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小王子儿童绘本阅读心得体会

时间:2016-07-30 20:17

求推荐几本好书(类似《小王子》、几米绘本系列的)坐等

《小王子》讲述的是一个孤独、忧伤的孩子的故事,他住在一个小星球上.有一天,他离开了他居住的星球,开始旅行.他经过了各种各样的星球,后来,他来到了地球,最后,他又回到了他的星球. 在旅行中,小王子看到了形形色色的人在社会里迷茫: 国王,爱虚荣的人. 酒鬼,为了忘却羞愧而喝酒. 实业家,只爱计算着天文数目样的金钱. 他们唯一的共同点,心中充满虚荣 在旅行中,小王子发现,人们是从来也不会满意自己所居住的地方,他们苦苦追求着幸福,但却常常粗暴地把幸福从身边赶走 在沙漠中他和作者相遇了,他们渐渐的成了朋友.寻找到那失去的天真,与感动.

<小王子>故事情节(主要的)

圣·埃克苏佩里在这部童话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。

小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。

作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没用根基随风流浪的命运。

同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

小王子是个孩子。

这个孩子特别有天份,他凭直觉行事,感觉灵敏,他能够透过事物的表面发现其实质。

他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。

与小王子的巧遇,使“我”发现,他已经在多大程度上失去了孩子气,他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服:他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。

因此,他叹息说: “我可能有点象那些大人了,想必我是老了。

” 小王子离开他的小行星,访问了那些只住着一个居民的星球之后,发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉的寂寞中。

那么,这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢?他们缺少可以使他们互相结合起来的东西,缺少爱、缺少狐狸用“驯服我吧”所表达的思想。

(只有点路灯的人是个例外,他对于哪怕是荒唐的职责也尽心尽力。

若不是他的天地那么狭小,他本来可能成为小王子的朋友。

)小王子也得学习那个“驯服我吧”。

而向他讲授的正是狐狸。

狐狸说,一个生物,哪怕一个普普通通的小生物,如果它驯服了你,或曰“你被他驯服了”,它在你的眼里就是独一无二的了。

小王子全部生活的中心是他的那枝花儿,他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。

当他第一次看见她露面的时候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:“你真美呀

”可是不久,他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。

她有缺点:爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。

由于对花儿完全失望,小王子离开了他的星球。

这里,富于想象的艺术家用简单而又强烈的手法,向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。

小王子承认了他的错误,但是太晚了。

一天他对他的朋友掏真心地说: “我本来不该听她的,永远不该听那些花儿的话。

只应该闻闻她们、观赏她们。

”当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时,他感到十分失望。

但是,他的狐狸朋友安慰他说,不管怎么说他的花儿是独一无二的,因为他驯服过她。

狐狸还向他泄露了它的秘密,这秘密如同一切伟大思想一样,是通俗的:“本质用眼睛是看不见的,只有用心才能看清楚。

”应该用心灵去追求真理,而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。

流浪中,小王子看到了世间百态,形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。

权利、虚荣、贪婪、懦弱滋生在人们的心里。

我们向欲望屈服对物质顶礼;因为堕落而痛苦,因为痛苦而愈发的堕落;背负着知识的重担而失去了思考的能力,“人们一点想象力都没有。

他们只是重复别人对他们说的话…”,“只有用心才能看得清。

实质性的东西,用眼睛是看不见的。

”。

我们苦苦追求着幸福,但却常常粗暴的把幸福从身边赶走。

虽觉如梦,虽视如盲。

“人们是从来也不会满意自己所在的地方的。

”“你这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。

可是,他们却不能从中找到自己所要寻找的东西…” “然而,他们所寻找的东西却是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的…”。

在这个奇特的隐喻中,人们所有的衡量事物的尺度都走样了:火山,我们觉得是很大的,可是在小王子的星球上,捅火山就象捅炉子,其中一座活火山还能用来做早点。

如果在小王子的B612号小行星上暂住,就会搞乱我们所有的时间观念,小王子只要把椅子挪动挪动,每天就能看到四十三次晚霞。

我们被弄得晕头转向,因为任何事物都是相对的。

在这个世界里,死亡意味着什么呢?死亡仅仅意味着抛弃遗骸、抛弃外表,向着一颗星星,向着爱情,向着自己的使命升去。

所以,“我”通过对小王子秘密身世的一步步探寻, 知道了这个世界上隐藏的种种丑恶,也悟到了美好的追求真挚友谊、博大情怀的理想境界。

《小王子》自从1943年在纽约问世以来,被译成42种文字,多次再版,经久不衰。

《小王子》曾被多次改编成话剧和电影,盛演不断。

《小王子》已被选入许多西方国家的教科书,成为青少年的必读书籍。

人们不禁要问,产生《小王子》现象的原因何在

我想,法国作家安德烈·莫洛瓦对圣·埃克苏佩里评论中的一段话或许是对上述问题中肯的回答:“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。

”“这本给成人看的儿童书处处包含着象征意义,这些象征看上去既明确又隐晦,因此也就格外的美。

”总而言之,作品通过这个小王子的经历,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。

作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。

在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

在这部作品里,也流露出—些伤感情绪。

但这并不是主要的,并没有处于压倒地位。

故事到了高潮,这丝伤感很快在欣喜中消溶了。

小王子向他的朋友赠送了临别的礼物: “你会有许多会笑的星星。

”地球上的这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声,于是,他就会听见所有的星星都在笑。

就这样,作品中的伤感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。

每一次读《小王子》,都被这种孩子式的看待世界的态度感动,多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚。

