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银行会计业务负债心得体会

时间:2019-07-02 16:07

学习银行会计的心得体会

网上找了人的体会,你可以做考:有幸能学到银行会计学以为只是一通的课程,想不到在学习的过程中学了许多东西,也有许多的感触。

银行是社会资金活动的枢纽,是调控社会资本周转过程和运行方向的基本机构。

具体来说,中央银行执行国家的货币政策,商业银行经营资产、负债和中间业务。

会计工作是银行的一项基础工作,是实现银行上述职能的重要工具,银行会计是我国市场经济会计体系的重要组成部分,它通过核算、反映和监督实现对国民经济进行组织、控制、调节的管理职能. 银行会计的职能主要包括: 1、组织办理银行业务,反映资产、 负债的变化; 2、反映银行资金运作状况,考核经营效益; 3、反映货币政策执行和信贷资金活动变化; 4、提供企业经济信息,为银行拓展业务和经营决策提供依据。

通过对银行会计学的学习,我才慢慢的了解了银行以及银行会计学的重要性. 银行会计是一门实践性很强的课程,同时也有一定的难度,它要求学员具备会计学、货币银行学及国际金融学的有关知识。

但是在学习的过程中也不是一味的将书本中各项内容都学个精通.后来学员不妨参考一下我的意见:在学习本课程时应着重把握基本的核算方法,对于教材中有关内部控制及实务操作方面的介绍,作一般了解即可。

因为银行会计与其他部门会计相比,具有较突出的特点: 1、银行会计和业务紧密相连 2、银行会计具有广泛的社会性 3、银行会计具有高度的原则性 4、银行会计具有较强的政策性. 所以,学员在学习银行会计学的时候应当树立一个高尚的思想之墙.始终保持科学严谨的态度和事实求是的精神,以为国为民的高尚节操指导的行动,防止行为腐化和犯罪. 在学习的过程中我一直在拷问自己,鞭策自己,我自己在将来的工作中能始终以为人民服务的心态办事吗? 个人认为:学习一门功课,关键不在功课用出的大小,而在于自身的行为节操能否得到提高.试想,一个道德败坏的人,掌握的国计民生的命脉,那么后果渴想而知。

许许多多的事实告诉我们祸国殃民的祸害往往只是因为一念之差。

所以,树立强烈的道德法律意识是十分必要的。

银行会计培训心得体会

银行会计是高等教育自学考试金融专业的必修课,它是在学习完《初级会计学》《货币银行学原理》和有关银行业务等课程的基础上开始学习的一门专业课,目前自学考试用书为《新编银行会计》由王允平主编,上海立信会计出版社出版。

本书是按照“企业会计准则”“企业财务通则”和财政部,中国人民银行统一制定公布的《金融企业会计制度》组织编写的,因此,在学习银行会计时应结合学习《金融企业会计制度》以便加深理解和掌握,同时本书还附有另编的银行会计习题和习题解答,供考生使用和练习,以便巩固学习成果。

考生在自学《银行会计》课时,应掌握读书以下主要内容:一、总论部分,包括银行会计概述和银行会计核算方法。

考生应重点学习银行会计改革后的重大变化和银行会计的特征,熟练掌握银行会计核算方法的基本内容,如银行会计科目的分类及各自的内容;借贷记帐法在银行会计核算中的运用;银行会计凭证的种类和基本要素;银行帐务组织组成的内容及银行帐务处理程序。

二、中央银行业务核算部分,包括货币发行,国库业务,商业银行缴存存款与贷款和金银业务。

考生应重点学习货币发行的基本原理及会计核算,熟练掌握货币投放和回笼的会计核算分录;学习国库业务概述,重点掌握国库款项的收纳,报解和支拨的会计核算;学习商业银行缴存存款与贷款的概述,掌握商业银行缴存存款和对商业银行贷款的会计核算分录,一般掌握金银业务的会计核算。

三、第三部分,是商业银行业务核算。

这是考生自学的重点和主要内容。

在存款业务核算中,应重点学习掌握存款业务的种类和会计核算分录的编制,熟练掌握存贷款利息的计算及帐务处理;在结算业务核算中,重点学习以“三票一卡”为中心的我国新银行结算办法的种类,掌握每一种结算方式的基本概念,规定及会计核算手续,处理程序和会计核算分录;在票据承兑和贴现业务核算中,重点学习什么是票据

什么是承兑

什么是贴现

票据承兑和贴现如何进行会计核算;在现金出纳业务核算中,重点学习银行现金出纳的工作任务,工作原则和要求,熟练掌握现金出纳会计核算和出纳长短款处理原则及帐务处理分录;在联行往来核算中,重点学习掌握联行往来的基本概念,全国联行往来的核算及基本做法;在金融企业往来核算中,重点学习金融企业往来的概念,掌握商业银行往来的核算程序和会计分录;掌握商业银行和中央银行往来的核算内容;在外汇业务核算中,重点学习外汇业务核算特点,外汇买卖的核算,外汇结算业务和外汇存贷款的核算;对固定资产,无形资产,递延资产和所有者权益的核算中,只要求一般学习,不作重点掌握,对银行的收入,费用,利润的核算业务应重点学习,掌握银行的收入,费用成本的具体内容,规定和会计核算分当,重点学习银行利润总额的构成及利润总额的核算,银行利润如何进行分配;在财务报告及分析一章中,重点学习银行会计报表的种类及资产负债表,损益表,财务状况变动表的编制方法,掌握银行财务指标的体系,以上是银行会计课自学的重点内容。

