校园安全培训心得体会2
校园安全培训心得体会陈艳芳安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。
安全上班,安全回家,让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。
当我们赞美着美好的生活,憧憬着未来的幸福时,您是否想过?如果在工作中稍有疏忽,安全意识一霎那间离开我们的头脑,那可怕的瞬间,一切的美好,都将化为乌有。
参加了此次安全培训,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性,深感肩上的责任重大。
我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下几个方面的工作:充分利用室内课,积极进行常识安全教育班主任和学生一起认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;讲解的时候要扩张到细节,从生活入手,从身边的小事的小事开始,从细致到全面。
利用晨会课,中午及傍晚的管理课,强化安全意识,进行安全教育。
①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。
初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②防毒安全教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。
不喝生水,不吃零食。
了解基本公共卫生
孩子说谎的危害家长学校心得体会,孩子爱说谎妈妈怎么办256 详细??
我叫 ` ` ,是一年级二班的班主任,也是这个班的语文、数学老师。
今天是咱们一年级新生初次报到的时间,也是我们召开的第一次家长会,在此,听听孩子说谎的危害。
我代表全体代课教师,对你们的到来表示热烈的迎接和衷心的感谢。
我们首先纪念您的孩子首先了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们福镇小学的信任和厚爱 & m d a s h ; & m d a s h ; 把你们的孩子交到我们的手中。
我们深深知道,孩子。
那每一张灿烂喜欢的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,孩子经常说谎怎么办。
过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。
同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
孩子们初入小学,面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。
虽然一部分孩子学前受过这方面的训练,但实际上生活和学习还有很大区别。
学生在心理和生活上会感到很不适应。
1 、时间紧凑、心理急急上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点急急。
每天 7 点 3 0 分到校上课,中午 1 1 点 2 0 放学 . 下午 1 点上课,对于家长应如何教育孩子。
晚上 4 点 1 0 分放学,请家长做好接送工作 . 2 、作息要求严格,生活相对受束缚孩子说谎的危害 _ _ _ _ 岁孩子说谎家长礼仪教育心得 _ _ _ _ 家长教育心得在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。
但小学普通是在课间才能上厕所,男、女是分开的,而且大小便后的事要本身来做,这里希望家长在家就这方面对孩子举办一下训练,教会孩子,以免在学校本身心理承受压力,给学习造成负担。
3 . 课堂纪律 幼儿园的课堂,说谎。
老师要求不会太严,学生可以自由进出,升入小学后学校将作出要求,学生恐怕会有束缚感,当然我们会采取相应措施引导学生适应这些要求,也希望家长配合举办教育,让孩子明确这些要求。
二、新生入学特别要关注的几个问题那么多的第一次在等候着他们,孩子进入一年级首先感到的是新鲜、猎奇,学习上所有的行为都是被动的,这要给他们一个适应的过程,缩短这个过程让他们尽快适应新的环境,需要家长与学校共同努力,家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果,孩子爱说谎妈妈怎么办。
所以,相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。
这里提几点建议,供大家参考。
1 、关注孩子第一个月的心绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。
家长怎样教孩子 .... 家长如何教孩子化解委屈这时的引导对他们的一生有极大的影响,要是这时我们家长放弃了这个机会,因工作忙或其他原因对孩子不闻不问,你看家长学校心得体会。
或把这种责任拜托他人,那将是一种遗憾。
孩子进入一年级,迈入小学的校门,就正式进入学习阶段,除了正规的课堂学习,家庭作业是很重要的一个内容,在冗长的学习过程中,家长学校心得体会。
培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要,结合以往的经验和教育,我在这里就这一方面想补充几点: 1 )、首先与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。
2 )、设置一张时间表,包括首先和结束的时间。
不要把做作业时间安排在快要上床的时候,因为这时候孩子恐怕困倦了。
危害。
周末的作业最好安排在星期六完成,不要等到星期天晚上再写。
3 )、鼓励孩子把家庭作业分红 & l d q u o ; 我本身可以独立完成的 & r d q u o ; 和 & l d q u o ; 我需要帮助才能完成 & r d q u o ; 两部分。
家长要给孩子一些帮助,配合老师完成部分作业, 2 5 6 。
例如:听写生字、听算练习等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
幼儿园家长教育心得。
4 )、给孩子制定一个端方,在完成作业之前,不允许看电视与玩耍等。
这是培养孩子良好学习习惯的关键。
5 )、为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮、环境安静无乐音,这样有利于孩子集中注意力。
家长在孩子学习的时候,尽量不要看电视。
家长学校心得体会。
家长看书,孩子写作业和家长看电视、聊天、打扑克等,孩子写作业的效果是绝对不同的,这既是一个环境营建的问题,也体现了榜样的力量。
如何教育小学生 6 )、在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接。
比如:对于 2 5 6 。
& l d q u o ; 今天听写了 2 0 个生词,你答对了 1 9 个,比昨天有前进了。
& r d q u o ; 7 )、当孩子的作业写完了,家长发现舛讹时,不要轻易地给孩子指出与改正舛讹,更不要明确给出正确答案,那样是不恐怕让孩子留下长远的印象的。
应该让孩子本身检查,想知道孩子爱说谎妈妈怎么办。
找出舛讹后自行改正。
只有在孩子检查多遍仍未发现舛讹时家长再予以开拓引导,家长礼仪教育心得。
