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学生会素质拓展心得体会

时间:2015-12-16 09:43

学生会素质拓展活动感想怎么写啊

事情的开始发展经过,一路走完自己的感受也出来 就完成了 这道题

加入学生会的心得体会

开学初,看到院学生会招新的海报,我便有了踊跃欲试的冲动,凭着这份冲动,以及一份天生的自信,我参加了竞选大会,根据自身特点,个人爱好以及专业需求,我选择了礼仪部,并且表示愿意服从组织调配,因为我知道无论哪个部门都可以锻炼人。

学生会是一个服务广大师生,锻炼学生能力,创建和谐校园的组织,能够最终成为其中的一员是我的荣幸,也是组织对我的肯定,所以当我在公布榜上找到我的名字时,心里感到无比的激动和自豪。

既然组织给了我一个展现自我的平台,那么我就要干出一番作为。

但是一转眼一学期就要结束了,回想这一学期来,我为组织做的事实在太少了,而领导给予我们的关心和帮助却实在太多了。

在已经召开的两次会议中,两位主席教会我们如何把自己的工作做好,并且在肯定成绩的同时指出我们的不足,循循善诱,指导我们如何去改正,看到他们在百忙中还不忘对我们关心,我心里面感到很温暖。

做事情的热情也立刻大幅度增长。

虽然我进院学生会的时间不长,但我已经深深地“爱”上了她。

我知道在以后的日子里我会得到更多更好的锻炼,因为她有好的领导、好的宗旨、好的服务信念、好的组织机构,撇开其他不说,单拿我所在的礼仪部举个例子吧,虽然这个部门还很年轻,但她有着明确的办事宗旨,能够在自身组办一些活动的同时协助其他部门办好学生会举办的各项活动,而且部长对下属也很关心,每当有活动或会议时,部长会不厌其烦地给每个成员发信息,并且遇到成员时不会忘给她们适时的提醒,虽然这些事情都很小,甚至微不足道,但是殊不知水滴虽小却可以反射太阳的光辉。

事情虽小却体现了部长们自己本身的良好素质以及学生会良好的办事作风。

短短的三个月已经过去,但是这段时间里学生会所举办的各项活动却深深的烙在我的记忆里,各个部门都能积极的举办活动以达到服务师生,甚至服务社会的目的,在这个过程中,不但锻炼了我们的办事能力,组织能力,交际能力,更拓展了我们的视野,给予了我们很多书本上学不到的知识,这让学生提前适应了社会,为以后的工作打下了夯实的基础,学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。

虽然我只是学生会中的一名普通的成员,但是我想在这块展现自我的舞台上,扮演好自己的角色,认真工作,不断在工作生活中塑造自身,提高自己的修养,培养能力,为更好的服务广大师生作好准备,为学生会的建设贡献一份力量。

参考资料:

我是校学生会的素质拓展部的成员,需要一份工作计划书。

通过近期对大学生素质拓展计划简介的学习,我受益匪浅。

在学习过程中我收获了许多也明白了许多,这段时间的学习让我更进一步了解了大学生素质拓展的重要性。

  在《大学生素质拓展计划简介》里我知道了大学生素质拓展计划”是由团中央、教育部,全国学年联合实施。

学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照江泽民总书记“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

“大学生素质拓展计划”的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培养等六个方面引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才。

同时我还了解到“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。

全国全日制普通高等学校(包括社会力量举办的全日制高等学校)均在实施范围之内。

《大学生素质拓展证“大学生素质拓展计划”的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培养等六个方面引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才。

  此外,实施大学生素质拓展和创新能力培养,各单位,各部门应加强对学生的指导,帮助学生建立成才目标,引导他们积极参与各种素拓和创新能力培养活动等。

为在校大学生素质和能力的提高创造条件。

  通过学习, 我相信我们所在的大学和学生们会一起共同努力,创造一个和谐,文明,有凝聚力,健康向上的环境氛围。

争做一个文明有素质的大学生,为祖国的明天奋斗。

学生会素质拓展部具体从哪些方面着手

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项 系统工程。

它以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,按照现代人力资源开发的思想和理念,为大学生的综合素质培养进行科 学的规划、个性化培养和综合性开发。

  大学生素质拓 展计划的基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成才成长。

为了使学生干部的素质能跟上时代的发展,满足学生的要求,学生会各项工作能高效运作,我们对学 生干部做严格的考核,学生工作进行有力的督导。

  质拓展计划的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外,有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才,为建设小康社会而奋斗。

  大学生素质拓展的核心内容是:两项设计(职业导航设计和学业进程设计);一组活动(选择参加一组有主题的课外活动,拓展自身综合素质);一本证书(参加素质拓展活动后为每个同学提供一本证书,帮助用人单位全面了解毕业生的能力结构和素质养成);十个导向指标(参加一次社会实践和志愿者活动;参加一次创业培训或创业实践;参加一次国际交流活动;参加一次前沿学术交流活动;参加一次专业性职业培训并鼓励学生获得一本职业资格证书;完成一件创新学术研究作品;担任一届学生干部;获得一次荣誉和奖励;培养一种高雅兴趣和爱好。

