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学习山水画的心得体会

时间:2013-06-03 20:54

山水画写生的学习心得

浅谈山水画写生的学习体会山画重要成部分,自南北朝独立,迄今大约已有1300多年的历史。

历经各代艺术家的实践,业已形成了其相对独立的艺术体系。

  传统山水画的学习途径主要是通过临摹、写生、创作来完成的。

写生是“外师造化”的过程,是从“所见”到“所知”,由“视觉”到“传达”的过程,它需要一个长期积累的过程才会有所结果。

通过对生活的真实体验,用写生的方法把生活中有意味的形式加以记录,从而为以后的创作积累素材;素材是创作的基础,只有掌握了丰富的素材资料,进行创作时,才能有所选择。

写生的形式是多样的,无论是浅绛、水墨或者青绿,其目的都是在于对作品内在精神的表达。

“写境”,即寄情于真实的自然景观;“造境”,即建立在自然物象的基础之上,强调作者对情感的表达。

我们从熟悉的校园来到新鲜的大自然,空间的变换给了我们不同的感受,身处自然,感触自然。

才能更深刻的表现自然,画家石涛就曾久居深山数十载,之后在自己的画作上无限感慨的题写:“搜尽奇峰打草稿”的字样,其意在于,告诫后辈在进行绘画创作之前,一定要有大量的实践积累作为基础,做到成竹在胸,这样才能创作出生动而丰富的作品。

下面是我在前一段时间的写生中的几点体会:  1、感悟自然。

首先要培养自己的情感,用心去热爱自然,感受自然,把自己置身于自然,去感受山川的空灵。

古人云:“悟对通神”,想要准确的领悟山水画的绝妙境界,最重要的一点就是在创作的过程

学习中国画心得体会

学习中国画心得体会【篇一:中国画学习心得体会】中国画作品欣赏学习心得中国画是植根中华民族土壤中的艺术,但是真正能看懂中国画的人还不是很多。

我正是带着一种对中国画的好奇与探求心选择了“中国画作品欣赏与基本技法”这门课。

在老师的指导下,我们赏析了许多优秀的中国画作品,还学会了画工笔画,水墨画,写意牡丹等。

虽谈不上对中国传统文化精髓有了了解,但也在老师的熏陶下对中国画有了一些粗浅的认识、体会。

我明白了赏析一幅中国画,要赏析它的意境与境界,只有为观者营造出一种意境的作品才是一幅好画。

如“行到水穷处,坐看云起时”,含有无穷的韵味在其中,这才有诗意。

画也要这样,含不尽之意于画外,这叫画意,这就是意境境界。

古人说“人品不高,落笔无法”。

这个说法我也很赞同。

比如说一个人如果没有什么气度,画就谈不上有什么意境气韵,如果一个人特别注重自己的气质修养,那么他的笔墨之间一定会少几分浮华,多了几分真美。

中国画按其使用材料和表现方法,可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等;按其题材又有人物画、山水画、花鸟画等。

中国画画幅形式较为多样,横向展开的有长卷、横披,纵向展开的有条幅、中堂,盈尺大小的有册页、斗方,画在扇面上面的有折扇、团扇等。

国画在古代一般称之为丹青,主要指的是画在绢、纸上并加以装裱的卷轴画。

中国画历史悠久,远在2000多年前的战国时期就出现了画在丝织品上的绘画——帛画,这之前又有原始岩画和

学习书画欣赏的心得\\\/体会

一、这幅山水画欣赏作品中的颜色是比较清新淡雅的,同时也不失趣味,高大巍峨的山峦重重叠叠,犹如置身于仙境,而且绿色的树木植物和紫色的风信子花卉点缀其中一点也不会觉得突兀,反而有一种特别和谐的感觉,山的半山腰上有几间茅草房,反应了主人的闲适与远离世界纷争的快乐,有一种“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与宁静,犹如置身仙境,这种世外桃源让人羡慕。

二、这幅中国山水画欣赏作品中,一眼望去就能给人特别舒适的感觉,因为这幅山水画作品中的主色调绿色,且层峦叠翠,让人留连忘返,而且绿色的山也不显得单调,反而特别的有层次感,让人一看就能够感觉到山的立体,巍峨与高绝,下面的白色处理得也非常好,给人一种想象,到底是河流还是云雾呢

