
速要关于消防安全知识心得体会作文 300字
消防安全知识学习心得体会通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。
对此,主要有以下几点体会:一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。
而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。
不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。
不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。
涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。
组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。
消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。
千里之堤,毁于蚁穴。
火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。
细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。
但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
关于消防安全心得体会的作文两百字左右
每天都要出门,去上学、上班、买菜……。
当我们走在马路上,交通安全是很重要的。
有些人问“大热天不系安全带行不行
”“卖瓜农用车咋不让上高速
”有关人员解释:热天上高速也必须系安全带
一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系
据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。
安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速
据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。
农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。
育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。
十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。
以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。
据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。
中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。
然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。
看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。
同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。
建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。
同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。
为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。
那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。
小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。
每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。
吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。
一路上,父女俩总是有说有笑。
放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。
回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。
然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。
一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢
是不是出事了
还是家里有什么事
小女孩心里很着急。
当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒
我要爸爸
我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊
关于消防安全感悟的作文600字
今天,我们听了消防知识讲座,通过学习,让我懂得了许多消防知识,如用电安全,防火安全等,也让我深刻的认识到了关注消防、关注生命的重要性
火、电都是我们人类生活中不可缺少的能源。
若对火或电不加以适当的使用,就可能发生可怕的灾难,造成可怕的后果。
其实人们也是可以战胜火的,能够合理的运用好这些能源的,这就需要学会在火灾中自救。
那么,当发生火灾时,我们该怎么做呢
当看到某处发生火灾时,不围观,迅速离开火灾场地;我们学生还太小,不能参与救火行动。
如果是我们自己在火灾中,首先要保持冷静,理智的分析思考,在紧急中寻求生存的希望。
其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。
如:用湿毛巾捂住口鼻,如果火势不大,可以用湿毛巾或湿棉被裹住身体,冲出火灾场地。
如果火势较大,就需要拨打119火警救助,拨打电话时要说清楚地点以及火势大小,以便救助人员及时赶到并采取相应的处理。
另外,在用电安全方面我们也要知道一些安全常识:湿手不能摸开关,插头。
在家庭外出时关闭家中所有的电源开关,放学时关闭教室里的电源。
平时电视机不能开机很久,如果有什么情况应及时向老师或家长报告,不能私拉乱接电线。
通过这一堂课的学习,让我们受益非浅,我懂得了许多消防知识,也懂得了生命最重要,安全第一,要学会保护自己。
学习心得 在防火知识的学习中,我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。
