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小提琴教学心得体会

时间:2013-07-25 08:45

有学小提琴到10级的给我总结总结你买过的学小提琴的书有多少,所有的书,书名提供一下

就是考级必买的红色内个额蒋雄达吧主编的(你可以问琴行那里的人... ← ←如果刚学就买内个168首的内个很厚的蓝色的吧 (好多都记不清了...← ←如果你真心想学小提琴建议去上课吧现在小提琴课也不贵大课我以前上的是大课60一节小课80一节老师也蛮好的小提琴这乐器不是一两年学得好的,自学、、、额如果你有音乐基础而且周围有人教你那随便~ ← ←以上都纯打字啊看在我大姨妈的份上你就给个满意答案咯

请问一下学过小提琴的朋友总结一下学小提琴难吗

啊~~握个爪先~我也是刚毕业带学生。

你是女生吧

我觉得女生带学生更是难以有“威严”。

为这个我专门问过我的启蒙老师,她给我的印象就是温柔可亲,但是心里却有点怕她。

她是平时都温柔,但是如果那个孩子有不好的表现或者说屡教屡犯,她就会很快语气重起来,整个神情也沉下来。

也就是那种很让小孩子紧张的气氛,比如说“第几次了

你问问妈妈,第几次了

”一般家长也在旁边不是么

家长脸上挂不住了,当场孩子就紧张了。

回家估计还要被修理一顿,他们自然会害怕。

还有的时候小孩子抓起琴就拉,一拉就是错的,你说他他还是没反应,我老师就会说:先放下琴,某某(语气温柔,可是很认真),你出门前是不是要想想去哪里

是不是出门什么都不想

根本不用脑子

拉琴要用脑子,第一个音出来之前就用脑子想清楚。

要用小孩子也懂得话,稍微羞辱一下他,当然不是骂人,就让他自己也明白脸上不好看。

还有,你说嘻嘻哈哈的,可能是你和他们太熟悉了,长得又年轻,小孩子容易当你是姐姐。

我总结就是你上课之余不要太和他们打成一片,要多和家长交流。

比如,来上课就直接和他妈妈打招呼,顺便问他几句就OK,不要说太多。

我现在就是这样,好多了。

之前几个小学生太让我生气了,初中的在大一点的就好说。

现在孩子很皮实,说了就和没听见一样,有的家长还很宠爱他们,这种难办一点。

不过还好大部分家长还是不愿意白花钱的,我就是让家长和我一起整治他们。

我觉得我启蒙老师或者是大学老师,或者是研究生导师都是温柔类型的,我之所以“怕”他们,更多的是他们的权威性。

我想我们还年轻,经验多一点,年龄大一点自然就好了。

别着急,慢慢来~加油

之前3岁开始学小提琴,基本功就不是很好,当时学的时候特别小,老师教谱子不认识,一直到考完8级,都是

沉下心来,反复不断的继续练习。

练琴的过程也就是个人心态调整、成长的过程。

没有什么捷径的,很多经验和技术都是自己逐步领悟和探索出来的。

学小提琴的进来

长笛好点小提琴大多都是456岁开始学的现在学...不太方便的小提琴也难好的人也多因为小提琴的音是要自己按的所以音准很难把握的而长笛就不一样了所以长笛好点然后小提琴在乐团分为1提和2提各有10~30人不等(大小型乐团都包括)不过小提可以在学习7.8年后改为中提琴这样在乐团比较占便宜大提则可以改成低音提琴,中提琴和低音提琴都是在中国比较少的它们的教材在中国都是没有的长笛在乐团中3~5个不等其余我就不知道了总结:如果年龄不大可以学小提琴比较大了则宜学长笛小提琴较为难学,且高手多,学的人多不过如果要入乐团找个好点的老师学个几年改中提琴是不错的打算长笛在乐团中属管乐也是不错的角色看在这么认真的分上...(坏笑中...)

学小提琴

一楼说的很对 支持2楼好像说的太过简单了一点 其实小提琴比较难的,主要看你的恒心3楼作评论4楼一看就是外行 至于为什么,我就不说了

~现在告诉你吧 你学小提琴的年龄其实挺好

但是学小提琴的话 吃苦的话是你的爸爸妈妈 因为他们要督促你学习的。

要不然一个孩子是很难坚持下来的

~你自己好好考虑一下

可能你在学琴的过程中不哭一次

~~学电子琴对你学小提琴的帮助有这些、1.音准可能会好很多 很多学了小提琴的人,也会用电子琴来帮助音准的2.识谱会好很多的

不过刚刚开始还是比较难反应 毕竟是不同的两中乐器

钢琴和小提琴谁好

就要看你自己了如果说钢琴是乐器之王的话 小提琴就是王后了

钢琴可能相对好入门一点 但是学好了也很难

小提琴是入门难,甚至入门的时候你会讨厌它‘但是如果入门了你会喜欢它的练琴也会自觉很多的

另外说一下现实的问题吧入门的小提琴也要300块的就能用了但是钢琴呢

需要很多钱了

所以说 这就要看你的经济情况和自己到底喜欢哪一种乐器

~

两中乐器要是想学好都很难的但是你学过电子琴,学钢琴会简单一些的 至少是入门的时候

~总结一下钢琴贵 小提琴便宜钢琴入门简单 小提琴难、钢琴你有点基础 小提琴几乎0基础这些都考虑的话就看你喜欢哪种乐器了

~加油吧 好好学 相信你行的

~

要怎样记才能把小提琴的几个把位全记住

【小提琴把位】小提琴的把位及其划分,是从演奏和教学的实践中总结出来的,主要是为了便于学习和掌握它。

所谓把位,是指左手手指在指板按弦上相对隐定的按音位置。

在一个把位上,左手4个手指能奏出一组音, 每变换一个把位就会产生新的一组音。

把位的划分,通常以左手第一指(食指)在琴弦上的按音位置为准,并以自然音级往上推算。

例如,注G弦上,一指按在第一个自然音级A音上就是第一把位,按在第二个自然音级B音上就是第二把位,按在第三个自然音级C音上就是第三把位…..由此往上类推,大概可划分为14个把位。

一指按在自然音级全音中间的半音上。

则称之为半把位,一般视其具体情况,将它划归于相邻的上面或下而的把位之中。

小提琴常用的基本把位是第一把位至第七把位,其中1-4把为低把位,5-7把以上为高把位。

在低把位时,手指按弦由拇指和食指形成的“杈子”作支点:而在高把位时,指按弦的支持点就只有拇指一个。

图中上面的G、D、 A、 E 4个音,是小提琴从最粗到最细的4根空弦的固定音高,其他为7个把位中各音的音高位置。

但在手指按弦演奏时要注:1.由低把位到高把位的音位距离相对逐渐缩小,即把位愈高音距愈小,反之亦然。

2.音阶中的变化音级,凡升高的一般要靠近上面相邻的自然音级,凡降低的一般要靠近下面相邻的自然音级。

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