中国银行核心价值观
中国银行核心价值观是： 1、追求卓越 2、诚信 绩效 责任 创新 和谐 中国银行于1912年经孙中山先生批准在上海成立，是中国历史最为悠久的银行之一。
1912~1928年，中国银行履行中央银行职能，负责代理国库、承汇公款、发行钞票等。
1928~1942年，中国银行作为政府特许的国际汇兑银行，积极借鉴国际先进经验改革管理机制，在中国金融界率先走向国际市场，先后在伦敦、新加坡、纽约等国际金融中心设立分行。
1942~1949年，中国银行作为国际贸易专业银行，负责政府国外款项收付，发展国外贸易并办理有关贷款与投资。
社会主义核心价值观的内容和意义
一种美丽叫放弃时间: - 每一次默默的放弃，放弃某个心仪已久却无缘份的朋友；放弃某种投入却无收获的事；放弃某种心灵的期望；放弃某种思想。
这时就会生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍我们去重新开始。
在新的时空内将音乐重听一遍;将故事再说一遍
因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱精神，因为伤感的美丽
曾经有种感觉，想让它成为永远。
过了许多年，才发现它已渐渐消逝了。
后来悟出：原来握在手中的不一定就是我们真正拥有的，我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心的
继而明白人生很多时候需要一对宁静的关照和自觉的放弃
世间有太多美好的事物，美好的人。
对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的追求。
为了获得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在经历许多流年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终
而对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心。
夕阳易失的叹息，花开花落的烦恼，人生本是不快乐的
因为拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们也许又在重新获得。
对万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。
如果致意去追逐与拥有，就很难走出外物继而走出自己，人生那种不由自主的悲哀与伤感会更加沉重
所以生命需要升华出安静超脱的精神。
明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱
当若干年后我们知道自己所喜欢的人人好好的生活，我们就会更加心满意足
“我不是因为你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界。
如果能和你在一起，我会默默的走开，却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激——感激上天让我与你相遇与你别离，完成上帝所创造的一首诗
”生命给了我们无尽的悲哀；也给了我们永远的答案。
于是，安然一份放弃，固守一份超脱
不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择方式如何，更不管掌握在手中的东西轻重如何，我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰
放弃不是后退，只是为了新的目标做出了另外的选择而已，人生本就是不断地追求，同时不停的放弃。
我们像往常一样向往生活的深处走去，我们像往常一样在逐步放弃，又逐步坚定
总会惊醒自己的夜，掀开没有你的明天。
-----------永远到底有多远 忧伤的小雨轻轻敲打着这个春，淅淅沥沥，像恋人的哭泣，湿润了这一片天，也忧伤了这一季的风，带着微微的遗憾，重重的划过每个角落，唤醒沉睡在这个世界的任何一颗种子。
经不起雨的诱惑，我信步走在雨中，静静的徜徉，想起润物细无声的美好，难掩我这一刻的心动。