尽量避免直接指正。
8 )、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。
9 )、允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间,喝水、上厕所,但不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。
1 0 )、让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
2 、学会整理书包教会孩子整理书包,坚持让孩子本身整理,说谎。
培养责任意识 & m d a s h ; & m d a s h ; 只能指导,不要替代。
家长怎样教孩子 3 、爱惜学习用品 教育学生应爱护本身的文具、书本、铅笔盒要保持清洁,课本应尽量包上书皮,书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字,只写学校、科目、班级、姓名即可,力求简洁大方。
注意作业纸面整洁,不乱涂抹,经常给橡皮洗澡四、珍爱生命,安全第一。
孩子上到小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,怎样当好家长。
接触的事物也多很多,孩子在学校内外自由活动的机会大大扩张了,这时也是孩子容易出现各种危险的时候,对于刚上学的孩子来说,必要的安全教育必不可少。
心得体会。
第一,上下学路上的安全常识要记牢。
妈妈。
不论是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。
家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。
学会孩子说谎的危害。
第二,在校园内要本身学会保护本身。
孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。
他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子猎奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点恐怕会导致一些危险。
比如孩子课间会追逐奔跑,容易发生碰撞等危险。
家长要引导孩子注意保护本身,听听小学生家长教育心得。
知道本身身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险行为,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。
最后我想谈一谈家长需要注意的几个方面:第一,在学校学习时代,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,你知道怎么办。
懂得节约。
体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请指导学生穿校服。
第二,关于孩子的接送问题。
为了保持校门口的交通秩序,保障您孩子的安全,请您接送孩子时要站在学校门口的黄线以外,不要堵在门口。
你知道爱说。
我们每天会将孩子送到不变的位置等候您来接,这样会很容易您接孩子,也保证安全。
希望各位家长能大力配合。
第二,家长还应经常与老师联系,了解孩子的在校情况。
作为教师,我们一定会尽心尽力地将您的孩子教育好,但要是您对我们的工作有意见,迎接你们和我们当面交流,千万不要在孩子眼前说老师的不是,这样会降低老师在孩子心目中的威信,不利于您孩子的成长。
家长怎样和孩子沟通。
家长应注意在孩子眼前树立老师的威信。
第三学校在收取费用时,我会提前通知,学校会给我们一定的期限,所以希望家长一定要配合。
便于我更好的工作。
家长怎样教育高中孩子父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,只有将家庭,家长学校。
学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,统统发展,相信我们能有共同的话题,我们会为有像您孩子这样的活泼喜欢的学生而感到自豪。
在今后的工作中,我们会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,与他们一起成长。
我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里调和、欢快、昌盛向上地发展。
我相信:通过我们的共同合营,幼儿园家长育儿心得。
学校的明天会更辉煌,孩子的明天会更灿烂。
孩子。
最后祝各位家长心想事成,祝所有的学生强壮成长。
相比看如何辅导一年级孩子家长怎样教育高中孩子看看孩子经常说谎怎么办孩子说谎的危害家长学校心得体会 , 孩子爱说谎妈妈怎么办 2 5 6 , 如何辅导一年级孩子作业 , 妈妈自述: , 1 、儿子注意力不集中,学业跟不上。
, 2 、妈妈每天辅导儿子功课,从放学 1 6 : 0 0 — 2 0 : 0 0 点,甚至是 2 1 : 0 0 ,但是无论如何教不会孩子的功课。
天天学校要补课,吃“小灶”,仍无济于事。
, 经确认: , 1 、妈妈了解孩子学业功课的要求; , 2 、妈妈每天督促孩子做功课:语文写字后,读课文 5 — 7 遍,但是孩子还是不能记住、背诵出;英语录音听了 2 0 遍还不会念; , 3 、妈妈用过激励的方法:让孩子作业做好后,当小老师。
孩子很开心的做了一周后,就“疲倦乏味”提出“辞职”不干了,妈妈没辙; , 4 、妈妈无奈又焦虑,平时辅导孩子作业的时候,免不了要数落孩子,甚至冲动的想打孩子。
, 5 、孩子数学比较好,妈妈不辅导。
, 妈妈要:让孩子学习好的“秘方”。
, 分析: , 1 、让孩子学习好的最好家庭教育辅导方法:让孩子觉得学习是有趣的、学习是证明自己能力的。
那么家长要做到的就是:细心观察孩子的爱好和兴趣;孩子学习的特点(主动还是被动的
勤奋还是懒散的
愉悦还是痛苦的
快捷还是拖沓的
);从而因势利导的进行督导。
, 2 、孩子学习特别是新生,家长一定要多加肯定和鼓励,如果初学时期,家长给予过高的期望、过多的指责的话,那么会给孩子造成太大的压力,伤害孩子的自尊心,让孩子体验学习失败的不快感,从而失去学习的动力和积极性。
, 3 、对于一年级新生,家长着重要做二件事情:激发孩子学习的兴趣;养成孩子好的行为习惯。
针对家长问题建议: , 1 、妈妈改机械辅导(语文读 5 — 7 遍 \\\/ 天天、英语 2 0 遍 \\\/ 天天)为学习过关激励机制:即只要孩子语文能流利的读课文、识字;英语能录放的和老师一样就过关; , 2 、妈妈只要和颜悦色的在孩子做作业前和完成作业后,多加以鼓励和肯定就可以了。
总结 , 孩子作业中间,家长话越多,孩子注意力就越差;家长辅导越多,孩子听课质量就越差;家长指责越多,孩子成绩就越差。
成功教育方法激发孩子潜能;失败教育方法泯灭孩子天赋 , 家长如何辅导一年级孩子的学习 , “万层楼阁在于基石”这说明了地基对于楼房的重要性。
一年级就好比一个孩子学习生涯中的地基,它是小学生入门的关键。
一年级的学习习惯和学习态度决定了一个孩子今后的学习。
, 很多家长对于辅导孩子很困惑。
俗话说,万事开头难。
只要找到了入门的方法,以后的学习就会更轻松。
作为家长如何引导自己的孩子入门,如何辅导孩子的学习呢
可以从以下几个方面入手。
