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小学改进工作作风心得体会

时间:2013-12-23 13:55

工作心得体会怎么写

首问负责制度、限时办结制度、责任追究制度和服务对象民主评议制度,这四项制度的实施,是为转变干部作风,加强机关行政效能,搞好制度建设,建立健全加强行政效能建设长效机制的关键。

这四项制度已在本单位践行了一段时间,从目前形势上来看,确实对我们的工作有了一定的促进作用,服务对象通普遍感到满意,通过一段时间的学习、实践,有以下几点认识与体会:  一、建立健全首问负责制。

实行首问负责制,切实转变干部作风,是密切联系群众,全心全意为人民服务,工作人员要认真履行职责,对服务对象要求办理事项的,第一个接待服务对象来电、来访者(即首问者),要热情接待,周到服务。

接听电话应文明、礼貌、热情,做好记录,并负责落实所问、所办之事。

热情为到访者、来电者提供准确的信息。

对到服务对象要热情、主动,属在本人职责内的事要及时处理,首先接受办理的人员要负责到底,能当场办结的要当场办结,不能当场办结的要告知办结时间,并负责该事项的跟踪督办,对申办材料不符合要求的,必须当场验明和明确告知申办者,并进行详细指导和说明。

对不属于本部门职责范围受理的事项,应当向当事人说明理由,并告知该事项的具体承办部门的有关联系电话,必要时亲自引领前往,引导其找到相关部门或个人办理,直到让服务对象满意为止。

对把握不准的事宜或者特别重大和紧急的事项,及时请示领导。

  二、全面推行限时办结制。

指各级机关和具有行政管理职能的单位,依据法律、法规和有关规定,对其行政单位和管理服务项目必须在规定时间内予以办结的制度。

限时办结制是防止办事拖拉,进一步缩短办事时间,提高工作效率的一项基本制度,服务部门要理顺内部职能关系,优化工作流程,科学设置程序,规定办结时间,杜绝久拖不办、办而不结的现象。

  三、严格实行责任追究制。

责任追究制度是指对行政机关及其工作人员违反首问负责制度、《限时办结制度》,不履行或者不正确履行职责,以致影响执行力和公信力,贻误行政管理工作或者损害行政管理相对人合法权益等行为予以责任追究的制度。

  四、服务对象民主评议制度是检验服务过程和对问题解决结果的反馈,防止机关干部“不作为和乱作为”的现象。

  通过学习我认为,首问负责制是开始,限时办结制是核心,责任追究制是保障,服务对象民主评议制度是检验,这四项制度是一个有机的整体,环环相扣。

建立和严格执行这三项制度及行政效能建设的其他配套制度,将形成强有力的约束机制,促使各部门特别是具有审批职能的部门和工作岗位的工作人员改进服务态度,优化审批流程,压缩审批时间,严格办结时限,提高办事效率,从而建立起加强机关行政效能的长效机制。

将“四项制度”具体化、制度化,并实行三项制度情况作为干部年度考核的依据。

有了制度,就有行动的依据。

关键在怎么落实在具体操作中,这是最为关键的问题。

这对于加强干部建设,提高干部素质,提高机关行政效能,有很大的促进作用,是构建和谐社会的又一重大举措。

  我们将高度重视、提高认识、严格践行落实“四项制度”,使干部作风得到切实的转变,行政效能得到进一步的提高。

进而使服务对象满意,切实为群众办实事办好事。

对教师工作作风的认识

为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,****在广泛征求意见、深入讨论的基础上,决定在****全面开展整顿作风。

*月*日,我校召开了全校干部职工大会,就整顿作风工作进行了认真动员。

会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。

下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:  一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识  加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。

而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。

正是基于这种认识,我积极参加****组织的各项整顿工作。

按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

  二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章  在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。

通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

  三、按照****的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题 对照县局的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。

在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。

存在上班期间不挂牌、不着装现象。

  四、整改工作情况  针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。

对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。

对一时解决不了的问题,及时向单位职工解释。

前一个阶段我采取的整改措施主要有:  1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。

  2、反复学习****在全省教育工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。

克服自己存在的教条主义和形式主义的问题  3、坚决克服好人主义,对****,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。

本文来自  4、认真遵守党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。

  总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,作为校长,我还要安排好组织好,分局作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

第二篇:教师工作作风心得体会  为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。

3月13日,我院召开了全校教职工大会,就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。

校长做了重要讲话。

这次动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”机关。

通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:  一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