路旁的迎春也早早的开了，一朵朵小黄花，你挨着我，我挤着你，欢乐地竞相开放着，都去争宠这春的关爱；夹竹桃的花蕾在雨中轻轻摇摆，似乎羞涩了，躲闪着我的目光，零零碎碎的这儿一朵，那儿一朵，似在偷偷地探头，张望我这个不懂花的人，想起一句：待到山花烂漫时，她在丛中笑，亦不过如此吧；轻柔的柳枝上，老叶还未褪尽，却被新绿顶着离开了树梢，回归了属于自己的土地，一直都这样，未曾改变过。
抬头看看，这个本应当明媚的天，却显得那么阴沉，勾起了那早已沉淀的死去，这是个美好的季节，我不想让我的心情感染了这出幽美的喜剧，于是我能做的就是为她衔来最稀缺的瑰丽，尽情的去点缀这个繁花似锦的春日。
因为我要记得，这个春天，我来过，没有悲伤，如此甚好。
恍然间，驻足在那里，来来往往的破碎冲击着我，我就像一种小船，飘飘荡荡，靠不了岸，但还是竭力的去维持着自己，不让自己被风浪拍倒。
很喜欢随性而为，浅薄点就是得过且过，安逸的不想去纠缠任何人，任何事，有一个自己的小小的爱好，就足矣，贪恋与墨香茶盏之间，灯红酒绿不是我所想所愿。
想去学习画画，似乎是蓄谋已久的，却模糊地有点遥远，总想在活着的时候就把自己喜欢的事情都去做一遍，至少在离去的那一刻，我不会有丝毫的遗憾，因为我们都清楚，有些事，去做了，结果却是无力挽回，那么还是让它跟随着自己一起被埋没吧，我还想去学习吉他，可以静静的弹着自己的心声，为自己谱写一歌，一词，让自己跟着音乐去欢快的流淌，一路有伊人相伴...... 在这个雨季，感觉最多的还是离别的愁绪，虽然在这边呆的时间不多，但是我却深深地喜欢这里的人，这里的事，这里的花草，这里的一切一切，不能释怀那一段美丽的邂逅。
如果以后有机会，我还想回到学校，去弥补那些随风老去的青春，想渗透在这里的每片土地，想告诉她，我回来了。
总在虚伪的伪装着自己的无知，欺骗着别人，对别人诉说着自己的碌碌无为，像是在乞讨一丝丝怜悯，可笑的是自己明明懂得却不去付诸行动，而让这一切都付诸东流，去吧，去吧，都去了吧，这该死的无处安放的青春，就伴着岁月蹉跎去吧，我不留恋了。
你说，天还是会放晴的，对吧
期待。
七月花开 日子一页一页的数，时光一分一分的过。
太阳被一只叫夏天的炎热惊醒。
早早的起来，窗台上爬上一些阵年旧事，被苔痕掩盖于昨宵风声里。
忽来忽去的小雨，淋湿了蜻蜓的翅，却总是淋不湿多情的诗句，坐在朝南的小屋里，风声一阵紧似一阵，邻家的孩子，以清灵灵的童声，叩开一扇沉睡的门。
炎夏，枯坐于窗前，看日照越来越近，影子越来越短，也许缩成一个点，缩成人生里那个浑圆的红痣，甚至什么也找不到，影子是你抑或我是影子，分分秒秒不忘须臾。
是不是，你的手心里也盛开着一朵花，徐徐的，展开繁花似锦的娇艳，然后，在烈日下慢慢的萎谢，让花的绝唱面临大海，四面是汹涌澎湃的翅膀，吹动一生依恋的青枝绿叶，我一天天的温馨自己的旅程。
七月，日历被风无情的翻开。
七月，相思无处可寻。
不止是那一张脸，连带那一个人，渐渐有些模糊。
把杯子里的水再添一点，把书都放到抽屉里，却无法把思念装在袋子里，某些个暗淡的夜，心头浮起明明灭灭的片断，有徐徐的雾气隐匿，笑容背后，落寂在歌唱：明白当你回来，无法证实芬芳的记忆总会布满青苔。
芬芳的娇艳已开在春天，列车远走，夏天漫漫，我已炼就铁骨铜身，数着星星的日子里，装作把一切交还昨天。
总以为，人生会这样度过罢。
总以为，浮白的窗棂里透出只是平淡的歌声。
不期然，还会有这么一次相遇，清澈的眼神，忧伤的文字，暗淡的背景，一切的一切，都因那一刻而亮丽堂皇。
七色光投射在伸过来的手上，纤细柔长，那用指尖咤呲的风云，开出天青色的花朵，呵，时光在等我，等我在烟雨天，而我还在徘徊等待，等待你在我的意念里弹出高山流水的旋音。
想念过的，得到过的，等待过的，失落掉的，不愉快的，不如意的，最后那一刻，终必成空。
七月终将离开。
我双手沾满尘埃。
七月的花瓣，落满小径，七月的雨水，恣意喷洒。
七月的街道清冷。
从一条街走临另一条街，空空如也，我找不到示范的面具，注定以朴素的方式，挺立于你的枝头，行人远去，不施粉黛，我开成另一种清汤挂面的莲，为谁驻足，为谁伤神
七月，因为你的离开，走失了一季的春情。
花被风吹拂的时候，花找到了绽放，你离开的时候，我找到了忧伤。
日出而作，日落而息，夜幕降临，你的影子执拗的跟从，找不到哪一束火焰，可以将你引开，找不到哪一支歌谣，将你埋藏。
躲得深深，终是逃不出迷迷叠叠你的眼神，不如我们静坐，见视，深省，穿透时间的信念，渐渐红透，天边那一缕火烧云—— 千年月光，渐次幻出。
七月，在平静的夜色里张牙舞爪。
