；跳读法；略读法；逐步提高。
8.可以多听，收音机广播，还有录音等等。
我英语口语不好，怎么办
我是个初中学生，小学4年级学英语，到初一时，因为没认真听课，到初一时，连英语字母有几个都不知道，然后我就开始了我的疯狂英语学习……初一期末我英语113，满分120……凡是口语表达能力强的人，他都拥有一定的文化程度和较宽的知识面。
你要要做一个能够表达口语的人，那就要做到以下几点： 1、要坚持大声说话； 2，要坚持每天念报纸； 3，注意文章段落语气。
其次，要提高讲话艺术 1、讲话要富有逻辑性； 2、讲话要内容丰富性； 3、讲话要提高幽默性。
对这个问题我最忠实也最简单的回答就是“多说”。
我们中间大部分同学或是害羞，或是怕犯错误，常常不敢开口说英语。
事实上，英语口语能力可以说是在不断犯错误的过程中提高的。
害怕犯错误而不敢开口讲英语的人是练不好口语的。
今天犯错误是为了明天不犯错误，所以我们应该积极主动、大胆，克服害羞心理，利用一切可利用的机会讲英语，用英语和别人对话，参加英语角、英语演讲比赛等等。
这样，英语口语能力就会提高得比较快。
口语练习是一个过程，进步的速度是和练习者所付出的时间成正比的。
刚开始时，进步的速度可能很慢，但只要坚持下去，很快就会有效果。
下面是练习口语的一些方法。
一、 对话对话是提高口语能力最有效的方法，所以我们应该抓住一切机会和别人对话。
与人对话的方式和对象很多。
同学之间可以在课余散步的时候对话，在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。
学生也可以找老师对话，如在课间休息时和老师交流一下学习心得，聊聊天等都是十分可取的方式。
学生也可以和老师约一个时间用英语对话或请教问题。
对话是最真实的口语交际行为，其目的是交流信息，并不特别在乎对方说话是否合语法，遣词造句是否得体。
二、 模仿 模仿是学习外语的主要方法之一。
模仿时要大声，大大方方，清清楚楚，口形要到位。
刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位。
等把音发准了以后，再加快速度，直到能用正常语速把句子轻松地说出来。
另外，我们在模仿时要用心揣摩和体会，更重要的是要长期坚持。
朗读时应有意识地以标准的语音、语调去朗读。
另外，可以把自己的声音录下来，认真听一听，这样就会找出差距，发现自己的弱点。
朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。
<\\\/P>四、复述对于口语较好的学生来说，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。
对于口语表达较差的学生，可以首先只复述原文的中心思想，一两句即可，然后再由少至多，由短到长；也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达。
时间长了，口语表达的流利程度自然就会好起来五、背诵练习口语不免要背诵一些东西，如一些好的句子和文章等。
这样，我们在与人交流的时候才不会想说而说不出来。
六、记日记坚持用英语记日记，久而久之，我们就会养成一种用英语表达思想的习惯。
这无论是对提高口语还是其它方面的技能都是一种非常有效的方法。
总之，我们要利用一切机会来练习口语，而且要持之以恒。
只有这样，我们的口语表达能力才会逐渐提高。
提高英语口语能力的10个方法每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。
但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢
别担心
还有很多提高口语能力的方法。
1. Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。
试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。
应对雅思口语非常有效。
2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。
由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。
所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。
这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。
3. Picture it...闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。
想象出口型和脸部动作。
这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical!发音是个形体动作。
要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。
每天集中训练几个音。
你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗
试试发‘th’，将你的舌头放在齿间（不要咬住）并从口中吐气。
感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。
和你看到的native speaker的发音对比
平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
6. Copy the experts.绝对没有取代从专家－英语母语人士处学习发音的方式。
因此仔细听
听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。
尽量不要念字幕
模仿你所听到的－就算你还不肯定他们说的话。
7. Practice makes perfect.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。
－第一次见面，在饭店点菜，询问方向－然后你自己表演出对话内容。
别害羞
启德雅思每周都举行免费的口语练习，不少同学来到广州图书馆practice，特别是考前的机经特训，对真题的模拟大有裨益。
8. Find a language buddy.从其他人处获得反馈是非常重要的。
找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。
试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。
记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。
9. Be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。
还是对intonation （声音的升降调）和 stress （对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音）的理解。