下面,我就参加学习谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。
时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。
火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。
火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。
危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。
所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。
“只有绝望的人,没有绝望的处境。
”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。
因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。
反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则: 1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。
4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主
消防安全常识学习心得体会100左右
火灾事故重预防, 无灾避难得安康。
预防暗火常警惕, 根除隐患无祸殃。
易燃杂物日清理, 耗电设施标准装。
电源电线无破损, 漏电保护做主张。
标准使用保险丝, 电路安全有保障。
内装线路重极限, 时间长久更新装。
电容电器莫超标, 科学用电有保障。
室内禁存易燃品, 汽油燃料包装箱。
电炉油炉煤气罐, 正常使用免荒唐。
民宅宿舍常注视, 随时随地勤思量。
老人儿童勿忽视, 因势利导要有方。
欢度节日搞庆典, 烟花炮竹慎重放。
燃放花炮选地点, 安全可靠看风向。
明火暗火卷烟头, 远离易燃人安祥。
火势无情人有情, 往往人为造紧张。
一时失误千古恨, 终身懊悔也无方。
无灾人祸无预料, 明火易除暗难防。
提醒大家要细心, 预防事故保安康。
消防安全演练总结体会作文
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。
对此,主要有以下几点体会: 一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。
而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。
不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。
不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。
涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。
组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。
消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落(liuxue86.com)。
第三是要“抓细节”。
千里之堤,毁于蚁穴。
火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。
细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。
但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防安全征文800字
火无情,金枝玉叶成灰烬;水无情,高墙沃土皆荡平。
水润育了生命,同时又为生命的活动画地为牢;火促进了文明,同时又给文明带来灭顶之灾。
其实水火皆是双刃剑,带来怎样的后果取决于执剑者所指何方罢了。
倘用来荡平魔道框扶正义造福人民,则寒光外现而温润中藏;倘用来助纣为虐滥杀无辜涂炭生灵,则鞘虽未去亦寒气逼人。
所以要防好“火”这把双刃剑,首先要规范执剑者的理念、意识及行为:①加强生活用火的自律意识:防止火灾隐患,首要的是防止社会个体对于火的力量的漠视,任何时候都要鞭策自己,安全第一、用火第二,不用火或者只影响个人,不规范的用火则容易祸及连城。
②强化生产用火的安全意识:火不但是人类生活的必具资源,也是人类征服自然的有效工具。
但是往往在生产过程中不注意细枝末节的问题,或者妄求速度,或者心存侥幸,轻视了火的破坏能力,大抵都追悔莫及,抱憾终身。
所以防止森林火灾,加强规范用火安全知识的培训,引导社会个体科学的用火,这是非常必要的。
③加强用火监控的责任心:包括对自身的监控、对家庭成员用火的过程控制、对社会关系网内所有成员用火科学的影响等。
在水火面前,一人之力,未免单薄,众人之力,不能轻视。
我们只有团结协作,互相监控,才能有效的阻挡火灾的迅猛势头。
通过的一个多月严防死守,春季防火工作已经接近了尾声,可以说在城区管委会和辽阳乡政府的领导下,在社区领导的关心支持帮助下,在我们全体村干部的通力合作和辛勤努力下,虽然防火过程中存在一些问题,但春季防火工作也算取得了圆满胜利。
总结一下我们村春季防火工作取得较好成绩的原因主要可以归纳为以下几点:一是村干部高度重视,责任明确。
二是宣传到位。
三是把握重点。
做到有的放矢,根据往年的工作经验,搭建防火指挥部,领导集中指挥,找出易着火点,派重兵把守,不给蓄意点火者以可趁之机,从而减轻了防火压力,同时设立秸秆堆放点。
四是及时清运。
收获后的秸秆,动员群众及时清运到指定位置,严禁在村路旁堆放秸秆,实行专人把守,确保秸秆能够清运到位;五是严厉打击。
对不服从镇党委、政府号召,顶风放火、蓄意搞破坏的人,给予批评教育,不听劝告着依法处理。
通过紧张的防火工作的磨炼,使我深刻的认识到,农村工作的重要性和挑战性,认识到了实践的重要性,更加摆正自己的位置,作为一名大学生村干部,就是村里的一员,要放下架子,扑下身子,不怕苦不怕累真正的、积极的参与村里的每项工作,充分的发挥好承上启下作用。
在今后的工作中我会继续发扬攻坚克难、艰苦奋斗、不怕吃苦的精神,确保圆满完成党委政府交付的每一项任务,积极配合村里的领导的工作。
求一篇关于消防员自身安全的心得作文600字
随代社会的飞速发展,社会各界对公安队整体素质提出了的期望和要求,使得公安在积极提高自身服务意识的同时也渐渐埋下了一定的心理隐患,尤其是在新形势下,消防官兵由于长期处在灭火、抢险、救援的第一线,训练强度大、任务繁重、责任重大、工作和生活时常处于高度紧张状态,这就使得一些适应能力、鉴别能力和自控能力相对比较弱的官兵极易产生困惑、焦虑、抑郁等情绪,进而发展为心理疾患。
