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小学生育子心得体会

时间:2020-06-21 19:39

求一篇小学生育儿心得

育儿心得 孩子,让我们一起成长 孩子成长的过程,亦是父母成长的过程。

为人父母,角色的转换从孩子睁开懵懂的眼睛看世界的那一刻就悄悄开始了。

和孩子一同成长,感受成长的喜怒哀乐,是上天赐予每一位母亲的机缘,每时每刻都值得欣赏。

第三只眼睛 很多人说,“千万别让孩子玩电脑啊,尤其是不能上网。

”然后,一一列举网络危害儿童的例子。

在这个问题上,我却有不同的看法。

吃鱼可能被鱼刺卡到,但鱼却是好东西;用多了能致人伤害,但谁能否认人参是好东西呢

鱼和人参的问题,就像网络,是度与量的问题,不该是是与非的问题。

生活中,我们都曾见过,焦急的家长在网吧外面徘徊,四处打探“逃跑”孩子的踪迹。

这些孩子情况不尽相同,但有很大一部分是因为在家里得不到网络,只能选择外面的满足。

既然这样,父母为何不选择在家里陪着孩子一起上网

或许,可以成就新的“”呢。

当然,这是一句玩笑话。

3岁以后,我家孩子开始用电脑看动画片,知道可以将经常去的网页放在“收藏夹”中;学前班接触拼音后,学会了使用搜索引擎;上学后,学习任务多了,我们和他就上网时间进行了协商和讨论,决定周末成为时间,平时一般不再上网。

不过,学习上的特殊需要,比如查询资料、知识不受限,可以随时上网。

为了保证言行一致,孩子把“规划”认真写下来,贴在书桌前。

做到“规划”后的第一周,我们为孩子进行了庆贺,让孩子体会到了“言必行,行必果”的喜悦。

对于孩子喜欢的电脑游戏,我们也是全身心参与其中,甚至比他还要“喜欢”,从父母摇身变成“伙伴”,解决独生子女的孤独,哪怕时间很短呢。

玩的时候一起玩,斗的时候不让步,一起讨论问题,琢磨技巧,精益求精,力争出类拔萃。

我觉得,电脑里的儿童游戏,为孩子带来了生活中没有的角色体验,很幽默,很有意思。

说实话,我也是真心的喜欢,陪孩子玩,仿佛自己也回到了美好的童年。

童年只有一次,既然孩子们赶上了网络的时代,网络能够敞开通向虚拟世界的大门,成为孩子看世界的第三只眼睛,锻炼和丰富着孩子的想象力、动手动脑的能力,这眼睛,父母为什么要冰冷的阻止呢

