大一实训磨榔头心得体会200字
本课程是一门机械、机电专业的理论实践一体化课程，是基础技能实训必修课,是培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识的重要教学环节。
钳工是现代工业中极其重要和不可缺少的重要工种。
其任务是使学生具备有从事本专业机械常识和钳工技能，初步形成解决本专业涉及机械知识方面实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
其内容包括：划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配、刮削、研磨、校正、弯曲铆接、以及基本测量技能和简单的热处理及设备和部件的安装维修调试等。
它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。
局域网组建实训报告
成都纺织高等专科学校实训报告姓名：任春林班级：建电141指导老师：荣宏时间：3月30号—4月3号一、实训目的1、利用局域网络设备（集线器、交换机、路由器、各种传输介质、中继器）独立组建中、小规模局域网、组建虚拟局域网。
2、利用所学知识对集线器、交换机、路由器等进行配置，学会利用各种局域网管理软件对局域网进行管理。
3、掌握局域网安全技术和各种保护措施。
4、实现局域网组建与配置，掌握其使用的软件和组建形式。
二、实训时间第五周——第五周三、实训地点北苑A402、C305四、实训内容（一）网络基本概念随着计算机应用的深入，特别是家用计算机越来越普及，一方面希望众多用户能共享资源信息，另一方面也希望计算机之间能互相传递信息进行通信。
个人计算机的硬件与软件配置一般都比较低，其功能也有限，因此，要求大型与巨型计算机的硬件和软件资源，以及他们所管理的信息资源应该为众多的微型计算机所共享，以便充分利用这些资源。
基于这些原因，促使计算机向网络化发展，将分散的计算机连接成网，组成计算机网络。
1、计算机网络计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。
所谓计算机网络，就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互联成一个规模大、功能强的网络系统，从而是众多的计算机可
计算机组装与维护实训报告
实习内容：计算机组装与维护实习地点：学校一机房实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
一. 识别部件:1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据. 6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。
7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.8.电源：将AC交流电流转换成直流电压。
9.显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。
10.网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)13.键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场.二．安装：1.安装主板：首先打开机箱，去掉侧盖。
将主板的I\\\/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。
2.安装cpu：首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点，再向上拉起把手到垂直位置，将cpu的第一脚（缺孔引脚），插入cpu。
应注意圆角对准后插入，以防损坏，并压回把守，卡入把手定位卡固定。
3.安装风扇：将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu附近）。
4.安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。
5. 安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。
用螺栓将电源固定。
连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近） 6. 安装硬盘：首先把硬盘固定在主机支架内（标签面向上，接线部分朝机箱内部），用螺栓固定。