分页标题#e#至于银行会计课考试的题型,主要有以下几个内容;单项选择题,判断题,名词解释题,简答题,分录核算题,综合题,其中分录核算题和综合题占40-50%的比重。

财务会计工作心得体会3篇

财务会计工作心得体会3篇  导语:在财务会计的工作中,通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

下面是xx为大家收集整理的财务会计工作心得体会,欢迎大家阅读。

  财务会计工作人员必须了解会计整个财务会计工作流程,更应该了解相关的财务软件,比如用友和金蝶,这两种财务软件是企业财务会计工作使用最广泛的。

规模大或管理水平高的企业财务会计工作均采用信管理,应该知道如何使用软件和如何设置,只要凭证制作正确,其余一切由计算机自动完成:凭证-汇总-明细账-总账-报表等。

首先来了解财务财务会计工作流程是非常重要的。

  一、财务会计工作大致环节如下:  1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。

  2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。

  3、根据记账凭证登记明细分类账。

  4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表 。

  5、根据科目汇总表登记总账。

  6、根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。

  如果企业财务会计工作的规模小,业务量不多,可以不设置明细分类账,直接将逐笔业务登记总账。

但实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。

而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去的。

企业财务会计工作可以根据业务量每隔五天,十天,十五天,或是一个月编制一次科目汇总表。

如果业务相当大。

也可

怎样写关于财务会计的心得体会

通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。

通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

〈四〉 实训内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

〈五〉 财务会计实训的心得及要改进的意见或建议:紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们实训目的就是:注重“教学”于“实践”相结合,提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解,培养学生对会 计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”

我们做得实训内容大概是这样的一个过程:1)填制原始凭证2)根据原始凭证,填记帐凭证3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐4)填制资产负债表和利润表“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下:1)填制原始凭证2)根据原始凭证,填记帐凭证3)填制科目汇总表4)根据科目汇总表填总分类帐5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐这是我的第一次真正意义上的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。

虽然大学一年级实训过一次,对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有这次的那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。

没有相这次老师在上边简单的提点一下

当指导老师一声话下“开始登记凭证”时,面对着实训时自己办公桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心直到下,我开始一笔一笔地登记。

很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。

匆匆在饭堂扒了几口饭。

就回到了我们的教室去继续实训。

一整天下来,几乎整天都是做着实训,眼睛盯着生疼。

不过话又说回来了,看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。

虽然很累,很枯燥,但是很充实

有了第一天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。

原来自己也能像老师一样能够做个合格的会计师

不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

下来我就开始着手做“填制原始凭证,根据原始凭证,填记帐凭证,填制科目汇总表,根据科目汇总表填总分类帐,根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐等等。

实习的最后一天,下午订凭证以及上交有关作业。

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。

在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

总而言之,十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。

通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。

我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。

加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

求一篇基础会计实务的900~1500字总结

中级财务会计心得体会【篇一:中级财务会计学习心得】《中级财务会计》学习心得110201013数学系11级创新班齐平瑞此书在手,如得一宝,怀揣着对这门课程的期待和对邱老师的敬仰,开始了这本厚至500页的《中级财务会计》的学习。

目前,我们已经从总论学到了第七章的无形资产,发现确实学着不简单,但我很庆幸遇到邱老师这样的导师和跟着励志班学习,让我有了信心和充满希望。

邱老师一开始就说这是一本好书,只要从头到尾一遍遍看过,自己必有很多收获,而师兄师姐也是说要仔仔细细的看它,也最好不要逃邱老师的课。

随着学习的递进,我也了解到这本《中级财务会计》是以过去财务会计教材为基础,吸收了国内外近几年优秀财务会计教材的精华而成,也是以国际会计惯例为依据,以会计的基本理论为基础,注重理论联系实际。

比如每章的例题均以中国华联实业股份有限公司的会计实务为基础,结合中国的具体会计准则加以说明,使得我们能更好的理解会计理论与实际相结合的问题。

《中级财务会计》是在学习初级财务会计的基础上,掌握企业财务会计的基本理论、基本方法以及企业财务会计的基本循环过程。

书中的重要内容有:企业财务会计的基本理论框架及主要内容,企业资产,负责,所有者权益,收入,费用和利润六大会计基本要素的确认和计量,企业财务报告的一般规定,资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表以及财务报表附注的编辑。

如果我们把一些知识点归纳成表格,会便于加深理

关于学习会计电算化的心得体会

会计电算化学习心得体会 学习会计电算化的心得体会 不知不觉中本学期的课程已接近尾声,就会计电算化这门课程而言,不管是 在学习专业知识发面还是从做人的角度,我感觉自己真的收获了很多。

学习专业知识发面,回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程, 尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问 题以及尽力解决问题的能力。

这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习,主 要是以上机做实训为主。

这七套实训内容包括:一、系统管理和基础设置;二、 总账系统初始化设置;三、总账系统日常业务处理;四、总账系统期末处理;五、 会计报表管理;六、工资管理;七、固定资产管理。

从开课的第三周开始到现在 结课,每次上课都是在学校 A402 机房上机实际操作,两个人一组,如果遇到问 题互相咨询并找到解决办法。

每次感觉跟不上进度时,然后回到宿舍自己再做, 就这样一步一步完成了本学期的实训。

总体上可以说:从开始为了考会计证第一 次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力,进 而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。

另一发面就是做人的角度, 可以说从这门课程开始的第一讲课开始,李老师几乎在每一堂课上或多或少都会 给我们讲一些做人的道理,比如说“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不 是水;看山还是山,看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔” “透过现

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