扑朔迷离,同时也更显山水画作品作家的风采。

三、这幅中国山水画作品主要体现的是瀑布,有李白描述的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的感觉,瀑布层层叠叠的铺就下来,激流勇进,让人不敢靠近,而且非常立体和有层次感,给人非常震撼的视觉享受,而这幅山水画作品中颜色也不单调,它不但运用了蓝色,黑色,还有瀑布峭壁上的那一抹红色的可爱花朵,让人眼前一亮,为这幅山水画作品增添了无限的光彩,也让我们更加喜爱它的画风与画法。

我是学习国画的有一点小问题麻烦大家了

没学过素描最好了,国画用素描打基础很容易去画格调不高的装饰画。

装饰画虽然也能谋生,但不是国画的路子,与水彩画区别不大,对以后继续提高境界没好处。

确切多少年我们没法说,我和二楼的意思都是你要按名家们公认的方法学,千万不要学了几年,突然被内行说你基础打歪了,要重来。

以下网址就是某些人的成长心得,其实你学国画,免不了要看很多古代画家的心得,看多了你大致心里就有数了

国画感受

我从小就很喜欢画国画,画画的时候会感觉时间过的很快,因为一门心思就只想着怎么布局,怎么下笔,那样聚精会神的做事只有我在画画的时候才会出现。

国画是很神奇的东西,每一笔画下去都会留下痕迹,无论你怎样覆盖,上面的水印,作画留下的笔记,是不会消失的。

这是国画和别的画做大的不同,也是我最喜欢的地方,就像做人一样。

有句古话说——若想人不知,除非己莫为。

自己做过的事情都会留下痕迹,无论怎样遮掩,即使真的没有其他人知道,但在你的心里,它就是很真是的发生过。

所以,尽可能不要做亏心事,过的了别人,过不了自己。

书画鉴赏心得体会1000字以上

德风 。

我国的书法是一种富有民族特色统艺术,它着汉字的产生和发展一直延续到今天过历代书法名家的熔练和创新,形成了丰富多彩的宝贵遗产.书法是指毛笔字书写的方法,主要讲执笔、用笔、点画、结构、分布(行次、章法)等方法。

如执笔要指实掌虚,五指齐力;用笔要中锋铺毫;点画要圆满周到;结构要横直相安,意思呼应;分布要错综变化,疏密得直,全章贯气等等。

常见的书法艺术作品的字体有五:楷书、行书、草书、隶书和篆书。

中国画在世界美术领域中自成体系,既有悠久的历史,还有优良的传统。

是指用笔、墨、颜色在帛、布、绢、纸、绫等上面画的东西。

画的分类很复杂:从画的内容来看,可分为:人物画、山水画、花卉画、禽鸟走兽虫鱼画、界画等。

从画的形式或颜色上可分为:水墨、青绿、金碧、浅绛等。

从画的技巧上可分为粗笔(泼墨)、细(工)笔、写生、写意、皴法、白描、没骨、指头画等。

泼墨是中国画的一种技法。

相传唐人王洽每于酒酣作泼墨画。

后世泛指笔势豪放、墨如泼出的画法为“泼墨”。

求考试论文。

题目《学习和欣赏中外美术作品的心得体会》

chenrenyu 同志欣赏以线造型的中外美术作品,提高学生对“线”这一艺术形式的审美能力。

线条是美术最基本的造型手段,是构成视觉艺术形象的一种基本因素,无论平面的还是立体的作品;不论是写实,还是装饰;不论是抽象的,还是具象的……在长期的美术发展过程中.“线”作为美术家创造形象和表达自己思想感情的艺术语言,一直处于十分重要的地位,并越来越显示出丰富的表现力及艺术美感。

中国著名绘画大师吴冠中的《山水》一画,皴染不多,主要以毛笔线条勾勒,但其中线条流畅自由,轻重虚实的变化,随意性较强,具有浓厚的抒情意味和鲜明的时代感。

法国后期野兽派大师匀蒂斯的《红沙发上的注女》(油画)以简洁概括、富子感情色而又极富装饰件的线,极为和谐、简练地勾画出一个呼之欲出的少女形象。

美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生,提高大学生的素质,最根本的问题是要提升大学生的精神境界。

美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。

第一:美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。

艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。

人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。

鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。

大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。

第二:满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力。

在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。

这里不单单是提高学生的鉴赏水平问题而是如何发展学生的价值取向问题。

提高学生对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。

第三:陶冶大学生的思想情操、提高大学生的精神境界。

通过美术鉴赏对美和艺术增进理解,无疑对提高文化素质和思想境界,都会产生不可估量的作用。

第四:帮助大学生开阔眼界,扩大知识领域。

在这种鉴赏活动中,是美术作品为我们提供了种种与他人产生共鸣的经历与感受,能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物,并获得一种全新的洞察力。

