绘本阅读心得体会
孩子也有兴致与父亲一起进行绘本，家长也孩子多一份想象力和对于事物的拓展力。
下面是阅美慧教育带来的绘本阅读的心得体会，仅供参考。
阅美慧绘本阅读心得体会一： 有一句话是这么说的：给孩子十本书，不如给孩子一本好书，给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法，给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。
因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。
在和孩子一起坐在沙发上，一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么的温馨，多么幸福。
非常感谢阅美慧教育给我们提供了一个平台，能让孩子接触到更多更好的图书，通过绘本阅读，让孩子爱上阅读，阅读不仅仅是孩子知识的摄入，更是家长与孩子的感情交流，可以说，阅读就是父母给孩子积累的财富。
孩子的成长过程其实也是家长的一种学习过程。
通过阅读绘本，孩子不但增长了知识，同时也增长了语言和表达能力。
我认为，读书不应该只是一时的兴趣，而应该是陪伴一生的美好而快乐的事情，所以，让我们和孩子一起读书吧。
阅美慧绘本阅读心得体会二： 通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子分享了父与子的意思沟通的快乐。
因为工作原因，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。
也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，根据绘本的直观印象一页一页的向后推进。
这样自然与孩子的母亲之前讲述的正统的故事细节产生了一定的出入。
原先因为不能按照自己的意志玩耍或者是看电视而有一定抵触情绪的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细节有差异时，注意力马上就回到对他已经没有新鲜感的?绘本上来，而且开始试图纠正父亲的故事大纲亦或者是细节。
这样“争论”就开始了。
相互之间的“说服”也随之开始。
多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的说服，同时也夸奖孩子聪明的赞美声中结束绘本阅读。
此番重复的看图说话，孩子也有与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。
此种方法对于孩子的教育是否有帮助，虽然本人心里也没底，但是对于没有文字基础的孩子，通过直观的阅读图画来理解故事时，通过上述干扰让孩子认识到也可以有另外的逻辑解释同样的事或物的启发。
也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此交流与孩子之间的沟通故事。
阅美慧绘本阅读心得体会三： 常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。
我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。
要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子的体质。
在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。
我觉得在孩子成长中，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。
幼儿园区角培训心得体会100字左右
通过参观学习，使自己清楚的认识到，区角活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中，自由选择以个别或小组的方式探索学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累修整和表达自己的经验感受，获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教育组织形式。
首先明确什么是区域游戏，知道区域游戏可划分为：户外和室内，户外主要是：沙水区、大型玩具、动植物养殖区，室内的主要是：区角游戏、角色游戏、益智游戏和表演游戏。