然后，将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。
用IDE数据线的一端接在硬盘上， (注意设置好光驱、硬盘的主从盘，并弄清它们的关系。
如何设置主、从盘，可参照IDE设备上的参数表。
)7. 安装软驱：安装方法同硬盘。
数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。
将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。
8. 安装光驱：安装方法同硬盘。
数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。
将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。
9. 连接AT主板串并口线 普通的AT主板还要把串口线和并口线也接到主板上，ATX结构的主板把它们直接做在主板上了，可以省去这一步。
10. 安装显卡：找到一个孔德PCI插槽，将显卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将显卡固定在机箱上。
11. 安装声卡：找到一个孔德PCI插槽，将声卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将声卡固定在机箱上。
12. 安装网卡：找到一个孔德PCI插槽，将网卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将网卡固定在机箱上。
13. 连接控制面板：首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(一般为金属引脚)，然后按照“正接正，负接负”的原则，将机箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker 和PowerLED等连接在主板引脚上。
14．要把剩余的槽口用挡片封好。
然后要仔细检查一下各部分的连接情况，确保无误后,接通电源，观察计算机运行情况。
运行ok,把机箱盖盖好，安装好螺丝，这样，主机的安装过程就基本完成了。
15. 插好鼠标键盘19．安装DOS及WIN98操作系统（按实际情况记录）。
第一步 了解WIN98系统的最低要求.第二步 安装WINDOWS98操作系统1) 用启动光盘启动系统，并按照前面实方法，对硬盘进行分区，分三个分区，其中C作为系统盘，D、E作为文件存储盘。
2) 将Win98的光盘放入光驱就开始自动运行，进入安装模式，接着Win98开始向硬盘（C盘根目录）拷贝安装所需的临时文件了，完成后提示重新启动电脑以进入下一步安装过程。
在这一系列的动作中，安装程序会让我们有定制高级选项的机会，需要改动的是让系统在安装过程中可以手动选择将要安装的分区，其余的可保留默认值。
3) 重新启动后，进入Win98的安装的第二阶段，安装程序从硬盘上的临时文件夹中装入各种检测硬盘所需的驱动程序，然后显示硬盘分区，让我们选择在哪一个分区上安装Win98（因为前面已经定制选择安装分区的高级选项）：此后安装程序还会拷贝文件、检测硬件、设置系统等，其中还有一两次的重启动，一路下来，终于完成了Win98的安装进入桌面
整个安装过程大约需一个钟头，与计算机的硬件配置有很大的关系。
第三步 安装设备驱动程序 认识设备及其型号，如要安装的设备是显卡还是，声卡等。
实验心得： 21世纪是信息时代，而信息和计算机有着必然的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。
但我觉得组装与维护课非常非常重要，因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。
基础没有了，其它的也就谈不上了吧。
学习组装与维护课，感触很深，以前觉得计算机学问很深，很难，现在看组装一台电脑已经不成问题
在这门课的学习中我理解了老师的一句话“学就是为了用，用上了才算学会”结合实践的学习易接受，易理解，易产生学习兴趣. 通过这个实习，使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且，自己能够组装一台PC机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。
