写一篇以<奋斗的青春最美丽>心得体会作文
青春是一种羡慕的资本，凭着的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。
青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇气。
最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩;在困难面前，我们不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说:“不!”挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。
青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。
拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。
青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。
把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧!
青春期讲座观后感
对孩子的其他技能的开发和培训都容易理解，运动培训可以增强体能，语言开发可以增加交流，顺应需求可以完善人格……性教育的作用是什么呢
其实，性是一个人人格的核心，性健康教育就是孩子人格的教育
儿童性健康教育的专家胡萍教授曾说，性教育以6 岁为界，6 岁以前的孩子性健康教育者以父母为主题，针对孩子自然而然的性活动进行引导，对孩子的性教育原则是“孩子有问，父母才答”。
7 岁以后的孩子性健康教育者应该以教师为主体，在学校开展系统的性健康教育，帮助孩子树立健康的性价值观、传递可惜的性知识，培养孩子自我保护的能力。
2009 年11 月10 日下午2 ：00 ，陈一筠教授“小学生青春健康”报告会专场来到了我校， 尤见陈教授年近 70 ，但依然优雅知性，风度迷人，精神良好，心态年轻，让我们这些晚辈顿生惭愧之心 。
她的演讲 声情并茂，幽默风趣、由浅入深， 有幸近距离聆听了陈一筠教授亲授 两个多小时 课程，收获颇多 。
陈一筠，我国著名婚姻家庭研究、辅导和青少年教育专 家。
现任中国社会科学院研究员、中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任。
她从 80 年代末至今在各种媒介上发表观点，形成了有独到见解的学术派别。
她创办了 “ 青少年性健康教育信息中心 ” ，出版了《青苹果》杂志和开设了 “ 青苹果网站 ” 、 “ 青苹果健康咨询热线 ” 以及 “ 青苹果 ” 家长学 校。
如今，以 “ 青苹果 ” 命名的青春期健康教育项目已在全国各地推展， “ 青苹果 ”(greenapple) 已成为国内外知名的品牌。
会上陈一筠教授侃侃而谈，她以大量详实的案例材料充分说明了小学生青春教育的重要性，紧迫性，内容涉及小学生青春教育的内容、方式、方法等，使与会家长、教师都感到了自己肩负的重大责任。
陈教授首先谈到家长、教师要学会解读青春密码。
新学年开始，孩子们又长大了一岁，身体的变化让他们有点奇怪和别扭
感觉和情绪和去年有些不一样
孩子和爸爸妈妈之间不如以前那么亲密无间
他们和异性同学的接触还是那么不在意
孩子是否会跟你提到那莫名其妙的梦境和不由自主的走神
我们的宝贝怎么啦
孩子走进生命的春天，这些变化和困扰，正是“青春期”来临的征兆。
谁的青春不迷茫演讲稿1000字
青春是一段无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤;青春是一道明媚的阳光，总会带来天真无邪的欢;青春是一场雪，总会盖去花样年华的歌。
在人与道德、与社会、与现实的碰撞，摩擦中，它让我们明白感恩，让我们追寻理想。
理想是烟花，喷薄欲放;理想是满树的花火，尽态极妍;青春就是点燃烟花的火，更是滋养树的肥。
但在青春的途中，我们会迷茫，会不安，会找不到理想的方向，如迷雾缭绕。
我们需要驱散迷雾的灯塔，更需要一位人生的导师，就如同曾经的我…… 在毕业之际，有人曾问我：“你的理想是什么?”我不假思索地说：“成为一名作家，把文字的欢乐带给世界。
”时光如白驹过隙，当我一只脚迈进中学的大门，又有人提到这个问题，我从心底深处的那片净土里刨出这个理想，我开始迷茫，开始惊慌，如同森林中那条十字路口，让我无从选择。
那天，我又回到了母校。
母校还是依旧，如诗、如画，笼盖在操场上方的榕树遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，满树的绒花，仿佛历史的古画，染尽了亘古绵延的琳琅。
我坐在树底下，又翻开了那本珍贵的相册，里面记录了我们六年的美好时光，每一张照片，都记载了一个关于我们理想的故事。
我笑着，合上相册，眼里含着泪光，仰着头，望着那方被榕树伸出的“手臂”，遮挡住的湛蓝天空，眼中却是一片绿色的汪洋。
我找到了理想的方向。
伸手触碰理想，又是遥不可及的距离，不禁使我黯然神伤，我开始失神，想要放弃。
“好久不见。
”她说，一如从前的神态。
我一愣，却还是报以微笑。
她是我的尊师，我的启蒙导师，是她拉着我的手，将我从无知的黑暗世界带入光明。
热爱文字，传承文字的重任，是她与我心灵的交接，我对她有着无比的崇敬。
她在我身旁坐下，温和地笑，问：“我们多久没见了，最近还好吗?”我点点头，却又不禁愁眉苦脸，忐忑不安地回答：“老师，我对自己的未来充满着迷茫，未来就像一团浓雾，我不知道自己能否为着自己的理想而努力、而奋斗?”她轻抚着我的发，语重心长地说：“一个人有理想才有动力，未来不是迷雾，如果你认为自己的理想是正确的，就去做吧!毋须怀疑。
”我的心被撼动，如心中激起的浪花，拍击着坚硬的岩石。