接着从如何创设幼儿园区角以及如何投放区角材料：一、区角游戏的重要性。
二、区角游戏的分类。
区角游戏可分为：语言区、建构区、美术区、表演区、益智区。
三、区角游戏的设置。
在内容的设置上要按幼儿的年龄特点、幼儿的兴趣爱好，并与日常生活相结合；材料的投放要注重自然、废旧资源的开发和利用，材料的安全性和艺术性、层次性和动态性。
四、区角游戏的组织与指导。
了解区域空间的设置，针对小空间的设置可以有以下三种方法：1、轮换开区2、开展专项区角3、联合开区。
1、促进幼儿认知能力的发展。
2、促进幼儿社会性发展。
3、促进幼儿创造性发展。
五、角色游戏的类型。
主要包括：娃娃家、银行、超市、医院、美食城等格式各类的商店。
老师通过展示幼儿园中的各个角色区域图片向老师们直观地介绍了各个区域的环境布置，并介绍了如何合理地运用材料来进行制作教玩具。
四、各年龄段的指导与观察。
这一环节，老师通过按不同年龄段让老师分组围绕“美容美发点”、“娃娃家”“、美食城”三个主题来制作教玩具，让后根据教玩具的提供，针对不同的年龄阶段来介绍教学过程中的指导与观察方法。
同时还向大家展示了一些现场教学的视频，更加直观地让老师们学习教学中的一些指导策略。
总之，通过参观学习，进一步的将理论知识运用到实践中去，使我们具有了这些全新的理念之后，能真真切切地感受到幼儿园区角活动对孩子的发展都具有深远的意义。
我将在以后的教育实践中，对区角活动做进一步的关注和探究，使本班的区角活动更加趋于完善，充分发挥区角活动的教育价值，全面促进幼儿的发展，使区角活动成为孩子们真正的游戏乐园。
如何正确的让孩子意识到阅读的好处
幼儿园教研组长既是幼儿园的管理者，又是幼儿园的一位一线老师，她起着举足轻重的作用。
教研组的活动直接影响幼儿园的教研活动。
怎样组织教研组开展活动，我作为工作二十余年的一线老师，深有感悟：作为教研组长一方面要求真，就是说教研组长要关注教师中真实的问题，也就是老师在日常教研活动中的真实活动，老师在活动中的真实需求，我们教研组要真正地给老师帮助，让年轻的老师真真切切地成长起来。
另一方面要务实，我们教研组每天面对的是幼儿园里每一位老师的日常教学活动，只有实实在在地给每一位 老师的在平时的教学活动有所帮助，才能真正地做实我们的教研活动。
幼儿园园长管理是多方面的，而教研组长是管理幼儿园的日常生活中的老师，所以我们教研组长要关注的是日常教学活动，也就是所要关注教育常态。
第一：我们要关注近阶段的工作重点。
近阶段园部有何新的工作目标，有何新的教学任务，这是我们教研组首先应该关注的，这样才能保证紧紧围绕中心，确保不走弯路。
第二：我们教研组长要关注教师在教学中的困惑。
要善 于和 老师交流，了解 老师在近阶段教学活动中最需要的是什么，我们教研组就应该真真切切地给予这方面的指导。
第三：我们教研组长要关注日常的教育教学工作。
这学期，我们带领老师研讨了一些专题研讨活动。
有围绕某一主题和内容组织开展的研讨活动；有近阶段组织开展的主要教育教学活动；有园本教研活动中的研究重点；也有一些老师在教育教学工作中的困惑。
如，在最近阶段，我们年级组围绕主题《我要上小学了》准备去参观小学进行了一些专题的研讨。
我们组织老师在一起研讨，罗列了一系列的如何参观小学的预设方案。
我们商量决定带小朋友去参观放在下课前十五分钟去，然后在下课七八分钟前让小朋友 向小学 老师或小学生提问。
通过我们老师的事先研讨，然后小朋友去参观小学，做到有的放矢，小朋友受益匪浅，我们好多小朋友提问非常 好，如；我们班蔡德政小朋友问：你们教室里没有厕所，那你们下课了到哪去小便呢
已丁小朋友问：你们喝水有小杯子吗
你们每天吃好了饭都睡觉吗
刘锐小朋友还问：你们每天在书包里放了什么
重不重啊
等等，从小学生 和 老师的回答中他们了解了一些上小学的经验准备，从而正真做到幼小衔接。
我们教研组也结合园本开展了专题研讨如：绘本教学的研究。
一开学我们就园本建设研讨了如何上好一堂绘本教学活动。
我们组织老师先研讨绘本教材，了解绘本含义，再组织老师编写教案，最后年级组轮流听课，点评，修改。
让每个老师在绘本教学活动中得到实实在在的提高。
我们也组织老师结合困惑开展了研讨活动。
如就生成主题的活动汇报，我们老师感到困惑，我们就采用年级组活动时间召开座谈会，向老师询问活动中的困惑，多和老师交流，碰发出许多问题来，从而发现问题，解决问题。
在日常生活中，对于我们老师来说，制定好下周工作计划很重要，它是我们老师下周工作的准绳，于是我们经常在一起商讨制定决不马虎对待。