(我们只是在探讨,如果家长有更好的辅导方法,也可以反馈给我。
因为我们的目标就是为了我们共同的孩子。
) , 一、加强孩子学习习惯的培养。
, 如果孩子养成了良好的学习习惯,家长在孩子以后的学习中将少操心,同时,孩子也将在以后的学习中终身受益,所以,家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。
, 回家后,要先做作业。
写作业时要认真、仔细,书写工整、美观。
完了作业要准备好明天的学习用具(包括削好铅笔,准备好擦子,把各科的作业放在各科书中)、收拾好书包,然后最好看一会儿课外书后才能去玩。
晚上,八点半以前必须上床睡觉。
, 二、加强孩子学习的辅导。
, 孩子 从幼儿园进入到小学一定有很多的不适应,同时,孩子这时的注意力集中时间十分短,上课时老师讲的知识就有可能听漏,如果,家长每天辅导一会儿孩子的学习,孩子就会觉得学习十分轻松,就会对学习更有兴趣。
家长可以从以下几方面对孩子进行辅导: , 1 、拼音 ( 已上完 , 这时家长还要帮孩子适时的复习 ) , 对于一年级的孩子来说,拼音的拼和声调(特别是二声和四声容易混淆)。
家长辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。
刚开始时只读《语文》书和老师布置的作业;完成后家长可以和孩子做拼音游戏,比如:家长说“太阳”,孩子拼读: t a i y a n g ( 加声调),然后孩子说词语家长拼读。
(家长可以适时出错,让孩子为你纠错);拼音快学完时,可以买一些带拼音的课外书让孩子读。
这样,孩子不光巩固了拼音,而且还提前预习了字,同时还拓宽了孩子的知识面。
听写拼音时,家长先把声母和韵母都念出来,等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。
默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。
默写时,不能写漏、写错,连顺序和格式都不能错。
, 【重点提示:纠正拼音二声的声调
如“爬”读法是“坡 p ” a ( 二声) - 爬,声母 p 不变调(坡),而孩子们读“破”(四声) a ( 二声) - 爬。
几乎所有的二声孩子们都把声母四声,声母不变调。
】 , 2 、生字每课都有要求认读的生字,孩子必须当天消化。
很多孩子经常出现按顺序背生字的现象,家长可以把生字做成卡 片,或拿一张中间有正方形小洞的白纸,露出一个生字,让孩子认读。
, 3 、作业的检查 , 孩子把所有作业写完后,家长要检查一遍,看一看写对了吗
书写工整吗
如果有错,就叫孩子改正;如果书写差,就叫孩子重写。
, 4 、看孩子当天在校的所有作业。
, 轻轻打开孩子的书包,看看孩子一天在学校学了些什么,写了些什么,得了一百就要鼓励;看到错题和孩子一起分析原因,切不可盲目的批评。
(可以给孩子出几道类似的题,让孩子得以巩固。
) , 4 、预习 , 作业写完后,叫孩子预习明天要学习的地方后,再读几页课外书。
预习课文包括:读通顺课文(至少读三遍),勾出文中带生字的词语,给生字注音 , 口头组词。
, 5 、背诵 , 古诗一定要孩子在理解的基础上背才容易背着,同时,背诵时要求孩子找出文章的规律再逐句背诵。
, 三、加强品德方面的教育。
, 一位教育家曾这样说:“身体差的人是废品,能力差的人是次品,品德差的人是毒品。
”这可见一个人的好品德是多么重要。
同时,一个人品德好了,别人才更愿意与他相处,他才更有可能成为一个成功的人。
所以,家长要时刻关注孩子的品德,教育孩子如何做人。
, 1 、做一个有礼貌的人,见到老师、同学或其他认识的人要主动问好,受到别人的帮住要说谢谢,妨碍了别人做错了要说对不起。
, 2 、做一个守时、守信的人。
, 3 、做一个讲卫生的人,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,男生勤理发,女生要把头发梳好。
出门之前照一照镜子,看看自己仪容是否整洁。
, 4 、做一个爱劳动的人。
洗碗、扫地、擦桌子、收拾房间、洗内衣、洗袜子、洗红领巾等事都可以叫孩子做。
, 5 、做一个善于与人沟通的人,不管发生什么事情,能与人好好说。
, 6 、做一个关爱他人的人,关心、爱护、尊重自己身边的每一个人,懂得称赞、宽容别人。
, 7 、做一个有责任心的人。
作为一个学生,有责任努力学习;作为一个孩子,有责任尊敬父母、长辈…… , 8 、做一个会与人合作的人。
俗话说:“一个好汉三个帮。
”只有学会与人合作,才能取得更大的成就。
, 9 、做一个自信的人。
家长对孩子以表扬为主,让他树立自信,让他认为自己很能干,他学习起来就会更起劲。
但是,如果孩子的确错了,家长还是必须指出来,进行讲道理或者批评教育。
, 孩子天生不会说谎( 1 ) , 只要没有诱因,孩子就没必要拿说谎来为难自己,孩子天生不会说谎。
, 孩子天生是不会说谎的。
, 圆圆四岁时,我和她爸爸带着她在北京已漂了近两年。
户口没着落,房子也没有,我们一家和另外一个姓高的朋友合租了一个有三间平房的小院,圆圆管那人叫高叔叔。
高叔叔很喜欢圆圆,经常和她说话。
当时我们想找个能解决户口和住房的地方安顿下来,正好烟台有两家设计院希望我先生去面谈,于是我们带着圆圆一起去烟台。
临走前,因为考虑到能不能谈成还是个悬而未决的事,没必要向别人声张;所以先生在临走前一天遇到小高时,说我们准备回内蒙古老家去。
, 到烟台后,和一家招聘单位初步谈好条件,决定来这里,但先生需要留下试用一周。
于是我带着圆圆先回北京。
因为我考虑事情还是要等到先生在那里工作一周后才能最后确定,为稳妥起见,在回京的火车上对圆圆说:你回去见到高叔叔不要对他说我们来烟台了。
, 圆圆懂事地点点头。
, 结果,我和她回到那个小院后,圆圆一看到小高,就赶快宣布: & l d q u o ; 高叔叔,我不能告诉你我去哪里了。
& r d q u o ; 小高说: & l d q u o ; 你不是回内蒙古了吗
& r d q u o ; 圆圆说: & l d q u o ; 不是,我妈妈不让我告诉你我去哪里了。
& r d q u o ; 弄得我只好把实话都讲出来。
, 我们到烟台后,单位很快把户口给办好,还给了我们一套三室的房子。
漂泊几年后,来到这样一个美丽的海滨城市,有了这样一份安稳的生活,这让我们觉得非常幸福,心里很感谢招聘我们过来的院长,于是春节回老家时花二百元买了一对有蒙古特色的工艺小银碗,准备作为老家特产带回去向院长表示感谢。
, 我和先生从没给任何领导送过礼,这一次送这个小工艺品虽说只是出于感谢,但真拿着 & l d q u o ; 礼物 & r d q u o ; 带着圆圆往院长家走时,心里还是有些不好意思,似乎很害怕别人知道。
圆圆不理解我们的心情,她来去都兴高采烈的,很为自己去给别人送了点什么而愉快。
所以当我们回来走到楼下,看到和我们同住一个楼的她爸爸单位的同事时,她就兴冲冲地对那人说: & l d q u o ; 熊伯伯,我们刚才去院长爷爷家,给院长爷爷送礼去了
& r d q u o ; 她爸爸只有尴尬得嘿嘿笑的份儿。
, 这些事现在看来只是笑话,很有趣,当时却弄得我们很不自在,有些下不了台。
但我们没责怪孩子一句,也没有试图再说任何一点掩饰话来圆这个场。
如果当时为了面子,当着孩子的面说些谎话,我们自己可能不尴尬了,却是教给孩子说假话。
这样的事不合算。