第五:美术鉴赏可以娱情怡神,激发想象力培养创造性。

通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅,更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空间、肌理等形式组成,所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响,进而使人产生联想。

因而,当我们在鉴赏美术作品时,不管是遇见那些赏心悦目的写实作品,还是一些现代派艺术家的抽象作品,都会使我们获得一种喜悦与满足。

对美术作品鉴赏的过程中,也更能促进身心健康的发展,陶冶情操激发创作热情与创造能力。

总之,作为美育的重要组成部分,大学美术鉴赏课的开设,对提高大学生的素质,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。

通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维,培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面发展。

为培养文明合格的下一代,具有重要的意义。

老师叫写一下对中国画的感想,80个字左右。

不好意思,个人意见,比较浅薄。

就谈谈自己国画的一些感悟吧

我本人是十分喜欢国画里所体现的那种意境。

可以这样概括就是:形散神不散。

我尤其喜欢国画身上的这一点。

我认为这是当代其他艺术表现形式所不能展现出来的, 就说国画的山水画吧

那种山野的意境表象尤为突出,在你欣赏画的同时,自己也置身于画中。

我感觉这种境界是很奇妙的,我想这也是其他艺术形态所不能表现出来的吧!就这么多,还望您别笑话鄙人的才疏学浅。

本人尤爱国画中的山水花,当然还有国画中工笔画也是甚爱之。

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学习 品牌地理学 的心得体会

一、企业品牌:题 目:1、论自然地理环境对企业品牌形成的影响——以农夫山泉为例开题提示: 自然地理环境对企业品牌形成的影响主要表现在优异品质的形成和品牌形象的提升两方面;对而优异品质形成的影响又表现在自然地理要素和绿色天然环境两方面;对农夫山泉品牌形成的影响主要由“绿色天然环境”来担当,其“天然水”的消费理念还战胜了娃哈哈等品牌的“纯净水”的消费理念。

题目扩展:可以“红塔山”和“蒙牛乳业”为例(红塔山为自然地理要影响烟叶质量)题 目:2、论封建皇权对“老字号”企业品牌形成的影响开题提示: 皇权的影响实际为人文地理环境对企业品牌形成的影响;皇室对品质的极端苛求催生特殊工艺的诞生,使得品质质量在不计成本的情况下达到极致;“御用”的政府采购和皇权的特殊保护有利于品牌的成长;“贡品”的光荣历史和掌故传说丰富了品牌的文化内涵,提升了品牌的价值;皇权是品牌传播的最佳平台,“贡品”或“御用”能产生强势的品牌效应(小品中的‘宫廷玉液酒,180一杯’就是这种品牌效应的反证)。

题目扩展:可以“同仁堂”等为例,详细剖析封建皇权对某一个企业品牌形成的影响;二、产业类区域品牌:题 目:3、论区域品牌对县域经济发展的影响——以河南固始为例开题提示: 县域经济是区域经济的重要研究领域;一个县的力量发展强势的企业品牌不易,但发展区域品牌有优势;固始为计划单列的大县,有“固始鸡”、“固始笨蛋”、“固始愣头青”(萝卜)和“固始柳编”等区域品牌,它们对固始县域经济产生重要影响。

题目扩展:可以“中牟县”(大蒜、西瓜等)和“鄢陵县”(园艺花木等)为例;题 目:4、区域工业品牌“南阳玉”研究开题提示: 剖析品牌的地理成因;解析品牌内涵;分析品牌经营现状(问题);提出品牌经营措施(未来展望)等。

题目扩展: 可以河南境内(或省外)其它知名的区域农业品牌、区域劳务品牌、区域工业品牌和区域文化品牌为例展开研究,如“灵宝苹果”(农业)和“民权王庄画村”(文化)等;还可以将“灵宝苹果”与“烟台苹果”、“民权王庄画村” 与“深圳大芬油画村”展开对比研究;“信阳毛尖”、“新郑大枣”、“林州劳务”、“马街书会”和“原阳米”等题目往届同学已写过,不宜再选。

三、空间类区域品牌:题 目:5、近年中国城市“建都”热现象评析开题提示:20世纪90年代后,中国(大陆)掀起了一股城市“建都”热潮,并延续至今;“XX之都”或“中国X都”,遍布神州大地(可列表表示之);城市“建都”对城市品牌建设、营销城市(提高知名度等)有重要作用;城市“建都”使得城市体系由传统的金字塔型向网络型转变;城市“建都”的基础是城市地脉、文脉和特色产业;中国城市“建都”热潮有泛滥趋势。