教研组长就要多上心，统筹计划各课程是否平衡，家长资源是否可利用，教材是否要调整等此外我们还自发在一起交流教育教学心得，交流一天下来的教学得失，让年轻老师少走弯路，尽快提高教学素质。
关注教研组内的每一位老师，不仅要重视发挥老师的主动性和积极性，还应该让每位老师在活动中找到自己的位置，使教研组活动真正发挥作用，折射到每一个角落。
发挥每一位老师的潜能。
也就是说要关注教师个体。
我们每一位老师的教育理论背景不同，曾经历过的教育实践经验也不同，面对同一个教育情境的理解不同，所有这些差异构成了积极宝贵的群体资源，而这是教师专业成长必不可少的资源支持。
为此我们教研组长在日常生活活动中要了解教师的需要，要组织老师互动，从中提高教师的综合能力。
教师的专业化成长离不开理论的支撑，所以我们教研组还应该关注教师学习提升。
学习提升，这是我们教师必须确立终身学习的观念，我们在教研组内营造良好的学习氛围，建立教研组学习共同体，使个体价值与群体绩效得以最大限度的展现。
我们年级组成员爱读书，我们时常在一起交流读书心得，不成文的，就三言两语，不给老师写作压力，说说书中的理论，也谈谈自己的观念。
如；我们一起阅读《细节决定成败》，《30个班级管理行为的好方法》《让孩子自由》等。
让我们始终以求真务实的态度，与时俱进的精神，执著追求高质量的幼儿教育，为孩子幸福的一生奠定良好的基础而努力吧
2009，6，20
学习心得100字
家长会意见反馈表张皓然同学的家长：感谢您能在百忙之中来参加我校的家长会，为了共同教育学生健康成长，努力构建学生乐学、教师乐业的育人环境，更好地把麒麟区七中分校打造成孩子们成长的摇篮，让您的孩子享受到优质的教育，我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议，让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力
给我60篇帮父母做家务的日记
1、今天我正在写作业看到妈妈那么辛苦的在打扫卫生?我就急忙的跑了过去跟妈妈说：“妈妈”，让我一起来帮你打扫卫生吧，妈妈说了句不用了，妈妈不累你去把你的作业做完先，我就很匆忙的回答了句，妈我的作业已经做完了，接着妈妈说抚摸了下我的头笑着说你真是妈妈的好孩子。
我问妈妈还有哪里的卫生没有打扫完，妈妈说还有窗户跟玻璃没有擦，我就提着桶里的水拿着毛巾一个人嘴巴里哼着小曲开心的擦起玻璃来了，玻璃不一会儿就给我擦完了，我跟妈妈说：“妈妈”，我把玻璃全部都擦完了，还有什么活要做的了吗
妈妈回答了句擦真干净，没有了，你去玩吧。
通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。
为了减轻父母的劳累，我今后要?多帮助做家务。
2、今天妈妈在家干活，我作业答完后，随便玩了不一会儿，很快便玩腻了.这时，我看见妈妈在干活，顿时，我想出了主意，帮妈妈干些家务活。
?我干点什么呢
洗衣服
妈妈已经在洗。
洗菜，妈妈昨天已经洗完了。
收拾家，对了，我要帮妈妈收拾家。
家里只剩下一个屋没有收拾，嘿
这会看我露一手。
我先把东西摆放好，昨天我的小妹妹来了，她把玩具随便扔，走的时候也不放回原位，所以我就得一个一个地捡起来，然后再放回去，玩具放好后。
东西摆放完后，我要铺床，铺床可真难哪
拽起这个角，那个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一起拽，那不就行了嘛。
我试了试，果然铺好了。
通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。
3、晚上，吃完饭后我看妈妈很累，我决定帮妈妈洗碗。
我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等放到水池里，先打开水龙头，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。
OK
碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢
我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。
真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。