在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。

时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。

我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义的虚无。

读大学时,我看了不少现代派的作品,里面充满了欲望、异化和梦魇,这些对世界险恶真实的写照,看得人心里充满了卑琐失望。

但是,每次读一遍《小王子》,就好像在清水中洗了个澡一般,心又重新变得剔透明亮了。

《小王子》这部童话情节别致而曲折,行文富于诗情和哲理,它采用倒叙的手法,语言明白晓畅,可读性很强。

由于作者以情爱贯穿全篇,所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话,是作者对友情的眷念。

《小王子》于1943年在纽约出版,它是20世纪流传最广的童话,被译成100多种语言,电影、唱片,甚至纸币上都可以看到本书的影子。

出版《小王子》美国学生版的约·米勒说: 《小王子》属于这种类型的书……它使孩子和成年人都喜欢。

作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感,使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处,并且随时能够发现新的精神财富。

各种有名的外国儿童读物英文版,比如小王子,汤姆叔叔的小屋之类的。

有多少发多少。

发百度云。

希尔弗斯坦是一位天才式的绘本作家,他的《一只会开枪的狮子》、《爱心树》等儿童绘本在小孩看来简洁有趣、但是在大人看来却涵义深远,眼光独特。

我非常喜欢他的作品,和《小王子》一样,都被我视作大人必看的儿童经典。

儿童的心灵世界、精神世界我们早已不在熟悉,经常会用大人自以为是的思维对待孩子,加深两个世界之间的隔阂。

《爱心树》这本书我早已买给昕昕看了,在解读的时候我也感到很为难,无私的奉献和不断的索取,如何对5岁的女儿解释清楚了,而昕昕似乎也不明白这两者的存在。

今天看了儿童教育博客——萧愚的这篇文章,感到很有道理,分享给大家

《爱心树》,the giving tree,这是来自西方的绘本,不少父母在解读的时候,把大树理解成母亲,这种理解,就出现了一种不可理喻的情况,即,孩子不断索取,母亲不断奉献……这种爱,是一种扭曲的爱。

这个绘本是一个名著,可为什么西方人会推崇这种扭曲的爱呢

实际上,不是西方人的思想出了偏差,是我们的解读出现了问题。

大树不应该被理解成母亲的化身,在西方的文化里,大树被理解成基督的化身更为准确一些。

基督,是人也是神,类似于中国文化里说的圣人。

神也好,圣人也好,总之不是凡人。

神和圣人的境界,要比凡人高出不知多少层次。

对他们来说,承受人世间苦难是他们的应有之义,基督甘愿被钉在十字架上,佛教里也有“我不入地狱,谁入地狱

”当年有些共产主义者,其实某种意义上也有一种神性。

像周总理,像白求恩,已经接近于圣人的境界。

母亲虽然伟大,但母亲毕竟是凡人,不能要求母亲也像神一样。

当然有些母亲的确可以为了孩子奉献一切,尤其是中国母亲,某种意义上也有了一定的神性。

这也是为什么中国父母容易把大树解读成母亲。

但绘本毕竟是给孩子讲的,这样讲的话,就容易片面了。

难道父母就该这样奉献,子女就该心安理得索取吗

所以这个绘本,不要把大树片面理解成母亲。

解读的时候最好结合文化背景来思考。

如果把大树理解成基督,理解成孔子这样的圣人,周总理这样的伟人,再读起来,就可能有潸然泪下的触动……世界上的确有这样的人,他们的人生使命就是奉献自己。

我们看马克思17岁时写下的这段话:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

《爱心树》写的就是这类人,写的就是这类有神性的人。

我每每看到类似的作品都会有一种感动。

我记得看《悲惨世界》这部电影的时候,电影结束后,我的眼泪不知不觉流了下来。

冉阿让这个人,某种意义就是基督的化身,身上有一种神性。

他承受了那么多苦难,还是不断地帮助别人,不断地给予。

(实际上the giving tree翻译成“给予树”或“奉献树”更准确。

)这种感觉就像我们看关于周总理的电影,看一次,哭一次。

普通人做不到圣人的高度,基督的高度,但一点儿不影响我们爱戴、崇敬、欣赏这些人。

小王子居住的星球上有什么

小王子是法国当代一部有名的童话——法国作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里“为大人们写的童话故事”。

但也受到小读者的喜爱。

儿童读什么故事书好

9岁的孩子,理解力、感悟力就更强了,读起书来,感悟更多、收获更多,也更乐于动手实践。

这时候,可以适当给孩子一些有点难度的图书,方便他动手实践的书。

一、每个孩子都爱的科普书。

二、每个孩子都爱的成长小说。

三、每个孩子都需要的学习方法。

四、名著的范围太广了,男孩、女孩喜欢的还是有很大不同。

更适合女生:1.《爱的教育》:平凡而真实,教会每一个人如何成长为有爱的、充满活力的、正直的人。

2.《假如给我三天光明》2.《泰戈尔诗选》非常有童心、非常美好,可以让孩子早点接触,家长多读一读也是很享受的事情。

另外,如果希望孩子学习一些整理知识的话,推荐这几本收纳整理的书。

原来都是我整理孩子的房间,总是嫌我唠叨,后来发现,让孩子接触一点整理的书,他会兴致高昂地学以致用。

做妈妈的袖手旁观,就能让孩子整理好房间,又省心又省力。

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