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信息能力提升网络培训心得体会

时间:2015-11-09 03:12

信息技术能力提升培训心得体会

信息技术能力提升培训心得体会(范文一)  通过一个多月的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。

听了专家的讲座和培训老师的指导后,我感触最深的是微课的认识与制作方法。

培训中,老师一方面要求我们以超脱姿态,踏实前行,坚持遵循教育规律,研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学上新的台阶。

通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。

  一、认识了新的课程——微课  在x月24日余xx老师和25日陈xx教授的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。

他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。

“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。

对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。

对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。

在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

  4、要将知识点按照一定逻辑分割

教育信息化能力提升培训心得体会

苍南县中小学教师教育信息化能力提升培训心得体会5月17日我有幸参加了苍南县中小学教师信息化能力提升培训会,聆听了东北师范大学朱玉民教授的讲座,我对教育信息化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。

特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作上。

作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中,在这短短的培训中我深深的体会到:一、理念上应更新 1、这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业素养,才能跟上时代的步伐。

2、作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。

还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。

二、专业知识方面 1、聆听了朱教授“数字技术与课堂教学深度融合基本模式及应用方法创新”专题与案例分析的学习,使我充分认识到作为老师,要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综

教育信息化能力提升培训心得体会

信息化培训心得体会朱王堡明德小学李永财通过这次培训,我对教育信息化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。

特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作上。

作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中,在这短短的培训中我深深的体会到:一、理念上应更新 1.这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业素养,才能跟上时代的步伐。

2.作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。

还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。

二、专业知识方面 1.教育的实质是通过传播、交流信息,有目的的影响他人的活动此我们要充分利用五大感官对信息的获取,并按一定的目的要求,选择一定的合适的信息内容,通过有效的载体把经验,知识,方法传给学生。

发挥信息传递视角的六大功能,方可创造情境,变静为动,变可见为不可见,变抽象为直观,模拟场景,转化信息,课堂教学效率才会不断提高。

2.利用现代

网络培训学习心得体会

网络培训学习心得体会篇一:网络学习心得体会网络学习心得体会网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。

为了紧跟时代的脉搏,参加工作多年来,一直没有停止过学习,钻研业务知识,提升业务能力,通过学习让我能有机会为自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我。

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为开放式教育。

承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。

任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程,五个任何体现了主动学习的特点,它为我们节省了时间,使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。

利用空余时间也可以学习所学课程,充实了自己,拓宽了自己的知识面。

这种教学模式并不影响工作,比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。

因为我们工作都很忙,能专门用于学习的时间少之又少,合理利用空闲时间,达到学习的目的。

网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合我们的家庭、工作等因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。

这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,

信息提升培训心得体会

篇一:信息技术提升培训心得体会  小学语文信息技术提升工程  培训心得体会  关市镇盘石完小綦恒柏这次我有幸参加了小学语文信息技术提升工程培训,通过这次培训,对我今后的语文教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。

同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的简单制作上。

使我们认识到做为一名语文教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在这短短的培训中深深的体会到:  1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。

教育技术必须以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。

教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。

有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂。

教育技术的有效运用,是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。

而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。

我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

  2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说终于尝到息化教学

《信息技术应用能力提升工程》培训心得体会

《信息技术应用能力提升工程》培训心得体会2019年5月11日,我在长沙市教育学院参加了《长沙市中小学教师信息技术应用能力提升工程》培训班的培训,我觉得本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合,以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。

经过学习后,无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅。

下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。

21世纪是信息化的时代,计算机科学的发展,特别是多媒体技术和网络技术的出现,改变了社会成员的生存方式和学习方式,随着信息技术的快速发展,教育信息化已经深入到日常的教师教学中,能否合理运用信息技术进行教学已经成为教师水平的重要标准。

以多媒体技术和网络技术为代表的现代信息技术的出现,为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。

如果看不到现代信息技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供的物质支撑,就很难有效地利用信息技术为教学发展服务,就很难在我们的教学活动中体现人类技术进步的成果。

从这种意义上说,充分利用现代信息技术是教学发展的时代要求这次培训认识了新的课程——微课。

在老师的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程,我认识到“微课”是指以视

信息技术应用能力提升培训总结5篇

信息技术应用能力提升培训总结5篇  应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求,主要针对教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。

以下是整理的信息技术应用能力提升培训总结,欢迎大家参考

  信息技术应用能力提升培训总结1  今年我参加“信息技术应用能力提升培训”的学习,这无疑将给我的教育教学工作带来提升和改善。

为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得真才实学,我制定了如下研修方案。

  一、指导思想  通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

  二、研修目标  1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

  2、提高自己对信息技术应用在英语教学中应用的理解能力和操作能力。

  3、能结合有关信息技术应用能力,针对英语教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

  三、研修方式及内容  1、积极学习  珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。

无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

网络培训心得体会5篇

网络培训心得体会5篇网络培训心得体会一:网络培训心得  不知不觉,为期一个月的网络培训学习已经结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。

  首先,提高了教育技术水平。

通过这一个月的学习,我在教学组织形式,教学设计,教学媒体选择,教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为具体,使教学生动形象,通俗易懂,能够充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。

  第三,网络培训学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。

我每次都利用闲暇时间到机房进行学习,阅读每个模块给出的理论知识,然后根据要求进行发帖和做作业,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。

  虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。

首先,对知识的理解不够透彻。

由于平时的工作比较繁忙,所以只能抽出空暇时间来进行学习,而且时间安排比较紧,四天一个模块,所以就没有很多时间来深入学习理论知识,另外感觉有些知识理论性较强,理解起来较为困难,因此有些知识理解不够透彻。

其次,由于学习时间有限,只阅读了本组学员的帖子,没有更多时间来阅读其他组的帖子,失去了与他们学习交流的机会。

  网络培训心得体会二:网络培训学习

网络培训的心得体会

网络培训的心得体会老庙小学:马冬星经过这些天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。

经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。

  在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

作为年轻教师,我深知自己在教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会:  一、教学理念的提升  虽然从事教育工作已经有十个春秋,教学技能也是非常薄弱。

面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。

在这次学习中我们总结了教学的思想方法和活动经验,这让我在教学理念上有了更深刻的认识。

除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

  二、教学行为的转变  对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。

在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。

王老师和卢杰夫老师的讲解

教师信息技术能力提升培训心得体会

教师信息技术能力提升培训心得体会总所周知,教师每年暑期都需要去参加专门的培训来提高自身的素养以及修养。

下面是XXXX为大家整理的,希望大家喜欢!本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,使我深刻的认识到,在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。

信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。

从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。

信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是:1、教育观念的改变本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。

信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。

2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。

通过教师展示,指导,其他学员的探讨,使我学会了如何写信息技术课的教学设计,学到了许多信息技术课的教学方法。

而且师生平等

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