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学习小学生心理健康心得体会

时间:2014-02-19 04:09

小学生心理健康教育心得体会

人的精神需要是多层次的,与外界接触,一方面可以丰富精神生活。

小学生心理健康教育心得体会怎么写

在我教学的千万个日日夜夜中,教育发生了天翻地覆的变化,科学技术的进步,生活节奏的加快,人际关系的复杂,人们的思想观念不断更新,不正之风和腐败现象日益横行,社会环境也日趋复杂。

这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。

加之独生子女越来越多,受家庭、社会影响等种种原因,造成学生心理问题日渐增多,对学生进行心理健康教育尤为重要。

使他们拥有健康的心理,是全社会的共同责任,更是我们老师的责任。

首先教师自己要能够面对现实、积极乐观,对前途有信心;具有能够胜任教学工作的认知能力。

有独创性,能运用有效合理的方式解决工作生活中遇到的困难和挫折;有较强的心理适应能力和活动能力;有健全的人格,在与他人交往中能和谐相处,积极态度(如尊敬、羡慕、信任、赞美等)多于消极态度(如畏惧、怀疑、憎恶、嫉妒等)。

教师无论处于何种状态下,都必须表现出心理状态的稳定性。

对学生一视同仁,要和每个学生的心理距离应是一致的、等距的。

尤其是小学生,他们模仿性很强,所以要培养学生健康的心理,我们教师应首先拥有同样健康的心理。

教师拥有了健康的心理,还需要良好的教育方式。

一、首先创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

给孩子一片空气,让他们自由呼吸;现在不管是数学还是语文教改理念都是遵循“生本”原则,遵循孩子年龄特点,生理特点,成长规律,还孩子快乐、健康的童年。

顺孩子之天性,让他们快乐的成长。

创设优美、安全、舒适的校园环境。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境 。

一篇文章是这样写的:教师要当好、张艺谋、袁伟民,当好导演、指挥家、和教练,教学中,教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色,创造最佳的心理氛围,使学生情感得到体验,心灵得到沟通,理念得到认同,情绪得到调节,行为得到训练,让学生充分地展示自我,从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。

这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气,而且培养了学生相互协作,共同探究的精神,也为学生的心理能够健全发展打下扎实的基础。

总之,作为一名教师,一名心理辅导员,只有理解儿童的心理情感,与他们真诚的相处,才会顺利开展工作的。

随着社会的不断变化发展,人的心理也在不断地变化着。

社会的因素,家庭的教育都给我们的教育带来了一定的难度,唯有积极探索,适应新情况,敢于面对新问题,才能不断地发现儿童的最新动态,走出一条与时俱进而不会落后的道路。

中小学生心理健康与学习习惯读书心得260

惯指期习实践程逐渐形需要意志努力监督自化行倾向习习惯坏:课前预习课专听讲认真完作业等都良习习惯轻松快捷知识反养书写潦草做题马虎等良习习惯仅增加习负担且损于身体健康所古今外教育家理家都非重视习习惯培养我代教育家叶圣陶曾明确提:教育句要养良习习惯习习惯养问题既重要才能使养良习习惯呢面结合习惯形规律谈谈自粗浅认识 、抓起越早越 理研究表明:习习惯低级形给予特别教育形习惯难改进所尽早使孩养良习习惯重要龄习惯既容易建立容易巩固良习习惯若及发现易于纠等良习惯越积越并稳固定形既影响良习惯建立易纠课专听讲按完作业坏习惯即使师教诲改决往往改犯犯改需要经期艰苦努力才能彻底改掉认低级要让孩玩高级习惯自养极其错误所级甚至幼园起要始引导建立良习习惯并程逐步强化训练形稳定自觉行 二、循序渐进逐步发展 良习习惯能朝夕养能统统养由简单复杂逐渐形程所我要根据龄特点根据教具体情况结合能力增需要循序渐进逐步提具体切实行要求使良习习惯由持续稳定发展低级要让养课专听讲按完作业等简单切实行习习惯随着龄增习水平提高知识断更新高级乃至要简单习习惯基础逐步训练养高级习习惯阅读习惯独立思考习惯、勇于创新习惯等种遵循习惯形规律幻想朝夕养某种高级习习惯想切合实际极其害 三、严格要求密切配合 良习惯养必须依靠反复实践并且说应主要放课堂进行低级自制能力差些良习习惯易产易消退所要严格要求反复训练直至巩固止教师要目计划增强习意识让自主习程养良习习惯能讲要求应结合教实际精备课细指导反复训练认真检查严格督促使良习惯养融于课堂教同反复实践强化训练尤其要注意各科教师间教师与家间班级与班级间密切配合步调致否则降低强化效影响良习惯形 四、树立榜启发自觉 低级习习惯家、教师要求或模仿情况形所设身处树立榜仅低级高级习习惯养都促进作用低级要树立些现实榜班表扬些课认真听讲作业工整遵守纪律使其自觉模仿形习惯每点良行教师仅要及给予表扬且要班营造种良议论氛围同家教师要注重自言行做表率能使自良习惯传染孩身高级则要给讲些名持恒勤奋刻苦钻研等面故事引导读些课外书籍受良习惯材重要影响自觉培养良习习惯 五、整体发展互相促进 除习习惯外要养良习惯习惯、卫习惯、劳习惯等都源于习、间具关联性旦养良习惯形良卫习惯、劳习惯、习习惯等创造条件:粗意惯要习养认真细习惯难培养良习习惯能单枪匹马孤军作战仅要与良习惯、卫习惯等结合起要与校家结合起互相促进共同发展