敲击键盘，许多词语排将而出，一些句子又一些句子，在文字里像一根根钢针，扎入肌肤，扎入五脏六腑，时时刻刻，痛彻心肺。
又恍如一些音符，盛开于黑暗里，声音时而高亢时而低沉，也许，循着时光的隧道，一把把情感的墙推开，倒在你的怀里，彻夜无语，甚至一生一世，你会听到我心中的话语
晨色里菱镜中的容颜暗淡，为这七月炙烈的阳光，高浓度的紫外线和灼烧的体温。
不，只是没有鲜活的歌声，没有激扬的文字，更没有爽朗的相契。
墙外的花蕾又翻新了一轮的日历，往昔那些灵动的足音，被时间长廊拉得幽长。
远方隐现的光圈，却距我很近。
拉长拉近，拉住你模糊却又清晰的视线。
谁的头上初现风霜的简朴，一两丛，细细密密，连根拨掉却仍然翦不掉纠缠的心。
树叶轻轻的在我身边坠落，簌簌的。
一些故事远去，一些故事飘近。
七月江南，丛生多少水淋淋的深情。
江南，仍然只是夏天，鲜花均被倒置，玫瑰往地心里伸展，雨水长势凶猛，华丽的最终只是词语，苍白的背影走出了视线，你是否尝试过后悔
这里天气氲氤，你可曾就近越墙，去探视过门外悄开的玫瑰
去年取走的唇，是不是你的吻
我多年想像的情人，因你而一一破碎。
七月，你迎风而立，如歌的岁月里，爱与飞翔是另一种概念。
爱须别离才知是一种刻骨铭心。
然而疏淡也是一种心境。
你神情专注，你不弃不离。
独一无二的场景里，你明朗的歌声拂过，你流水一般的乐声倾泻，储蓄多年的情感，借着花开的声音，漾满满足和甜蜜，于煸情之夜，缓缓摊开柔软的羽翼。
我对词语心领意会，失散的文章，收敛于心平气和。
花开渐次。
灵魂逼近，水清见底。
一朵朵真实的微笑密密仄仄，一丛丛语言的逼真层层叠叠。
穿过岁月的丛林，脱俗的风采，令四十里飞腾的火焰缀落琉璃般的璎珞，让漫天飞舞的粉蝶与微风携手同行，让激情与文字在灵魂的高洁里裸露最原始的坦诚。
花开无声，美丽作证，七月的阳光灼灼，一行行诗歌里盛开圣洁的莲，灿然回眸，隐隐的疼痛里涅磬出另一个春暖花开
哪里有农行学规定、强素质、做表率心得体会
（一）强化“四种素质” 一是要具备良好的政治素质，就是要有宗旨意识，为员工、为基层、为客户服务的理念，有较强的执行力；二是要有良好的心理素质，就是要有能够解决复杂疑难问题的能力，有吃苦耐劳的精神，作为领导干部就是要比别人多干一点，决不能把岗位当成享受；三是要有抗挫折的素质，胜不骄，败不
，特别是遇到重大挫折的时候，能坚强起来战胜困难；四是要有良好的业务素质，称为所在岗位的专家，业绩要比别人强。
（二）提升“三种能力” 一是提升管理能力，放宽眼界，认真研判宏观经济形势，敢于打破思维定势，找准自身定位，思考谋划长远工作；善于抓住重点、难点和薄弱环节，确定工作目标，坚持一抓到底，抓出成效。
二是提升价值创造能力，牢固树立科学发展观，妥善处理好流程与效率的关系，在控制风险案件的基础上持续优化业务结构，加快经营机制创新，曾江市场竞争能力，最大限度创造价值。
三是提升风险控制能力，着眼于全行改革发展大局，坚持依法合规经营，加强合规文化建设，完善全面风险管理体系，狠抓信用风险、操作风险和案件风险防控，确保业务经营稳健运行，长治久安。
（三）争做“四个表率” 一是争做善于学习的表率。
深入学习实践科学发展观，科学统筹抓业务经营与抓反腐倡廉建设、抓发展与强管理、抓工作与带队伍之间的辩证关系，主动加强学习，牢记廉洁从业各项规定，牢固树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，不断增强统揽全局的战略思维和驾驭能力。
二是争做求真务实的表率。
求真务实是党对领导干部的基本要求，任何工作如果离开求真务实的态度和真抓实干的作风，都将一事无成。
要严格践行廉洁从业各项规定，要求一般党员领导干部做到的，主要负责同志必须首先做到，要求下级做到的，上级必须首先做到，要求别人做到的，自己必须首先做到；在夯实管理基础、提升管理水平上求真务实；在从严治行、严控案件上真抓实干，扎扎实实组织开展“基础管理提升年”和“案防制度落实年”活动，切实解决长期困扰我行的管理基础薄弱、管理方式粗放以及管理手段落后等问题。
三是争做廉洁自律的表率。
廉洁自律是任何一名干部必须始终具备的首要素质，各级领导干部必须时刻保持清醒，正确行使权力，严格做到讲党性、重品行、做表率。
坚持秉公用权，廉洁从业，坚决贯彻执行中央和总分行对领导干部廉洁从业的相关规定。
自觉增强廉洁意识，主动接受监督，做光明磊落、廉洁清正的好干部。