最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从左到右，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。
啊
大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影
今天的劳动让我感到父母太不容易了。
我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。
为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。
??4、今天，爸爸、妈妈有事外出了。
作业做完后，我便坐在沙发上看电视，看了一会儿，我觉得很无聊，就想：“唉，干点儿什么好呢
”我眼珠子一转，对，帮妈妈做家务。
说干就干，我首先来到我的房间，看见床上的被子乱糟糟的，我就开始叠被子。
可是，无论怎么叠都叠不出形状来。
我想：“叠被子看起来简单，可做起来真难。
妈妈每天叠被子，是多么不容易呀
”我仔细回忆妈妈叠被子的过程，边回忆边模仿着叠起来，费了九牛二虎之力才把被子叠好，看，叠得多好，远看就像，。
叠完被子，我开始清理书包，我把文具和要学的书统统放进书包，然后把床上的书进行分门别类，整齐地放进书柜里。
接着我又拿来湿毛巾，把桌子擦得干干净净，都能照得见人影。
做家务原来这么累，我终于理解妈妈了。
??5、今天，爸爸妈妈又忙去着工作了。
我见家里很乱，决定“治理”本家的“灰尘军团”，准备把它们扫进“坟墓”，让它们永远不能超生。
首先，我把衣服放入洗衣机，倒了点洗衣液，让洗衣机为我代劳。
紧接着，我来到房间，看到的只有一堆被子，我不由得深深“赞叹”：“好懒啊
我亲爱的爸爸妈妈
”说完，跳到了床上，“整顿”起这些“废品”。
整理好床上用品，又开始抹家里的桌子、柜子等。
我先从卫生间里“掏”出一块抹布，把它打湿。
先从桌子“出发”，俺正想擦时，发现一点也没脏，就决定不擦了。
还是拖地吧，我拿出拖把就像猛虎似的开始拖起来。
我拖完了一遍又一遍，看了看，干净了，到这时我才停下。
我今后要多帮助父母做家务，减轻父母的辛劳。
好好学习，让父母过上安宁而又欢乐的生活
?6、吃过晚饭后，决定要让妈妈休息，我来把碗给洗了。
说干就干，我开始把碗放进水池洗.谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的.爸爸摸了摸,说:“别了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。
”我看着水盆，不好意思的笑了。
之后，我又换成热水，倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，”应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹，说着爸爸给我演示了一遍，我就照着爸爸的样子去做，果然很快的将一个碗洗好了，接着第二个.第三个??。
我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出一份力了。
最后，爸爸说把桌子抹干净，我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。
爸爸说：“不能这样抹，应该有条理的一点一点的抹。
”我按照爸爸的做法做好了。
真没想到，一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。
?7、今天上午，我帮帮奶奶做家务，又做饭，又整理房间。
我做饭的时候，先从电饭煲里把锅拿出来，盛一杯出来放进盆里，倒入水，用手轻轻的搓来搓去，把水倒掉后，再放入清水，用手再搓一遍，之后把水倒掉，把米倒入锅里，再往锅里放水，由于我家的电饭煲是自动的，所以饭做的好不好吃，调水这一部很关键，我小心翼翼地一点一点往锅里倒水，直到水面达到锅壁的相应刻度为止，因为妈妈告诉过我，新米要正好到刻度线，陈米可以稍稍过一点。
然后盖上锅盖，插电源开开关，再等三十分钟，香喷喷的米饭就烧好了。
在整理房间的时候，我做了叠被子、擦地板、整理书架。
做家务很简单，也很有学问。
但是，我们一定要认真做，做完后，我感觉很开心。
?8、今天晚上，吃完饭我就对妈妈说：“您休息吧，让我来洗碗。
”妈妈高兴地说：“你行吗
”我说：“让我试试吧
”妈妈就高兴地答应了。
于是我就把碗和盘子重在一起端到厨房，放在洗碗池旁。
随后就往洗碗池里放上热水，滴了几滴洗洁精，然后我就开始认真地洗起碗来了。