  人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。

通过转变作风,可以树立团结协作的干部形象。

团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。

能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。

通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。

实干就是水平,落实就是能力。

解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

  二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。

  作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。

要经常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。

要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱, 目不眩于五色之惑”,始终保持共-产-党人的政治本色。

  三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干部作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。

  作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。

要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共-产-党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。

通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

  现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高领导干部的政治敏锐性,增强政治鉴别力。

通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和-谐校园。

能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意。

第三篇:教师工作作风心得体会  xxxx年x月x日到x月x日,我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论,作为一名初中语文教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:我认为,作为一名受学生欢迎的语文教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。

首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。

的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。

其次,作为一名好的语文教师,要学会如何教学生会学,教育家陶行知先生曾说过:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学”。

教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。

同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。

”在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变‘传话’为‘对话’,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。

教师也要“蹲下身子与学生对话

”“同学生一起成长。

”正如苏霍姆林斯基说过:“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要特别强烈”。

因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自己独特的见解,课堂才会充满活力。

作为一名好的教师,应当与学生进行“心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。

师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生一种强力的磁场,吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务,其次,要与学生亲密合作,教师要蹲下来看学生,这句话告诉我们,教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界,触摸学生的思想情感,因此,教师蹲下来,当看见学生把作业本弄脏时,便不会断然斥之为“不守纪律”,他毕竟还是孩子啊

唯有如此,课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。

作为xx教育界的一名教师,我感到xx教育的希望需要我们努力,振兴xx教育靠教师的辛勤工作,尤其作为初中语文教师,班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高x的教学质量做出自己应有的贡献。

第四篇:教师工作作风心得体会  在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了学校作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。

  政治思想方面。

要全面认真系统地学习党的方针政策,思想、理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的十七大精神。

必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。

在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师。

  教育教学要有雄心。

教育是一项平凡而伟大的工作,系民族兴衰和国家存亡。

要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。

用赏识的眼光看学生。

对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。

“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。

”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。

”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。

”作为教师,做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。

  在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。

落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。

关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展。

树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。

教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。

育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

大家认为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。

教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。

”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

”……  对待工作要专心。

要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。

对所任体育教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、,并同班主任结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。

  人常说:“教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。

用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。

”“学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。

”“育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。

只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。

”……  总之,要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。

为人民的教育事业奋斗终生。

第五篇:教师工作作风心得体会  在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。

现进行自我剖析如下:  1、学习贯彻精神,感到教育的责任重大,任重而道远,必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。

根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标,在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

老师们说:“教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。

用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。

”“学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。

”“育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。

只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。

”……  2、教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。

要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。

用赏识的眼光看学生。

对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。

“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。

”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。

”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。

”……  3、加强个人师德修养。

树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。

教师工作作风心得体会(2) 教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。

育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

大家认为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。

教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。

”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

”……  4、在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。

落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。

关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。

  但也存在着一定的问题,主要表现在:  一是联系群众不够密切。

在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力,不够重视群众的创造性和能动性。

  二是不能大胆开展批评与自我批评。

在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。

  三、工作上的积极主动性  这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。

有些工作认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,以免做得不好,反招来非议。

还有一方面,在教学上,逐渐缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

  四、工作作风  工作很热情,但耐持久性不够强,工作时间久了,没有新鲜事物出现,有时就有一种厌倦的情绪产生。

总想在工作中找到捷径,急于求成,最好不要花费太多的时间,对问题有时不能作深层次思考,处理方法简单。

  下一步整改措施  今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,具体是做到“五心”:  1、政治上要忠心。

要全面认真系统地学习党的方针政策,思想、理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的十六大精神,扎扎实实地投入到活动中去  2、教育教学要有雄心。

做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。

  3、面对群众要有良心:要强化服务,时刻牢记党的宗旨。

把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点  4、对待工作要专心。

要做一行、爱一行、专一行,,严格要求自己。

对所兼任的教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,并同班主任工作结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。

  5、提高能力要虚心。

要经常向共产党员先进模范人物学习,向身边的优秀共产党员学习,不断提高自己的工作水平。

  总之,要始终保持共产党员与时俱进,开拓创新的精神状态,自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。

第六篇:教师工作作风心得体会  作为教育战线的普通一员,在这次作风整顿活动中,通过学习,对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。