四是争做敬业奉献的表率。
敬业奉献是良好职业道德的集中表现。
保持积极进取、奋发有为的精神状态，坚决纠正小进则满、小富即安的论调，牢固树立“慢进则退、不进则亡”的竞争意识和危机意识，积极弘扬勇争第一的昂扬锐气；进一步提升责任意识和勤政意识，坚持守土一方，促一方发展，为一方谋利，保一方平安，一心一意抓工作，聚精会神谋发展。
三、明确学习教育活动应取得的工作实效 （一）业务发展有新突破 认真落实总行3510发展战略及甘孜分行业务经营工作方针，抓住机遇、抢拼市场，以一流的业绩、一流的技能、一流的服务、一流的形象，示范和带动员工高标准完成各项业务工作，不断提升市场份额。
（二）全行凝聚力有新气象 紧紧围绕构建和谐农行，组织和引导基层党组织和广大党员认真践行社会主义核心价值观和农业银行企业文化核心理念，继续加大对党员干部的教育管理力度，引导党员立足岗位职责，加强自身建设，实现工作目标；要把加强企业文化建设作为文明单位建设的着力点，围绕服务理念、制度建设、机制创新等主题，树立大局观念，带头正确处理股东利益、公司利益、客户利益、员工利益与社会利益的关系，及时排查调解各种矛盾纠纷，努力营造良好的工作生活环境；建立健全基层党组织应急管理机制，增强驾驭处理突发事件的能力，在甘孜藏区维稳的长期斗争中始终保持坚定的政治立场，主动服务甘孜的跨越发展，自觉维护藏区的长治久安，在关键时刻挺身而出，冲锋在前，努力维护农行和社会稳定大局。
（三）员工客户满意度有新提升。
全行党组织和全体党员要牢固树立客户至上、始终如一的服务理念，真正做到机关服务基层、领导服务员工、全行服务客户，努力提高服务质量，让客户享受更加优质、高效、便捷的服务；要坚持以人为本的科学发展观，心系基层，关爱员工，真心实意为员工办实事、解难事，让员工在业务发展中获得更多实惠。
（四）基层组织建设有新增强。
进一步扩大基层党组织和党的工作覆盖面，全面消除营业网点党员空白点，按照双培养要求，认真做好党员发展工作。
创新活动方式和载体，为广大党员发挥先锋模范作用搭建平台，通过党建带动工会、共青团等群团组织建设。
四、将“学规定、强素质、做表率”主题教育活动与“创先争优”活动紧密结合，促进健康发展 （一）围绕中心工作，服务科学发展大局。
坚持把党建工作与业务工作有机结合起来，结合近年来开展的系列争创活动成果，从本职工作和客户需要出发，从改进工作作风、提高服务水平、优化配置资源、提高竞争力方面做起，通过开展活动让党员干部看到变化、增强信心、提高素质，最终将活动成果转化为业务经营成果。
（二）密切联系实际，突出实践特色。
按照目标看得见、工作 能落实、党员好参与、群众易监督的要求，以服务三农新突破和加快有效发展为统揽，坚持从本行实际出发，有针对性地确定符合本单位特点的鲜明、具体、实在的实践主题，引导基层党组织履职尽责，引导广大党员立足岗位争优秀，在重点难点上凝聚力量。
（三）实施分类指导，务求取得实效。
创先争优活动要经常抓，既要有一定力度，又要防止一阵风；既要坚持活动总体要求，确保活动质量，又要简便易行，灵活安排；针对点多、面广、线长的特点，区别对待；支行要结合本行实际，突出重点、抓住特色，发挥优势，转变作风，不断提升执行力、战斗力。
（四）坚持走群众路线，广泛吸收群众参与。
不断激发党员和群众参与热情，提高责任意识，坚持从群众中来，到群众中去，广泛听取群众意见，进行公开承诺；开展活动情况及时向员工通报，请员工评议，评选先进要请员工参与推荐，向员工公示，接受员工监督。
坚持党建带团建，党建带工建，建立联动机制，以创先争优活动，带动工会、共青团等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全行形成创先争优的浓厚氛围。
如何提高家长对社会主义核心价值观的认识
如何提高家长对社会主义核心价值观的认识龙朝学 吴 穷 魏珊珊摘 要：本文首先分析了提高家长对社会主义核心价值观认识的重要意义，然后细致讨论了如何提高家长对社会主义核心价值观的认识。
旨在为相关课题的研究人员提供参考。
关键词：家庭教育；社会主义核心价值观；价值观教育社会主义核心价值观的内容用二十四个字，从国家层面和社会层面以及公民个人层面分别阐述了国家的价值目标和社会的价值取向一起公民的价值准则。
提高家长对社会主义核心价值观的认识，能够让家长对孩子进行正向的教育和印象，从而促进社会价值取向的形成。