我的眼里又盈满泪花，抬头，倒影着绿叶的泪珠和那股自信的力量又汇成了那片绿色的汪洋。
我会告诉自己：我要坚持，我在坚持。
理想是青春路上的火，点燃熄灭的灯;理想是青春路上的灯，照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一条路，引我走向黎明。
我的青春飞流直下，而我的理想却在青春的瀑布中逆流而上。
《祝新中国65华诞青春践行核心价值观》 500字 作文
祝新中国65华诞青春践行核心价值观 今年10月1日，是中华人民共和国成立65周年纪念日。
为庆祝新中国成立65周年，弘扬社会主义核心价值观，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，我区将举办庆祝新中国成立65周年系列活动，营造团结奋进、昂扬向上的社会文化氛围和喜庆、祥和的节日环境。
10月1日将在园博园举办海政歌舞团专场文艺演出、中国杂技团专场演出和丰台区戏曲专场演出。
现场，将邀请海政歌舞团走进基层、走进群众，将殿堂级的艺术表演带到百姓身边，军民一家亲，以多样的节目形式和丰富的节目内容弘扬主旋律，歌颂共产党，讴歌新中国。
中国杂技团将用丰富多变的舞台动作展现杂技的独特魅力，使游客朋友们感受到经典艺术带来的精彩与震撼。
另外，区戏曲专场将进行京剧、评剧、川剧、秦腔、河北梆子等10个剧种经典剧目选段展演，弘扬民族文化、同庆国庆佳节，增添戏曲亮色，为中国戏曲文化中心建设奠定坚实的群众基础。
各街道乡镇为喜迎建国65周年将开展“庆重阳，迎国庆，环湖健步走”、“社会主义核心价值观知识竞赛”、“铭记历史慰英烈，唱响红歌迎国庆”合唱比赛、“世界一家亲，万民欢乐颂”主题游园等50等余项群众文化活动。
9月30日，还将举办抗日英雄佟麟阁纪念活动，将南顶中学改命名为佟麟阁中学，并在校内建立佟麟阁将军雕像、抗日浮雕文化墙。
通过建设抗战纪念设施，挖掘、宣传英烈事迹的方式，进一步教育引导广大群众，特别是青少年要勿忘国耻、振兴中华。
9月26日，由中国 承办的“见证亲历 与卓越同行——从上海大众汽车30年看中国汽车合资合作30年”专题展览将在北京汽车博物馆拉开帷幕。
本次展览以“上海大众30周年”的发展历程为主线，以上海大众汽车的过去、现在、未来为时间线索，采取历史回顾、新技术现场演示、观众互动体验等形式集中展示上海大众汽车30年来的发展成果，让公众通过了解上海大众汽车30年来从合资合作走向自主研发的历程，从中管窥中国汽车合资合作30余年的发展史。
由区 组织的“夕阳染墨歌盛世——纪念建国65周年书画展”将于9月15日至19日在区老干部局台球厅举办。
本次展出书画作品近200幅，参展作者年龄最大的90岁，最小的也有50岁。
为了向新中国65华诞献礼，作为新中国65年伟大历程的见证者和亲历者，区老年书画研究会的老同志们饱含激情用生动的艺术形式，反映了伟大祖国走中国特色社会主义道路的沧桑巨变，记录了我区改革开放和现代化建设的火热实践，唱响了时代核心价值观的主旋律，表达了老同志们对伟大祖国的诚挚祝福。
据区委宣传部相关负责人介绍，通过营造隆重热烈的节日环境，组织开展丰富多彩的文化旅游活动和群众文化活动，营造喜庆欢乐的节日氛围，展示我区广大群众热爱祖国、建设祖国的精神面貌，进一步培育和践行社会主义核心价值观。
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上团课心得体会怎么写
团课总结 尊敬的团组织： 我们是五月的花海，用青春拥抱时代……当团歌响起的时候，当我举起右手，面向团旗庄严宣誓的时候，当那枚徽章交到我手中的时候，我就已经将自己的未来交给了我的祖国，成为了一名真正的共青团员，为共青团组织注入了新鲜血液和新的力量. 通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。
同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。
坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。
其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。
科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。
我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。
作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。
作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧；二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共青团是在中国共产党及其四代领导集体的关怀下发展的。
1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。
在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。
1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。
1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。
1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。
抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。