陪着他,咱也长出慧眼,该删减的删,该摒弃的弃,享受E时代的美好吧

爱他的爱 每一个孩子都喜欢小动物,渴望有自己的宠物。

想想我们自己,小时候也是如此啊。

照顾小动物,能使孩子体验到照顾比自己弱小的群体的成就感。

培养孩子的情商,就要理解并支持他的爱。

孩子爷爷家的院子里,养过亲戚送来的两窝兔子。

姥爷家里白色的小狗,是孩子日思夜想的“伙伴”,做梦都希望把它带到我们家。

住在楼房里,孩子只能喂喂蝈蝈、金鱼、巴西龟、关在笼子里的小鸡,每一次都是尽力喂养,恨不得一口给喂个大胖子。

每一种动物都带给孩子视觉和心理上的冲击,活泼的、好静的、胖的、瘦的,都是宝贵的生命。

在网络里,孩子养了“”,送他读书、考试,带他逛街,每周定期给他洗澡、吃饭,简直像极了真实的家长。

“”考试没考好,孩子真着急,“”进步快,孩子高兴得手舞足蹈。

我们经常感叹现在的孩子,比我们小时候吃得好,穿得好,条件好,有什么理由有烦恼

是吗

我认为,每个时代自有每个时代的烦恼,老人们“忆苦思甜”不是已经成为了孩子们猎奇的闹剧了吗

我们小时候,牵着狗狗四处跑,现在的孩子,在钢筋水泥和红绿灯里,跑得起来吗

既然每个时代自有每个时代的快乐,E时代的孩子,自然该有E时代的快乐,我们不该宽容吗

求一篇小学生育儿心得

育儿心得 孩子,让我们一起成长 孩子成长的过程,亦是父母成长的过程。

为人父母,角色的转换从孩子睁开懵懂的眼睛看世界的那一刻就悄悄开始了。

和孩子一同成长,感受成长的喜怒哀乐,是上天赐予每一位母亲的机缘,每时每刻都值得欣赏。

第三只眼睛 很多人说,“千万别让孩子玩电脑啊,尤其是不能上网。

”然后,一一列举网络危害儿童的例子。

在这个问题上,我却有不同的看法。

吃鱼可能被鱼刺卡到,但鱼却是好东西;用多了能致人伤害,但谁能否认人参是好东西呢

鱼和人参的问题,就像网络,是度与量的问题,不该是是与非的问题。

生活中,我们都曾见过,焦急的家长在网吧外面徘徊,四处打探“逃跑”孩子的踪迹。

这些孩子情况不尽相同,但有很大一部分是因为在家里得不到网络,只能选择外面的满足。

既然这样,父母为何不选择在家里陪着孩子一起上网

或许,可以成就新的“”呢。

当然,这是一句玩笑话。

3岁以后,我家孩子开始用电脑看动画片,知道可以将经常去的网页放在“收藏夹”中;学前班接触拼音后,学会了使用搜索引擎;上学后,学习任务多了,我们和他就上网时间进行了协商和讨论,决定周末成为时间,平时一般不再上网。

不过,学习上的特殊需要,比如查询资料、知识不受限,可以随时上网。

为了保证言行一致,孩子把“规划”认真写下来,贴在书桌前。

做到“规划”后的第一周,我们为孩子进行了庆贺,让孩子体会到了“言必行,行必果”的喜悦。

对于孩子喜欢的电脑游戏,我们也是全身心参与其中,甚至比他还要“喜欢”,从父母摇身变成“伙伴”,解决独生子女的孤独,哪怕时间很短呢。

玩的时候一起玩,斗的时候不让步,一起讨论问题,琢磨技巧,精益求精,力争出类拔萃。

我觉得,电脑里的儿童游戏,为孩子带来了生活中没有的角色体验,很幽默,很有意思。

说实话,我也是真心的喜欢,陪孩子玩,仿佛自己也回到了美好的童年。

童年只有一次,既然孩子们赶上了网络的时代,网络能够敞开通向虚拟世界的大门,成为孩子看世界的第三只眼睛,锻炼和丰富着孩子的想象力、动手动脑的能力,这眼睛,父母为什么要冰冷的阻止呢

陪着他,咱也长出慧眼,该删减的删,该摒弃的弃,享受E时代的美好吧

爱他的爱 每一个孩子都喜欢小动物,渴望有自己的宠物。

想想我们自己,小时候也是如此啊。

照顾小动物,能使孩子体验到照顾比自己弱小的群体的成就感。

培养孩子的情商,就要理解并支持他的爱。

孩子爷爷家的院子里,养过亲戚送来的两窝兔子。

姥爷家里白色的小狗,是孩子日思夜想的“伙伴”,做梦都希望把它带到我们家。

住在楼房里,孩子只能喂喂蝈蝈、金鱼、巴西龟、关在笼子里的小鸡,每一次都是尽力喂养,恨不得一口给喂个大胖子。

每一种动物都带给孩子视觉和心理上的冲击,活泼的、好静的、胖的、瘦的,都是宝贵的生命。

在网络里,孩子养了“”,送他读书、考试,带他逛街,每周定期给他洗澡、吃饭,简直像极了真实的家长。

“”考试没考好,孩子真着急,“”进步快,孩子高兴得手舞足蹈。

我们经常感叹现在的孩子,比我们小时候吃得好,穿得好,条件好,有什么理由有烦恼

是吗

我认为,每个时代自有每个时代的烦恼,老人们“忆苦思甜”不是已经成为了孩子们猎奇的闹剧了吗

我们小时候,牵着狗狗四处跑,现在的孩子,在钢筋水泥和红绿灯里,跑得起来吗

既然每个时代自有每个时代的快乐,E时代的孩子,自然该有E时代的快乐,我们不该宽容吗

小学学习心得体会范文

初中生的心里与身体都处在发育状态,他们刚刚结束了小学的稚嫩阶段迈向成熟的阶段,而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚他们的很多行为自己本身分不出好坏,整理出一些育子心得如下:1、注重发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。