家庭是社会的微小单元，家长是家庭的领导，家长具有良好的价值观念会直接影响下一代，社会的稳定与和谐是国家发展建设的前提。
由于家长的年龄结构和教育背景各不相同，如何提高家长对社会主义核心价值观的认识成为了研究的热点课题。
一、提高家长对社会主义核心价值观认识的重要意义1.规范孩子的观念，有助于孩子健全人格的形成爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
孩子的长大后是否会履行自己的家庭责任和社会责任在很大程度上与家长的教育有直接关系。
孩子是家长的影子，提高家长对社会主义核心价值观的认识，能够对孩子进行正向的引导和影响。
社会主义核心价值观是一种意识形态，意识对行为具有指导作用。
具有社会主义核心价值观的家长，能够对孩子的思想观念进行规范，从而有助于孩子形成健全的人格，最终拥有正确的价值观念和做事方法与原则。
敬业是爱国的具体表象，诚信和友善是维系良好人际关系的根本。
2.规范孩子的行为，有助于孩子学校教育质量的提升自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向。
孩子在学校接受的教育是正向的主流教育，如果家庭教育与核心价值观存在差异，也会造成孩子认知上的矛盾，不利于孩子学习质量的提高。
此外，学校也是一个小社会。
核心价值观念下教育出的孩子会明白在社会生活中自由的相对性，同学之间是平等的关系，相信老师会公平处理班级问题，遵守校规校纪。
这样家庭教育会助力学校教育，同时让孩子在未成年阶段对社会生活的模型和套路有基本的了解。
3.以身作则，对孩子产生正向影响，有助于和谐社会的构建富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标。
家长一身作则完成好自己的工作，就是为国家的富强贡献出了一份力量。
家长在家庭生活中和社会生活中积极表达自己对事情的看法，就充分体现出来我国社会中的言论自由和民主和谐。
家长在公共生活中使用文明用语，行为绅士淑女，就是对文明行为的践行。
这样环境下培养出的孩子也会是良好的社会公民，孩子的行为会是和谐社会的一个音符，是中华民族伟大复兴乐章中的一段旋律。
二、提高家长对社会主义核心价值观认识的具体方法1.学校发挥教育功能助力家庭教育学校通过家长会的形式对家长进行直接教育。
对于中小学和幼儿园的家长，学校要充分利用家长会的机会，对家长进行核心价值观教育。
其教育中要注意教育的技巧，要将学生在学校的表现与家庭教育的关系以及对孩子日后的成长三者之间的内在关系深入浅出地进行阐述，从而提高家长对该问题的重视程度。
对于大学生，组建家长会的难度非常大，因为大家来自五湖四海。
互联网和智能手机可以解决这个问题，辅导员可以建立QQ群和微信群，与家长进行互动和交流，从而将核心价值观的内容渗透给家长。
学校通过课后作业的形式对家长进行间接教育。
家长在社会生活中已经形成了既定的世界观和方法论，并非是一两次家长会就能够有大幅度改观的。
教师要将课后作业巧妙地布置，从而让家长和学生能够共同学习，或者让家长在配合孩子完成作业的同时有所触动。
例如，在关于“敬业”的价值观教育中，学生的敬业表现在认真完成学业，家长的敬业表现在对本职工作尽职尽责，对家庭尽心尽力。
教师可以布置作文《原来我爸爸是这样工作的》，学生会与家长沟通交流，家长在讲述自己的工作情况和工作感受时肯定愿意把自己的形象说得高大，同时也会对自己的工作行为进行反省。
这样的间接教育方式效果非常明显，但是需要学校教师对教材和新价值观以及家庭教育方法进行深度的整合，具有较大的工作量。
2.社会发挥教育功能助力家庭教育社会通过公益活动引起家长对社会主义核心价值观的注意。
在好奇心和利益的驱使下，公益活动总能引起大家的注意，尤其是有小礼品赠送的公益活动。
当下家长对孩子的教育的重视程度非常高，公益活动与孩子教育相关更会引起家长的极大重视和参与。
由于时下家长平均受教育程度较高，互联网信息也非常丰富，“高大全”的正向的纯理论的教育通常不会有很高的收效。
与此相反，将核心价值观落实到生活的细微之处，并且与孩子的成长幸福息息相关，这样的公益活动才能够引起家长的注意和参与。
社会通过媒体传播增加社会主义核心价值观对家长的影响力度。
互联网背景下，媒体的种类越来越多，通过媒体传播社会主义核心价值观的本质是利用家长的无意注意来提高对核心价值观的认识。