1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。
1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。
此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。
1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。
但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。
1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。
如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。
增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。
开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。
通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。
中国共产党是先进的政党。
作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。
贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。
对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。
理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。
因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。
对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。
通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征；她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。
我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。
”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。
”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。
” 中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。
祖国母亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。
总而言之，这次团培活动对我而言是受益匪浅的。
职业素质养成中关于价值观和心态的描述
专业价值观是当一个人面临职业选择，他不会放弃这份工作呢至关重要的事情。
它显示了一个人通过工作是理想的追究。
职业价值观
人们权衡各种职业，内涵，内尺度的重要性，优点是人们对待职业的信念和态度。
因为不同的人的需要，动机，兴趣，人生观，价值观，能力，气质和性格，自己的职业价值，即使在显著个体差异同样的社会条件。
与任何特定的职业价值观
在形成一定的社会历史条件，因而必然具有鲜明的时代特征，随着社会的发展将不可避免地发生变化。
目前，中国正处于社会转型期，这一历史性的转变导致了社会和人们的职业生涯价值观的重大变化。
改变年轻的职业价值观首先出现在大学，并可以对个人一生的职业价值观产生深远的影响。
因此，大学生心理职业价值观特点
和工作的研究具有特别重要的意义。
一个人的职业价值观
成熟的基本同步的职业价值观的形成和结构发展
和个性发展。
该学院是一个特殊的群体，他们是在不断变化的，尤其是职业价值观的心理特征的各个方面。
因此，研究和学习个人职业价值观的形成过程，可以帮助我们更好地理解职业价值观大学生
个人职业价值观（一）形成的
美国著名的职业指导专家，心理专家金兹伯格个人职业选择的心理发育成（4,5岁至10岁）的幻想，探索期（11岁19岁）和实施阶段（19后，20岁）的三倍。
四十岁的孩子开始观察成人的世界，并通过简单的方式获得的直观印象，观察比赛展现出来。
在游戏中，孩子们用自己的印象和想象，模仿士兵，医生，推销员等职业角色，在合作伙伴和成人的好评，职业意识开始萌芽。
由于个别进入青春期，逐渐增加的独立性，并开始积极寻找着自己的未来，职业更深层次的探索。
19后，20岁，开始逐步实现自我就业，他们的兴趣，能力和价值观实现并稳定在特定的职业。
美国大师赛超级生涯发展理论认为，职业选择和发展是一个动态进程向前发展。
在这个过程中，由于一些个人探索和职业角色，职业自我概念，从而形成和发展，并成为年轻人的职业选择的关键因素。
为此，他将成为一个职业价值观分为五个时期：
第一个时期是形成期，大概从14岁至18岁，个人开始与最初的想法，这些想法和个体自我概念的工作是一致的。
第二个时期是一个明显的时期，大概是从18至20岁，这取决于他们个人的专业兴趣范围狭窄的职业选择，职业选择，从而迈出第一步。
第三个时期是完成期间，大概从21岁到24岁，按个人完成职业培训和就业的爱好。
第四个时期是稳定期，大概从25岁到35岁之间，个人将逐渐成为内容，以适应职业选择。
去年同期为巩固期，大概35年后，会有个人成就，社会和专业地位将逐步提高。
（二）职业价值观的结构
对职业价值观的结构，我们的研究人员研究了很多，几乎是修订后的规模毕竟国外在国内的测量，统计，然后得出结论。