, 孩子天生不会说谎( 2 ) , 我们一直注意发展圆圆的诚实品格,除非是极偶尔的情况下出于善意的需要,否则绝不教她说假话;同时我们也注意尽量以身作则,自己首先做诚实的人。
, & l d q u o ; 不说谎 & r d q u o ; 是人生幸福的基本保障,一个假话连篇的人,即使他以世俗的标准看有多么 & l d q u o ; 成功 & r d q u o ; ,他实质上也不是个幸福的人,因为他的道德一直悬空着。
, 小孩子都非常聪明,能很细腻地体察大人的反应。
可能是那次 & l d q u o ; 给院长爷爷送礼 & r d q u o ; 让我 们一瞬间脸上流露的窘迫太多,圆圆回家后似乎有一些不安,她觉得自己做错事了。
我们立即安慰说,没事,原来只是觉得没必要说,你说了也没关系。
她爸爸更嘉奖似地抱起她说:爸爸就这么点秘 密,全让你给抖落出来了
宛如她做了件有功的事。
, 我们都笑起来,圆圆一下轻松了。
, 圆圆在一天天长大,越来越懂事,她以后肯定不会因为我们这样一种坦然的态度,就总去 & l d q u o ; 抖落爸爸的秘密 & r d q u o ; 。
有些东西随着年龄的增长自然能明白,什么该说什么不该说,她只要有健康的心理,就一定会把握好这个分寸。
, 如果说某个孩子有说谎的坏毛病,这一定是他的成长环境出了什么问题。
, 孩子说谎不外乎两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。
每个孩子最初的谎言都是从这里来的。
, 首先是模仿大人。
虽然没有一个家长故意去教孩子说假话,即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎。
但如果家长在和孩子相处中,为了哄孩子听话,经常用一些假话来骗他;或者是家长经常对别人说假话,不时地被孩子耳闻目睹,孩子就会慢慢学会说假话。
还有一种情况,是家长出于成人社会里的某种掩饰需求,经常说些虚饰的话,虽说并无道德上的不妥,只是一种社会交往技巧,但如果被年龄尚小的孩子注意到,也会给孩子留下说假话的印象,教会他们说假话。
, 墨子就染丝这件事比喻教育上的影响, & l d q u o ; 染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。
故染不
怎样总结小班上半学的课程结束语
一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实而快乐。
我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。
在为本学期工作划上圆满的句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。
现将班级工作总结如下: 一、班级情况分析 学期末,本班共有幼儿39名,其中男孩23名,女孩15名。
经过一个学期,幼儿已能基本能做到情绪稳定,常规良好,自理能力强。
孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活。
大部分家长也较为重视早期幼儿的教育和成长,信任老师、幼儿园,并积极配合准备教玩具。
我们两位老师和一位阿姨也觉得辛勤的汗水没有白费。
所谓一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心底感到无比欣慰。
经过了一学期的教育,多数幼儿已初步适应集体生活,并发展了初步交往能力、自理能力。
但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。
所以仍然存在许多不足之处如:个别幼儿与其他幼儿在自理能力和行为习惯方面存在着一些差距,如:有的不会脱衣裤;有的还不会自己吃饭;有的个性较强,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,娇气任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,也为了今后更好的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结如下: 一.保育。
1、幼儿生活自理能力的全面提高。
针对班级幼儿的实际情况,本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。
因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的,从家访的情况分析,我班2002年出生的幼儿较多,孩子们的生活自理能力较弱,不会独立吃饭、挑食、偏食,不会自己大小便的现象较多。
自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想.对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心.而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合.通过这一学期的生活活动,孩子们已基本学会了生活自理能力,如进餐、午睡、盥洗等,在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能,而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。
2、加强体育锻炼和有效的护理,增强幼儿体质。
充分保证幼儿户外活动的时间,坚持早操和体育游戏的同步开展,结合学期发展目标开展丰富多彩、形式多样的体育游戏;坚持对幼儿进行全面、细致的护理,活动前为孩子们适量减少衣服。
活动后为每个孩子擦汗,换汗湿的衣服,不厌其烦,常年如一日。
在一日生活中还细心观察孩子的变化,随时记录下孩子的异常现象并反映给家长。
3、安全教育 本学期我把安全教育放在了首位,因为我觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。
因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。
二.教育。
1、课程化环境与幼儿之间的互动。
为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作.如配合主题《咕噜咕噜》我们创设了汽车的环境,还邀请家长与孩子一起收集各种各样的汽车图片的活动,孩子们很感兴趣,因为都是孩子自己喜欢的车,有的还是自己家里人开的车.并将他们制作的车展挂在墙上,培养了孩子的交往能力和语言表达能力,他们会拉着同伴的手向同伴讲述和爸爸妈妈制作时的经验,介绍爸爸妈妈开的车,使孩子感受到亲子的快乐。
环境能育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能. 2、丰富区域活动内容。
在添设各区域标志的同时,我们每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。
如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。
所开设的区域包括:生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。
