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音乐教师徒弟心得体会

时间:2014-09-10 02:26

青年教师师徒结对徒弟成长心得体会

青年教师师徒结对徒弟成长心得体会;;本学期,在学校组织的“师徒结对”活动中,使我在短短快一年的时间里,进步很大。

这和陈思贝师傅教师的“传、帮、带”是离不开的。

回顾这差不多半年的时间,在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了临高中学的教育教学工作,。

陈老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。

首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改熟悉了学生与课堂,在教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!在这个活动中我有幸拜陈思贝老师为师。

陈老师比我来临中早一年,虽然她仅比我多出两年的教学经验,但是因为年纪相仿,我们在教学方面有很多创新的想法,相互学习,相互交流。

而且陈老师特别的谦虚与温和。

每次问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法。

在相互的探讨与思考中让我在陈老师的身上学到了不少东西!,在陈老师的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。

因此,在陈老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。

在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。

我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相

师傅带徒弟心得体会

师傅带徒弟心得体会各事好:。

,于2017年11月份公司,接入到。

大家庭,由于工作安排分配到。

岗位,因为新进公司,什么都不懂,我们主任安排。

做我的师傅,让我跟着师傅从头学起。

上班的第一天,我们车间正在进行营养包的生产,师傅首先从外包---装盒机开始从头到尾给我介绍了一遍,让我对生产环境和生产情况有了初步的了解,对有危险的地方特意提醒我不许动。

最后把我安排在装箱的岗位,因为我从来没有在车间干过,对于这种生产状态也没有见过,生产出现的问题什么都不懂,出错是难免的,师傅每天都会叮嘱我工作中要注意的问题,很耐心,不怕麻烦,我从最开始的什么都不懂,慢慢的懂的多了,能够在装箱这个岗位顺利工作了。

在工作中我也跟师傅发生过矛盾,可她也没有计较,现在我想想,自己当时是不对的,师傅每天的唠叨就是让我们在工作中不能出错,做事要从最简单的做起,只有将小的事情做好了,才能承担起更重要的工作。

来公司半年的时间了,我顺利通过考核,成为了公司一名正式的员工,在这里我感谢师傅的细心指导,感谢公司各级领导对我的关心和照顾,在今后的工作中,希望大家珍惜师傅对我们的叮嘱,努力做好本职工作。

师傅带徒弟心得体会各位同事大家早上好:回想自己刚来公司的时候,由一个什么都不懂的岗位操作员,成长为今天我也可以当师傅了。

在这个平凡的工作岗位上,作为师傅,自己也可以分享在工作中的经验和知识了,我感到很荣幸,在此,

教师师徒结对徒弟总结

教师师对徒结教师师徒徒弟总结教师师徒结对徒弟总结不经意之时间就这么从我们的指缝间溜走了。

本学期在师傅的带领下顺利地完成了本学期的教学任务。

在师傅的指导和帮助下,我和新的教学理念共同成长着。

下面我谈谈本学期的收获:首先,作为一名刚上岗的年轻教师就要不断的更新自己的教学观念,以及教学方式,只有不断的学习才能够适应现在新的教学理念。

在三月中旬,参加了省里的举办的班主任和培训者的培训,通过培训让我掌握了很多新的教学方法灵活地运用于自己的教学之中。

在参加省培之后又积极地参加了让区教育局举办的小学语文、数学、英语的课例培训,每次培训仿佛都经历过一次春雨的洗礼,让我不断地更新教学观念。

在新的教学理念的指导之下,自己在课堂之上能够更加游刃有余地进行教学。

其次,相互听课、评课。

每一次集体备课都是集思广益的时候,能够把大家的思想和思路囊括、融汇到教学之中,使自己的教学更加的完善。

从开学之初就按照从一年级到五年级的顺序安排进行集体备课。

每个教师的身上都有闪光点和需要改正的地方,只有在相互的听课和评课中才能了解自身存在的不足之处,这样就会更大地促进自身的进步。

听师傅的课,让我在活动之中感觉莫名地就到下课时间了,在讲授中,教学思路非常的清晰,能够很好地调动课堂中的气氛,学生在玩中学习到了书本以外的知识,真正地把学生当做学习的主体,践行了新的教育理念,使教学达到了最优化。