媒体要将核心价值观负载到各种广告产品和文化宣传品当中，意识是对客观实在的反映，当核心价值观的宣传品增加，大众自然会捕捉到这些信息。
纵观近五年的城市文化宣传，中国梦主题下的美术作品遍布大街小巷，老人感慨颇有大字报的影子。
这充分说明了宣传的重要作用。
社会通过舆论手段来助力家庭教育，提高家长对核心价值观的重视程度。
核心价值观的践行是主流文化，家长对孩子进行核心价值观的教育，孩子具有良好的精神文明风貌，是家族的荣耀。
与此相反，如果家长未能够践行核心价值观，做出社会不齿的事情，则是对家族的抹黑，故家长要了解核心价值观，规范自己的言行，避免对家族和孩子造成负面影响。
例如，物联网上曝光的公交车上老人因为青年人不给其让座而对青年人大打出手的事件，反映出了青年人没有“尊老”的意识，也反映出了老年人“倚老卖老”的强行要座的“不友善”和随意打人的“不法制”。
网络拍下事实并上传到网上，对当事人的父母和子女都会产生触动，也会引起广大家长的深刻反思。
3.将家庭教育技能纳入大学生必修课程为婚育年龄的青年人开设家庭教育技能课程，从大学生教育入手。
家庭教育技能既包括物质生活教育的技能，也包括家庭精神生活的建设技能，还包括子女教育抚养的技能。
每个时代都其主要特征，每个国家都有其与众不同的特色，这些与不同时代下的社会生活和教育内容有内在的联系。
例如，经历过战争的一代老人教育出的五六十年代生人都具有较强的家庭观念和工作观念，具有节俭意识和见义勇为的勇气。
韩国的女子大学开设有类似家政内容的课程，从而让青年女性具有持家的能力。
将家庭教育技能纳入到我国大学生的必须课程当中，能够强化青年人的家庭责任感和社会责任感，其本质上是对其进具体的核心价值观的践行指导。
新中国成立后，我国为建成小康社会而不断奋斗，建国初期时物质生活的丰盈和富足是大家关注的观念，对精神文化生活的重视程度相对较低。
恢复高考之后，教育再次受到高度重视，而核心价值观则是德育教育的重要内容。
三、结语综上所述，提升家长对社会主义核心价值观的认识对健全孩子人格和配合学校教育以及构建和谐社会都有重要意义。
鉴于当下社会家长的年龄结构和受教育程度差异比较大，可以通过学校教育和社会教育对家长进行社会主义核心价值观的认识。
从长远角度出发，提议将家庭教育技能纳入到大学生的必修课程当中。
当下家长的家庭教育技能缺失与时代环境和教育有内在联系，从这个方面分析，提高家长对社会主义核心价值观的认识可以从教育好一代人，以便于成就一辈好家长，最终为社会更换健康新鲜的血液。
因此，社会科学工作者和教育工作者要对家庭教育和提升家长社会主义核心价值观进行深入的研究和探讨。
参考文献：[1] 蔡国英. 筑牢社会主义核心价值观的文化根基——学习总书记关于核心价值观及优秀传统文化的重要论述[J]. 求是. 2015(08)[2] 孙兰英,卢婉婷. 家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础[J]. 思想教育研究. 2014(12)
建行社会主义核心价值观小学作文500字
“少年强，则国强年则国志”。
作为新时代的中小学生，我们国未来的希望，我们更去努力实现自己的价值。
或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为中小学生我们能做的还很多很多。
在学校里，我们平时要养成良好的文明习惯，要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满我们的校园。
我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。
所以，我们更应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。
文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。
历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
牢固的核心价值观，都有其固有的根本。
抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。
中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。