有两种观点具有代表性。
宁蔚文超修订“职业价值观量表”（世界展望国际组织，1970），通过测量和统计分析，15种职业价值观
规模分为三个超级大提出的因素可被视为专业的内部结构值。
第一个因素被命名为“内在的专业价值”的因素，其中包括世界展望国际组织的智力刺激，利他主义，运动，独立，美丽，成就，创造力等;“。
外在的专业价值”第二个因素是因素，包括宣明会的同事关系的监督管理，工作环境等之间的关系;第三个因素是“外在报酬”的因素，包括经济报酬展望国际，生活方式，安全，信誉等。
凌文辁等专业价值观大学生通过主成分分析，提取声望地位，健康，三个主成分因素的发展
“尊贵身份”因素包括易于成名结婚，单位知名度高，社会地位高，较高的经济地位，晋升机会，有机会到国外去，大型机组，机组在大城市，如，“健康”因素，包括劳动力，工作稳定，福利好，有住房，可以解决两地分居，专业和优雅的环境，较高的收入，“发展”的因素，包括符合兴趣爱好，学以致用，施展才华，机会均等，公平竞争，快速，便捷的交通，大的自主权，并通过提供教育机会。
二，职业价值观的当代大学生
的特点分析不用说，职业价值观的当代大学生
普遍形成。
在研究过程中，可以清楚“什么样的未来做什么，怎么做，”为数不多的大学生之一。
这主要是因为学生缺乏社会经验，缺乏理论付诸实践的机会这一现象，目前还不清楚如何运用自己的知识。
通过搜索现有的文献中，我们发现，当代大学生职业价值观具有以下典型特征：
（一）双方的现实和理想随着我们逐步转型社会推动，市场竞争和人才竞争激烈逐渐下岗，等候名单的现象屡见不鲜，在择业大学生变得更加现实。
他们希望达到的物质利益，权利地位，人才等方面的多样化需求的专业活动，以满足。
收入和职业发展是两个因素，大部分学生在职业生涯严重。
当然，这并不意味着大学生的职业价值观是雇佣兵。
事实上，最受到当代大学生的一个因素仍然认为自己的专业发展，以及他们的专业和职业选择的评估，突出了不断增长的实现自我价值。
这种现象表明，职业价值观的当代大学生与“既现实与理想”的特点
在一方面，他们有一个非常强烈的成就感，与今后工作自身的优势爱好预期相符，工作可以施展才华，实现人生理想，职业生涯可以更完整，另一方面，他们会在城堡不理想的光束在空气中，而且还注重金钱和物质因素方面，未来工作的期望是能够把自己和家人的丰富的物质生活。
这种现象也恰逢著名心理学家马斯洛的“需要层次理论”。
收入的大学生，福利，保险是必需的，以满足生理需要和安全需要，并为实现自我发展需要的社会需求和自我实现的需要一个更高的水平。
在现实中，也有通常的情况是：非应届毕业生更倾向于“自我实现”的顶部的职业选择和职业评估，以及毕业生将更加注重对“收入”的因素。
这是因为毕业生有一个强烈的感觉，对社会的压力，食物，衣服，住房等实际问题来，是摆在他们面前的是一个迫切需要解决的问题。
其实，这是毕业生要面对现实，面对社会进步的表现。
（二）工作打算在求职意向方面多元化，大学生表现出多元化的发展趋势。
在选择工作场所，城市的快速发展仍是多数大学生的首选。
关于具体的职业，大学是最高等级的研究人员，企业家，大学教师，外资企业及其他高级人员，但国有企业职工，军队，政府雇员，私营部门的雇员和其他评价不低。
这一现象表明，传统的三大热点大学生涯发生了变化，在政治，商业，学术不再是主要选择。
虽然普遍的就业热点，但分散性和多样性日益突出。
大部份的大学资企业与前途的国有大型企业。
与过去相比，学生有官本位意识淡化，希望产业谁敢于挑战社会接受的人越来越多。
当然，由于国家主管部门，教育部门具有很强的稳定性，仍吸引了不少人。
这种多样性现象和社会发展是一致的。
所谓“行行出状元”大学生已经开始意识到，热门职业和冷门职业，并认识到在任何行业之间的相对和内在关系，有可能使一个成功的，以满足自己的需要。
这是一个令人鼓舞的趋势。
选择矛盾工作保障和风险意识与职业冲突的过程中（C）。
大学生职业价值观
存在的各种矛盾，最突出的表现是意识和工作保障之间的矛盾，职业风险。
对个人努力的一方面，大学生的重要性，有利于辛勤工作和愿意尝试一些风险高，收入可观的产业，另一方面，他们总是要削减工资和大多数人一样，不用担心因为领导不会满意自己的工作表现，被训斥或经济处罚。
这种矛盾的心理是很常见的大学生。
这种现象与当前有一定的关系“就业难，就业难，”劳动力市场状况，失业大学生，也被裁员的恐惧使他们不得不重视工作的稳定性。
变异矛盾的工作。
学生的态度对待工作的变化有些矛盾，而他们与新的事物经常接触同意;另一方面，工作，工作场所，工作场所或工作方法和类型转换的内容表现出相反的，非正态度。
总体而言，大学生工作的变化，这显然难以适应当前的就业形势表现不佳。
鼓励在市场经济的竞争和创新，要求人们终身学习新的知识和技能，适应新的变化和发展，“步”，“维持现状”等理念已不适应社会的需要，是不是有利于个人发展。
大学生学会“自我管理”，这是在新形势下的新要求。
因此，在就业观念的改变求稳让大学生树立“先就业 - 后择业 - 再启动”的理念，势在必行。
之间的自治和自我矛盾的职业技能，职业理想。
在过去，通过与交钥匙系统的状态从大学毕业后，没有足够的空间供个人选择。
现在，毕业分配实行“双向”选择方法，除了在偏远地区，个别的硬盘行业实施有针对性的招聘，取向分布外，国家相关政策，指导方针，并建议由学校的指导下大多数学生，由本人和用人单位协商会议上，“双向”选项。
这不仅拓宽了大学生的就业机会，调动大学生学习积极性，而且能激发竞争的大学和职业自觉意识。
近年来，大学生择业越来越强烈的自主权，越来越多的学生选择在第一时间往往会“听自己的”，其次是“听老师或学校，”和的父母和朋友的意见更加重视降低。
三，职业价值观的当代大学生
挑战传统的价值观
一，单项为主的专业挑战的社会标准值的概念。
在计划经济下，价值观，受到社会的大学生，作为价值观为基础的集体规范和影响力，显示出服从集体的特点和国家的需要。