对于一些简单的故障，能够自己动手排除，例如：1.内存条未能装好，会发出嘟的警报声。
显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。
2.在建立分区时，值得注意：主分区和逻辑分区 主分区的特性是在任何时刻只能有一个是活动的，当一个主分区被激活以后，同一硬盘上的其他主分区就不能再被访问。
所以一个主分区中的操作系统不能再访问同一物理硬盘上其他主分区上的文件。
而逻辑分区并不属于某个操作系统，只要它的文件系统与启动的操作系统兼容，则该操作系统就能访问它。
3. 检查电脑内部连接：A. 电源开关可否正常的通断，声音清晰，无连键、接触不良现象；B. 其它各按钮、开关通断是否正常；C. 连接到外部的信号线是否有断路、短路等现象；D. 主机电源是否已正确地连接在各主要部件，特别是主板的相应插座中；E. 板卡，特别是主板上的跳接线设置是否正确。
4. BIOS设置检查：A. 通过清CMOS检查故障是否消失；B. BIOS中的设置是否与实际的配置不相符（如：磁盘参数、内存类型、CPU参数、显示类型、温度设置等）；C. 根据需要更新BIOS检查故障是否消失我个人认为，这次实习对于我是非常有意义的，对我个人的影响比较大，对我的成长更有莫大的帮助。
求一份光纤通信实验心得体会~
光通信是利用光波和某种设备在相隔一定距离的情况下进行的信息（语音、视频和数据）交换。
光波的频率比目前电通信使用的频率高得多， 因而其通信容量很大。
通信系统的通信容量与系统的带宽成正比。
为了比较方便， 通常系统的带宽用载频的百分比， 即带宽利用系数来表示优点:(1) 通信容量大。
由于光纤的可用带宽较大， 一般在10 GHz以上， 使光纤通信系统具有较大的通信容量。
而金属电缆存在的分布电容和分布电感实际起到了低通滤波器的作用， 使传输频率、 带宽以及信息承载能力受到限制。
现代光纤通信系统能够将速率为几十 Gb\\\/s以上的信息传输上百英里， 允许大约数百万条话音和数据信道同时在一根光缆中传输。
实验室里， 传输速率达Tb\\\/s级的系统现已研制成功。
光纤通信巨大的信息传输能力， 使其成为了信息传输的主体。
(2) 传输距离长。
光缆的传输损耗比电缆低， 因而可传输更长的距离。
光纤系统仅需要少量的中继器， 而光缆与金属电缆的造价基本相同， 少量的中继器使光纤通信系统的总成本比相应的金属电缆通信系统的要低。
(3) 抗电磁干扰。
光纤通信系统避免了电缆间由于相互靠近而引起的电磁干扰。
金属电缆发生干扰的主要原因就是金属导体向外泄漏电磁波。
由于光纤的材料是玻璃或塑料， 都不导电， 因而不会产生电磁波的泄漏， 也就不存在相互之间的电磁干扰。
(4) 抗噪声干扰。
光纤不导电的特性还避免了光缆受到闪电、 电机、 荧光灯及其他电器源的电磁干扰（EMI），外部的电噪声也不会影响光波的传输能力。
此外， 光缆不辐射射频（RF）能量的特性也使它不会干扰其他通信系统， 这在军事上的运用是非常理想的，而其他种类的通信系统在核武器的影响下（电磁脉冲干扰）会遭到毁灭性的破坏。
(5) 适应环境。
光纤对恶劣环境有较强的抵抗能力。
它比金属电缆更能适应温度的变化， 而且腐蚀性的液体或气体对其影响较小。
(6) 重量轻， 安全， 易敷设。
光缆的安装和维护比较安全、 简单， 这是因为： 首先，玻璃或塑料都不导电，没有电流通过或电压的干扰； 其次， 它可以在易挥发的液体和气体周围使用而不必担心会引起爆炸或起火； 第三， 它比相应的金属电缆体积小, 重量轻, 更便于机载工作， 而且它占用的存储空间小， 运输也方便。
(7) 保密。
由于光纤不向外辐射能量， 很难用金属感应器对光缆进行窃听， 因此， 它比常用的铜缆保密性强。
这也是光纤通信系统对军事应用具有吸引力的又一个方面。
(8) 寿命长。
尽管还没有得到证实， 但可以断言， 光纤通信系统远比金属设施的使用寿命长， 因为光缆具有更强的适应环境变化和抗腐蚀的能力
求一份电子商务支付流程实训报告
综合布线总结与心得这次关于综合布线的实训持续了两周多，从最初的方案设计，到后来的综合布线，小组成员相互合作，最终完成了这次实训。
虽然我们小组没有中标，但在实训的过程中每个人都做好了自己的工作，也让我学到了很多新的知识。
综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。
它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连，也能使这些设备与外部相连接。