大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。
10. Sing a song!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。
唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。
英语口语对话练习诀窍
一、 要想发出一口地道流利的英语音，关键是要知道英语的口腔“后部发声方法”，形象地说就是“用嗓子眼来发音”，我们中国人发英语音难的原因是因为不知道和不会口腔的“后部发声”。
人类的口腔结构都是一样的，但不同的语言发音时，口腔的发声方法却不一样，就像唱京剧和唱美声的发声方法不同一样，说汉语和说英语的口腔发声方法也不一样，只不过唱歌时的发声特征比较明显，人们容易发现唱歌发声法的不同，而说话时由于发声方法的特征不明显，使人们不容易察觉不同语言的发音方法不同。
汉语发音用的是口腔的“前部发声方法”，即用口腔的前半截运动来发音，发音时舌尖、嘴唇的动作较大较重；而英语发音用的是口腔的“后部发声方法”，即用口腔的后半截来发音，发音时舌根的运动幅度很大，嘴唇的动作较轻，两种方法听起来好像没什么差别，实际上差别十万八千里，用口腔的前半部分是怎么也发不好英语音的，而且会发音难听。
很多人都以为自己英语发音不好是缺少练习造成的，练习多了就会改善，其实是由发声方法的差别造成的，不懂得英语的后部发声方法，就算天天努力练习英语发音也难以有进步，顶多练练嘴皮子活动，很多天天都说英语的翻译和英语老师也难以发好英语音，就因为不知道英语的“后部发声方法”，而如果学会了口腔的“后部发声方法”，地道流利的英语发音立刻就可以发出来，不仅自然顺口，而且可以模仿各种发音，体验掌握英语发音的妙趣。
后部发声方法不是几句话可以讲清楚的，但学习起来并不难，在知道要领的前提下，经过短期的训练是可以练习出来的。
二、首先，要学会“超慢速”的英语发音，谁的发音能最慢，谁的发音就能最好，就好像骑自行车一样，谁骑得最慢，谁的技术就最高。
语言的发音具有“慢学快用”的特点，超慢速发音把发音的细节全部暴露出来，进而一一学会。
快速发音把一切发音细节全胡弄过去了，表面上看是流利，其实是假流利，很多人的流利英语发音外国人根本听不懂，一放慢就千疮百孔要不得了。
请记住：一快遮百丑，一慢解千愁。
其次，在“超慢速”发音的前提下，学会后部发声的7字要领，这7字要领也是后部发声的7个方面，英语发音在这7个方面与汉语发音截然相反，它们是： 声、型、气、力、音、节、调 1．声：声音偏低、粘长。
英语是用低嗓音来说话的。
2．型：口腔前部的嘴唇收拢，要想口腔后部发声，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齿的过大开合运动。
3．气：轻柔用气，压抑住爆破音，学会轻发辅音。
汉语发音用力重、用气冲，英语发音用力轻、用气柔，并有“美声吐字”特征。
说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音，对蜡烛说英语时火苗要不动，对手掌说英语时要无太重的吹气感。
4．力：轻柔用力，压抑住爆破音，学会轻发费力费气的辅音，控发头辅音，轻发尾辅音，减弱用力过猛的舌尖强挤压音，拉长并饱满元音的发音，压抑爆破音，美声吐字发音。
5．音：学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。
英语是一种舌根音语言，很多音是靠舌根用力发出的，说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话，不会舌根运动，就发不准英语音。
请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。
6．节：即节奏，或叫弹性发音，指一组一组地发音，每组音里有一个重音，其他的音都是轻音，这样发音减小了发音的工作量。
7．调：婉转起伏，自然优美，不拐弯的英语是难听的。
有关训练营感想的作文
范文一 ------------------------------------- 在7月13日，我有幸参加了京市红领巾学长训练营”的训练。
在这的共同生活、训练和学习中，我认识了很多好朋友，学到了很多新知识，更有了很多深深的感触，下面我就把我这次参加活动的感触和大家分享一下吧： 一，团结就是力量，团结才能胜利。
不想当将军的士兵不是一个好士兵。
这句话深深的影响着我们每一个小营员。
在我们参加的各种游戏比赛中，我们都力争上游。
每个人都想当将军，然而却发现游戏中总是出错不断，大家的想法无法统一，在输掉了两个游戏比赛之后，我们团的小营员们，脑袋挤在了一起，讨论起了失败的原因。
大家认为想当将军没有错，但是却失去了团结，每个人都按照自己的思路去完成游戏任务，意见不统一导致了我们成了四个团中的最后一名。
既然找到了原因，就立刻改正，将军的确很吸引人，但士兵也缺一不可，我们每个人在发挥自己聪明才智的同时，团结一致，放任有余，拼全力的赢得后面几个游戏比赛的胜利，在评委老师宣布我们团队是第一名的时候，我们三团全体人员都开心的跳了起来，有几个男同学还夸张的躺在了地上。
游戏结束，带队老师把四个团的同学带到会议室，问我们三团为什么在先输了的情况下又取得了最后的胜利时，大家都说是团结让我们赢得了比赛。
团结就是力量，只有团结在一起，我们才能不怕困难，克服困难，赢得比赛。
二，只要认真、只要坚持、放松心情，就没有做不到的事情。
晚上，我们举行了“星光大道”的活动。
在这个活动中，大家各自准备了节目。
我们队准备的是《哈利波特》英语剧，我饰演的是麦格教授。
别看我平时大大咧咧的，真要上台演出了，我还真有些害怕。
在之前的练习中，好多次我不是紧张的把台词忘了，就是看到演纳威的同伴那搞笑的样子以后开始笑场，搞得我们队的其他团员都很着急，对我担心的要命，生怕正式表演的时候，我会出现状况，使整个团队失分。
看到大家着急的样子，我也觉得自己好笨啊，偷偷的躲在角落里面掉眼泪，还给妈妈发了条短信：“妈妈，今天我们演哈利波特，我演麦格总是出错，妈妈我哭了，我不想演了，真丢人。
”不一会儿，妈妈回复我一条短信，看到妈妈的短信，我一下子就笑了，妈妈的短信很简单，只说了一句话：“你个老猫，叫一声我听听。
”谢谢你妈妈，我知道你的意思了，在正式演出的时候，我把所有的注意力都放在了我扮演的麦格教授身上，这一次我既没有忘记台词，也没有笑场，演出非常成功。
我的同伴在演出之后紧紧的抱住了我，大家都开心的不行，其实妈妈的那句话就是告诉我：“只要认真，只要坚持，放松心情，就没有做不到的事情”。
我们要学会坚持，学会笑着面对困难。
这就是我在这次培训中的感受，我明白了和同学在一起要团结，不仅起到领袖作用，还要积极听取他人的意见，不能一意孤行，但也不能失了自己的主见。
遇到困难应该想办法去解决，不能干着急，更不能轻言放弃。
做为大队干部，不是为了指挥别人，而是要把一件事一件事的做好。
要用乐观向上，团结友爱的心态为所有的同学做好服务工作，这样才是一个合格的干部。