)  大学生素质拓展是一项全面面向广大在校学生的素质教育项目。

大学生素质拓展中心是在素质拓展方案进行细化,整合后形成的结构合理,内容充实,形式新颖,服务于在校大学生素质拓展知识实践能力的重要途径,也是高校共青团工作走上系统化、规范化的重要标志。

  其主要职能体现在以下几点:  一、思想政治与道德素养  (一)、树立广大在校生科学的政治观、世界观、人生观、价值观  (二)、树立广大在校生坚定的社会主义信念和政治立场  (三)、树立广大在校生鲜明的爱国主义和集体主义的道德标准  (四)、树立广大在校生积极为国家、为社会、为集体做贡献的责任感  (五)、树立广大在校生对人类的民族命运、对他人关注的意识  (六)、组织中心内部人员对校级、院(系)级大型素质拓展活动进 行制档、评议、实施布置、以及考核监督的全程参与。

并对各院系成立的素质拓展小组进行评议考核监督,并给予一定指导。

对素质拓展证书的发放和管理评定。

  实践途径:  1、 组织学生参加干部培训活动  2、 组织参加党校培训  3、 组织学习马列主义、思想、理论、三个代表,反对邪教  4、 参加主题鲜明的读书活动  二、社会实践与志愿服务  1、 组织“三下乡”的社会实践活动  2、 组织参加青年志愿者社会调查、社会服务、挂职锻炼  3、 组织参加专业实习  4、 组织参加“学雷锋做好事”为人民服务的活动  5、 组织参加青年志愿者“无偿献血活动”  6、 组织参加支教扶贫,助残济困的活动  7、 组织参加家教服务,商品促销部门岗位助理等勤工助学活动  三、科技学术与创新创业  1、 培养在校大学生创新意识和思维习惯的养成  2、 培养在校大学生创新的基本思想方法  3、 培养在校大学生的创新能力  4、 鼓励学生个性充分发展的思想和意识  实践途径:  1、 监督参与并评定各院、系开展的科技节项目或科技活动周活动]  2、 建议各院系参加全区、全国的电子设计大赛和各科的竞赛  3、 在院团委的组织引导下考核监督开展“大学生创业行动”  四、文体艺术与身心发展  1、 培养健康的体质和一定的运动技能  2、 树立在校大学生正确的健康意识和科学的生活观念  3、 建议在校大学生培养稳定的心态和化解压力的方法  4、 培养理解别人的情绪,理解别人的感受,察觉别人的需要,处理与他人关系的信心和能力  5、 树立正确评价自己、激励自己、调整情绪,坚定地朝着既定目标努力的能力  实践途径:  1. 参加大学生文化艺术节各项目等系级以上的文艺汇演、艺术类比赛活动  2. 参加院大学生艺术团和各项演出活动  3. 参加学生心理辅导协会及活动  4. 参加运动会及体育类竞赛活动展开科学合理的心理健康咨询  5. 参加座谈会  五、社团活动与社会工作  1、 参加院的计算机协会、环保协会等社团和组织开展较大型的活动  2、 参加各类大型社会活动和工作  六、中心内部职责  组织中心内部人员对校级,院(系)级大型素质拓展活动进行制档、评议,实施布置,以及监督考核的全程参与。

并对各院(系)的素质拓展中心进行评议考核监督,并给予一定的知道和帮助,对素质拓展证书的发放和管理评定。

学生会素质拓展部具体从哪些方面着手

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。

它以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,按照现代人力资源开发的思想和理念,为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。

大学生素质拓展计划的基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成才成长。

为了使学生干部的素质能跟上时代的发展,满足学生的要求,学生会各项工作能高效运作,我们对学生干部做严格的考核,学生工作进行有力的督导。

素质拓展计划的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外,有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才,为建设小康社会而奋斗。

大学生素质拓展的核心内容是:两项设计(职业导航设计和学业进程设计);一组活动(选择参加一组有主题的课外活动,拓展自身综合素质);一本证书(参加素质拓展活动后为每个同学提供一本证书,帮助用人单位全面了解毕业生的能力结构和素质养成);十个导向指标(参加一次社会实践和志愿者活动;参加一次创业培训或创业实践;参加一次国际交流活动;参加一次前沿学术交流活动;参加一次专业性职业培训并鼓励学生获得一本职业资格证书;完成一件创新学术研究作品;担任一届学生干部;获得一次荣誉和奖励;培养一种高雅兴趣和爱好。