这种以社区为基础的价值观首先强调集体的国家利益，具有时代和一定的局限性特征明显。
经过20世纪90年代，随着市场经济的发展，个人独立的地位逐步确立，高校毕业生的勇气择业时，自我意识，渴望成就，显著增强自我责任感，积极追求个人价值，尊严和利益，这无疑是社会绩效发展和时代的进步。
然而，市场经济就像是一个双刃剑，它是一个独立的大学生涯创造意识，也使得相当一部分大学生的职业生涯的社会责任相对弱化，表现出过多的关注选择的个人兴趣和需要时，西式个人关注斗争和自身建设，甚至为了满足他的职业生涯的愿望，通过各种手段，严重的个人主义产生。
传统价值观的大学为基础的专业社会标准这一个人的看法
带来了强烈的冲击。
其次，功利观念挑战的职业价值观的完整性。
在激烈的就业市场上，一些大学毕业生获得一份理想的工作，一个人愿意去反对背叛的原则，利用各种求职材料的想法和技巧模仿各种证书，求职材料更多的水分重量。
有些雇主发现，学生继续他们接受，也有学生的2\\\/3表示，他们有三个好或优秀学生干部，将近一半的人说，他是一个计算机或其他证书，超过80％的人表示有工作（实习）经验。
这表明，有相当一部分大学毕业生有各种充气年级在校证明伪造编造工作经历的行为倾向。
经过大量的毕业生和用人单位签订就业协议，为了谋取私利，也没有违反合约，自由退出或不按劳动合同办事，据报道，浙江余姚省内外的电企业招聘20多名学生中，只有不到一年剩下的一个在自己的职责较少，该公司有那么急寻人才上的公平。
违反大学毕业生频繁跳槽，已经成为用人单位的心脏。
此外，诚信的毕业生助学贷款的问题返回到上面也表现出对银行发放助学贷款的贫困学生产生直接的影响。
再次，有竞争力的职业挑战，为你的价值观的概念。
人，社会安定和稳定之间的和谐是古代和现代理论家的理想国度追求许多空想社会主义。
“和为贵”的传统价值观
在计划经济时代获得了广泛的认同和影响人们的行为，但很容易导致人们缺乏竞争和创新意识。
与建立市场经济，人们逐渐增加的竞争意识。
成长于竞争时代的青年学生，谁多年来在校园生活的各自为战都花费在学术排名，他们最有体会的是个人，这使得它们更容易满脑子充满了竞争之间的竞争，忘记的人，需要人与人之间的合作，而忘记了人类社会是靠人与人之间的合作，并不断取得进步。
有些学生在求职为了击败竞争对手采取卑劣的手段，或者他们有能力独立是不愿意与他人在工作场所进行合作。
经历锻造竞争力的校园生活中，有相当一部分大学毕业生和高度个人化的能力缺乏团队合作精神，这给他们的事业和生活带来了非常不利的影响。
2004年，在研讨会的人才需求，人事经理美国邲一卉系统（中国）有限公司，丰田汽车（中国）投资有限公司等外资公司，说：“我们不尖子生的大学，因为他们的个人能力太强了，其他人跑的能力，将导致整个团队的协作困难。
企业不是找最优秀的人，而是要找到我们想要的最合适的人是一个很好的性格，踏实的年轻人。
“的确，具有“团队精神，品行端正，敬业，沟通能力，”是标准聘请许多外国人才。
最后，1元多元化的职业价值观
挑战大多数人的理想，信念和聚集的心理习惯的占主导地位的社会价值观和社会价值观。
在中国，很长一段时间，集体主义价值观一直占主导地位，人们对职业的选择和统一的评价在这一点上“生命的价值在于奉献”。
今天，以表彰个人利益，获得并保持等效原理的思想民主，自由，社会价值观的竞争前提下的
不可能是单一的，而是多元化的。
多元化价值观并存于当代大学生的现象已经非常突出的择业观。
一些钱作为标准的优劣进行专业评估，价值观，信奉拜金主义;
一些一生工作的官方目标，崇尚专制价值观的一些知名的专业支持，追求虚荣，有的人认为事业是为了“追求属于自己的美好生活，报答养育父母”，有的坚持“报效国家”是一个成功的职业生涯的基石。
总之，鉴于当代大学生的职业生涯，崇拜和信仰的一美元的绝对值的绝对权威已经和超过1元场景图像的值替换。
<：四个专业价值观职业价值观的大学生在以下两个方面，他们有一个更显著的负面影响对大学生的现状影响BR \\\/>（一）时的学习态度当代大学生考虑他们未来的职业生涯更现实的影响，对他们的学习态度和学习的学习务实倾向的负面影响日益突出。
当代大学生普遍热衷于学习一些学科的工具，希望能学习一门课程可以立即以自己的特殊技能的改变，而对于理论性很强的学科，或更传统的基础学科，缺乏兴趣，而这些学科的关键是提高学生知识储备的质量。
接受笔者调查了英语和计算机科学专业的学生，例如，大多数英语专业的学生只注重语言文字的训练，每天埋在背单词而忽视加强自身的文学，历史，知识和修养思维方式惩戒哲学方面，有很多学生找工作的，直到时间才发现自己讲一门外语，除了之外，很多既缺乏了解的常识性知识。
知识面狭窄为主要困境英语专业学生的职业生涯。
很多计算机专业的学生都热衷于学习各种软件应用，测试各种证书和理论课程的专业电脑昏昏欲睡，甚至逃课。
因此，毕业后，很多学生发现，一些应用软件的其他毕业生和自己不相上下，想显示自己的专业优势，提高他们知道从哪里开始。
事实上，如果学生，使他们真正掌握了操作系统，数字逻辑等专业理论课程，那么无论该软件的一贯沉闷的基本知识，连自我都可以得心应手。
不过，无论教师如何教，学生还是有很多实际的困难，直到该作业才明白这个道理。
因此，很多大学生素质教育“的理解是不够的，为”学会学习比学习知识更重要“的理念要求和”训练思想和全面发展的正确途径“，也缺乏一个清晰的认识。
（二）对心理健康的职业价值观的影响
对大学生心理健康的负面影响主要体现在片面的职业价值观加剧了他们所经历的就业压力。
市场经济体制向企业和个人带来了机遇，也带来了压力。
激烈的市场竞争面前，让人感到失业的威胁正在增加。
几年前，当谈到就业问题时，人们认为可能是“4050”下岗职工。
如今，越来越多的人可能会认为老“幸运” - 在校大学生。