师傅在听完

青年教师师徒结对徒弟成长心得体会

青年教师师徒结对徒弟成长心得体会;;本学期,在学校组织的“师徒结对”活动中,使我在短短快一年的时间里,进步很大。

这和陈思贝师傅教师的“传、帮、带”是离不开的。

回顾这差不多半年的时间,在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了临高中学的教育教学工作,。

陈老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。

首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改熟悉了学生与课堂,在教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!在这个活动中我有幸拜陈思贝老师为师。

陈老师比我来临中早一年,虽然她仅比我多出两年的教学经验,但是因为年纪相仿,我们在教学方面有很多创新的想法,相互学习,相互交流。

而且陈老师特别的谦虚与温和。

每次问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法。

在相互的探讨与思考中让我在陈老师的身上学到了不少东西!,在陈老师的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。

因此,在陈老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。

在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。

我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相

关于新教师工作心得体会3篇

关于新教师工作心得体会3篇  教师是教书育人的教育者,是学生成长中的重要他人,对学生的社会性发展和身心健康有着重要影响。

下面是新教师工作心得体会,希望可以帮到大家。

  篇一:新教师工作心得体会  以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。

  转眼间,我到二中有两个多月了,在这段时间,我学习了很多,也成长了很多。

下面我就以这段时间的经历谈谈我作为一位新教师的工作体会。

一开始到咱们学校,我接触最多的词叫做新课改,以前在学校也经常听说,可是并没有深究,只觉得这个词很火热。

接触和学习之后,知道新课改不是仅仅的改教材,简单的改变课堂教学,而是从整个的课程目标、结构、内容、实施、评价、管理各个方面的改变。

而在课程的实施如教学模式方面,我们学校做了很大的突破,强调变要学生学为学生要学,充分激发学生的学习兴趣,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。

不仅轻松了学生,也轻松了老师!作为新老师才踏上工作岗位,这样的新颖的课堂很容易被接受和贯彻实施。

另外,学校安排的师徒结对,也对新教师的这种一开始入岗的不适应带来了帮助,师傅适时解惑,让做徒弟的可以得到学习和提高,受益匪浅!  教师是教书育人的教育者,是学生成长中的重要他人,对学生的社会性发展和身心健康有着重要影响。

新课改要求教师的角色有一个全新的转变,教师要适应新的课改,就必需具备扎实的专业知识和专业技能。

因此正确的定位教师的角色很重要,首

徒弟学习总结

实践与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期。

师徒结对活动徒弟心得体会(多篇范文)

师徒结对活动徒弟心得体会时光如梭,转眼间又一个学期就要结束了,在师傅朱老师的鼓励、指导、帮助下,我从一个刚踏上教育岗位什么都不懂的新手,逐渐成长为基本能熟练控制课堂,自主处理一些教学问题的青年教师。

感谢学校开展的师徒结对活动,感谢师傅一学期的热心指导与无私帮助。

一学期来,朱老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多指导和帮助,可谓收获满满。

下面就几个方面谈谈自己的收获:首先,我们作为年轻的教师,要不断地学习,只有这样,才会跟的上教学实践、课改的步伐。

在平时的教学过程中,我能做到认真钻研教材,认真备课,有什么疑问都会主动的向朱老师请教,而他也会很有耐心的向我讲解。

去年刚开始中途接过708班时,还有这学期同时任教706班和708班时,我感觉很难把握好学生的特点,使得我每一次上完课后,都觉得像是打完一次仗,让我觉得教学很有压力。

于是我就向师傅说了这个情况,他了解到这个情况后,主动给我介绍如何调整常规的教学工作去适应不断变化的教学班级、不断变化的学生;如何驾驭课堂、如何调动学生的英语积极性以及教学的自信心……听了师傅多年的经验之谈,我受益匪浅。

在师傅的指导下,经过一年多的学习、实践、摸索,我能过适应不断变化的工作环境,对农村学生的特点也有了更深的了解。

其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,也是作为徒弟的我提高教学水平的重要途径。

平时的随堂听课中,朱老师都会认真地记录、点评,指出

师徒结对活动徒弟心得体会(多篇范文)