它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。
综合布线系统由不同系列和规格的部件组成，其中包括：传输介质、相关连接硬件（如配线架、连接器、插座、插头、适配器）以及电气保护设备等。
这些部件可用来构建各种子系统，它们都有各自的具途。
综合布线系统大致可以分为七个部分，分别是：工作区;配线子系统;干线子系统;建筑群子系统;设备间;进线间与管理。
实际上布线工作中要遵循一定的规律，此规律不仅体现于结构化布线工程实施所要遵循的相关规范和标准，还需要符合在工程中摸索出来的许多经验和教训。
综合布线作为已经成熟的行业，在经历了大量实践的基础上积累了许多可以借鉴的实用经验。
布线过程管理混乱、工艺落后、技术陈旧，都会给施工单位本身带来工程质量、成本和进度上的不足。
使用先进规范的施工操作规程是企业取得效益和立足市场的必由之路。
一、工程应用综合布线工程一般步
用双绞线制作网线的实训总结怎样写
实验目的：（1）了解常用网线的种类。
（2）掌握在各种应用环境下非屏蔽双绞线制作网线的方法及连接方法。
（3）掌握网线连通性测试方法。
网线常用的有：双绞线、同轴电缆、光纤等。
双绞线可按其是否外加金属网丝套的屏蔽层而区分为屏蔽双绞线（ＳＴＰ）和非屏蔽双绞线（ＵＴＰ）。
从性价比和可维护性出发，大多数局域网使用非屏蔽双绞线（ＵＴＰ-Unshielded Twisted pair） 作为布线的传输介质来组网。
ＵＴＰ网线由一定长度的双绞线和ＲＪ４５水晶头组成。
双绞线由８很不同颜色的线分成４对绞合在一起，成对扭绞的作用是尽可能减少电磁辐射与外部电磁干扰的影响。
在ＥＩＡ／ＴＩＡ－５６８标准中，将双绞线按电气特性区分为：三类、四类、五类线。
网络中最常用的是三类线和五类线，目前已有六类以上的。
做好的网线要将ＲＪ４５水晶头接入网卡或ＨＵＢ等网络设备的ＲＪ４５插座内。
相应地ＲＪ４５插头座也区分为三类或五类电气特性。
ＲＪ４５水晶头由金属片和塑料构成，制作网线所需要的ＲＪ一４５水晶接头前端有８个凹僧，简称“ＳＥ”（Position，位置）。
凹槽内的金属触点共有８个，简称“8Ｃ”（Contact，触点），因此业界对此有“8Ｐ8Ｃ”的别称。
特别需要注意的是ＲＪ４５水晶头引脚序号，当金属片面对我们的时候从左至右引脚序号是１～８，序号对于网络连线非常重要，不能搞错。
双绞线的最大传输距离为１００ｍ。
如果要加大传输距离，在两段双绞线之间可安装中继器，最多可安装４个中继器。
如安装４个中继器连接５个网段，则最大传输距离可达５００ｍ。
ＥＩＡ／ＴＩＡ的布线标准中规定了两种双绞线的线序５６８Ａ与５６８Ｂ。
标准５６８Ａ：绿白—１，绿—２，橙白—３，蓝—４，蓝白—５，橙—６，棕白—７，棕—８标准５６８Ｂ：橙白—１，橙—２，绿白—３，蓝—４，蓝白—５， 绿—６，棕白—７，棕—８为了保持最佳的兼容性，普遍采用ＥＩＡ／ＴＩＡ５６８Ｂ标准来制作网线。
在整个网络布线中应用一种布线方式，但两端都有ＲＪ－４５插口的网络连线无论是采用５６８Ａ标准，还是５６８Ｂ标准，在网络中都是可行的。
双绞线的顺序与ＲＪ４５头的引脚序号—一对应。
１０Ｍ以太网的网线使用１、２、３、６编号的芯线传递数据，而１００Ｍ网卡需要使用四对线。
由于１０Ｍ网卡能够使用按１００Ｍ方式制作的网线；而且双绞线又提供有四对线，因而即使使用１０Ｍ网卡，一般也按１００Ｍ方式制作网线。
标准中要求１、２、３、６、４、５、７、８线必须是双绞。
这是因为，在数据的传输中，为了减少和抑制外界的干扰，发送和接收的数据均以差分方式传输，即每一对线互相扭在一起传输一路差分信号（这也是双绞线名称的由来）。
所谓的差分信号是指一根线以正电平方式传输信号，另外一根线以负电平方式传输同一信号，当线路中出现干扰信号时，其对两根线的影响是相同的，因而在接收端还原差分信号时就可以屏蔽掉该干扰信号（可以理解为差分的两路信号执行减运算）。
从双绞线抑制干扰的原理可以看出，每对线进行双绞的目的是为了抑制干扰信号，提高传输质量；因而我们在制作双绞线的接头时，一定不要将传输差分信号的一对线分开，否则将大大影响网络的传输质量。
电力电子实训心得
电脑组装实训报告 一.装机实训目的： 1. 认识计算机的硬件，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2. 练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，能用更合理和更优的方式组装计算机。