高校毕业生的就业情况都承受着巨大的压力面临着越来越严峻的就业，许多学生不堪重负，从而导致各种各样的心理问题，甚至精神失常，自杀的也不乏其人。
我们社会的人才有盈余，连大学生都找不到工作了吗
它不是。
近年来，一个尴尬的事实的存在：一方面，在一些地方，一些大学毕业生的就业难，工作难找，甚至“毕业即失业”，“学位证书和证书一起领失业” ;在另一方面，多数基层特别是西部地区，边远地区和困难行业的努力，广大的农村地区，都面临着人才，紧缺很难找到一所大学的情况。
大学生太片面的职业价值观
是的“就业难”现状的重要原因之一。
对于自己的位置，工作环境，管理制度等工作的单位，即上述“外部因素占领”或“保健因素”，要求比较高。
特别是对于职场的位置，大学生都非常关心的问题。
因此，“我宁愿不在北京床上，不想有一个房间在其他地方”，“早在大城市比在农村乞讨强”等思想在高校毕业生的思想也相当普遍。
它是这样一个片面的职业价值观，让谁不想下基层，真正的学生不想去需要的地方。
后人为地排除这样一个大范围的职业生涯中，每个人都争先恐后地大企业，好单位，当然会经历巨大的竞争压力。
此外，因为有一个巨大的选择范围，大企业，往往是非常好的单位门槛，也已经看好谁拥有一些心理不平衡的学生。
五个新的任务，价值观教育学院社会存在决定社会意识，转变大学生择业观是一个市场经济体制的改革和招生分配制度的产物，既有正面的因素，也有消极的因素，大学教育的价值
提出了新的要求。
加强大学生的人生价值
教育，坚持自我价值与社会价值的统一。
职业大学生涯的概念是基本的评价和意见，是其世界观，人生观和价值观
体现在就业问题。
在过去，忽略了价值观的个体价值的集体利益的强调社会集体价值至上的，那么这样一个片面的，如果值
当代大学教育的，其结果只能是拒绝被拒绝。
价值观教育大学应该与时俱进，大胆承认个人利益和追求自我价值的提升，但不要过头，必须防止个人利益至上的价值观。
自我价值和社会团结才有价值是一个成功的职业生涯的原因，有可能获得个人职业生涯的可持续发展。
学生应针对人生价值是个人发展和社会发展目标的统一，个人目标要服从于主导的社会目标。
目前，中央和教育部实施的GWP程序，一些社会责任感的大学生放弃沿海优越的工作条件和志愿服务西部，实现统一和自身价值的社会价值。
加强大学生诚信教育，坚持以“人”与同步“的东西。
”诚信是中华民族的传统美德，中国民族的，是人生的一个基本要求。
让大学生们知道，在市场经济中，无论是人们定居下来，最基本的道德素质的成功，也是人们的完整性处理个人与社会，个人与个人之间的基本伦理关系。
失去了信心，任何人都不可能在生活和事业成功。
要充分利用诚信教育活动，校园文化，加强大学生的道德自律。
选择标准应结合市场上的人才，使学生了解社会的需要，是德才兼备的人才完整性。
培养大学生的团队合作精神，坚持竞争与合作。
生长在一个竞争激烈的社会环境的学生，通常是由于缺少机会与其他人以及团队合作的缺乏合作意识和合作，协作能力普遍呈低。
近年来，中国的教育推出的教育理念，以“文化合作精神”，如数学和计算机竞赛的一些过去在提高球队的竞争格式的形式，只有个别竞争格局变化。
这种以团队为基础的竞争优势是基于成员，以提高团队协作的有效性的组合，以及由此产生的关系必须是相互的合作与交流，心态形成坦荡了，大家不仅可以信任自己的长处，但也享受其他的优点。
学生应充分利用高校的团队活动，团队合作，让学生与他人的长处，并在具体活动的弱点发现自己，认识到团结合作的重要性，不断提高成员之间合作的技能。
在教育的大学应该是更多的创业成功案例介绍了球队，如惠普，微软，雅虎，苹果等公司是世界上无法启动团队优秀企业家，使学生了解优秀企业更注重员工的团队精神。
北京朗讯科技贝尔实验室的高度重视上的招聘潜在目标和协作能力素质的招聘。
如果两位候选人具有相同的研究结果相互独立地作为项目负责人完成了实验室，喜欢的候选人，因为他经历了团队合作的考验，知道如何与他人相处。
可见，竞争需要合作，支持竞争，大学生合作比教会教导学生竞争更重要。
只用温和人才，尊重，关爱，对他人的团结，以便邀功质量和社会认可的到来。
求一篇200字听禁毒法的心得体会
人的生命是宝贵的自从我们听了禁毒的讲座以后，我才知道毒品的危害。
许多因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么
难道，他们被毒品吸引了吗
这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。
毒品就是这魔鬼的化身。
如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。
因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。
这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。
至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。
85.1%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。
使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。
因此我们该做的很多，而且必须从小做起。
然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制；是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。
一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗
一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗
没有，无能为力。
人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。
它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。
它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品
【红色经典】中学生读书征文范文
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖
青春不停步，“永远跟党走”
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪
“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗
几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。
再看看现在吧
十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机
在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。
在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆
正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军
我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。
仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献
在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。
”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进
青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走
敬爱的老师们，亲爱的同学们
大家早上好
我是253班的刘佳。
我今天所演讲的题目是：“青春在红五月中飞扬”。
抖落了春天的繁忙，我们迎来了鲜红的五月。
五月是一个充满激情的月份。
五月，鲜花如火，缤纷如霞，青春飞扬。
今天，是五四运动九十周年纪念日，也是五四青年节。
在90年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，千千万万热血青年面对破碎山河痛彻肝胆，对反动政府的卖国行径义愤填膺，满腔怒火终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神。
从此，一批批优秀青年在年轻的共产党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征途。
“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最灿烂、最奇妙的一站。
今天，我们在国旗下隆重集会，回顾历史、缅怀先辈，同时展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。
纪念“五四”运动我们是为了更好地具备“五四”青年那样的远大理想和高度的社会责任感，给追求科学与民主的精神赋予新的内涵，从而，更好地服务于祖国。
在此，我代表我们学校的所有同学发出以下宣誓。
1、树立正确的人生价值观。
青春时期，是一个长身体、长知识的时期，更是一个人的世界和人生观形成的关键进期，在这一时期，追求什么，向往什么往往影响甚至决定人的一生，只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。
我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立振兴中华的远大理想和跟党走进中国特色社会主义道路的坚定信念，把个人奋斗与祖国的发展紧密结合起来，努力在推动科学发展、促进社会和谐的宏伟进程中实现人生价值。
2、树立勤奋的学习态度。
新的时代，挑战和机遇并存，青年人要迎接挑战，把握机会，除了学习，还是学习。
学习不是一名空话，一个口号或是一个装饰，而是一种踏踏实实的态度。
青年人要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情发挥出来汇集起来，认真学习书本知识，掌握过硬本领，提高综合素质，努力成为社会急需的高素质人才。
同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己精神内核。
那就是对民族的热爱和社会的观注，对生命的怜悯和对生活的体验。
3、要积极投身于社会实践，把学到的知识转化为服务社会的本领，努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。
同时，也要在投身于社会实践中确定人生坐标，为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。
有句话说得好，“海阔凭鱼跃进，天空任鸟飞”。
同学们，时代在让我们享受先进的文明成果，呼吸更多的自由新鲜空气的同时，也给了我们更好的展示身手的舞台。
让我们带着沸腾的青春热血，迈着巨人般的脚步踏上征服之旅。
让燃情岁月再添活力
让我们的青春飞扬。
谢谢大家
连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。
