九不准在哪里学习
学习心得怎么写
“清洁修身”，一本关于青少年修身养性，读完这本书后，我觉得作为一个十几岁满是应具备的基本素质：诚实，勤劳节俭，谦虚有礼，守法，内省和自律，.......，我认为这是最深刻的：
诚实，守信，节俭，因为这三点都是我们应该支持的高中同学，也是必备的素质说起诚实，这本书中，“司马光卖马”的故事，我印象最深刻。
司马只是北宋大臣，史学家，他也是知识渊博，通晓音乐，律历，天文等。
这个故事是，有一天，司马光试图出售他的马和带来的马正在做它告诉买家。
在这里，你可能会认为他是个傻瓜，也正因为如此，马不能卖个好价钱。
不过，他说的一句话，我很欣赏他，他说：。
“小一些事情马赚钱，人家不说真话，东西大男人必须是诚实守信的名声不好的人，这是非常重要的。
”听着这些话，你觉得他是一个人值得敬佩了
，你不要因为他的行为和钦佩无体投地
我会的。
司马光这个诚实的品质，我想我们应该是一个很好的学校，所以，在我们的人生道路上，有一个良好的质量和他一样。
当谈到诚信，让我想起有这样一个人，他告诉同学借东西的话，显然是说得很清楚的说了第二天中午会准时返回，但选择了不恰当的事情，学生喜欢借用了一天，一周，一个月，半个学期.......甚至到最后，他没有把那玩意儿归国留学生，.......问：什么样的信用卡呢
这不是明明白白严重失信吗
同学们，诚信是我们的优良的中国民族的传统，不是古代有一位诗人曾经说的那样：。
“一诺千金”，这意味着，许下的承诺应该兑现，所以我们应该言而有信，认真履行了自己的诺言，这将是一个诚实的人。
作为一名高中生，我想我们也应该意识到节约的重要性，记得古语说，这种崇高的理想，叫做“静以修身，俭以养德。
” “宁静以致远，淡泊以明志，”等等，也说该语言的一些注意事项，如固步自封，一次性等。
所有这些都是后人的教导要节俭，不奢侈，开发节俭，节俭好想法，好作风。
领先时，毛主席很难不吃肉，周总理穿错落有致的睡衣，朱老总补丁骑行鞋，喝绿豆粥。
说实话，他们依靠这些节俭省不到几个硬币。
再穷的国家，领导人花消穿衣或进食足够。
伟大的节俭，是彰显一种精神，倡导一种风格，引领潮流。
榜样的力量是无穷的。
劳灾其岸被誉为世界三宝之一，提出“俭，故能广。
” “上有所好，下必甚焉。
”领导浪费，挥霍浪费，当然普遍的社会浪费。
曾这样严厉告诫：“今天的问题是非常复杂的，依靠协会的几篇文章，几个法令，几件事情是没有办法的办法”，“节能必须有热情，如果没有地方的积极性，这是不可能的保存，我们应该浪费发生。
“的批评直指他的生命保护不能靠命令主义，形式主义，并积极发展节约从上到下良好的生活习惯。
因此，，人们反省和提倡节俭。
读“干净修身”，这本书让我受益无穷，我们祖国的接班人，所以我们长大，要诚实，守信，节俭......做一个有教养，培育好男孩新新时代，决心，带好班，以促进国家的未来
十要十不准心得体会
十要十不准体会【：教师十坚持十不准心得体会4】《教教十坚持十不准》心得体会作为一名教育战线的普通党员教师，如何在平凡的岗位上争师德表率，谈谈我自己的几点体会。
一、坚定信念，提高自己的政治信念教师的信念，思想道德修养和理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着十分重要的导向作用。
因此作为教师，我们要坚定自己的共产主义信念，坚决捍卫党的路线、方针、政策，在组织上，在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
二、自足岗位，树立奉献理念既然选择了“教师”这一神圣的职业，就要无愧于“教师”这个神圣的称号，我要严格要求自己，规范自己的言行，努力做到爱岗敬业，教书育人，热爱学生，为人师表，遵纪守法，安心乐教，以为学生服务，为家长服务，为社会服务为宗旨，用文明的语言，务实的作风，耐心负责的态度，无私奉献的精神，对每一位学生负责。
从一点一滴的小事做起，把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中，一心一意做好教书育人工作。
三、加强自己的师德修养在我们的教育教学工作中，我们要关爱我们的每一个学生，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切爱岗敬业，自足本职，严于律己，做师德表率，我将培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心
九不准在哪里学习
学习心得怎么写
“清洁修身”，一本关于青少年修身养性，读完这本书后，我觉得作为一个十几岁满是应具备的基本素质：诚实，勤劳节俭，谦虚有礼，守法，内省和自律，.......，我认为这是最深刻的：
诚实，守信，节俭，因为这三点都是我们应该支持的高中同学，也是必备的素质说起诚实，这本书中，“司马光卖马”的故事，我印象最深刻。
司马只是北宋大臣，史学家，他也是知识渊博，通晓音乐，律历，天文等。
这个故事是，有一天，司马光试图出售他的马和带来的马正在做它告诉买家。
在这里，你可能会认为他是个傻瓜，也正因为如此，马不能卖个好价钱。
不过，他说的一句话，我很欣赏他，他说：。
“小一些事情马赚钱，人家不说真话，东西大男人必须是诚实守信的名声不好的人，这是非常重要的。
”听着这些话，你觉得他是一个人值得敬佩了
，你不要因为他的行为和钦佩无体投地
我会的。
司马光这个诚实的品质，我想我们应该是一个很好的学校，所以，在我们的人生道路上，有一个良好的质量和他一样。
当谈到诚信，让我想起有这样一个人，他告诉同学借东西的话，显然是说得很清楚的说了第二天中午会准时返回，但选择了不恰当的事情，学生喜欢借用了一天，一周，一个月，半个学期.......甚至到最后，他没有把那玩意儿归国留学生，.......问：什么样的信用卡呢
这不是明明白白严重失信吗
同学们，诚信是我们的优良的中国民族的传统，不是古代有一位诗人曾经说的那样：。
“一诺千金”，这意味着，许下的承诺应该兑现，所以我们应该言而有信，认真履行了自己的诺言，这将是一个诚实的人。
作为一名高中生，我想我们也应该意识到节约的重要性，记得古语说，这种崇高的理想，叫做“静以修身，俭以养德。
” “宁静以致远，淡泊以明志，”等等，也说该语言的一些注意事项，如固步自封，一次性等。
所有这些都是后人的教导要节俭，不奢侈，开发节俭，节俭好想法，好作风。
领先时，毛主席很难不吃肉，周总理穿错落有致的睡衣，朱老总补丁骑行鞋，喝绿豆粥。
说实话，他们依靠这些节俭省不到几个硬币。
再穷的国家，领导人花消穿衣或进食足够。
伟大的节俭，是彰显一种精神，倡导一种风格，引领潮流。
榜样的力量是无穷的。
劳灾其岸被誉为世界三宝之一，提出“俭，故能广。
” “上有所好，下必甚焉。
”领导浪费，挥霍浪费，当然普遍的社会浪费。
曾这样严厉告诫：“今天的问题是非常复杂的，依靠协会的几篇文章，几个法令，几件事情是没有办法的办法”，“节能必须有热情，如果没有地方的积极性，这是不可能的保存，我们应该浪费发生。
“的批评直指他的生命保护不能靠命令主义，形式主义，并积极发展节约从上到下良好的生活习惯。
因此，，人们反省和提倡节俭。
读“干净修身”，这本书让我受益无穷，我们祖国的接班人，所以我们长大，要诚实，守信，节俭......做一个有教养，培育好男孩新新时代，决心，带好班，以促进国家的未来
医疗卫生“九不准”学习心得怎么写
wangshanghenduo ，直接下载
学习中学生十不准体会
近日，中央下发《中国共产党党员领导干部廉洁从干准。
《廉政准则》中的8个方面“禁止”52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。
这表明，中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。
首先，明确规定有“52个不准”。
