导游法规学习心得
看书要点（个人想法）导基：全国导基，当地导基（重点，不单单是考试重点，也是以后当上导游以后要用的，当了导游一直带在身边的一本书）政策法规：政策 法规 （基本的政策法规，看书仔细一点，一般没什么问题）导游业务：（导游要做的事情，比较简单，但细节是考试的死角，也是以后工作的指南）汉语言文学（我考的时候这科还没有增加，好像现在有点地加了，有点地方没加~）面试要点：【地方的旅游景点导游词】 【导游规范服务】 【导游应变能力及应急事件处理】不一定要正装，我觉得正装反而不好，导游就要大方得体就好了~态度和气，表情自然最好，即使打不出题来也没关系，有时候考的就是一种状态跟态度因为知识可以充实，但人的气质很难改变的~
如何激发旅游管理专业学生对《导游基础知识》的学习兴趣
【摘要】结合笔者自身教学经验，介绍了五种学习《全国导游基础知识》课程的趣味记忆方法，帮助旅游专业学生更好的记忆知识点，为旅游专业学生顺利通过全国导游员考试笔试作充足准备。
【关键词】全国导游基础知识记忆方法旅游专业【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）11-0045-011.引言《全国导游基础知识》是广东省中职学校旅游管理专业学生必须掌握的一门专业课程，更是广东省全国导游人员资格考试笔试部分的内容之一。
作为导游人员考试的重要知识，这门课程包含的内容繁多，包括旅游活动，自然旅游资源，人文旅游资源，风物特产，民族民俗，饮食与中药等各方面，涉及历史、地理、文化、宗教、绘画、建筑、雕刻、园林、美学等各科知识。
其学习难度大、任务繁重，学生难以消化。
因此，在教学过程中，注重学生对知识点的记忆方法的传授，将有助于学生掌握知识，本人结合教学实践，总结了以下五种学习《全国导游基础知识》课程的记忆方法。
2.趣味记忆方法2.1歌谣记忆法歌谣记忆法就是把所要掌握知识浓缩概括成合辙押韵的歌谣便于朗诵记忆。
《全国导游基础知识》第十页的知识是中国古代简述，要求学生能够把中国历代纪元表记住，长长的纪元
对选修导游技能的这门课程的学习认识和总结
课程对我的启发与感想 当初选择选择这门课时，完全是因为自己对于旅游的浓厚兴趣。
而这次选修课不仅仅让我对于旅游的知识有更多的了解，也让我接触到了导游行业，学习到作为一个导游应具备的基础知识，以及更多的是理解到将来踏入社会为人处世的原则。
首先，让我印象深刻的是老师作为一个导游的良好职业素养。
每次老师都保持提前至少十五分钟到达教室，还有老师的态度，总是有微笑，让人感觉容易亲近，对学生也是谦和有礼。
这些形容没有任何夸张，而是老师留给我的真实印象，而这些基本的态度正是老师给我的第一节课，那就是想要成为一个优秀的导游最基本的职业素养，守时、谦和有礼、温和可亲。
当然也学到许多关于导游的基础知识，以及如何获得导游证的基础知识。
旅游，是非定居者出于和平目的旅行和逗留而引起的现象和关系的总和，这些人不会导致在旅游地定居和就业。
以及学习到导游应具备丰富的文化知识储备，在课堂上，大致对各地风土人情，文化知识有所了解。
对新疆各地尤其是对天山北麓地区的民族风俗、地质地貌、地理环境有较为深入的了解，知识储备很重要。
想要作为一个优秀的导游，不仅要知识储备丰富，还要掌握语言表达的技巧。
要懂得用丰富优美语言将游客带入旅行的意境，才能让游客充分体会到景区的美丽，使游客对服务满意。
在生活学习中也是同样的，我们只有掌握好说话技巧，才能充分表达自己，已更好达到与他人交流的目的。
同时在这个竞争激烈的年代，我们只有勇于表现自己，才能更好的抓住机遇，更好地体现自我的价值。
总结 作为一名合格的导游员，必须政治思想过硬、语言过硬、业务知识过硬，必须具备良好的道德素质，出色的组织、交际和自控能力，高超的服务技能和健康的体魄，归纳起来分为如下几点1忠诚的爱国者2广博的知识3组织、协调、应变能力强4掌握导游业务及相关技能5身心健康6文明礼貌、注重仪容仪表。
