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小班家长开放日心得体会

时间:2014-02-13 13:22

家长开放日感想和收获

我的感想 通过仔细观察幼儿园一个上午的教学活动,我真实地了解了幼儿园的教学过程。

概括说来,幼儿园的活动设计和组织具有以下三个方面的特征: 1、活动设计科学、有趣,有利于小朋友的身心发展; 从整体的活动流程来看,上午的活动安排动静结合,室内外时间合理安排,既能使小朋友在益智型的游戏中发展智力,又能运动的活动中发展动作的协调能力。

这种整体的合理安排有利于小朋友的身心发展。

从单个活动的设计来看,每项活动都非常有趣。

例如,在小朋友自由表达自己想法的活动中,我觉得老师们的设计非常巧妙,尤其对于小班的小朋友来说,教育意义更为突出。

因为,3周岁的小朋友,一般还不能完整地自由表达自己想法。

而老师创设了这样一个相对真实的问题情景,然后引导小朋友根据结合自己的生活和情感来表达自己想法,这对于孩子的语言表达能力的训练非常有好处。

另外,我也发现,有的小朋友在表达自己想法时,还说出了自己的理由和想法,有的小朋友还跑了题,联想到了衣服或其它的礼物,虽然小朋友的回答并不切题,但这对于小朋友的解决问题能力或想象力的培养也有一定的促进作用。

幼儿园家长开放日的感想10篇

幼儿园家长开放日的感想10篇【篇一】今天参加幼儿园的家长开放日,让我体验了女儿在学校的学习生活,在体验过程中,让我了解了学校的教学过程,让我了解了自己孩子在学校的学习情况。

在教学过程中,宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏,大家在活动中一下融入了进去,后来老师教小朋友念弟子规,有很多小朋友都能背的朗朗上口,这能证明老师平时的耐心和教学的用心。

讲故事活动过程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感,以介绍一个秘密朋友为开头,引起了同学们呢的极大兴趣,并以此为题安排同学们呢开展找朋友活动,比一比哪位同学找得对,找得快,诺诺属于慢热型宝宝,人多时有些害羞,不积极参与活动,在老师的帮助下才融入到一起。

小朋友玩得好开心,活动结束了道具还不肯交回。

在做早操时,看着她跟着老师的口号做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时,心中不由感慨万千,孩子长大了,不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了,融入群体,遵守规章,开心入园。

在家长和宝宝一起做手工环节中,楼老师耐心指导,鼓励大家发挥想象力和创造力,制作完成后,并找了几位同学上台,通过走秀来展示自己的成果,同学们踊跃报名上台想展示自己的成果。

教学课后,老师要求小宝宝们上厕所,洗手。

在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事,入厕、洗手时不吵闹有秩序。

最后每一个小宝宝都贴了一个小星星,都得到了表扬,让他们感到了成功的喜悦,别小看了这个小星星,这可

幼儿园小班家长开放日反馈表的建议怎么写

1、对你的孩子所在班级、年级的总体印象; 2、听课后您对教师课堂教学的总体评价; 3、你对学校的总体印象和评价以及你对我校本次家长开放日的意见和建议; 4、您孩子所在班级。

幼儿园小班开放日活动总结,家长怎么写

今天我的孩子xxx被老师批评\\\/称赞说:【xx......】,我感到很开心\\\/愤怒,希望明年xxx能有更加良好的进步和成绩......如有不满请即提出意见......

小班秋季家长开放日消防日月总结

活动以安全知识小动画开始,幼儿观看动画非常专注,老师提的小问题也能够很快回答。

在认识安全标志环节中,幼儿表现积极踊跃,能够认识安全楼梯、消防栓、火警电话等标识,也能够清晰的说出火警电话是119。

在日常生活中,火、电器等物品不能触碰的生活安全常识也对幼儿进行了渗透。

通过此次消防安全主题活动,幼儿学到了基本的生活安全常识,懂得了什么应该做,什么不可以触碰。

安全无小事,尤其是自我保护能力较差的幼儿,必须要得到更多的关注和安全保护。

幼儿小班家长开放日半日活动方案怎么写

小班半日家长开放日活动方案  一、活动目的:  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:  xx年5月29日上午(8:00—10:30)  三、活动重点:  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:  (一)8:00---8:30 晨间活动  活动名称:室内活动——创意空间  活动目标:  1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

  2、培养幼儿的自主游戏能力。

  活动名称:室外活动——跳圈  活动目标:培养幼儿的跳跃能力。

  (二)8:30---9:05 晨间谈话、早操活动  (三)9:05---9:25 语言《水里、地上》  活动目标:  1、学会运用动词“游、滚、开、爬、盖”等,学会用短句回答问题。

  2、遵守游戏规则,注意倾听别人讲话。

  (四)9:25---10:00 幼儿副餐  1、餐前准备:让幼儿入厕后洗好手,并把手擦干。

  2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  (五)10:00---10:30 亲子游戏《创意DIY》  活动目标:  1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。

  2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

  (六)活动小结:  教师奖励幼儿每人一份小礼物。

幼儿园小班家长开放日观后感怎么写

活动目标:  1、初步理解矛和盾是我国古代战争时用的武器。

  2、通过讲解、示范、练习、游戏,让幼儿获得玩矛和盾时一手要用矛攻击对方,同时另一手要用盾保护自己。

培养幼儿手眼的协调能力。

  3、使幼儿懂得安全游戏,进一步感受游戏的乐趣。

  活动准备:  1、自制玩具矛和盾人手一副。

  2、音乐磁带“中国功夫”;“雪花和雨点”,录音机一台。

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