如何在确保有效提升消防队伍灭火救援战斗力的基础上,保证消防官兵健康的心理状态已经成为消防部队亟需解决的重要课题。
对此,8月18日,胡锦涛总书记曾做出过重要批示:“要大力宣传宋文博同志的感人事迹,努力建设一支‘忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献’的消防队伍”。
胡锦涛总书记“三句话”总要求的提出不但是对公安消防部队优良传统的高度概括和本质特征的深刻揭示,更是消防部队在新时期新形势下有效加强官兵心理健康建设的前进方向。
从心理学角度讲,总书记关于“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的三句话主要在职业认同感、职业成就感以及意志力、控制力和稳定性等五个方面的心理品质上对消防官兵提出了新的要求,不论是在消防队伍的整体职业成长层面还是在消防官兵的个人心理建设层面都具有深厚的心理学内涵,具备深刻的指导意义。
在当今的社会环境下,面对复杂的生活工作环境,要想确保灭火救援工作的胜利和参与处置突发事件的成功,就必须保证消防官兵不仅要具备一定的消防专业知识、丰富的实战经验、过硬的技、战术水平,同时还必须具备良好的心理素质和优秀的心理品质。
为此,笔者认为,我们必须要充分结合现代灭火救援面临的新情况、新特点以及消防官兵战斗的心理特点,切实把锤炼官兵心理素质教育有机地融入于全面教育训练的始终,努力探索新形势下消防官兵心理教育训练的新手段、新方法,积极培养官兵良好的心理品质,使心理健康教育走上规范化、科学化的轨道,全面提升部队的战斗力和凝聚力,确保实现总书记“三句话”总要求。
一、强化学习,深化培训,培养官兵的理论思辨能力,提升其职业认同感。
随着社会经济的飞速发展,火灾形势复杂多变,抢险救援任务日益繁重,部队肩负着保护国家和人民的生命财产安全、维护社会稳定、确保一方平安的历史重任。
对此,消防部队要不断加大培训力度,通过各种形式的主题教育使全体消防官兵充分认识到当前的发展态势,确保每一名官兵都具备较强的理论思辨能力和较高的政治敏锐性和政治鉴别力,真正做到立场坚定,旗帜鲜明,使他们通过认真系统的培训学习切实把党的路线、方针、政策内化为自身的素质修养,把履行职责、竭诚服务内化为自身的职业要求,从而不断提升其职业认同感,强化其工作的动机水平,提升其工作的自觉性和主动性。
二、树立典范,学习榜样,培养官兵的争先创优能力,提升其职业成就感。
职业成就感是推动个体实现自我价值的终极需要。
作为救火抢险的先锋部队,消防队伍中向来不缺乏英雄典范,更不缺少优秀事迹。
为了有效激发官兵的职业成就感,消防部队不但要大力宣扬先进模范人物,更要积极开展全方位的“争先创优”活动,不但要树立实战英模,也要挖掘理论标兵,不但要树立精神典范,更要注重细小的品质培养,努力使每一个消防官兵都有明确的成就目标,切实激发他们广泛学习、不断提高、争创优秀的意识,从而努力提高他们的职业成就感,确保其工作的饱满激情和满怀信心。
三、拓展训练,强化素质,培养官兵的善断敢为能力,提升其意志力和稳定性。
在日常训练中,消防部队要及时深入官兵一线,切实针对灭火救援任务残酷激烈容易导致官兵产生“怯战”等心理问题,定期组织开展心理极限训练,采取战场实况模拟、加大训练难度强度、创新训练器材等方式,不断锤炼官兵意志、胆量和耐力,提升他们的善断敢为能力,增强其战斗的信心,充分发挥其工作的积极性和能动性。
同时,我们还要切实将心理训练与心理教育有机结合起来,通过多种行之有效的形式提高官兵心理健康水平,培养官兵过硬的心理素质,既要通过课堂教学教授给官兵心理健康知识,使官兵具备理论基础,又要通过组织官兵参加心理行为训练,帮助官兵克服恐惧心理,培养团队精神,并使理论得到实践和升华,还要通过开展健康向上的文体活动,帮助官兵疏缓心理压力,放松紧张情绪,增进战友之间的友谊,从而确保官兵战士稳定的心理素质和超强的意志力。
四、深入一线,个别辅导,培养其身心承受能力,提升其自身的内控力。
消防官兵的心理健康教育是一项长抓不懈的系统工程,这就需要部队必须深入官兵一线,积极开展调查研究。
而在日常教育中,我们要坚持普及教育与个别疏导相结合,既要面向全体官兵开展心理健康教育,做到不漏一人,不缺一课,更要注重教育效果,使官兵掌握必备的心理常识,心理健康水平得到普遍提高。
同时,我们更加不能忽视官兵的个体差异,要根据每名官兵的心理健康状况确定相应的工作举措,对于存在心理障碍的,要做好心理疏导;对于存在心理问题的,要做好心理咨询;对于存在心理疾患的,要做好心理治疗,以保证消防官兵健康的心理状态和良好的身心承受能力。
只有这样,才能有效避免个别官兵因长期积压的心理隐患而爆发的情绪崩溃,从而有效增强消防队伍的牢固性和官兵个人的内控力,确保消防队伍良好的对内对外形象。
五、培养骨干,创新机制,打造高素质的心理健康从业队伍,全面提升部队的心理工作水平。
为确保部队心理健康教育工作的规范化、体系化,我们要不断拓展思路,创新机制,不但要在消防队伍里积极培养具备深厚群众基础的心理工作骨干,更要努力做到把坚持发挥骨干作用与发挥专业人员作用相结合。
对此,我们要深入挖潜,整合力量,不但要在部队内部建立一支稳定的心理工作骨干队伍,积极开展常规性的心理健康教育、心理测查、心理咨询以及心理疾病防控,还要充分依托社会资源,与心理工作专家建立密切的合作往来,既能够在官兵出现重大疑难心理问题时,运用更具专业水准的诊疗方式和技术手段,为官兵医治心理疾患,还能够对部队内部的心理工作骨干队伍进行培训,切实提高部队心理工作水平。
同时,我们还要坚持部队主导与家庭、社会共育相结合的原则,积极调动各种社会力量提升部队的心理工作层次。
对此,我们要充分发挥部队在心理工作中的主阵地作用,依靠部队特有的人员、设施和场地优势,营造温馨、舒适、和谐的心理工作氛围,形成强有力的心理工作攻势,全力提高官兵的心理健康水平。
对由于家庭和社会因素造成的心理问题,我们则要不断加强与官兵家庭成员和社会相关部门的沟通,建立部队、家庭、社会紧密联系的心理工作链条,从根本上消除官兵的心理负担,治愈官兵的心理疾患。
随着消防工作的不断深入,心理健康教育越发显示出其强大的激励作用,加之当前消防工作急难险重,压力较大,消防官兵的工作及身心长期处于超负荷状态,更加需要有一个健康的体魄。
因而,各级消防部队应切实把心理健康教育提升到重要的高度,注重强化官兵身心承受能力的培养。
对此,我们要充分结合总书记“三句话”总要求,切实把“三句话”总要求精神渗透在心理健康教育的每一个环节,并认真结合“三句话”[转自深圳培训吧]总要求,积极培养优秀的心理品质,有效解决消防工作中的实际困难和精神上的困惑,从而有效提升消防队伍的心理健康水平,最终实现“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的三句话要求