我右手拿洗碗布，左手拿碗，用洗碗布使劲地擦，我擦了里面又擦外面，直到擦到干干净净为止。
我就把它放到一边，又开始洗第二个、第三个??直到洗完为止。
接着我就开始准备清洗，先把水龙头打开，把碗放在水龙头下面，把每一个碗都清洗得干干净净。
然后我又把碗整整齐齐地摆放在柜子里。
我就高高兴兴地对妈妈说：“我完成任务了，请检查。
”妈妈检查了一下，高兴地说：“XX真能干。
”我听了心里美滋滋的。
?9、今天下午，我独自在家，正在看书的时候，突然妈妈打电话来了，妈妈让我自己做一次大米粥，放点水，再放点大米，把山药削了皮，让我先煮上，她一会儿就回来。
我很开心，因为我又能自己做一次大米粥了。
???我马上准备材料，可是我忘了问妈妈放多少水，放几碗米。
我只好又问了一次，妈妈说：“用一小壶水就够了，放一小碗米。
”我知道后，马上先淘米，淘了两遍就放进电饭锅里，紧接着我就洗山药，再小心翼翼地把皮削掉，把山药切成小块儿，再放进锅里，然后把电饭锅调到煮粥的模式。
妈妈回来的时候，见我一切都准备妥当，说我干得不错，我很开心。
???不过这次也教育了我，有不懂的地方就早点问，我在妈妈给我打电话的时候就问多好呀，还能给家里省一些电话费呢。
?10、晚上一到家，爸爸就催我洗澡，洗完澡后，我发现妈妈在洗衣服，我问：“你为什么不用洗衣机洗衣服呢
”妈妈说：“你的衣服非常脏，必须用手洗才行。
”我看妈妈那么辛苦的样子，便对妈妈说：“让我来洗吧。
”妈妈同意了。
?我拿起一件衣服，先洗袖口和领子，搓了几下，加点洗衣粉，然后再搓几下，将它们洗干净了，再洗其他地方??。
就这样，我把三件衣服一件一件地洗完了，把它们放在另一个盆子里，漂洗了一遍。
?转眼间，时间像飞箭，我把所有的衣服都洗好了，还给妈妈检查了一遍。
妈妈说：“洗的挺好，拿出去晒吧。
”?通过这次作家务，原来爸爸妈妈每天这么辛苦，还要忙我的学习，真的太累了。
以后我穿衣服要注意点穿，尽量不要把衣服弄脏，少让妈妈这么辛苦的洗衣服11、今天下午，写完作业，我看了一会儿电脑，我休息了一会眼睛，我就去帮妈妈干活，我们先打扫卫生间，妈妈擦瓷砖，我拖地，我们挺高兴，接下来，我们打扫厨房，我和妈妈把微波炉抬起来，一看，微波炉底下有很多灰尘，我大吃了一惊，我和妈妈很使劲地把微波炉底下擦干净了，我们又把地扫了一下，我们很高兴。
???现在开始打扫小房间，小房间很干净，我们就简单打扫了一下，大房间的角落很脏，我满很快的打扫了一下拐角，又拖了一下地板，我们又打扫了客厅，打扫完了，妈妈表扬了我，我心里特别快乐。
通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。
我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀。
?12、今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢
我想啊想——终于，我想出了一个好主意。
要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。
我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极了
接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。
经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
接下来我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。
我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦
怎么办呢
只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了
这时，妈妈回来了，她看到了满头大汗的我，顿时明白了一切，连声夸我是个好孩子
?13、早上起床后，我洗完脸，妈妈就说马上吃饭，我有事要上学校，我急忙把爸爸、妈妈、奶奶和我用的碗、筷子都摆到餐桌上，把妈妈做的酱汤、煎刀鱼也端到了桌上，还有妈妈最喜欢吃的南瓜饼。
我们都吃得很开心。
吃完后我和奶奶一起晾衣服。
我首先把晾衣架上干的衣服取下来，把它们一件件叠好，分别放进我和妈妈房间的柜子里。
爸爸看了一下他的衣服不是很整齐，我看了一下，确实不整齐。
我就重新再折了一次。
爸爸看了表扬了我。