  1.坚定信念,提高政治素质。

理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。

今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。

教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。

因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

  2.立足岗位,树立奉献理念。

教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。

我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。

我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。

通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。

要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在教学的细节中。

  3.心系学生,加强师德修养。

做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。

作为一名教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。

在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符X和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

  4.为人师表,树立良好形象。

教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!虽然自己即将退休,但我也将按照这次作风整顿的要求,严格要求自己,用自己的良好形象为自己的教书生涯划上一个圆满的句号。

心得体会的开头怎么写

体会开头1  从20**年9月,我们有幸接触到了“生育”这一理念,随后,我们一起听了一场专告和一节生本数学示范课,初步感受了生本课,后来通过看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和其他老师一起开始学着上“生本课”,结合自己的实践,简单谈一下自己的学习体会。

  心得体会开头2  我参加小学校长培训班提高学习,受益非浅,体会颇深。

下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:  心得体会开头3  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。

关于此次学生干部培训我有以下几点体会:  心得体会开头4  近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。

我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。

对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。

“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  心得体会开头5  接支队通知,5月19日下午,我到省科技馆参观《科学发展观:人与自然和谐发展篇--大自然的警示与启示》大型专题科普展览。

这是我国目前第一个关于科学发展观的专题科普展览。

它首次走进河南,是贯彻中央领导指示精神和三个代表重要思想的具体举措,也是我省开展保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容。

浅谈如何改进工作作风

新世纪、新形势、新任务要求我们要切实加强和改进工作作风,提高工作效率,不断改进工作方法,这也是保持共产党员先进性的内在要求。

改进工作作风并不容易,因此必须要统一思想、提高认识、严明纪律、严格制度,采取果断措施,并且持之以恒,方能取得实效。

一是要端正自己的工作态度。

工作当中必须要对自己所从事的工作有足够的重视态度,既然选择了,就要踏踏实实、认认真真做好,今日不努力工作,明日努力找工作,如果连这种态度都没有,那势必会被工作所淘汰。

二是领导干部要以身作则、率先垂范,发挥好示范作用。

改进工作作风,最重要的是领导干部以身作则、率先垂范,发挥好示范作用,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。

要严格按照中央八项规定,切实把改进工作作风、密切联系群众的各项具体要求落到实处。

三是要严明纪律,严格制度。

所谓无规矩不成方圆,规范、流程是工作很好的规矩。

要牢固树立大局观念和全局意识,自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

要结合实际,建立健全长效机制,在实践中不断丰富和完善,以之规范工作作风。

四是要时刻总结工作经验。

工作结束后,总结一下自己在哪方面还需要提高,在哪方面有经验值得以后借鉴。

而总结也并非一次性的,时刻总结自己,才能避免自己走以前走过的弯路,才能提高自己的工作经验和阅历,才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。

五是要以人民群众满意为标准检验改进工作作风的成效。

改进工作作风的成效如何,要以人民群众是否满意为检验标准,要虚心听取群众的意见和建议,诚恳接受群众的批评和帮助,自觉接受群众的评议和监督。

只有这样,才能实现工作作风的持续改进。

小学数学教育教学工作个人总结

公务员个人试用期转正工作总结工作一年时间了,在这一年里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下:一、政治思想方面认真加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。

始终坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。

系统地学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》等重要文件,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教育活动为重整理文章由编辑:yjbys.com要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习,使思想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务知识,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。

小学语文骨干教师个人总结2019年小学

入党申请书的本人详细经历:从小学写起,以及各个阶段在政治思想,工作,作风等方面的主要表现,

入党申请书敬爱的党组织:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

中国共产党成立于1921年。

在1921年到1949年期间,中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国。

建国以后,中国共产党领导全国各族人民维护了国家的独立和安全,成功地实现了中国从新民主主义社会向社会主义社会的转变,开展了有计划、大规模的社会主义建设,使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大的发展 。

经过1978年底召开的中国共产党十一届三中全会,实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折。

从1979年起,中国共产党实行倡导的改革开放政策。

改革开放以来,中国的国民经济和社会发展取得了举世瞩目的成就,国家面貌发生了翻天覆地的变化,是建国以来形势最好的时期,也是人民得到实惠最多的时期。

党的十六次全国代表大会,把“三个代表”的重要思想和马克思列宁主义、思想、理论一道确立为党的指导思想;。

我们党召开的第十七次代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。

大会以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结党了十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,进一步动员全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