3. 练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，能在实际中熟练操作。
4. 了解多媒体计算机故障处理，能在实际中解决一些常见的电脑问题。
二.装机实训过程： 1.硬件介绍。
实训的一，二节课，老师在多媒体教室向我们介绍了计算机的各个配件。
（另外，老师为加强我们对配件的认识，特别要求我们写了两份2000元和4000元左右的电脑配置单）主要为： CPU：CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。
在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。
CPU (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。
CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPU烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
主板：它是安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。
内存条：是用来存放计算机正在使用的（即执行中）数据或程序。
硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心，我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上，或从硬盘上读取的。
它包括存储盘片及驱动器。
特点是储存量大。
软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据（逐步将被淘汰）。
电源：对电脑供电的主要配件，是将AC交流电流转换成直流电压的设备。
电源关系到整个计算机的稳定运行，其输出功率不应小于250W。
显卡：主要作用是对图形函数进行加速处理。
显示卡通过系统总线连接CPU和显示器，是CPU和显示器之间的控制设备。
实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。
网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。
声卡：声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机，使后者发出声音来。
2.计算机硬件组装： （1）.拆机：在计算机组装机房里，老师先让我们将一台已经组装好的计算机逐一拆开，并初步了解各部件的位置，为自己动手组装打好基础。
（2）. 安装电源：接着到了自己组装的环节。
首先安装电源：先将电源装在机箱的固定位置上，注意电源的风扇要对朝机箱的后面,这样才能正确的散热。
之后就用螺丝将电源固定起来。
等安装了主板后把电源线连接到主板上。
（3）. 安装CPU：将主板上的CPU插槽旁边的把手轻轻向外拨再向上拉起把手到垂直位置，然后对准插入CPU。
注意要很小心的对准后再插入，不然损坏了CPU，之后再把把手压回，把把手固定到原来的位置。
并在CPU上涂上散热硅胶,这是为了与风扇上的散热片更好的贴在一起。
（4）. 安装风扇：要将风扇安装到主板的CPU上，先把风扇上的挂钩挂在主板CPU插座两端的固定位置上,再将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上。
（5）. 安装主板：先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱，之后把主板的I\\\/O端口对准机箱的后部。
主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔，用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。
（6）. 安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。
（7）. 安装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。
接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接。
（8）. 安装光驱：安装的方法和硬盘差不多。
（9）. 安装显卡，声卡：将显卡，声卡对准主板上的PCI插槽插下,用螺丝把显卡，声卡固定在机箱上。