题目扩展:可以河南境内的“中国茶都”信阳或“黄河之都”郑州等单个城市展开评析;题 目:6、“魅力信阳”城市品牌评析开题提示:城市品牌经营基础是城市地脉、文脉和独特经济职能(特色产业)等,强调区域性和独特性(差异性是品牌的灵魂),品牌内涵忌讳“放之四海而皆准”的空泛;城市品牌经营要有持续的过程,以利于品牌内涵的积累沉淀,忌讳经营主题的朝令夕改(不变的是主题、变的是赋予主题的内涵);城市品牌经营的主体是城市管理者(政府),政府有定期换届和领导人个人喜好等因素,这是城市品牌经营需要关注的问题;“魅力信阳”是信阳市从去年才开始经营的城市品牌;信阳城市品牌经营历程:“山水园林城市”——“中国茶都”——“魅力信阳”——

题目扩展:论城市品牌经营的恒与变(以河南信阳为例)、论城市品牌内涵的空与实(以河南信阳为例)。

题 目:7、旅游品牌经营中的生态文化化现象研究开题提示: 在旅游品牌的经营实践中,同时存在着生态文化化和文化生态化两种趋势;生态文化化表现在赋予自然旅游资源以文化内涵,包括科学知识和神话传说两部分,实质为对自然旅游资源的“正读”和“误读”;“正读”即为还原其科学理性内涵,体现在对自然现象成因的探究上;“误读”则是通过对自然旅游资源的“神(仙)化”和“人格化”,附会以人文色彩,通过人们的口传身授再加上现实的几分形似,能使凝滞的自然景物灵动鲜活;常见的例子有地质断层形成的“一线天”为二郎神劈山救母之处、洞穴则是神仙所留——尤其是名气很大又爱在洞里修炼的吕洞宾、瀑布下的深潭则根据其周围岩石颜色的不同而命名黑(乌)龙潭、白龙潭和黄龙潭,还有神女峰、仙人桥等;适当的生态文化化能使游客提升心理体念层次,从悦目悦耳的感官体念层次,提升到悦心悦意、悦智悦神的心神相通的精神层次,这自然也提升了旅游品牌的价值;现实中有过于牵强附会的现象,尤其是不少现代版的“伪传说”过于矫情和造作,使游客产生排斥心理;与此同时,“神州尽现二郎神”或“逢洞都是吕洞宾”也有边际效用递减的趋势,牵强附会也需要创新的思维。

题目扩展: 举出熟知例子来论述;旅游品牌经营中文化生态化现象研究(姊妹篇,人文旅游资源的生态保护问题,现时普遍问题;良好的生态环境是人文旅游资源的组成部分,比如只有葱茏的深山藏着的古寺才能营造神秘的宗教氛围。

)四、国家品牌:题 目:8、文化禀赋对国家品牌产业形成的影响——以法国为例开题提示: 一个国家(民族)或区域的文化中与该国家或区域从事的相应产业高度契合的文化特质称为文化禀赋;文化禀赋对品牌产业的培育主要通过消费文化的牵引和制造文化的实施两种机制来实现;国民性格和天主教的宗教信仰使法国具备了“浪漫张扬和奢靡浮华”的文化禀赋(品牌文化特质),宛如土壤的肥力培育庄稼,该文化禀赋在培育法国葡萄酒、法国服装和法国香水三大品牌产业中起到重要作用。

题目扩展:可以“德国”和“瑞士”等国家为例;五、品牌经营与全球化:题 目:9、论奥运会对企业、城市和国家三大层次品牌经营的影响写作提示: 奥运会是品牌全球化经营的重要营销平台;企业品牌表现最为活跃,受益也最为直接,有合作伙伴、赞助、指定用品和广告等形式;题目扩展:可以“汉城奥运会”和展望“北京奥运会”为例;论世界杯足球赛对企业、城市和国家三大层次品牌经营的影响;等。

题 目:10、论全球化背景下企业品牌的本地化经营写作提示: 跨国公司的企业品牌经营面临全球均质化和本地差异化矛盾,本地化经营为大势所趋;本地化经营策略中树立本地企业的形象最为重要;具体措施包括硬体产品的设计制造,软体形象的营销策划等方面;题目扩展:可以“肯德基”、 “麦当劳”和“LG”等某一具体企业品牌为例展开论述。

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