《中小学生心理健康与学习习惯》心得体会

教师《心理健康与学习习惯心得体会》请参考,这是一篇范文,望采纳

中小学生心理健康素质心得体会。

现在的社会竞争激烈,孩子学习压力比较大,因此需要调整好心理,树立良好的学习目的,多参加一些课外活动。

注意锻炼,全面发展。

观《中小学生心理健康与学习习惯》有感

1青春困惑当纷飞的大雪又一次飘落,当新年的钟声又一次响起,时光老人又悄无声息地陪我们走过了一个四季的轮回。

  站在岁月的渡船上,蓦然回首自己往昔的时光,不禁有些内疚、有些自责。

生命是如此短暂,而我却花费了多少时间,去做那些毫无意义的事

芽青春是如此珍贵,而我却浪费了多少精力,去插足那些无关紧要的事

在高中的生活即将结束一半时,才发现自己为学业付出的太少、太少。

  青春不是固定资产,可以无休止地挥霍而不枯竭;青春不是胭脂,能供我们永久地打扮岁月;青春更不是令人嫉妒的赌注,可以用来和明天不负责任地打赌。

青春是无形的资本,是去而不返的机遇,挥霍它时产生的表象快意,实则是多年以后的痛悔之源。

只是,当我们尚感“未来”遥远、日子充足的时候,常常习惯于一种无忧无虑的懒散和懈怠的生活,对一切都不警惕,对一切都满不在乎。

扪心自问吧:青春,我珍惜了吗

  我们无法留住时光的流逝,但却能在流逝中,让生命变得永恒。

那便是:坚忍不拔地一次次超越自己,奋力为明天而拼搏、努力,珍惜生命中的分分秒秒。

  于是,当新的一年开始时,我为自己定了一个新的起点,比如:一个新的学习计划、一个新的作息安排……就当作是一次生命的洗礼,就当作一张告别昨日、重新开始的见证书吧。

把握生命中的每一天,为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪这才是青春的醒悟。

2我养成了一个好习惯 性格决定命运,习惯决定未来。

——题记 在老师和父母的眼里,我聪明、头脑灵活。

但也有个缺点,那就是不细心,经常丢三落四。

对我这个缺点,妈妈不知说了多少次,可是她说归说,我就是没想过要改。

我觉得,这不是什么大毛病,东西丢了再买就是了。

而且我还自我安慰说:“谁能没个毛病呢,只要大事上细心就行了。

” 妈妈生气地说:“你是不见棺材不掉泪,啥时坏了大事就知道了。

” 我吐了吐舌头,转眼就把妈妈的教训忘到了脑后,依然做自己的“马大哈”。

没想到,还真让妈妈说着了,我的这个毛病终于坏了大事—— 去年的中考,我竟然忘了带准考证,直到被监考老师堵在了考场门外,才发现这是个严重得不能再严重的错误,豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。

等到妈妈拼了老命地将准考证送过来,我急得都快晕过去了。

尽管监考老师一再安慰我,但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。

最后,终于因为第一科考得太差,影响到总分,我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。

分数出来后,老师同学都替我惋惜。

我像被雪打的茄子一样,任凭妈妈怎么数落,都不能吱声了。

不得已,我回到了原来的学校复读。

老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。

陈景润曾经不太关注语文,因为他是搞数学的。

所以他写的论文,总是达不以发表的标准,连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。

在被推迟发表的那几年里,幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来,否则,他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。

从此,我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。

原来,一个人的习惯能决定一个人的未来啊。

在重新复习的整整一年里,无论做什么事,我都告诫自己要认真,要细心。

如今,我终于改掉了马大哈的毛病,养成了认真细致的好习惯了。

3心理健康8月12日,我和妈妈来到科技馆参观一个《心理与健康》的科普展览。

600字作文   刚进门映入眼帘的就是些类似于游戏机的机器,当时我还疑惑呢:心理与健康的展出怎么全是游戏机啊

不管了,还是先玩吧

300字作文  我们来到“一分钟有多久”的游戏前,先看游戏说明:屏幕上出现动画片,觉得一分钟到了,就按下结束键。

动画片可是我的最爱,我迫不及待地按下了“开始”按钮,陶醉在动画片的惊险刺激里。

哎呀,快一分钟了吧,赶紧按下“结束”键,画面竟然显示80多秒,这时间也过得太快了吧

第二次游戏我生怕超时了,就没顾上看动画片,按下键后刚30秒。

该第三次了,我终于有了一个争气的成绩:56秒。

看来珍惜时间它就过得慢,不珍惜它就过得飞快,我以后应该多珍惜时间。

闻心居作文网   往前走我们来到“放松菩提树面前”,屏幕上出现的是一课“参天大树”,但只有光秃秃的枝干。

原来这是一棵根据心情成长的大树,当心情放松时大树就会长出茂盛的叶子;相反,如果紧张,菩提树就只有枝干。

我坐到沙发上尽量让自己舒服一点,闭上眼睛,调整呼吸,使自己放松起来……五分钟过去了,我睁开眼睛:“啊,什么

居然连一片叶子也没有

”我大叫起来。

妈妈笑道:“哼哼,看我的

”妈妈坐到沙发上……五分钟慢慢流逝,还没等妈妈睁开眼,就听到了我的笑声,原来妈妈的菩提树和我的一样,也是一片叶子都没有。

看来我们俩都是没有放松啊

紧张的学习和生活让我和妈妈都没学会放松,我们有机会还是多来这儿练习练习,放松自己的心情让自己轻松的生活。

作文400字  接着我们又玩了“心理扫描仪”和“记忆跳舞机”等游戏。

每一个游戏都让我有一种不同的心理体验。

这个展出真好,不仅让我们在游戏中知道了心理健康的重要性,还提高了对心理健康的认识。

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