小孩不笨2的主要内容及观后感
初看电影，会忍不住乐，很的新加坡，越往下看越笑不出，以至于泪水不觉涌上眼眶，心酸、感动、悲哀多种情愫涌上心头。
《小孩不笨2》讲述了汤姆(15岁)、杰瑞(8岁)兄弟俩和成才两个家庭不同的教育观念。
汤姆、杰瑞兄弟俩长在新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，与孩子缺乏沟通，认为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。
出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为痛心。
他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。
“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。
”电影里的这句话说得太好了。
“望子成龙、望女成凤”这样的思想使得众多父母对孩子有了许多理所当然的希望和要求，他们一味地认为，我们如此辛苦拼命地赚钱，作为孩子就应该听父母的，除了读书还是读书，从来不去管孩子心中所想，就算孩子有想与父母沟通的愿望，他们也没心思去顾及，三言两语打断。
代沟就这样不知不觉形成。
影片中的汤姆就是这样，越来越叛逆，父母对他失望，孰不知他对父母失望更甚。
以至于与一些小混混交上朋友，被别人利用骗去偷东西还被勒索，不得不去抢一个老奶奶的项链，后来良心发现赶紧将项链送还，眼看就要被送去警察局，汤姆父母情急之下当着众人的面下跪求情，真乃可怜天下父母心啊，最终善良的老奶奶给了汤姆一个重新做好的机会。
汤姆的父母发现自己错了及时纠正、改变，对汤姆和杰瑞越来越重视并与他们交朋友，还去观看了杰瑞的演出。
而作为子女，也该多体谅父母的苦心。
影片中的成才在父亲的打骂中生活，越发地叛逆，整天与父亲闹矛盾。
一次与别人打架，被学校开除。
成才父为了让学校收留成才，叫朋友写了一封英文信，自己抄了163遍，寄给新加坡的163个中学，但没有一个学校肯收留成才。
这些成才一点也不知道，直到有一次他被别人打，父亲去救他不幸从楼梯上摔下来，昏倒了住院，他才明白父亲的用心良苦。
父亲最终去世了，成才原来学校的校长收留了他，让他重返学校读书。
临终时，父亲对他说的话：“儿子，你喜欢打架，那你就代表新加波打到全世界去。
”成为他发奋的动力，学校也根据他的特长让他去学武术，最终他代表新加坡参加世界比赛赢得冠军。
当成才站在最高领奖台上，国旗冉冉升起，那个场面令人既感动又欣慰。
成才父在九泉之下也会为儿子感到自豪的。
《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。
作为父母，遇到问题，我们要多做换位思考，学会想想我们自己有没有错。
我们不要做只会一味地谴责孩子，认定他们是朽木不可雕；我们更不要做只会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通等等这样的事情。
而应该降下身份做他们的朋友，多与他们沟通，多赏识他们、包容他们，给予他们肯定。
当你这样去做了，你会发现，其实孩子的要求并不高，他们所期待的有时只是一句赞扬、一声关怀、一分肯定。
当你这样去做了，你更会发现，他们并不象你想象的那样坏，不仅如此，有时他们还会给你莫大的惊喜。
每个人心中都应该有一把钥匙，影片中郝老师说的一句经典话语。
死板的符老师就是从这句话中悟出道理改变了自己的教学，找到了开启学生心中的钥匙，并成为学生的朋友。
我们要好好把握这把钥匙，找对方法，不断完善，轻松开启孩子们纯洁的心房。
电影小孩不笨观后感
电影小孩不笨观后感 电影小孩不笨>观后感（一） 今天晚上老师给我们看了一部电影《小孩不笨2》。
第一次看，回忆起自己的经历，有一种触动心灵的震撼。
更让我感动的是，连年纪最小的孙思成同学竟然都流泪了，证明了这部电影真的是展现出了一个孩子内心的想法（当然也包括我）。
有些父母总是认为自己的小孩不够好，总是想着用物质金钱去讨好、打发他们，自己却整天忙着工作赚钱，却不知道孩子最需要的不是金钱和物质，而是父母陪伴的时间和理解（我也是这种感受）。
每一个小孩都是被上帝咬过一口的苹果，只要善于发现孩子身上的优点，多给他们一些真诚的赞美和鼓励，少一些挑剔和指责，（当然也不要过度溺爱，最好的是平等的交流沟通）多尊重他们的感受，他们一定会把最美的自己展现出来的。
附：今天沈老师讲了写作其实很简单，就是写出自己的真情实感，于是借此机会写了一段观后感。
>这就是我作为一个正在读大学的姐姐，也算刚刚经过了14、15岁考验，看完这部电影后的真实感受，真的很感动，希望与各位家长朋友分享。
建议各位家长朋友可以抽空看看这部电影，应该对教育自己的小孩子也会有所启发和帮助。
电影小孩不笨观后感（二） 新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程，其中EM3内容最浅，亦被视为最没前途。
《小孩不笨》>故事中讲述的正是三名就读于EM3课程的小孩子的故事。
他们分别是国彬、Terry和文福
小孩不笨的观后感
爸爸妈妈，请多看看我们身上的闪光点 ——《小孩不笨》观后感 现实中的新加坡，华人的孩子需要精通英文、数学，而中文学不好没关系。
但如果中文没学好，还是会影响到孩子以后到中国的发展。
而《小孩不笨1》中的文福、国彬和Terry三个好朋友都是EM3 (差生班)里的学生，他们分别来自不同的家庭，也因为不同的成长环境影响了他们的性格以及待人处事的态度。
才看了一会儿，便被影片中诙谐、幽默、搞笑地剧情以及三个主人公的表情、语言、动作深深地吸引和感动。
我的内心久久不能平静。