（10）. 连接控制线：首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(依照主板上的英文来连接),然后区分开正负极连接.将机箱面板上的HDD LED（硬盘灯）、PWR SW（开关电源）、Reset（复位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（键盘锁接口）和PowerLED（主板电源灯）等连接在主板上的金属引脚。
最后，装好机箱。
3.安装操作系统：（条件限制，在虚拟机上进行） （1）.BIOS设置： 从光盘安装，要把BIOS进行设置，使系统能够从光盘启动。
启动计算机，按下键盘上的Del键（有的主板按F10或Ctrl+Alt+Esc），进入到主板BIOS设置的主界面。
选择 Advanced BIOS Features 选项，回车进入设置程序。
选择First Boot Device 选项，然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM（光驱启动），这样就把系统改为光盘启动了。
按F10保存以后退出。
（2.硬盘分区与格式化：利用fdisk与format命令。
（3）.安装系统：将光盘放入光驱里，重启电脑，电脑就会自动从光盘运行，并显示安装界面，根据提示一步步进行安装。
（4）. 安装硬件驱动程序：将主板厂商提供的光盘放入光驱内读碟，让其自动运行即可。
（5）.自我补充：其实，对于计算机专业来说，仅靠系统自带的软件是不够的。
所以我除了安装杀毒软件，下载软件外，还特别安装了VB.NET,SQL,图像处理软件photoshop,网页三剑客等。
（但这些都是课外在我自己的计算机上完成）。
4.故障处理：（除老师介绍常见电脑问题外，大多电脑故障靠自己课外主动学习）根据接触和课外学习，自我总结：先软后硬，先从软件判断入手，然后再从硬件着手；先外后内，检查计算机外部电源、设备、线路，后再开机箱。
如：蓝屏一般是病毒引起的;机箱发出报警声，一般是内存条，显卡等配件没插好或者是配件有损坏。
三.装机实训结果： 在这短短的一周装机实训中，我感觉到，作为一个IT人，掌握计算机硬件的基本知识和组装方法是非常必要的。
只有了解了各个配件的功能和运作原理，我们才能更好的发挥计算机的效能，也只有懂得了计算机的组装方法之后，我们才能对计算机进行日常维护和故障处理。
在装机实训中，我进一步深入认识了计算机的各个配件，了解了当前电脑市场上的主流配置。
我熟练掌握了计算机的组装方法，并懂得了操作系统的安装，课外还练习了多操作系统的安装。
另外，我还掌握了常见的电脑故障的处理方法等。
四.装机实训感想： 通过这一次的装机实训，我不但学到了许多关于计算机方面的知识；而且大大提高了我的动手操作能力和团结协作能力。
并且，计算机行业的迅速发展给了我很大的启示。
计算机硬件的飞速换代是当今社会飞速发展的一个表现，作为IT人，我们必须认识到：跟不上时代的步伐就要被淘汰，或者更残酷的说，你没有走在别人前面就要被淘汰。
“活到老，学到老”是IT人必须做到的。
我们只有不断地学习新知识，多思考，多创新，多动手，才能在计算机这个行业上有所发展。
（注：这是我装机实训是写的一份报告，这里只供参考）对你呢不知道有没有用!!!!!!!!!!!!!!!
跪求闭合水准线路实训心得，500字，速度
在此引用如下： 测量实习总结 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统想到马上要去野外实习，说句实话，那天晚上挺兴奋而又激动的。
分好组后，凭借着班委的职位，我被荣幸的推上了组长的的位置，既荣幸，肩上的胆子又重了起来。
因为不再是一个人特立独行，我所担起的是一个组的重担，一不小心，害的不是我一个人，而是一个组。
被挂的滋味，我想谁都不想去尝。
所以，我要很小心的负起责任，尽心尽力，做好一个组长同时又是一个组员该做的。
就这样，进入了测量实习的第一天。
来到了陌生的环境，并没有一种措手不及的感觉。
相反，感觉很新鲜。
周围的环境很美，实习环境如此，理所当然，实习的心情自然很好，效果，不言而喻
第一天，实习的内容是导线测量。
最为组长，当然，考虑到的首先应该是组员。
先让他们去熟悉仪器，所以我自告奋勇的前去做控制点，说句实话，寻找控制点也并没有我想象的那么轻而易举，要眼观大局，前后保持良好的通视，上一个点还要为下一个点做服务。