多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。

之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。

这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。

在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。

我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。

比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。

我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。

反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。

针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。

我们觉得,经常对孩子发火。

会出现两种结果。

一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。

如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。

教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。

因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。

同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。

在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。

比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。

等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

育子心得怎么写

我的育子心得在中国独生子女的家庭中,孩子对于我们来说,是唯一的。

对孩子,我们倾注了所有的爱,寄予着我们无限的希望。

俗话说:“十年树木,百年树人。

”教育好孩子关系到孩子的一生一事。

因而教育孩子,成为我们生活中最重要的内容。

陈阳鑫现在已经是二年级的学生了,他从小性格内向、胆小、有爱心,所以我们在教育他时主要是想尽力让他转变不良的性格,让他与同学、朋友间和睦相处。

随着社会的不断发展,竞争的日趋激烈,孩子在未来的生活中,首先要有一个健康的身体,才能承担各项任务,实现我们“望子成龙”的溯源。

俗话说身体是“1”,只要有了这个“1”才能在后面加无数个“0”呀

我们对孩子注意饮食的营养平衡,要孩子讲究卫生,预防病从口入,养成良好的生活习惯。

平时还要加强体育锻炼,有了好的身体,心情自然就好,孩子就会有积极、乐观、向上的生活态度。

第二:要培养孩子有一个良好的学习习惯。

从孩子读书开始,我们就坚持让他每天放学回家后,第一件事就是按时完成老师布置的作业,在完成好课本内容的基础上,再做一些巩固型的题,进一步加深对课本内容的记忆。

星期天,我们会抽时间带孩子出去玩玩,让他观察一些周围事物,同时又增加了彼此间的亲情,不让他感到孤独,安排好空余时间,让孩子读一些课外知识,培养他阅读的习惯,使他的知识面不断扩大。

星期天的晚上,每当电视在播放小品相声等娱乐节目时,我们总要和孩子一起分享每一分钟的快乐,同时也能帮助孩子缓解学习上的压力。

第三:要让孩子有一个健全的身心。

就要给孩子营造一个温暖、和睦的家庭。

我们多抽些时间和孩子交流,了解孩子的想法。

家长如果一味的对孩子打骂、嘲笑,会对孩子心理造成伤害,应多给孩子鼓励表扬,同时还要培养孩子自己解决问题的能力,先让孩子自己发挥,再给他一定的启发,让他自己做决定,建立孩子的自信心,同时也锻炼了他的独立能力。

当然,在孩子不听话的时候,除了说服教育,我们还是要对孩子一些打骂,但要掌握尺度,让孩子记住教训。

我们让他感受到家庭温暖的同时还要让他感到社会也是充满了爱心。

前几天学校开展了“手拉手”活动,让他参与到为贫困山区的小朋友献爱心的活动中,使他体会到要真诚地关心和帮助他人,以诚待人,关心别人的疾苦,就能让社会充满了爱,彼此都能生活在亲情、友情、人情的温暖氛围中。