要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。
从自己做起，从身边做起，我要争取做最美的中小学生，刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我、提高自我、完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。
如何立足本职岗位践行社会主义核心价值观
党的十八大吹响了新时代奋进的号角, 为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，由中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全面详备地提出了践行和弘扬社会主义核心价值观的意义、内容、方法、规划和目标，具有重大的理论与现实指导意义。
党的十八大报告中强调指出了“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这二十四个字分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。
“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求，是兴国之魂、立国之本、强国之基。
每一名基层共产党员，都应深刻领会和把握社会主义核心价值观内涵，牢固树立社会主义核心价值观，并发挥模范带头作用，这对于建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，全面推进社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。
一、坚定信念 面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，我们要有坚如磐石的精神和信仰力量，始终不渝地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义制度，坚定不移地走中国特色社会主义道路； 社会主义核心价值观就是是中华民族积淀深厚的优秀思想文化及精神世界的综合反映，是一个民族净化灵魂走向卓越的重要图解，我们应当始终坚持马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系，用科学发展观武装头脑。
不但要正确理解和把握社会主义核心价值观，更需要在工作、生活中体现，要真学、真信、真用。
人的正确认识，要经过实践、认识、再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。
坚定信念，不断增强克服困难的信心和能力。
坚定信念，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大实践之中，通过实践活动来加深对党和共产主义事业的认识。
在实践中坚定信念，树立社会主义核心价值观永不动摇。
二、加强学习 学习是一个人终生的需要，每位党员运用网络技术、信息技术等现代化手段，占领信息传递的至高点，改进思想政治工作的方式方法和实现形式。
3、创新思想政治工作体制机制 首先，要创新思想政治工作人才队伍选拔机制。
综合国力的竞争包含物力的竞争和人力的竞争，但归根结底是人的素质的全面竞争。
思想政治工作归根结底是做人的工作，要始终贯彻以人为本的理念。
政工干部是教育人、培养人、塑造人的人，其自身也面临着怎样适应时代要求的问题。
因此，要不拘一格大胆选拔综合素质好、作风过硬的思想政治工作人才，创新选拔的体制机制。
其次，要突出管理体制机制创新。
做到管理目标逐层分解，管理责任逐级落实；要通过建章立制，规范和改进思想政治工作运作机制；要创新激励机制和保障机制，保证思想政治工作硬件建设到位；要将物质激励与精神激励统一起来，充分调动思想政治工作者的积极性、主动性和创造性。
再次，要创新思想政治工作评估机制。
要坚持科学规范的程序，采取多种形式，开展多层次、全方位的综合性评估。
在条件允许的情况下，可建立岗位责任制，定期检查和考核，逐步建立一整套严格、规范行之有效的科学管理制度。
摘自（作者单位：安徽省社会科学院）