3、主题开展 本学期,我们开展了多个主题活动,有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的水果”主题活动,宝宝们认识了各种不同的水果,知道了他们的名称,颜色,形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐,认识了水果的多种吃法……可以说,主题活动的开展带给孩子更多的是快乐,在这快乐之中孩子们也在不断成长
工作中,我们认真钻研教材和《幼儿园教育指导纲要》,吸纳和借鉴先进的教学经验和方法,在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥,将新的教育观融入到工作中. 在组织活动的过程中,注重师生互动,特别注重游戏性在活动中的运用,针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。
我们班的小朋友,从一开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的. 我们还多次接待了园内外展示活动。
包括:家长开放日.示范性幼儿园展示活动等等。
在示范性幼儿园展示活动中,我上了小班语言活动过桥,创设了一个故事情境,尝试将语言与动作相结合,使幼儿多渠道地参与到活动中,培养学习语言的兴趣. 家长开放日,我的生鸡蛋以及胡老师的做客,得到了家长的好评. 4、家长工作 开展内容丰富,形式多样的家长工作。
让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
如:及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;举办家长开放日,让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。
学期即将结束,留给我们的也有很多的思考,如:如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境,特别是在如何注重个性,因人施教方面,我们的实施还是比较欠缺的,在新的学期里我将继续努力,取长补短,争取把班级工作做得更好
校园安全心得体会五十字
校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。
从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。
都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。
就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的。
如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。
静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。
《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。
”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带du的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。
”答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。
因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的小羊下手。
从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。
“安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。
”这句话我每天都要跟学生说。
过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望…… 狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始! 第二篇:校园安全隐患学习心得体会 今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
通过xxx列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。
为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。
学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。
任何事物都有起规律可寻,只要xx把握了,就可以解决。
我们的xx给了我们很好的回答。
如:xxx告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。
针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。
xx这里是一所xxx学,因此学生上学,放假都是靠xx,有的离学校非常远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。
对此,xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。
另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx,我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。
第三篇:校园安全教育心得体会 国之古语:人命大于天
虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。
阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。
可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。
在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。
作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。
自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗
同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。
抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。
让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。
但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。
教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。
这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。
古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。