花费了将近一个上午的时间去寻找控制点，奔波在田野，悬崖边，很累很累，但无论如何，这都是必须要做的，没有控制点，后面的测量任务，全都无法完成。
休息了会儿，又加入到了他们测量的任务中，当我去看测量数据时，我发现大家没有用盘左盘右测，就提出了采取这种方法的意见，可是我善意的意见，被无情的驳回了。
因为不久前，索老师曾带过我在校园里做过控制点，当时就看到索老师采用的就是这种方法。
可是某个同学的固执，让我妥协了。
果然，悲剧来了，当我们测到公路，测量任务快要接近尾声时，正好被索老师撞个正着，看罢数据，顿时火冒三丈，我也被骂的连连点头，啥话都不敢说，毫无疑问，重测的结果正等着我们呢。
就在索老师刚走不久，大家就都在想着如何是好，于是好几个同学提出改数据的想法，因为重测就意味着又要重新辛苦一天，外面的太阳可是毫不留情的，悬崖边的大沟更是让人望而却步。
但是，科学是严谨的，来不得半点虚假，如果将来步入社会，还是这样马虎行事，其后果不堪设想。
就好比一座桥梁，本来桥墩之间放样为XX米，因为马虎，放样为其他数时，其受力情况必大受影响，所以桥梁的垮塌就会成为必然事件，其后果，无疑是后怕的。
所以，这次我并没有妥协，坚持己见，无可奈何，他们也只得听我的，就这样第二天我们重新进行了控制测量，处理好数据时，闭合差在限差之内，就这样两天的导线测量，圆满宣布成功。
第三天也来了，任务是水准测量。
虽然上次测量竞赛我报的三四等水准测量没有拿到奖项，但总体感觉三四等水准测量还算简单吧。
任务也相对较为轻松，但是轻松并不是放松，我们还是边测边算，保持前后视距大致相等，误差控制在三等水准测量范围内。
采用的方法是黑红面尺法，后前前后，黑黑红红。
就这样，不慌不忙的，两天的时间里我们组，结束了三四等水准测量的任务。
第五天如期而至，任务是用全站仪进行碎步测量，要知道，我们组在与其他组不同的是，我们组的房屋奇多，这可加大了我们测量的难度，但是既然被分配到这块地方，就得执行，就必须的测，充分调动大家的积极性，发挥我们全组的聪明才智。
从房屋到农田再到悬崖，我们测了260多个点，爬上爬下，好几次掉到了沟里，还有一次栽进了玉米地里了，悲剧!说句实话，确实非常累
可最终我们还是在规定的时间内完成了碎步测量的任务 我们将测得的数据传输到电脑里，利用Cass软件进行软件绘图，这可是个相当艰巨的任务，因为我的水平有限，于是就将这个任务交给了同组的一个电脑高手，对他来说，这个任务也是相当的棘手。
摆弄了电脑好久，也只是能将数据导入进去，至于绘图，他也是一筹莫展，因为数据实在太多，头都弄晕了。
草图在手，也是无从下手，只好将这个任务暂时先放一放，慢慢来，不能着急，越急就越容易出问题，越没有信心。
第七天，和第五天第六天的任务是相同的，都是地形图测绘，只不过，用全站仪测绘，是现代较为先进的，适用范围较广，而第七天的任务是用量角器配合经纬仪进行地形图测绘，是较为传统的方式。
但作为一种方法，掌握它也是必须的。
知识是无尽的，并不是“过时”的东西就不再重要，学习是思维的一种锻炼，往往能够做到举一反三，创新出更加先进的事物。
小组商讨如何开始时，遇到了一大难题，就是这个1：500的比例不好用，因为较大，需要好几张纸拼起来才能完整的反映整个地形图，想了很长的一段时间，最终把这个图纸的坐标给弄好了，并且把控制点也都展绘到图纸上了。
同时，还迎来了好多小组的借鉴。
慢慢的一步一步的展汇，就当这个任务快要结束时，第八天的中午我们得到了索院长的慰问。
很是激动，向她汇报了小组的测量情况。
同时她又交给了我们第二组和第三组一个任务，去照顾生病严重的盛冯良，在和大家讨论后，我和第三组的王岩搭上索院长的车一起去了兰州。
照顾两天后，我和王岩被其他的同学给换下了，拖着一身的疲惫，本不打算回金牛山继续测量的，可是考虑再三后，还是觉得既然测量，没有什么特别的原因，还是应该要坚持一下子，善始善终么
小伙子，这点苦都吃不了，那就不叫小伙子了
搭乘着汽车我们又来到了实习基地，站在远处，我看到了我们小组的同学们，一个个十分认真的进行坡度测设。
那种专注的表情让我甚是感动。
一和他们在一块儿，他们就问这问那，关心盛冯良的病情如何如何。
同学之情如此，足矣
很快，我又和他们一块儿进行测量了，那种感觉很充实。
很快乐。
还是同学最好。
这是我一直心存的小想法。
十天的测量就这么结束了，很快，仿佛转眼间就没了。
一路上收获了知识，增长了见识，培养了友谊。
我很满足。
通过这次测量实习，让我对实验仪器更加的熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
虽然皮肤被晒黑了，但收获的却是我终身受用的，实习的真正目的也就达到了。