Terry，喜欢幻想，是个大少爷，饭来张口，衣来伸手，遇事就哭，没有主见，但我最欣赏他的就是幽默和知恩图报；国彬不太会念书，可是很会也很爱画画，然而他的妈妈却只希望他能能把书读好，拿到好成绩，因此国彬深受妈妈压力的影响，同时常常遭到体罚；文福一心想替辛苦卖面的母亲及自己都争一口气，在别人面前能抬得起头来，他说过一句话，令我很感动：“我不想让别人看不起
”他们的新班主任——李老师，教育孩子们，不要逃避困难，要去了解、认识困难，把困难的底摸清楚，她给了孩子们很多的鼓励和信心。
喜欢幻想的Terry是个大少爷，他的爸爸，开了一家肉干公司，但不喜欢帮助别人，在Terry老爸老妈的影响下，他也不愿意帮助别人了。
他们家还有Terry的姐姐，它总希望妈妈能给她一个自由的空间，但她的老妈却以“爱”的名义，管这管那。
总之，Terry的一家是有个性的一家。
再说国彬，他喜欢画画，还因为画画救过Terry和文福，但却得不到妈妈的认同，他曾想过跳楼自杀，但是没有成功。
之后，他的妈妈就患上了血癌，爸爸也下了岗，一家人的支柱都没有了，虽然Terry很胆小，但他逐渐长大，很勇敢地用自己的骨髓挽救了国彬的妈妈，两家人逐渐淡化了以前的误会，互助互爱，共享欢乐。
在这三个主角中，最讲义气的要数文福了，从来不计较别人怎么对待他，只是不管谁欺负了自己的朋友，他总会路见不平，拔刀相助。
他也是这3个小孩中最不富裕的一个。
他要帮妈妈管理大排档，又要照顾弟弟，但他没有放弃学习的机会，他曾经说过：“我不想让别人看不起
”令我非常感动。
其实，即使生活不富裕，但只要你有一个理想，那你便会成功。
爸爸妈妈，请你们多看看我们身上的闪光点吧
每一个人都有他自己的往往，很多家长只注重孩子的学习成绩，影片中的国彬，他虽然成绩总是不及格，但他有很强的绘画能力。
他能将一个人的头像，画得惟妙惟肖，可谓是天赋异懔。
然而，因为学习差，他常被高级班的同学嘲笑、欺负，间接导致他有自卑感。
我们要抛开自卑的情绪，在被他人看不起时，我们应当将其看作动力，赶超他人，再来，从新塑造自己的形象。
在被鄙视时，我们得自己看得起自己，从自己身上找到特别之处，来发展自己。
想起影片中的每一个情节，都让我非常深刻，难忘。
其实每一个人都有他的特长、天赋。
但很多时候却因为父母过 于重视学习而被忽略、埋没。
影片中的李老师正是一位善于挖掘孩子优点的好老师，她对EM3的同学怀着的不是无药可救的心态，而是充满希望的
爸爸妈妈们，老师们，请多点看看我们身上的闪光点吧
小孩不笨观后感
故事情节其实非常简单，甚至有些俗套，无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”
但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流，连我这等“铁石心肠”的人居然也稀里哗啦了好几次，实在是佩服得紧
镜头一：9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告诉了警察真相，当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校马上有一个演出，他是主演，当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的请求，而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自己所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，而演出时间已经越来越临近了，他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕，悔恨的泪，高兴的泪，爱的泪…… 镜头二：成才因为违反校规而被学校开除，当他加入“黑社会”之后，因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来，头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室，杂货店的胖阿姨告诉成才：“你知道你爸爸有多爱你吗
为了找到一所学校收留你，只会写ABC的他，把我替他写的英文求救信抄写了163份，并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了，他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际，希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长，成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时，爸爸对成才说：“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的，我不知道爱，更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子作最后的告别…… 这个世界，当越来越的人会说两种语言（甚至更多），却越来越不会最基本的“爱”的表达；当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时，却越来越没有时间关注“爱”，表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中，我们的心灵渐渐枯萎。
兄弟之间，姐妹之间，母子之间，父子之间，夫妻之间，师生之间，同事之间，朋友之间，我们越来越无法真正走进彼此的心灵；在一切“正常、普通、世俗”的浸染中，我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木，进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”
生命、爱、关怀、灵性……在哪一个黑夜滋养
在哪一个凌晨萌发
又在哪一个时刻开花?!