然后我再回到阳台上把奶奶弄好的湿衣服挂倒铁链上。
老爸的衣服好重，我使了好大的力气才能把衣服挂上去。
我只花了一点点时间就能把全部的衣服晾完了。
我们都度过了有意义的一天。
今后我要多帮助父母做家务，减轻父母的辛劳。
好好学习，让父母过上安宁而又欢乐的生活
??14、早上，爸爸临上班时交给我一个任务，就是把厨房中的柜子擦干净。
爸爸对我说：“要把家务认真做好，和我擦的那个比较一下，晚上我回来检查。
”爸爸说完就走了。
我马上开始准备，先拿出了盆子，在里边放了一些水，再放进一些清洗剂，然后又拿了两个抹布，一个用水弄湿，然后我把柜子里的东西一件一件拿出来放在地板山，便擦了起来，擦完后再把东西一件件放回原处，我欣赏着自己擦的柜子，真漂亮，于是便去看电视了。
晚上，，问我有没有擦好，我说：“擦好了。
”爸爸走进了厨房：“咦
怎么有两扇没有擦
”我一看，真的没擦，我立即继续工作，最终通过了爸爸的验收。
?今天的劳动让我感到父母太不容易了。
我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。
为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。
??15、我做完作业就舒舒服服地躺在床上看电视。
这时候，妈妈做完事情正要拖地。
我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，可以让我来帮您拖地吗?”妈妈笑眯眯地说：“好啊!当然可以。
那你先到卫生间把拖把打湿，然后再拧干，就可以拖地啦。
但是不能东拖西拖，一定要一前一后地拖，要不然地板会变成花猫脸的我就照着妈妈说的方法去做。
一到客厅我就兴高采烈地拖了起来。
一会儿工夫，我就满头大汗，头上的汗珠像断了线的珍珠似的直往下掉。
这时，手脚感到酸酸的，腰也感到酸酸的，可真是腰酸背痛，我不想再拖了。
正当我要放弃时，马上想到平时妈妈比我做的还要累，还要多。
我连忙一鼓作气地把小房间，大房间，厨房拖得干干净净，一尘不染。
这次拖地，我体会到做家务劳动的辛苦。
我平时应该多帮妈妈，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的自理能力。
今天下午，我正准备看电视，可发现时间还没有到。
“我不会去看广告吧
等那么多广告，多浪费时间
”我自言自语道。
于是我到厨房去看看妈妈要不要帮忙。
正巧，我刚到厨房，就发现妈妈在削萝卜皮。
妈妈说：“没事儿帮我干点活，削萝卜皮”。
我说：“行啊”，我把专门削皮的推子拿上，在萝卜的表面一下一下的刮，刷刷刷
一下子就把萝卜皮削干净了。
妈妈见了，对我说：“萝卜不能光削皮，要把皮下面白色的地方削掉才行不然就会很辣。
我听了，暗暗叫苦，因为蹲着不但累，而且削了皮的萝卜特别滑，稍不小心，就会从手里滑掉，如果我这下滑掉了，萝卜还不掉进垃圾桶里去了
我没办法，只好一点儿一点儿的削，终于把萝卜削好了。
今天，我虽然干了很多活，累了很多。
但今天我终于体会到了劳动的快乐和艰辛。
我觉得再苦再累也是值得的。
晚饭前，妈妈说：“给你找点活，帮我掏苦瓜瓤”。
我见这个活挺有趣，便答应了下来。
妈妈先教了我怎样掏。
妈妈说：“先用勺子在白瓤和肉的分界的地方刮一条沟，这样就好掏一点。
”妈妈又说了几句要小心之类的话，就走了。
我把妈妈切成两半的苦瓜拿起来，然后就用勺子先在苦瓜的瓤和肉分界的地方用勺子刮了一个沟，然后把勺子插到沟里去，横着把苦瓜的白色瓤和籽都掏了出来。
很快，我就把几条苦瓜都掏完了。
可是，我见一些瓜瓤还巴在青绿色的肉上不下来。
我拿勺子去刮，可是力太大了，把肉也刮掉了；但力小了，又刮不下来。
这真让我绞尽了脑汁，好不容易才把剩下来的瓜瓤刮掉了。
虽然很累，但是看着我们的劳动成果，我还是很开心地。
我以后要多帮妈妈做一些家务。
当过课程顾问的朋友进来讲点经验~~~
课程顾问主要是为前来咨询的顾客，对学习条件，方法等等全方面的了解，当然这个工作是要靠业绩来说话的。
如果你连续两个月都没有达标的话，估计就吃紧了。
要当好一个好的课程顾问，好的口才和应变能力是不能少的，不过你当久了，就会发现，前来咨询的人各式各样的， 提的问题也多种多样，但都可以用大概类似的一套答案去回答，关键是要让顾客觉得你够专业，传递出一种相信你的信心
SO，当课程顾问的时候，就当自己是个医生，医生是针对病人的病症说话的，而并非是宣扬自己是一个多么伟大的医生。
因为本人也在培训学校工作，所有耳濡目染，希望对你有所帮助。