) 大学生素质拓展是一项全面面向广大在校学生的素质教育项目。

大学生素质拓展中心是在素质拓展方案进行细化,整合后形成的结构合理,内容充实,形式新颖,服务于在校大学生素质拓展知识实践能力的重要途径,也是高校共青团工作走上系统化、规范化的重要标志。

其主要职能体现在以下几点:一、思想政治与道德素养 (一)、树立广大在校生科学的政治观、世界观、人生观、价值观 (二)、树立广大在校生坚定的社会主义信念和政治立场 (三)、树立广大在校生鲜明的爱国主义和集体主义的道德标准 (四)、树立广大在校生积极为国家、为社会、为集体做贡献的责任感 (五)、树立广大在校生对人类的民族命运、对他人关注的意识 (六)、组织中心内部人员对校级、院(系)级大型素质拓展活动进行制档、评议、实施布置、以及考核监督的全程参与。

并对各院系成立的素质拓展小组进行评议考核监督,并给予一定指导。

对素质拓展证书的发放和管理评定。

实践途径: 1、 组织学生参加干部培训活动 2、 组织参加党校培训 3、 组织学习马列主义、思想、理论、三个代表,反对邪教 4、 参加主题鲜明的读书活动 二、社会实践与志愿服务 1、 组织“三下乡”的社会实践活动 2、 组织参加青年志愿者社会调查、社会服务、挂职锻炼 3、 组织参加专业实习 4、 组织参加“学雷锋做好事”为人民服务的活动 5、 组织参加青年志愿者“无偿献血活动” 6、 组织参加支教扶贫,助残济困的活动 7、 组织参加家教服务,商品促销部门岗位助理等勤工助学活动 三、科技学术与创新创业 1、 培养在校大学生创新意识和思维习惯的养成 2、 培养在校大学生创新的基本思想方法 3、 培养在校大学生的创新能力 4、 鼓励学生个性充分发展的思想和意识 实践途径: 1、 监督参与并评定各院、系开展的科技节项目或科技活动周活动] 2、 建议各院系参加全区、全国的电子设计大赛和各科的竞赛 3、 在院团委的组织引导下考核监督开展“大学生创业行动” 四、文体艺术与身心发展 1、 培养健康的体质和一定的运动技能 2、 树立在校大学生正确的健康意识和科学的生活观念 3、 建议在校大学生培养稳定的心态和化解压力的方法 4、 培养理解别人的情绪,理解别人的感受,察觉别人的需要,处理与他人关系的信心和能力 5、 树立正确评价自己、激励自己、调整情绪,坚定地朝着既定目标努力的能力 实践途径: 1、 参加大学生文化艺术节各项目等系级以上的文艺汇演、艺术类比赛活动 2、 参加院大学生艺术团和各项演出活动 3、 参加学生心理辅导协会及活动 4、 参加运动会及体育类竞赛活动展开科学合理的心理健康咨询 5、 参加座谈会 五、社团活动与社会工作 1、 参加院的计算机协会、环保协会等社团和组织开展较大型的活动 2、 参加各类大型社会活动和工作 六、中心内部职责 组织中心内部人员对校级,院(系)级大型素质拓展活动进行制档、评议,实施布置,以及监督考核的全程参与。

并对各院(系)的素质拓展中心进行评议考核监督,并给予一定的知道和帮助,对素质拓展证书的发放和管理评定。

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开学初,看到系学生会招新的海报,我便有了踊跃欲试的冲动,凭着这份冲动,以及一份天生的自信,我参加了竞选大会,根据自身特点,个人爱好,我选择了学习部,并且表示愿意服从组织调配,因为我知道无论哪个部门都可以锻炼人。

学生会是一个服务广大师生,锻炼学生能力,创建和谐校园的组织,能够最终成为其中的一员是我的荣幸,也是组织对我的肯定,所以当我在公布榜上找到我的名字时,心里感到无比的激动和自豪。

既然组织给了我一个展现自我的平台,那么我就要干出一番作为。

但是一转眼一学期就要结束了,回想这一学期来,我为组织做的事实在太少了,在已经召开的几次会议中,主席及部长们教会我们如何把自己的工作做好,并且在肯定成绩的同时指出我们的不足,循循善诱,指导我们如何去改正,让我从中学到了不少东西.也让我对做事情的热情也立刻大幅度增长。

短短的三个月已经过去,但是这段时间里学生会所举办的各项活动却深深的烙在我的记忆里,各个部门都能积极的举办活动以达到服务师生,在这个过程中,不但锻炼了我们的办事能力,组织能力,交际能力,更拓展了我们的视野,给予了我们很多书本上学不到的知识,这让学生提前适应了社会,为以后的工作打下了夯实的基础,学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁.虽然我只是学生会中的一名普通的成员,但是我想在这块展现自我的舞台上,扮演好自己的角色,认真工作,不断在工作生活中塑造自身,提高自己的修养,培养能力,为更好的服务广大师生作好准备,为学生会的建设贡献一份力量。

适当的删减一下就OK了。

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