弟子规读后感 300字
弟子规读后感\ 最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
我就说一说我读后的感受吧
\ “亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
\ 其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。
所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。
\ 人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。
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初次接触《第子规》,认为和儿时背的《三字经》一样,不过是儿童的启蒙教育而已,因此很是不以为然.听完蔡老师的幸福人生讲座之后,才知道这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理,不仅对于教育少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的幸福人生,和谐的家庭有着重要的意义. 所谓“弟子”就是学生,活到老,学到老,做圣人的学生.就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范. “入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力,则以学文”是《弟子规》的总纲领.只要我们认真地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准绳,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行. “父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听 、父母责、 须顺承”,在过去孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾,对我们的教育是严而宽,用餐时长辈不上桌,晚辈绝不可以动筷子,“长者先,幼者后”,有好吃的长辈先尝.所以,在我们的人生理念中,长辈就是太阳,我们是星星,永远围绕着太阳转.父亲老家在农村,生活非常贫困,爷爷奶奶生病时,母亲把家中所有的积蓄和每月工资,全部拿出来给老人治病,而父母只好借债过日子.父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们,而我们如今对父母都很孝顺,耳渲目染父母的言行,对孩子来说是刻骨铭心的. 早年虽然读过《三字经》、《道德经》,但读而不知其意,真正接受传统教育,还是在接触佛法之后,尤其是学院开设的《弟子规》这门课,听了幸福人生讲座以后,才恍然大悟,《弟子规》是十善的细化,是孔孟之学和大乘佛法的契合点.儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的.在日常生活工作中,我是以五戒十善来检验约束自己的言行,然而五戒十善比较概括,具体运用到生活中有点不知所以然,所以常常犯小恶却不能觉察,时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受,话说出口不是很柔和,“怡无色,柔无声”没有做到,和同事讨论问题,意见不统一,语调会不知不觉就提高了八度,“言语忍,忿自泯”没有落实,学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多.除了前面的两条,自认为还算及格外,其余每一条都有很多的不足,试想,如果时光倒退200年,当我们面对无邪而知礼的孩童,该是怎样的汗颜. 和古人相比,我们的品行已经落后的太远太远了,今天能接受传统文化的教育,感到非常幸运,很感恩学院,感恩老法师,感恩蔡礼旭老师.要报佛恩,报师恩,唯有认真学习《弟子规》并学以致用,用《弟子规》来规范言行,指导生活和学习,培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德,象蔡礼旭老师一样,以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为,来对待一切人、事、物,不断提升自己的品行修养,“事诸父、 如事父、 事诸兄、 如事兄”,以众生之苦为己苦,帮助更多有缘人.
《三字经》《弟子规》有人说不要读，有人说可以读。
到底能不能读
我认为可以读，去其糟泊取之精华，其实里面所写到的道德伦理，真的应该吸取，最起码应该学会怎样做人，怎样的尊老爱幼
读一下还是有好处。
求弟子规小品剧本（要有新意的）在5分钟之内搞笑点也可以
时间：周末 地点：家中 内容：旁白：父母端坐桌边，爸爸喝茶，妈妈看书。
爸爸像是想起什么，抬起手到嘴边呼喊：爸爸：“孩子们
”。
舞台一侧，男孩女孩在书桌上作业，听到呼喊，急忙应声：“是，父亲
”并急忙放下手中的纸笔，来到爸爸身边。
男孩子：“什么事啊，老爸” 爸爸：“作业做的怎么样了
” 女儿：“快做完了。
” 妈妈：“有不会做的吗
” 男孩子：“没有不会的，作业也没有觉得难，老师教我们的课程好像都比较简单呢。
” 女儿：“就是，作业也不算多，要不爸爸再给我出几个题目吧
”。
（爸爸要求两个孩子都背一首古诗。
两个孩子都很高兴地抢着背诵。
旁白：这是弟子规中的父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒。
） 这时候，爸爸被茶呛了一下，男孩连忙上前给父亲拍背，关切地询问：“爸爸，没事吧
” 女孩：“爸爸妈妈，昨晚睡的好不好
早上听到爸爸在咳嗽，要不要去看看医生
” 爸爸：“谢谢你，乖女儿。
爸爸只是嗓子有点不舒服” 妈妈：“你爸爸呀，整天瞎操心你们。
其实呀，我知道你们都很乖巧” 女儿：“你放心吧，爸爸。
您没事吧
您们的话我们都记着呢。
” （父亲赞许地点点头，并拍拍孩子。
旁白：这是弟子规中的冬则温，夏则清；晨则省，昏则定） 女孩：“爸爸妈妈，同学叫我们，可以出去玩一会吗
” 妈妈亲切地问：“功课完成了吗
” 孩子（齐）：“做完了。
” 妈妈“那好，去吧。
记得早去早回哦。
” 孩子（齐）：“好的，妈妈。
” 两个孩子收拾好书本纸笔，两人退下。
过了一会儿后，两个孩子回来了，首先去面见父母，并对他们说：“爸爸妈妈，我们回家了。
” 妈妈：“哎，好孩子们，快洗洗手准备吃饭了。
” （定格，旁白：这是弟子规中的出必告，返必面） 一边吃饭，妈妈一边问孩子：“孩子们，你们长大都想做什么啊
跟爸爸妈妈说说。
” 男孩：“爸爸，我想做医生，救死扶伤。
” 爸爸问“哦，那静儿呢
”。
女孩：“我想做科学家，发明创造。
” 爸爸：“是这样啊，你们已经知道了自己以后想做的事情，太好了
既然有了目标，就应该去努力实现啊，是不是
”。
（孩子们纷纷点头，旁白：这是弟子规中的居有常，业无变） 画外音：中华文化源远流长，以上孩子们所演示的，只是孩子们在日常生活中很普通的几个场景，他们做的好不好，您觉得怎样呢
弟子规还有很多丰富的内涵，我们在此只是起一个抛砖引玉的作用，希望有更多的孩子来学习《弟子规》，力行《弟子规》。