因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。
学生只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。
才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。
”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。
良好的行为习惯让人受益终身。
学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。
因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。
在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。
给其他同学带来伤害。
我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。
二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。
孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。
三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。
孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。
特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。
学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。
故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
安全教育心得,300字
的
作文评语大全 友情类
[想象类作文评语]想象类作文评语 24.可以说你的文章充满了真情实感, 想象类作文评语 。
人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。
我相信是金子,总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
资料来源于公文写作范文网26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28.读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。
这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。
如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!文章虽短但叙述生动.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力.通过仔细观察采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了.文章将…写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象多美啊文章的读与感联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激…情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味.语言活泼明快富有情趣. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人.开头出手不凡文章真实感强立体感强可读性强趣味性强.以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比.抨击了……文章语言生动丰富可读性强.能过合理的想象反映出意味深长的哲理… 行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果文章以… 为结尾言简意赅其味无穷.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象.文章头尾照应中心明确结构完整.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意.全文语言朴实结构自然.… 文章结构严谨首尾呼应.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信.思路清晰节奏明快.本文事情过程写得具体明晰条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉.结尾点题起到了画龙点睛的作用.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动.献计献策读后能从中受到教育.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞. 〔想象类作文评语〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
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这艘飞船叫“神舟28号”。
它的外形像飞机,里面有好向个座位和无数个显示器,这些显示器是用来使唤的。
如果你想往右走,只要对它说:“往右走。
”那么它就会自己调头往右走。
这些座位夏天冰凉凉的,冬天暖烘烘的,真是舒服极了。
我穿着宇航服,宇航服是银白色的,这种宇航服冬暖夏凉,上太空的时候,还能提供氧气。
我乘着宇宙飞船“神舟28号”飞入了太空,飞船像闪电一样,很快地冲出了臭氧,一眨眼的工夫,便来到了太空的一个星球上。
出现在我眼前的是一幅美丽的景色: 一大片绿色的森林,金黄色草地,紫色的山坡,淡红的田野,还有哗哗流着的清可见底的小河…… 森林里有许多奇形怪异的动物。
你看,那是一只长着三只眼睛,七条腿,两条尾巴的动物;还有这只五条腿长在腮边,有两个身子合在一起,有一条比什么都长的尾巴的动物……它们都无忧无虑的生活在这个没有污染的星球上。
山坡上,一个皮肤红红的,有三只金色眼睛,蓝色头发的孩子在采野花。
田野里,几个机器人正在干活。
我考察完了,把飞船落在蒙古大草原上,观看草原上的牛羊。
“叮铃铃……”一阵急促的铃声把我惊醒了,我才知道刚才的一切都是梦。
但是我相信,在未来的世界里,科学发达了,我一定能够去太空遨游。
篇二 嘟嘟嘟”,一辆豪华轿车从远处使来,停下来,从车上走下一位着穿华丽的****,那就是我——名扬千里的服装设计师, 想象作文大全 《想象作文二十年后的我》 今日是我的服装店开张剪彩的日子,店门口摆满了花篮,服装界的好朋友都来为我祝贺。
这时,从人群走来了我的好前辈,她握着我的手说:“阿婷呀,做得不错,这都是你多年来奋斗的成就啊!三个月后,全球组织一次服装设计大赛,老板决定派你去参加,你要有个准备呀!”听了老前辈的话,我激动不已,要知道,这么多年来,我再时装的园地里这么努力,现在终于等到了这个机遇。