正确的理念来源正确的思想认识。

贯彻落实科学发展观,思想认识是前提。

用科学发展观统一农村党员干部的思想,让科学发展观植根于每一个农村党员干部的头脑,把科学发展观要求转化为推动科学发展的自觉行动。

社会和谐,是人类孜孜以求的社会理想,也是我们党不懈奋斗的目标。

构建社会主义和谐社会,是有力应对我国当前各种挑战的迫切需要。

站在新的发展起点上,我们对构建社会主义和谐社会的远大目标充满信心。

我志愿加入中国共产党,因为她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、思想、理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣的党。

她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民群众的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈努力

思想上,进入大学以来,为了提高自己的理论水平,在日常生活中,我积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策,并且按照一名共产党员的标准严格要求自己。

通过一系列的学习,我提高了自己的政治理论水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础。

只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前建设社会主义事业的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义先进性。

在追求思想进步的同时,我也时刻铭记作为一名学生的本职。

共产党员只有精通所学的知识,才能在群众中起到良好的模范带头作用。

为此我刻苦努力学习并取得了较为优异的学习成绩,荣获“2009-2010学年校一等奖学金”和“2009-2010学年校三好学生”除了学好专业知识外,我还努力学习课外知识,全面提高个人素质,努力使自己成为一名全面发展的复合型人才。

作为班级中的学生干部,在工作中我严格以共产党员的标准要求自己,克服并纠正自身存在的问题,踏实肯干。

在工作中,以身作则,积极参加各项活动。

并且在业余时间里做兼职,使自己提高实践能力。

通过工作和学习的锻炼,我进一步明确了当一名合格的共产党员,必须坚持立党为公,执政为民,不断提高为人民服务的本领。

总之,我努力从各个方面严格要求自己,认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高,基本上发挥了一个共产党员的模范作用。

我努力克服身上的缺点,虚心接受批评,并注意在实践中改正自己的缺点。

我知道,尽管如此,在自己身上依然存在着许多不足之处,如对党的理论知识学习不够深入,对党的认识不足,政治理论水平有待提高,工作上缺乏创新精神,开展批评与自我批评不够大胆,这些都是我今后需要努力改进的地方。

在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,提高政治理论水平,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新;努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产党员!请党组织考虑我的申请。

如果党组织批准我为预备党员,我一定以党章规定的党员标准更加严格地要求自己,在党组织和群众的监督下,刻苦学习,勤奋工作,争取早日做一名合格的共产党员。

如果党组织没有批准我为预备党员,我也决不气馁,继续努力,接受组织的长期考验和严格审查,争取早日加入中国共产党党员的行列中

请党组织在实践中检验我

此致敬礼

申请人我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

党的最终目的是实现人类最崇高的理想——共产主义的社会制度。

  中国共产党是以马列主义、思想、理论武装起来的工人阶级政党。

七十多年来,中国共产党领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的国家;顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化;三中全会以来,我党把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创建了有中国特色的社会主义理论,为社会主义中国的进一步发展指明了前进的方向。

期间有多少曲折和艰辛,但她最终能领导中国人民向新生活迈步。

七十多年的光辉历程证明,中国共产党是一个能够克服自身缺点不断进步的党,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

中国共产党有把马列主义与中国革命的具体实践相结合、在漫长的革命斗争中形成的思想为党的指导思想,领导全国各族人民取得了新民主主义革命和社会主义革命两个阶段的伟大胜利,充分证明了这一指导思想理论的正确性。

十一届三中全会以来,我党坚持实事求是,实现了全党工作中心向经济建设转移,逐渐形成了建设有中国特色社会主义路线、方针、政策,创立了理论。

通过二十年的实践证明:坚持改革开放,充分发展生产力,坚持四项基本原则,坚持以经济建设为中心,方向是正确的,人民是拥护的。

无论在任何历史时期,中国共产党都能顺应历史的发展潮流,紧密团结人民群众,善于总结经验,郑重对待并纠正自己的失误,使党始终充满着生气和活力,一系列反腐斗争取得的胜利都表明我党完全有能力保持党的高度纯洁性。

取得了全国人民的信任。

小学毕业总结活动,有什么方案

六年的小学生活就这样结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。

六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。

体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。

在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。

在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。

同时。

也感谢老师六年来对我的关心和培养。

我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。

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