电影《笨小孩2》联系教育写读后感
阿B，中男，弱智，stupid，，，善良，可爱，勇敢，pure。
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这是电影中的笨小孩，谭耀文饰演的阿b，一直跟着有癌症的妈妈生活。
妈妈一直告诉阿b人人都很喜欢他，所以不管碰到什么人阿b都不会觉得害怕，可能他不知道害怕是什么（除了香蕉水和穿皮靴的人），连别人整蛊他，他都会觉得很开心。
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很白痴是吧。
可是有什么所谓呢，反正他是开心的啦，算得太精的人，有多少时间是真正开心的呢
自说自话）：虽然谭耀文演的阿b很傻很可爱，但不能让我完全把他当成弱智来看，因为在我的记忆中也有这样一个小孩，但是和电影中完全不一样。
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她总是留一头短发，目光微斜，连嘴角也是斜着上翘，，不知道她是开心呢，还是为什么。
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小时候，爸妈告诉我们不要跟她玩，她是个傻子，那时“傻子”这个词在我们的心里就是跟“疯子”“神经病”差不多的。
每次和小伙伴们路过她家门口，看到她站在那，就会很快跑过去。
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那时她老是拿着根小棍，看着我们跑过去，就会晃着手里的棍子，我们以为她要追过来打我们，就更加不敢回头了，直到跑过一个弯看不到她才定下来。
很奇怪的是，在我的印象中她总喜欢一个人站着门前，而且模样和个头从来都没变过。
小时候虽然经常见到她，可是看到她时总是吓得扭头就跑，现在想起来，觉得真是很不应该，不知道是要怪大人们一早给我们灌输的那些概念，还是要怪自己小时候太不坦诚，，上初中后，搬了家也没经常往那边去，所以中间差不多7,8年没见过她了。
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对她的记忆似乎也就消失了。
不太记得是去年抑或是今年，我又看见她了，，还站在屋前，模样身高都没变，跟我小时候见到她一模一样，，虽然就是那一眼却又勾出了小时候关于她的记忆。
我不知道她今年多大了，也不知道她家里情况是怎样，虽然每次经过她屋前她家的门都开着，却从未想多看一眼。
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不知道她这二十几年是怎样过的，她每天站在屋前是想跟我们玩吗，，今年又有几次经过她家，可是却没见她，心里竟有几分失落。
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或许见到她我也不见得会去跟她讲话（在我的记忆中从没听过她讲话），可能我会观察她一会儿或者注意一下她的家。
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每天出现在身边的人很多，有很多人当时知道他们的名字知道他们的联系方式，过一段时间，却连他们什么样子都不记得。
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也有些人，不知道他们的名字，甚至一点都不了解的，记忆却一直在那里。
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再碰到笨小孩时，我想暂时抛开自己的世界，去他们的世界里做一次笨小孩。
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我不是笨小孩观后感
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
简单来说就是观赏过后的感触。
小孩不笨 蒙太奇
读书心得 ------读《老天会爱笨小孩》有感这篇课文写了有一个孩子，觉得自己觉得很笨，并且父母也觉得他很笨的小孩，这个故事讲了一个笨小孩，他的名字叫黄金鑫，是一个很笨的小孩，她的爸爸妈妈为了他，花了一万五千块钱把她从一个比较不好学校转到了长江路小学，但是，她父母要让她到的那个班的班主任换了，所以，她的父母又气又急，但是，已经转过来了，不能出尔反尔再转回去，所以，她的父母就当这一万五千元掉进水里了。
又一次，黄金鑫的爸爸带他去看一个明星的演讲，那个明星说自己小时候也很笨，但是最后还是成为了明星，他这次演讲给了黄金鑫很大的鼓励，从此以后，黄金鑫成绩提高了很多，也当上了班长。
这本书告诉我们：人不是一生下来就是聪明的，每一个人刚出生都是一样的，只是看你在今后的生活里是怎样磨练自己的。