我想,我一定不能让老板和我的朋友、亲人失望啊! 接下来的几十天里,我把自己关在办公室里,精心设计我的作品。
我画了一张又一张的设计图,可是,都不满意。
有一天,我走在街上,听到扫街的大婶说:“唉,现在的人真没公得心。
”听了这句话,不知为什么我的灵感来了。
对!就设计环保服装! 时间一天天地过去,我也一天比一天紧张。
比赛的日子终于来了,T型的舞台上,灯火辉煌。
模特儿们纷纷的出场了。
台下坐着不少来自世界各地的专家、记者、观众,面对着全世界,我可真得不能让我们的祖国人民失望呀! “看,95号”。
人们不约而同地欢呼起来,95号的模特儿正是穿着我设计的衣服,多么漂亮啊!此时,人们赞叹不已。
我的心跳得更厉害了。
激烈紧张的比赛终于完毕了。
评委员开始评分、排名次。
会场异常平静,我的心情,难以形容,因为我当时紧张到已经麻木了。
终于,主持人郑重地宣布:“金奖是——95号,中国,设计师是陈玉婷。
”顿时,场上响起了雷鸣般的掌声。
我在几千双目光的注视下,走上领奖台。
捧着奖杯和鲜花,对着数十架的摄像机,我笑了,因为,这是我一生中最难忘的一日! 〔想象作文二十年后的我〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
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这艘飞船叫“神舟28号”。
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”顿时,场上响起了雷鸣般的掌声。
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捧着奖杯和鲜花,对着数十架的摄像机,我笑了,因为,这是我一生中最难忘的一日! 〔想象作文二十年后的我〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
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部队安全教育心得体会怎么写
安全队稳定和集一的基本标志,是部队全面建坏的综合反映,安全工作反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成部分,也是经常性思想政治工作的一项重要内容。
实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工作,提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作,是奠定安全工作的思想基础 在发生事故案件的诸多原因中,组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。
因此,要做好安全防事故工作,就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素质,创造良好的安全工作环境和氛围。
(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。
人的控制力,容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。
一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。
因此,必须经常进行马列主义基本理论,党的基本路线和革命人生观教育,使官兵思想觉悟不断提高,尽快成熟,在实践中划清是非界限、荣辱界限,增强光荣感,责任感,这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。
事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。
因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。
安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如何防止事故和保证安全上,尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育,学到知识,培养把事故、案件消除在萌芽阶段,把损失减少到最低限度,把影响控制在最小范围的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。
经常性思想工作和经常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,圆满完成本职任务为目的,都是把人作为工作对象。
离开了思想政治工作,行政管理就会成为无源之水,无本之木。
把经常性思想工作做深做细,各类事故、案件就能有效地得到预防,安全管理工作就会更有深度和水平。
加强对人员的管理、监督,使人人都在组织中,处处都有人管理。
二、加强思想政治工作,提高安全工作成效 要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为,需要针对官兵的心理状态,调动思想政治工作的积极手段,生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先,要加强基层组织建设,充分发挥党、团组织作用。
增强党团组织的核心力量,动员团结党团骨干和广大群众,落实岗位责任制,成立安全组织,健全群众性安全防范网络,做到事故苗头一出现就有人抓,异常情况一露头就有人报,违章违纪行为一发生就有人管,把苗头扼死在“出土”之前。
其次,是大力宣扬先进典型。
根据年轻官兵好学上进,不甘落后的心态,在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动,并及时总结评比和表彰鼓励,使先进典型榜上有名,官兵学有榜样,讲安全蔚然成风。
再次,是应正确实施惩罚。
对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布,达到处分一个人,教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作,预防和化解不安全因素 事故案件的形成,发生不是偶然的,有着联系、发展的内在成因。
只要我们着眼预测,增强超前意识,掌握人的思想变化规律和端倪,收集思想管理信息资料,进行科学分析和逻辑推理,就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
首先,抓好对人的管理。
人是队伍中最根本、最重要的因素。
任何事故的发生,人的因素起着主导的决定性的作用。
因此,对事故的预测要从人开始,做好容易发生事故、案件的重点人的工作。
其次,是抓好动态管理。
边防部队执法执勤任务重,人员、船艇、车辆出动频繁,而且具有急、难、险特点,易引发各种事故,必须及时掌握动态信息,把预防工作作在前。
再次,是抓好时机管理。
及时抓管理,不失时机做好思想工作,才能有价值,任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。
要特别注意抓好几个时机,即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。
这些时期人员思想活跃,受外部影响大,易出漏洞,易发生事故案件。