师徒结对活动徒弟心得体会时光如梭,转眼间又一个学期就要结束了,在师傅朱老师的鼓励、指导、帮助下,我从一个刚踏上教育岗位什么都不懂的新手,逐渐成长为基本能熟练控制课堂,自主处理一些教学问题的青年教师。

感谢学校开展的师徒结对活动,感谢师傅一学期的热心指导与无私帮助。

一学期来,朱老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多指导和帮助,可谓收获满满。

下面就几个方面谈谈自己的收获:首先,我们作为年轻的教师,要不断地学习,只有这样,才会跟的上教学实践、课改的步伐。

在平时的教学过程中,我能做到认真钻研教材,认真备课,有什么疑问都会主动的向朱老师请教,而他也会很有耐心的向我讲解。

去年刚开始中途接过708班时,还有这学期同时任教706班和708班时,我感觉很难把握好学生的特点,使得我每一次上完课后,都觉得像是打完一次仗,让我觉得教学很有压力。

于是我就向师傅说了这个情况,他了解到这个情况后,主动给我介绍如何调整常规的教学工作去适应不断变化的教学班级、不断变化的学生;如何驾驭课堂、如何调动学生的英语积极性以及教学的自信心……听了师傅多年的经验之谈,我受益匪浅。

在师傅的指导下,经过一年多的学习、实践、摸索,我能过适应不断变化的工作环境,对农村学生的特点也有了更深的了解。

其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,也是作为徒弟的我提高教学水平的重要途径。

平时的随堂听课中,朱老师都会认真地记录、点评,指出

带徒弟工作小结

师徒结对总结师徒结对活动开展已有一个学期了。

在这一个学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。

尽管心中有几许压力,但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这个平台。

首先,它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。

从宋孜和姜丽丹身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。

这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出数不清的困惑,渴望能被一一解答。

但不是所有的人都能将问题与他们倾述的,当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,从此教师将教书视为谋生的手段。

但我校的青年教师是幸运的,因为拥有了一个学校为其创设的平台。

在这一个学期了,我与两位教师明显走近了,只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。

听一节课,听课本所记录的内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。

其次,它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。

工作的积极性是否高涨全在于工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。

师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,让我们努力去追寻它。

姜丽丹经常主动要求我听她课,宋孜为了准备一节充分的课,不断地试教。

这些,都可以看出,教师在自发地努力,她们意识到,会上课,上好课,是教师的生存之本。

最后,它让我意识到自身的诸多不足。

“学然后知不足,”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在

班主任师徒结对徒弟总结

班主任结对总结  以下由31doc班主任师徒结对作为新教师对本次师徒的总结反馈,整理个人在思想作风,学习,其他工作生活方面的总结情况,和个人的感受心得。

    班主任师徒结对徒弟总结  这学期,非常荣幸拜王天洪老师为师,王老师在班主任管理方面很有经验。

这学期跟他学到了很多知识,下面就具体来谈谈。

  首先先来说说我们班的情况,我们班开学时共有85位同学,21位自费生,10位留级生,可以说管理难度是非常大的。

但在王老师的帮助下,我们班各方面的情况越来越好。

  其次说说在过去的时间里,王老师帮助我做好这些方面管理工作。

  一、思想作风。

思想作风是一个班级的灵魂,是一个班级活动的精髓。

唯有思想作风端正,班级才算是一个健康、活力的班级。

因此,新生刚来学校初,王老师就教我应从他们的身心、意志上开始锤炼他们。

学校也组织了持续一个星期的军训,给学生在意志上上了很重要的一课。

我和王老师指导班级的学生跟着这个意旨走,最终在军训中取得了一定的成绩。

当然成绩不能代表一切,但也说明了我们班有了良好的开端。

不光是在组织活动时要注意,平时更要注意,所以,本班班团委平时注意对同学们的思想素质的培养,他们会组织同学到地区的养老院、公共场所等地方去,打扫卫生方面的事。

也积极参与献爱心这种活动。

这种精神和思想难能可贵,而这一切是与平时注重思想教育分不开的。

一个班级只有思想水平提高了,整个班级才能具有不断进

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