在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。
那里的一切，至无言，去亦不闻
一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。
珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗
他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。
9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。
珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
这一刻，只有一个声音：中国之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。
无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响：我爱中国。
为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰
因为他们爱脚下这片土地。
为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访
应为他们爱脚下这片土地。
为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦
因为他们爱脚下这片土地。
为什么每个人面对这壮举都饱含泪水
因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。
他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。
校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。
我们的校园是一个红色的校园。
清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。
办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。
体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。
闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。
展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。
在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。
我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。
花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。
这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。
曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。
去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷；是一面迎风飘扬，永不凋落的胜利旗帜，是一座自强不息、勇往直前的不朽丰碑
漫漫长征路，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。
无论是终年冰封的皑皑雪山，还是人迹罕至的茫茫草地，或者鸟兽绝迹的峡谷急流……每一处都足以让人绝望和恐惧。
但这一切，在红军的脚下都变成了辉煌的过去，凝成了永恒的足迹，化成了胜利的诗篇。
万里长征路，是前进路上血与汗的洗礼，是胜利途中水与火的赞歌。
是什么让他们明知征途有艰险，却毫无畏惧
是什么让他们突破围追堵截，跨越万水千山
是什么让他们战胜无数艰难险阻，谱写出惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章
是那坚定不移的信仰，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信念，是那向着理想勇敢奋斗的长征精神
冲天的狼烟留下了悲壮的回忆，岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹。
红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神永远烙印在中华儿女的灵魂深处，与我们党和人民在建设和改革开放的壮丽过程中创造出的奥运精神、抗洪救灾精神一样，是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。
从红船上起航，在长征中飞扬，这面革命的旗帜，永远指引着我们前进的方向。
今天的我们，作为南湖儿女，要继续秉承敢为人先、走在前列的红船精神，矢志发扬百折不挠、自强不息的长征精神。
有了这样的精神，我们才能乐观地面对困难，顽强地应对挑战，积极地开创未来；有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌、不断拼搏的勇气，去实现自己的人生价值；有了这样的精神，我们才能更好地激发创新的能力、燃烧创业的激情、焕发创优的力量，贡献于南湖的科学发展。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。
让我们高举长征精神的火炬，躬身践行长征精神，共同谱写南湖区经济社会科学发展的新篇章