如果抓住时机,有的放矢地做好工作,就一定能较好地从主观上消除隐患,增强安全工作的预见性和主动性,达到防微杜渐防患于未然的目的。
简述对本岗位操作方面,应急措施和隐患怎么处理
首先,加全技术教育培训工作,不断提高从员的整体素质,使得人员更加深了解安全生产的重要性,在工作生产过程中安全有效的取得更好的效果。
这样做不仅仅是安全生产管理工作的要求,也更是确保全企业经济健康有序稳定发展的迫切需要。
在安全培训的过程中要分层次进行,更好的抓住重点去培训,既要注重理论知识方面的提高,又要把理论实践相结合来提高理论的实际应用,加强企业人员的知识储备和技术储备,并在应急救援措施的两个大方向上努力做到预防为主、设备及技术到位、解决问题及时。
那么在对企业员工的培训上则必须要达到每一个人员都能熟悉并掌握相关安全操作规程,这样才能在发生需要紧急救援的过程中避免出现安全方面的事故。
而且培训要结合本部门的情况进行,这样才能更好的做到有针对性、有技术性的工作要求,才能更好的做到事故发生能第一时间赶到,并能第一时间调配技术人员或相应设备、备品备件解决问题。
同时,还可结合部门岗位和自身工作实际,组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练,不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事件的技能本领,也可以把安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合,与激励机制相结合,使从业人员达到较高的安全生产业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力。
其次,安全宣传工作要到位,这样能更好的提高企业人员的思想认识,对于建立完善的企业安全生产预警机制有不可或缺的作用。
通过宣传教育树立起“安全无小事,抓大不放小”的思想理念,并强化安全生产意识,对员工分层次教育,使其充分认识建立应急救援预警机制的重要性和必要性。
安全宣传还要讲求艺术,避免形式主义,不能只停留在听事故、读制度、念文件上,应该结合本地区、本单位、本岗位的实际情况,做到宣传的同时要工作人员能举一反三。
努力构建出以实际情况为基础的大的安全体系,保证企业安全生产预警机制更加的完善。
并且可以通过播放安全常识、播放事故案例等内容丰富、形式多样的安全宣传,使安全的宣传融于娱乐活动之中,促使广大职工在积极参与的同时,从中受到安全教育和触动,在不知不觉中就对企业应急救援有了一个更深层次的认识。
再次,安全生产责任制度要完善和认真落实。
实践证明,凡是安全生产责任制度工作落实得好,安全形势、安全状况就好,反之情形就比较差。
在应急救援机制的建立和执行过程中,必须对各级部门及岗位人员在工作过程中的责任与权利进行明确的界定,使得安全生产责任制能落实到位。
不论是在安全生产还是应急救援的过程中,一旦某个方面在运作过程中出现问题都会直接影响到安全生产的正常运行,更有可能使得应急救援无法顺利完成。
因此,要不断的完善安全保证体系和企业安全生产预警机制,严格遵守并认真履行相关制度,一丝不苟的抓好安全生产工作,更要做好监督工作,把各个部门的职责与任务紧密结合起来,做到有协作、有配合、有监督、有鼓励,以此来保障安全生产工作的落实,并做好应急救援。
最后,安全生产管理机制要不断强化与创新,企业安全生产预警机制更要不断完善。
要通过加大对安全管理人员的学习培训来取得相关安全监管资格证书,提高安全监管既能,强化源头管理。
同时还要创新激励约束机制,把事故责任追究及事故责任查处制度做好,以此来增强在岗人员的高度责任感与自觉积极性,并要对安全生产及应急救援突出的单位及个人进行表彰奖励,对不遵守相关规程的人员及单位进行处罚。
更要建立起完善的安全组织急应急救援网络体系,使安全管理工作深入到每个单位、企业、个人,要不断加强安全生产队伍自身建设,强化队伍整体素质,不断强化和增强安全生产管理人员的责任意识、大局观念。
总之就是要不断注重开展对安全生产管理及应急救援的创新,针对安全生产工作中出现的一些情况和问题不断的去探索研究、去总结完善,努力在安全生产管理及应急救援的手段、办法和措施上进行创新。
企业安全生产的预警机制就是把查出存在的重大事故隐患控制在事故发生前的萌芽状态的过程中所采取的有效措施,那么安全检查就应以及时发现事故隐患,将事故防患于未然,在贯彻各项安全标准、制度基础上,以消除重大事故隐患为重点,以强化安全责任为保证,以杜绝重特大事故为目的。
因此完善企业安全生产应急救援预警机制是一项长期又艰巨的工作,一定要在创新安全生产管理基础上创新建立完善的应急救援预警机制,断提升企业安全生产管理水平,为生产保驾护航。
只要企业的安全生产管理的不断创新以及企业主体责任的落实得到更好的诠释,那么在应急救援的两个大方向:建立完善企业安全生产预警机制、建立完善企业应急预案就可以得到更好的效果,可以更好的铸造企业安全生产的质量,保证企业安全有序的发展,真正做到“安全责任,重在落实”。
那么要更好的建立完善的企业安全生产预警机制:首先企业要建立完善安全生产动态监控及预警预报体系,发现事故征兆要立即发布预警信息,落实防范和应急处置措施,对重大危险源和重大隐患要报当地安全生产监管监察部门、负有安全生产监管职责的有关部门和行业管理部门备案。
其次要规范化管理机制,以规范化方式明确企业安全生产责任,确保企业将生产中的安全隐患做到及时排查、及时整改。
再次,要结合本地区及单位情况进行定期检查机制,而且要建立完善的问题归拢处理机制,将检查中发现的问题及时归拢,集中处理,以保证企业安全隐患排查的时效性。
对本地区及单位的相关设备运行情况进行记录,是否有设备缺失、备品备件不足,另外相关技术人员技术水平是否成熟,相关工作人员安全意识及事故处理办法是否符合要求,并要解决生产工作过程中的装置性违章、作业性违章、指挥性违章等问题。
对工作是否及时落实、重点项目是否目标明确、技术水平是否达到标准、教育培训是否及时有效等要加大力度完善,逐步的把企业安全应急预案安全生产预警及应急救援处理做到更好。
而且企业要结合本单位实际情况做好应急预案并与当地政府应急预案保持衔接,并定期进行应急救援演练。
切实提高对编制好应急预案重要性的认识,凡事预则立,不预则废,预案编制工作是应急管理工作的前提和基础,抓好应急预案编制工作不但要加强对应急预案编制工作的领导和组织 ,而且要实事求是,注重实效。
制订预案是为了一旦发生突发事件时能够管用、实用。
为达到这个目的,就一定要从实际出发,有什么需要,就做什么预案,怎么能把突发事件处置好,就在预案中作出相应的规定,使应急预案既符合本部门的实际,具有可操作性,又与本地区总体预案相衔接,形成统一的体系,使预案能够有效发挥作用。
对于危险源要进行排查评估,提高预案的针对性、可操作性。
更要加强预案管理与完善,要实行动态管理,及时了解实际情况,并根据情况的变化, 及时调整、修改预案内容,将不完善的部分加以完善, 以使其更加具有针对性、实效性,提高预案的可应变性。
通过这样不断的完善,来做好应急救援,实现企业的安全生产与发展。
创新安全生产管理,落实企业主体责任,建立完善企业安全生产预警机制、建立完善企业应急预案,做好应急救援,每一个企业、单位、个人都应将其牢记在心,只有安全的生产才能促进企业安全发展,只有把应急救援做的更好,才能更好的保障企业的生产水平与质量。
安全生产,任重而道远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。