做父母的都希望自己的孩子是最棒的,不仅成绩优异,而且健康活泼,快乐的成长,我也是这类父母。

以上是我对孩子教育问题的几点总结。

我觉得只有这样才能培养孩子的自立、自信,让孩子成为正直、善良、自强的有用之人。

小学学习心得体会范文

一位教育学家曾说过:“没有不合格的孩子,只有不合格的家长。

”播什么种子就会结什么果实,对孩子用什么样的教育,就会培养出什么样的人。

家庭是孩子的第一学校,在教育孩子的过程中我们做家长的也是在不断学习、去伪存真。

总结了一些经验和体会,写下来跟大家一起分享。

家长的心态很重要孩子虽然是父母生的,但并不是父母的私有财产,家长要认识到孩子是有独立人格的社会成员。

我们做家长的要懂得尊重孩子,根据孩子自身的特点来培养和教育孩子。

如果家长将自己未实现的愿望强加在孩子身上,是对孩子独立人格的不尊重,结果也往往不会尽人意。

创造和谐、愉快、民主的家庭氛围一个有着和谐、愉快、民主氛围的家庭是孩子最好的教育环境。

现在社会竞争压力很大,我们做父母的在工作上要承受很大的压力,也会有心情不好的时候,但我们尽量不把这种压力的心情带到家里来。

父母相亲相爱,家庭成员彼此关心,孩子从小就感受着爱的温暖,孩子在不知不觉中就培养了善良、宽厚、助人的秉性。

以身作则父母是孩子最好的老师,要求孩子做到的家长首先要自己做到,否则家长的教育就很虚伪和苍白。

比如,孩子从小我们就要求他不乱丢纸屑,如果家长做不到,孩子怎么能会听呢

顺其自然,因势利导,发掘孩子自身的主动性我的孩子特别喜欢玩电脑游戏,也因此分了他很多心,耽误了一些学习。

开学初的一次语文测验,孩子的成绩不理想,老师要孩子回家让家长签字。

我并没有狠狠的训斥他,心平气和地跟他说,你自己找找这次成绩差的原因,写下来给我看看。

后来他总结的主要原因是开学了还老踮着玩游戏机造成的。

我又让他自己写一份如何提高成绩的方法,他自己就写了以后就不玩游戏机了,等放假以后再玩。

因为是孩子自己总结的原因,他在以后对自己的约束中主动性就强了很多,虽然以后他偶尔也会想玩游戏机,但经我们提醒他还是约束住了自己。

不娇惯、让孩子多参与家庭事务未来的社会更需要复合型的人才,知识水平只是能力要求的一部分,动手能力和社会实践能力也非常重要。

因此在平时我们也尽量让他参与一些力所能及的家务事情,节假日时每天洗一次碗,自己的房间自己整理已经成了惯例。

有时候他还帮着煮米饭,帮着择菜等。

根据不同的年龄特点采用不同的教育方式孩子小的时候做父母的更多的是给孩子讲解知识,孩子一点点的大起来,有了跟家长不同的兴趣爱好,父母如果还是老给孩子灌输自己的想法就会引起孩子的反感,并且也不利于孩子自己去独立思考。

我们就渐渐地从灌输转变成交流。

认真地倾听孩子的话,已经成了对孩子教育的很重要的部分,即便家长的工作很忙,也要尽量抽出时间跟孩子沟通,在交流中适时地对其引导。

鼓励孩子勤于思考,大胆实践,不要墨守成规任何的发明创造都不是因循守旧、墨守成规出来的。

如果比尔、盖茨墨守成规就不会有今天的微软,如果李安墨守成规就不会有今天的著名导演。

鼓励孩子多动脑思考,敢于怀疑,大胆实践。

家长需要不断学习,提高自己家长的知识丰富、思想境界和对事务的深刻领悟都会对孩子有很大的帮助,而这些也需要家长不断地学习,才能提高自己。

心得体会的开头怎么写

体会开头1  从20**年9月,我们有幸接触到了“生育”这一理念,随后,我们一起听了一场专告和一节生本数学示范课,初步感受了生本课,后来通过看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和其他老师一起开始学着上“生本课”,结合自己的实践,简单谈一下自己的学习体会。

  心得体会开头2  我参加小学校长培训班提高学习,受益非浅,体会颇深。

下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:  心得体会开头3  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。

关于此次学生干部培训我有以下几点体会:  心得体会开头4  近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。

我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。

对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。

“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  心得体会开头5  接支队通知,5月19日下午,我到省科技馆参观《科学发展观:人与自然和谐发展篇--大自然的警示与启示》大型专题科普展览。

这是我国目前第一个关于科学发展观的专题科普展览。

它首次走进河南,是贯彻中央领导指示精神和三个代表重要思想的具体举措,也是我省开展保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容。

父母教育孩子心得体会

篇小学家长教子心得体会教育孩子心得体会五年二班刘宇长如何教育和培养好自己的一直是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢

这也无形地让孩子们产生了自我优越感。

因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。

一、相互沟通教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。

首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟

怎样写心得体会

益智课堂与思考力培养研讨会学习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会。

虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

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