学生家访心得体会(5篇范例)
学生家访心得体会（3篇范例）今年寒假，我和冀秋云老师走访了王晨龙、马俊宇、陈兴昊等同学的家。
经过这次家访工作，我感受颇深。
在家访过程中，我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视，也感受到了作为教师的责任重大。
家访带给我们的收益很多。
首先我们深入到家庭，细致地了解了学生的家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。
其次家访能教给家长正确的教育方法，及时的避免孩子问题的产生。
教师注重进行家访，教会家长一些方式方法有理由根据的去转变家长的一些观念，对孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。
比如陈兴昊的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成绩不理想，我们告诉他不要总在别人面前数落孩子，应该多找找孩子的优点，多鼓励孩子，只要孩子有进步就得表扬，这样孩子对生活和学习才有信心，才有动力。
再次家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展。
亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习差的孩子，而且更能够激发起他们对学习的兴趣。
兴趣是的老师，也就是的学习动力，尤其是中学生，他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜欢。
一旦喜欢老师，就喜欢学习这门课程，这样就能形成总之家访使我懂得了怎样去理解和关爱学生，也使我更清醒的认识到自己工作中的不足和今后努力的方向。
今后我会在假期期间坚持家访，通过家校联手使孩子们都能成为国家的栋梁之才。
经过跟他的家长的谈
家访心得
一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。
进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。
因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。
向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。
这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。
还有少数家长，本身低，对自己的子女又过于溺爱。
随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。
其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。
放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。
这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和工作的重要手段。
通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量
班级家访工作总结
篇一：家访工作总结 家访工作小结 在通讯工具发达的今天，走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词，打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。
可在今年寒假期间，我校的家访又重新热了起来，学校将家访作为暑期工作的一项重点内容。
一杯清茶结下彼此情谊。
经过三天的暑假家访工作，可谓感受颇深。
在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了与自己相处一年多的学生们，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。
如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。
对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对班级负责，对自己负责，争取开一个好头，做一个称职的班主任。
我担任班主任工作已几年，几年中，一批批学生成为合格学生，走向了上一级学校，令我激动，让我欣慰。
几年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
本人利用寒假中的三天对我班学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结。
家访工作总结
家访是家长和学校老师沟通的桥梁，是共同教育的有效途径。
小学家访记录中，家长可以反馈以下几方面的内容：1、感谢学校、老师对孩子的教导。
2、反馈孩子在家的表现情况，包括思想上、学习上、生活上的表现。
反馈时应实事求是，优点和缺点都要说，不要隐瞒，也不要小题大作。
注意保护孩子的自尊心，尽量不要当着孩子的面前向老师反馈孩子的缺点。
3、表示家长会用心地纠正孩子的缺点，让孩子理解自身存在的不足，督促孩子慢慢地改正缺点。
4、请学校、老师对孩子多加督促、教导。
小学家访记录
家访一、家访目的：该学生自进来学习成绩一直不是很理虽然进行过多次生辅导教育，但是效果仍不明显。
致使班级总体成绩落后于同级其他班级。
而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。
问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。
所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。
家访情况：到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。
就是一个劲的说我们也没有办法。
但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。
从家长口中得知，原因可能有几方面。
孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。
孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。
而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。
学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。
加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。
最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
家访体会：随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。
作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。
而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。
简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。
我们不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。
让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。
寒假总结的家长日记五百字左右
1、××的家长：××自寒假开始，每天到琴行练琴至老师放假，早上练琴后，回来做功课，午饭后练书法，然后外出活动或到同学家玩，晚上背古诗及英语，并阅读课外书籍。
春节期间到亲戚朋友家拜年表现得落落大方，尊老爱幼。
有部分功课写得有点马虎，但日记很努力去写，值得表扬。
2、××的家长：××在这个假期常常让爸爸妈妈感动得热泪盈眶。
我们放假回大良东莱花园居住，无任何工人做家务，三姐弟每天做清洁，自己洗衣做饭，有时三姐弟讲英语故事，唱卡拉OK，学画画，认真做作业。
晚上我们回来，家里非常整齐干净，他们从未这样独立过，我们很感动。
多谢王老师教育有方，多谢了
3、××的家长：开心的日子过得特别快，我们一家人去了澳洲旅游期中有一件很难忘的事情。
我们住在酒店，有一件房响起了烟火警报，××叫我们所有的人赶快离开，但不要乘电梯，要走安全通道。
同行的团友都夸奖她聪明、机智，对她的行为赞不绝口。
××说：这是××学校训练过的。
团友们说：啊，××学校不错，训练有道。
××感到很自豪。
4、××的家长：××这个学期在各位老师的帮助下，在自己的努力下有了进步。
老师们在假期抽出宝贵时间来家访，这样有利于了解孩子的家庭背景，与家长多沟通，，互相配合教育好孩子。
在闲谈过程中，我知道自己有很多地方做得不够，在语言方面无意间伤害了孩子，希望老师多指点，让我真正做到不单是孩子的妈妈，还能成为孩子的朋友。
谢谢
××这个假期过得很充实，感谢王老师假期帮他补习功课，不厌其烦地教他知识，教他做人。
孩子有这样的老师，作为家长才放心。
把孩子交给碧桂园学校，才能安心工作。
之后他去了加拿大，过春节。
在假期里，他能按制订的日程表有规律地生活。
按时起床，写作业，学做家务。
第一次让他离开父母，几兄弟在外这么长时间，让他增添了一份自信，多学了一点独立，多认识了怎样去做人。
5、、的××家长：在这个假期中，××比以前更懂事了。
以往我们每逢过年都要去旅游，今年我们不但没有去，还没有给他买新衣服，没有给他买烟花，但他都能理解。
假期中，他能主动完成作业，天天读英文，时不时上图书馆。
希望他在学校就像在家一样，既懂事又肯吃苦，努力读书。
6、××的家长：又要开学了，通过这个假期给了××一个自我约束的机会，假期的时间全由自己安排，还给家人安排和举办了一个新年晚会。
这个新年家人都过的非常开心，都说飞扬这孩子长大了、懂事了。
7、××的家长：××在过去一个学期里表现不错，希望在新学期开始努力学习，争取好成绩。
8、××的家长：寒假期间能自觉完成作业，坚持写日记，主动帮忙搞卫生，生活有规律，早睡早起，春节期间，接待亲友，拜访亲友热情有礼，亲友们都有好的表扬，说话做事大胆，有自信，新学期开学了，希望继续努力。
9、××的家长：很高兴看到在××数学上的突破，希望她在保持学科优势的前提下，本学期能在数学思维、活动组织、体育锻炼方面更好的锻炼自己，全面提升自我素养。
××这个假期最大的特点就是能与表妹、表弟更和谐相处，能制订假期计划并按计划执行。
她自己的体会是：“我终于体会到计划的好处了
”10、××的家长：下学期快到了，回想起上学期她在家的表现也不错，有时读书，在空余的时间做作业、工艺。
懂得帮家里做一些小家务，在学校勤力地学习成绩很好，希望下学期继续努力。
11、××的家长：收到这份报告，我真的很高兴，恭喜你进步了很多啊。
你在联欢会令到我很感动，你由爱举手发言到自主上台表演，是一个飞跃性的进步
大家都说你表现得很出色啊
再接再励
妈妈永远支持你。
12、××的家长：假期里受到家长的表扬，希望以后看书时姿势要正确，否则近视会加的。
13××的家长××：在王老师的带领下成绩以有很大的进步，在此向王老师衷心的感谢。
假期中，××基本能完成作业，但自觉心不够，有马虎的现象，希望努力改进。
不要浪费老师的心血及家长的期望。
14、××的家长：××在上学期里，品德，学习成绩都有很好的收获，谢谢老师的教导。
希望在新学期里继续努力。
在假期里，能与父母沟通主动做家务，擦桌等。
希望以后在家的时候能自觉完成作业。
15、××的家长：这个学期，看到××拿了这么多奖状，我们全家都很开心，这还得感谢老师们对他的指导。
虽然放寒假了，但××还是坚持做完作业才玩，有空帮父母做点家务，连房间也整理的非常干净，一尘不染。
过年了，亲戚朋友来我们家玩有时她还会用英语大声招呼或沟通之类的。
希望她能在新的一年里学业进步，步步高升
16、××的家长：这个学期通过老师的教育，我们觉得××在各方面都成熟了，比原来懂事，也懂道理了，学习成绩也有所提高。
17、××的家长：寒假匆匆而过，××又长大一岁了。
在假期中，××学会了替妈妈布置花园和房间，学会自己和朋友相约学习和游乐。
在花市中寻找心仪的花，也很大胆的烧了一箱又一箱的烟花。
和周围的朋友都开心快乐地享受春节，也努力完成各项功课，能做到劳逸结合。
衷心祝愿他在新年能取得更大的进步
小学一年级家访家长该怎样对老师说些客气话
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