准则在“第一章廉洁从政行为规范”中列有8条，分别对禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系这8个方面，作出了“52个不准”。
这“52个不准”，对违反相关规定的各种表现都有涉及，制定得很具体、很明确。
特别是新增此加的条款，如禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系等，联系现实紧密，很有针对性。
其次，富有很强的操作性。
在一定意义上说，反腐倡廉是个思想教育问题，但也需要有具体的法规来约束。
从近些年的实际情况看，尽管我们在反腐倡廉方面花了很大的气力，也有一些法规，但腐败现象仍时有发生。
这个中原因之一就在于缺乏一部全面、具体、明确的法规，致使一些党员领导干部滑向腐败的深渊。
这次颁布的“廉洁从政准则”，可以说弥补了这一缺憾。
该准则从8个方面作出了“52个不准”的规定，对各个方面的违规行为都作出了明确的界定。
规定之具体、范围之广泛、针对性之强，超过以往。
这个准则无疑是一部进一步促进反腐倡廉的好法规。
贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，重在狠抓落实。
在该准则的“第二章实施于监督”中，对此作出了规定。
这是确保准则得以真正贯彻落实的可靠保障。
同时，各级党员领导干部要确实做到身体力行、狠抓落实。
决不能让那种文件念念、会上说说、不见行动的现象出现。
在反腐倡廉问题上，容不得一点疏忽，更不允许搞形式主义，必须来“真格儿”的。
这次《廉政准则》的颁布，是进一步促进和加强反腐倡廉建设的极好契机，我们应当紧紧把握，熟知牢记哪些“不可为”，以更加朝气蓬勃的精神风貌做好本职工作
教官对三严禁 十不准的心得体会
十严禁十不准中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。
人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
为人师表，注重身教重于言教。
教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行，一举一动，往往被学生
学习两个不得,五个严禁心得体会
不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
俗话说水火无情。
刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。
溺水事件的频发也值得我们深思。
纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。
特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。
学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。
同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。
积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。
家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。
究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。
家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。
疏大于堵。
目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。
禁止游泳不亚于堵源截流。
正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。
但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演……
学习三个条例规定心得体会
1、对《党内监督条例》的认识 党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。
首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。
十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。
这个条例的制定，表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。
其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。
在我们党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一，要在全党提高自身自觉性的基础上，依法治党。
第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。
目前，我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。
这个文件的出台，是我们党风建设的需要，是制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。
党内监督不是一个新问题，党内监督条例是在新的历史条件下，党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下，加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。
从我党来讲，特别是执政以后，重视党内监督问题是我们党一贯的思想，各代党的领导人十分重视这个问题，指出要加强党内思想教育，从国家制度和党的制度上做出适当规定，便于对党组织和党员进行严格的监督。
党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。
监督条例的出台，顺应新时期下党的建设的新形势和新情况，对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。
2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识 《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。
新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。
明确指出了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。
新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。
如涉及到“巨额财产来源不明”、对失职、渎职人员的认定，都考虑到国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例条例在实践中有很强的可操作性。
条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的原则。
针对社会反响严惩的一些违纪行为，如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为，从严从重处理。
但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或者少数人决定和批准，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。
